第一單元少年有夢(mèng)第一單元教材素材變式練一、[教材P2生活觀察]變式1

“上了初中，我感覺自己長大了?！鄙佡?zèng)給我們

的成長禮物有(

A

)①新的機(jī)會(huì)和可能②新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)③離別與失望

④挫折與遺憾A.

①②B.

③④C.

②③D.

①④A二三一變式2進(jìn)入初中，在師長、同學(xué)的陪伴下，我感覺自己“長

大了”：體育訓(xùn)練中，不喜歡跑步的我，每天堅(jiān)持鍛煉，變得更加堅(jiān)韌；校園活動(dòng)中，我不僅把自己分內(nèi)的事情做好，還和小組成員互幫互助，分工協(xié)作，共同完成高質(zhì)量的作品；生活中，我以誠待人，信守承諾，得到了大家的贊賞……二三一材料中所體現(xiàn)的哪些優(yōu)秀品質(zhì)印證著“我”的成長？(至少3點(diǎn)，3分)在“體育訓(xùn)練”中培養(yǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)我們有何意義？(4分)答案：堅(jiān)強(qiáng)的意志、善于合作、誠信等優(yōu)秀品質(zhì)。(3分)有利于培養(yǎng)良好的個(gè)性心理品質(zhì)；有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)

慣；有利于促進(jìn)青少年的健康成長。(每點(diǎn)2分，答出任意兩

點(diǎn)即可得4分)二三一二、[教材P9生活觀察]變式1在道德與法治課上，老師組織學(xué)生開展了一次活動(dòng)：☆畫畫像拿一張白紙，用文字或圖畫等形式描繪自己，然后折起來，收集在一起?！畈虏驴疵咳藦闹谐橐粡堈郫B的畫像，猜一猜這是誰的畫像并說明理由?！钫劯惺墚?dāng)事人分享聽到別人評(píng)價(jià)后的感受。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，你認(rèn)為這次活動(dòng)的主題可能是(

B

)A.

享受學(xué)習(xí)中的樂趣B.

學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己C.

努力做更好的自己D.

在活動(dòng)中增進(jìn)友誼B二三一變式2課上，老師鼓勵(lì)同學(xué)們用文字或圖畫等形式為自己畫

一幅“自畫像”，然后交給其他同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)寫出對(duì)自己的

評(píng)價(jià)。老師引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的方式有(

A

)①通過對(duì)自我的全面分析

②通過他人的評(píng)價(jià)③通過老師的評(píng)價(jià)

④通過家長的評(píng)價(jià)AA.

①②B.

③④C.

①②④D.

①②③④二三一變式3小輝拿回“自畫像”后，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)客觀地指出了

他的缺點(diǎn)，但有同學(xué)卻借機(jī)貶損他的人格。小輝感到非常委

屈和氣憤。面對(duì)這些評(píng)價(jià)，小輝應(yīng)該(

D

)①理性分析，拒絕不真實(shí)評(píng)價(jià)②自我反思，勇敢面對(duì)批評(píng)③暴打故意貶損自己的同學(xué)④不讓不真實(shí)的評(píng)價(jià)傷害自己DA.

①④B.

②③C.

①②③D.

①②④二三一變式4為了幫助剛剛升入初中的新同學(xué)全面認(rèn)識(shí)自己，七年

級(jí)某班組織召開了“發(fā)現(xiàn)自己追求卓越”主題班會(huì)。下面是本次主題班會(huì)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你思考并回答相關(guān)問題?！经h(huán)節(jié)一】猜猜我是誰在這個(gè)環(huán)節(jié)中，每位同學(xué)拿一張白紙，通過文字從多個(gè)角度描述自己，然后折起來，收集在一起。每人從中隨機(jī)抽

取一張，并猜一猜這張紙中描述的同學(xué)是誰。二三一(1)請(qǐng)你嘗試分析設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的意義有哪些。(4分)答案：這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)有助于同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確

把握自己的稟賦和特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信，促進(jìn)自我

發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，

從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。(4分)二三一想知道“我”是誰，并不是那么容易。在不同人的眼

里，“我”就有所不同。隨著活動(dòng)的深入，同學(xué)們還在自評(píng)的基礎(chǔ)之上，了解到別人眼中的“我”是什么樣子的。(2)不同的人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)各不相同，我們應(yīng)該如何對(duì)待這

些評(píng)價(jià)？(4分)答案：我們要客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，既不盲從也不輕視。用心聆聽，注重溝通，勇于面對(duì)，理性應(yīng)對(duì)。(4分)二三一【環(huán)節(jié)二】面對(duì)不完美通過環(huán)節(jié)一的探索，我們了解到每個(gè)人都是不完美的。

接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時(shí)

候會(huì)很難。(3)對(duì)于接納自己，你有什么好的方法和同學(xué)分享？(4分)答案：我們需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點(diǎn)又接納缺點(diǎn)，既接納現(xiàn)在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。②以樂觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。(4分)二三一【環(huán)節(jié)三】做更好的自己面對(duì)剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對(duì)未來有無限憧憬，希

望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。在最后的環(huán)節(jié)，

同學(xué)們對(duì)怎樣做更好的自己分享了各自的看法。(4)請(qǐng)你也參與其中，說一說我們應(yīng)該怎樣做更好的自己。(5分)答案：①學(xué)會(huì)欣賞自己。②學(xué)會(huì)接納自己。③不斷完善自

己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤做更好的自己，是在為他

人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。(5分)二三一三、[教材P13探究與分享]變式1

“我不斷努力，可就是達(dá)不到心目中的要求。我該怎

么辦呢？”針對(duì)小莎同學(xué)的困惑，以下建議可以采納的有

(

A

)①揚(yáng)長避短，善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處②廣泛參與多方面的活動(dòng)，不斷激發(fā)潛能③主動(dòng)改正缺點(diǎn)，從最容易改正的缺點(diǎn)開始④“從小看大，三歲看老”，不需要改變了AA.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④二三一變式2甲：我完全接納了自己，還怎么進(jìn)步呢？乙：俗話說：從小看大，三歲看老。我還能改變嗎？丙：我不斷努力，可就是達(dá)不到心目中的要求。我該怎

么辦呢？請(qǐng)你回想成長道路上大大小小的成功、進(jìn)步，努力發(fā)現(xiàn)自己

身上的可貴之處，做更好的自己。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，填寫下列

書簽。(8分)二三一(1)欣賞現(xiàn)在的我①欣賞自己的長處和

優(yōu)勢(shì)。②欣賞自己認(rèn)

真做事的態(tài)度、善于

合作的品質(zhì)、堅(jiān)持不

懈的精神等。(4分)(2)成為更好的我①學(xué)會(huì)欣賞自己。②學(xué)會(huì)接納自

己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘

自己的潛能。⑤做更好的自己，是

在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。

(每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可得4

分)①欣賞自己的長處和

優(yōu)勢(shì)。②欣賞自己認(rèn)

真做事的態(tài)度、善于