第四單元追求美好人生第四單元提升綜合練目

錄CONTENTS01思維導(dǎo)圖02核心考點練03疑難突破練穩(wěn)定而持久人民的利益認真務(wù)實憂患意識人民幸福勤勤懇懇考點1長遠目標和近期目標1.習近平總書記強調(diào)：“共同富裕是一個長遠目標，需要一個過程，不可能一蹴而就?！钡?035年，全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展，基本公共服務(wù)均等化；到本世紀中葉，全體人民共同富?；緦崿F(xiàn)，居民收入和實際消費水平差距縮小到合理區(qū)間。2345678910111這對我們樹立人生目標的啟示是()①分階段實現(xiàn)一個個近期目標，才能實現(xiàn)長遠目標②人生目標指引我們走上正確的人生道路③有的近期目標可以不圍繞長遠目標展開④近期目標的實現(xiàn)，有利于我們向長遠目標靠攏A.①④B.②④C.③④D.②③A23456789101112.中學(xué)生小秦想成為一名好廚師，為此他給自己制訂了幾個階段目標，下列選項合適的是()①閱讀各種烹飪書籍，熟練掌握烹飪知識②參加全國烹飪大賽，并在大賽中取得名次③成為優(yōu)秀班干部，積極參加社會實踐④考取廚師證A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④D2345678910111考點2樹立正確的人生目標3.“刮膩子”刮出世界冠軍；大山里走出新“魯班”；從小跟媽媽在制衣廠，長大獲得世界時裝比賽冠軍……近年來，一群技能“小匠”接連憑實力“出圈”。他們多是“00后”，在毫米之間較量，在夢想面前“吃下苦”“沉住氣”，在日復(fù)一日的“奔跑”中以非凡技藝攀登世界技能高峰。2345678910111這給我們的啟示有()①正確的人生目標對人生有著重要的指導(dǎo)作用②在踏實奮進中綻放人生的光彩，在平凡崗位上書寫不平凡的人生華章③家庭環(huán)境、個人興趣愛好等不同，樹立的人生目標就完全不同④人的各種愿望在勞動中都能實現(xiàn)A.①②B.①③C.②④D.③④A23456789101114.青年是國家的未來，也是世界的未來。中國愿與各國一道，引領(lǐng)青年擔當助力全球發(fā)展的時代責任，團結(jié)青年匯聚助力全球發(fā)展的智慧力量。這啟示我們要()①努力學(xué)習，勇于擔當國家與世界的時代責任②培養(yǎng)自己的興趣特長，依據(jù)喜好樹立人生目標③把自己的人生目標同祖國和世界人民的需要緊密聯(lián)系④只有出國留學(xué)，才能實現(xiàn)自己的人生目標A.①③B.③④C.②④D.①②A2345678910111考點3擁有積極的人生態(tài)度5.下邊漫畫告訴我們()A.要忽視一切不利的因素B.要保持積極樂觀的心態(tài)C.寬容能使人忘記不快樂D.要確立正確的人生目標B23456789101116.[跨學(xué)科綜合]古語中往往蘊含著做人做事的道理。下列古語與學(xué)科

解讀對應(yīng)正確的是()A.①②B.②③C.①③D.③④D2345678910111序號古語學(xué)科解讀①人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全人生道路中，大多數(shù)是逆境②富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈人生目標一旦確定，就不能改變③長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海樂觀豁達、積極向上的人生態(tài)度④寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來勤奮進取的人生考點4正確對待順境和逆境7.有“中國的保爾?柯察金”美譽的朱彥夫，參加過上百次戰(zhàn)斗，3次立功，10次負傷，經(jīng)歷過長津湖戰(zhàn)役，動過47次手術(shù)；退伍后回鄉(xiāng)，拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園，并將自己的經(jīng)歷體會寫成小說《極限人生》。這告訴我們()①積極的人生態(tài)度，可以使我們更好地度過一生②面對困境，應(yīng)該尋求他人的幫助③身處逆境，不同的人有相同的反應(yīng)④身處逆境，要受挫而不短志A.①③B.①④C.②③D.②④B23456789101118.人生就是在邁過一道道溝溝坎坎，如果你有勇氣、有信心、有智慧，肯堅定地邁開腳步、奮力攀爬，就不會有過不去的坎。這啟示我們()①身處順境時，要堅信前行的道路充滿光明②身處逆境時，要忽視一切阻擋我們前進的因素③身處順境時，要做好思想準備，未雨綢繆④身處逆境時，要鼓足勇氣，迎難而上，尋找正確的方法解決困難A.①②B.①④C.②③D.③④D23456789101119.西安某中學(xué)七年級(1)班圍繞“正確看待人生的順境和逆境”舉行了一場辯論賽。辯論雙方表達各自觀點并展開論證(如下表)。2345678910111觀點開篇立論正方：順境更有利于人的成長順境能為個人的健康成長提供經(jīng)濟、文化等方面的條件，給人帶來積極的心理影響，同時給個人提供更廣闊的發(fā)展平臺，從而促進個人更好地成長反方：逆境更有利于人的成長逆境能造就人才，它使懦弱變?yōu)橛赂?，使搖擺變?yōu)閳砸?。在中外歷史上，一帆風順而有大成就的人實屬少見。真正出類拔萃的，大都是那些歷盡艱辛，在逆境中磨礪出堅強意志的人(1)反方為了進一步論證自己的觀點，想列舉歷史上因驕傲懈怠而功敗垂成的人物的例子。請你幫其寫出一例。(2分)示例：明末李自成，在西安建立大順政權(quán)，隨后率軍攻陷北京，滅亡明朝。但李自成及其手下大將驕傲自滿，很快就被清軍打敗。(2分)2345678910111(2)[跨學(xué)科綜合]請以“奮斗的青春”為主題擬寫一份演講提綱。要求：①圍繞主題，闡明觀點。②論據(jù)充分，內(nèi)在邏輯一致。③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范。(6分)社會主義是干出來的，幸福是奮斗出來的。實現(xiàn)中國夢需要千千萬萬青年全過程參與，中國夢終將在一代代中國青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。新時代青年要堅定理想信念，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，激發(fā)最強勁的奮斗力量，綻放最美的青春光芒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。(符合題意即可，6分)2345678910111考點5實現(xiàn)人生價值10.下面是小秦圍繞某活動主題搜集的兩則材料：“一輩子、一個地方、一個單位、一件事。”育種專家程相文，從事玉米新品種選育和高產(chǎn)栽培技術(shù)研究60多年，帶著育種團隊培育的“浚單”“永優(yōu)”系列玉米品種，在全國累計推廣5億多畝，一生致力于保護中國人的飯碗。2345678910111南征北戰(zhàn)，他立下赫赫戰(zhàn)功；和平時期，他甘于默默無聞。這種掩藏過往榮譽、甘心復(fù)歸平淡的做法，在“時代楷?！睂O景坤看來是自然而然的。他在平常日子里，努力為社會貢獻一份力量，在隱藏“戰(zhàn)斗英雄”身份的同時，也定義了“平凡英雄”該有的樣子。2345678910111下列最適合作為該活動主題的是()A.小我融入大我，在奮斗中實現(xiàn)人生價值B.為國爭光，于不平凡中樹立人生目標C.堅持不懈，努力擁有積極的人生態(tài)度D.逆境不餒，笑看人生挫折和考驗A234567891011111.班會上，同學(xué)們以“怎樣的一生是值得的”為主題展開討論。對此，下列說法不正確的是()A.小陳：“要將個人命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯(lián)系在一起，并為之奉獻。”B.小冰：“在平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，發(fā)揚勞動精神，書寫不平凡的人生華章?！盋.小夢：“將個人利益、興趣愛好放在首位，樹立正確的人生目標”D.小智：“辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，將個人夢想融入偉大中國夢”C2345678910111突破1人的活動具有目的性1.針對學(xué)生群體中的“拖延癥”現(xiàn)象，某校學(xué)生“創(chuàng)客”社團設(shè)計了一款手機應(yīng)用軟件，該軟件具有如下功能：目標專注：45分鐘內(nèi)，專注于要完成的學(xué)習任務(wù)，直到鈴聲響起，休息5分鐘后重新進入學(xué)習任務(wù)拆分：將無法一次性解決的復(fù)雜的學(xué)習任務(wù)拆分為多個小任務(wù)量化評估：對學(xué)習任務(wù)的完成情況進行實時統(tǒng)計同伴激勵：同伴各自將學(xué)習任務(wù)完成情況上傳至平臺，相互激勵234561同學(xué)們對該軟件的功能進行了討論，下列分析合理的有()①“目標專注”說明人的活動具有目的性，人能夠做到心無旁騖②“任務(wù)拆分”分階段實現(xiàn)一個個小目標，避免因為任務(wù)龐大而畏難不前③“量化評估”以學(xué)習任務(wù)的完成情況為唯一評價標準④“同伴激勵”強調(diào)他人評價更重要A.①②B.①③C.②④D.③④A2345612.下列是不同時期的人對“人”所下的定義：無名氏：人是會笑的動物。柏拉圖：人是沒有羽毛的兩腳直立的動物。馬克思：一個種的整體特性、種的類特性就在于生命活動的性質(zhì),而自由的有意識的活動恰恰就是人的類特性。234561下面關(guān)于上述觀點的說法正確的是()①上述觀點一致表明人的生命活動方式與動物完全相同②柏拉圖和馬克思關(guān)于人與動物的區(qū)別的認識是完全一致的③柏拉圖和無名氏的觀點沒有指出“人”的正確內(nèi)涵④馬克思的觀點強調(diào)人不同于動物，人的活動是有意識、有目的的活動A.①②B.①④C.②③D.③④D234561突破2正確認識順境和逆境的相互轉(zhuǎn)化3.人的成長，沒有永遠的“順境”，也沒有絕對的“逆境”。面對困難，是一蹶不振、消極“躺平”，還是保持振作、迎難而上；取得成績后，是沾沾自喜、驕傲自滿，還是謙虛謹慎、砥礪前行，不同的態(tài)度，有不同的結(jié)果?！疤善健辈粫疤哨A”，奮斗才是良方。234561這啟示我們()①要處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志②順境和逆境的相互轉(zhuǎn)化是自然而然發(fā)生的，我們靜靜等待就可以③要順其自然，一切不可操之過急④要以正確的態(tài)度對待人生歷程中的兩種不同境遇A.①④B.①③C.②④D.②③A234561點易錯：順境和逆境的相互轉(zhuǎn)化是需要一定條件的，不是自然而然發(fā)生的，在順境中，我們不能自滿自足、意志衰退；在逆境中，我們要不悲觀、不言敗，鼓足勇氣，迎難而上。2345614.下邊漫畫《命是弱者的借口，運是努力的謙辭》告訴我們()①順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇②在命運和逆境面前，我們無能為力③我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律④能否實現(xiàn)從逆境到順境的轉(zhuǎn)化，很大程度上取決于我們的態(tài)度A.①②B.②③C.③④D.①④D234561突破3平凡與偉大5.從打造“全球港航業(yè)中國樣本”的黨的二十大代表張連鋼，到在騰格里沙漠建起綠色屏障的“當代愚公”郭萬剛；從舉家捐款1000多萬元助學(xué)的海南90多歲退休教師符國仲，到子承父業(yè)義務(wù)守護京杭大運河十幾年的江蘇“運河漢子”王大亮……一個個平凡的名字背后的故事，讓我們感受到()A.生命可以從平凡中閃耀出偉大B.對國家作出貢獻的人生才精彩C.甘于平凡定能收獲榮譽與回報D.只有堪