試卷第=page1010頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1010頁廣東省佛山市順德區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．1N的力大小約等于（）A．一頭大象的體重 B．托起兩個雞蛋所用的力C．一名中學(xué)生的體重 D．托起一枚大頭針所用的力2．下列體育運動中，有一個力的作用效果與其他三個不同，它是（）A．排球運動員把球攔回去 B．射箭運動員把弓拉彎C．撐桿跳高時桿被壓彎 D．網(wǎng)拍被網(wǎng)球撞擊變形3．圖所示的現(xiàn)象中，沒有利用大氣壓的是（）A．“吸盤”掛鉤貼在豎直墻面上B．用注射器將藥液注入肌肉C．用吸管將飲料“吸"入口中D．用硬紙片“托住”杯中的水4．如圖所示是小紅滑雪的場景，下列說法正確的是（）A．小紅用力撐桿滑行，說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因B．雪地對滑板的支持力和滑板對雪地的壓力是一對平衡力C．小紅受到的重力與滑雪板對小紅的支持力是一對平衡力D．在滑行過程中，若一切外力都消失，小紅將停止運動5．行駛的公交車突然剎車時人會向前傾，原因是（）A．人具有慣性 B．人受到向前的推力 C．車具有慣性 D．車受到向后的阻力6．小明想畫一幅魚在水中吐出氣泡的簡筆畫，請你結(jié)合相關(guān)物理知識提供意見：關(guān)于氣泡在水中上升時大小的變化，下列選項中合理的是（）A． B．C． D．7．如圖所示，實心均勻的正方體甲、乙對水平地面的壓強均為，若沿豎直方向切去甲的一半，沿水平方向切去乙的一半，它們剩余部分對地面的壓強為和則（）A． B．C． D．二、填空題8．“夜來風雨聲，花落知多少”，這是唐代詩人孟浩然《春曉》中的詩句，詩中“花落”是指花瓣落地，實際上是由于花瓣受到力的作用，施力物體是；為了探究這個力的方向，小明進行了如圖所示的實驗，說明這個力的方向總是。9．你注意到灑水壺有兩個把手嗎？如圖，當用灑水壺提水時，應(yīng)該用把手；當用灑水壺灑水時，應(yīng)該用把手。這說明力的作用效果與有關(guān)。

10．如圖所示，小麗同學(xué)穿上旱冰鞋用力推墻但沒有推動墻，而她卻向后運動，表明物體間力的作用是的，力可以改變物體的；旱冰鞋底下安裝輪子，這是為了摩擦。11．如圖所示的注射器，針頭做得尖細，目的是為了壓強；按手做得寬大是為了壓強（前兩空選填“增大”或“減小”），如果沒有大氣壓，注射器（選填“能”或“不能”）正常將藥液抽進空筒。12．如圖所示裝置，上端開口下端連通，構(gòu)成一個（填裝置名稱），U形管ab中的水靜止時液面相平，如果在c處往管內(nèi)吹氣，則b管上方空氣的流速（選填“>”“<”或“=”）a管上方空氣的流速，（選填“a”或“b”）管水面會升高。13．如圖所示，密封的容器內(nèi)裝有150g的水，水面到容器底的距離為12cm，容器底面積為；容器中的A點到容器底部的距離為3cm，則A點受到水的壓強為Pa，水對杯底的壓力為N；若將水杯倒置，則水對容器下底面的壓力（選填“變大”“變小”或“不變”）。（g取）三、作圖題14．如圖所示，物塊受到方向水平向右，大小為6N的拉力，處于靜止狀態(tài)。請在O點畫出物塊受到的拉力F和摩擦力f的示意圖。15．如圖甲所示，是“探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實驗中的一個實驗步驟，溢水杯裝滿水。①圖甲中，在O點畫出此時物塊所受的重力G和拉力F的示意圖；②接下來提著物塊，使其向下緩慢浸入水中，直至接近容器底部時（與容器底部無接觸），彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?；請在圖乙中大致畫出此過程中排入小桶中的水所受的重力與物體下表面在水中的深度h的關(guān)系圖像。四、實驗題16．（1）如圖甲所示，物體M受到的重力是N；（2）物理老師做托里拆利實驗，測出的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖乙所示，則當?shù)氐拇髿鈮簭姷扔趍m高水銀柱所產(chǎn)生的壓強，如果將此裝置拿到比地面高很多的山頂上，則管內(nèi)外水銀柱液面高度差會（選填“變大”“變小”或“不變）；（3）如圖丙所示探究“阻力對物體運動的影響”實驗，通過觀察來判斷阻力對物體運動的影響；小車每次應(yīng)從斜面（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放下滑；如果小車在水平面上滑行時受到的阻力變?yōu)榱?，它將?7．小明在“研究液體內(nèi)部的壓強”實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）小明組裝好的壓強計如圖甲所示，接下來他的操作應(yīng)該是；A．將U形管中高出一側(cè)的液體倒出B．取下軟管重新安裝C．輕輕按壓橡皮膜（2）小明用調(diào)整好的壓強計進行了如圖乙所示的實驗，U形管左右兩側(cè)液面的反映了橡皮膜所受壓強的大小，這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。下列測量工具的設(shè)計原理應(yīng)用了這種方法的是；A．量筒B．刻度尺C．彈簧測力計（3）由圖乙A、B兩次實驗，可初步得出結(jié)論：在同種液體內(nèi)部，深度越深，壓強越；B、C兩次實驗是為了探究液體內(nèi)部的壓強是否與有關(guān)；兩次實驗是為了探究液體密度對液體壓強的影響；（4）小明測得圖乙B實驗中U形管左右兩側(cè)紅墨水的高度差為10cm，則本次實驗橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差為Pa。（g取，）18．如圖所示，小明進行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實驗，提出了以下猜想：猜想a：浮力大小與物體浸入液體的深度有關(guān)；猜想b：浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)；猜想c：浮力大小與液體的密度有關(guān)。（1）只由A、B、C三次實驗（選填“能”或“不能”）完成對猜想a的探究，再結(jié)合D實驗，可以初步得出結(jié)論：當液體密度一定時，物體浸入液體的越大，受到的浮力越大；（2）如圖A所示，可知圓柱體重N，B步驟中圓柱體受到水的浮力為N；（3）比較B、E兩次實驗，不能得出浮力的大小與液體密度的關(guān)系，原因是。實驗所用的鹽水的密度是；（4）如圖F所示，用彈簧測力計拉著一個圓錐體，使其緩慢下降進入水中，直到快接觸到杯底；下列能大致反映圓錐體所受浮力F浮與其底部進入水中的深度h深關(guān)系的圖象的是（選填字母）。A．B．C．D．五、科普閱讀題19．如圖甲所示是汽車內(nèi)的安全帶和座椅上的頭枕，軟軟的頭枕既可以起到裝飾作用，又能對人起到保護作用。如圖乙所示，跑車在車的尾部設(shè)計安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，它的作用是讓汽車在高速行駛時，對地面的壓力更大，提高車輪的抓地性能。（1）軟軟的頭枕靠上去很舒服，這是通過的方式減小壓強；（2）系安全帶（選填“能”或“不能”）減小人的慣性，它的作用主要是減小以下哪種情況對人體造成傷害（填字母）；A．前方碰撞

B．后方追尾

C．左右轉(zhuǎn)彎（3）汽車拉力賽時，高速行駛的汽車途經(jīng)如圖丙所示的彎道時，現(xiàn)場的觀眾們?yōu)榱吮ＷC安全，應(yīng)站在圖中的（選填“A”或“B”）處；（4）車尾氣流偏導(dǎo)器的設(shè)計要實現(xiàn)其上方空氣的流速（選填“大于”、“等于”或“小于”）下方空氣的流速，則下圖中氣流偏導(dǎo)器橫截面形狀符合要求的是。六、實驗題20．同學(xué)們在老師的幫助下，設(shè)計了如圖所示的裝置探究“影響滑動摩擦力大小的因素”。力傳感器連接電腦軟件可以直接顯示力的大小，彈簧懸掛點O可以上下調(diào)節(jié)。（1）實驗中向左拉動硬紙板，鐵塊始終處于靜止狀態(tài)，受到向的滑動摩擦力。加快拉動硬紙板的速度，拉力傳感器顯示的拉力示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）同學(xué)們利用該裝置完成了滑動摩擦力的大小與壓力關(guān)系的探究，記錄數(shù)據(jù)如表所示。按序號依次進行探究，同學(xué)們應(yīng)該逐次向調(diào)節(jié)O點的高度。表中有一個拉力數(shù)值記錄錯誤，這個錯誤的拉力數(shù)值是N；（3）分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越；實驗序號12345壓力傳感器34567拉力傳感器0.60.81.01.51.4（4）利用該裝置探究接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力的影響，操作應(yīng)該是。七、填空題21．在“探究二力平衡的條件”實驗中，應(yīng)保持物體處于或狀態(tài)進行研究。在圖中，符合實驗?zāi)康牡氖荹選填（a）或（b）]。八、計算題22．如圖所示，將一個體積為、重為6N的小球用細線系在容器的底部，容器中倒入足夠的水使小球浸沒，水面到容器底的距離為。求：（，g?。?）水對容器底的壓強；（2）小球受到的浮力；（3）細線對小球的拉力。23．一頭大象的質(zhì)量是4t，在水平地面上鋪一張方格紙，大象站在紙上時留下的一只腳印如圖所示。圖中每個小方格的面積為25cm2.數(shù)方格數(shù)時，超過半格的算一格，不足半格的忽略不計。大象四只腳底的面積視作相等。求：（g取10N/kg）（1）大象受到重力的大小；（2）大象四只腳底的面積；（3）大象四腳站立時對地面的壓強大小。九、科普閱讀題24．閱讀短文，回答問題：空氣阻力物體在空氣中運動時，會受到阻力作用，該阻力叫做空氣阻力?？諝庾枇Φ拇笮∨c物體的運動速度有關(guān)，速度越快，阻力越大；空氣阻力的大小還跟物體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，阻力越大；此外，空氣阻力的大小跟物體的形狀也有關(guān)，頭圓尾尖的物體（如題圖甲所示）受到的阻力較小。物體（以雨滴為例）從高空由靜止下落，速度會越來越大，它所受的空氣阻力也會越來越大。下落一段距離后，雨滴將以某一速度做勻速直線運動，直至落地，這個速度通常被稱為收尾速度。（1）關(guān)于空氣阻力，下列說法正確的是；A.飛機為了減小阻力，應(yīng)該做成頭尖尾圓的形狀B．降落傘打開時橫截面積較大，可增大空氣阻力C．空間站的設(shè)計需要考慮形狀對空氣阻力的影響（2）雨滴在高空形成后從靜止開始下落，其速度越來越快，是由于它受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）空氣阻力；隨著雨滴速度的增大，受到的空氣阻力也增大；當雨滴受到的阻力（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力時，雨滴達到收尾速度；（3）如圖中，描述雨滴下落過程中速度隨時間變化的關(guān)系圖象，合理的是；A．B．C．（4）質(zhì)量為50mg的雨滴，下落時受到的空氣阻力與其速度的平方的關(guān)系如圖乙所示（為方便計算已簡化處理）。在地面用特殊裝置檢測到一滴雨滴豎直勻速下落的速度為，若只考慮速度對空氣阻力的影響，可以推算出這滴雨滴的質(zhì)量約為__________mg，結(jié)合文章信息可以判斷這樣推算出的雨滴質(zhì)量比真實值偏。答案第=page1010頁，共=sectionpages1010頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁《廣東省佛山市順德區(qū)容桂街道2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題》參考答案題號1234567答案BABCACD1．B【詳解】A．一頭大象的質(zhì)量約為1t，它的重力約為故A不符合題意；B．兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g，托起兩個雞蛋的力約為故B符合題意；C．一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體重約為故C不符合題意；D．一枚大頭針的質(zhì)量約為10g，托起一枚大頭針的力約為故D不符合題意。故選B。2．A【詳解】排球運動員把球攔回去，這是使球的運動狀態(tài)發(fā)生改變；射箭運動員把弓拉彎，這是使弓的形狀發(fā)生改變；撐桿跳高時桿被壓彎，這是使桿的形狀發(fā)生改變；網(wǎng)拍被網(wǎng)球撞擊變形，這是網(wǎng)拍的形狀發(fā)生改變；綜上所述，排球運動員把球攔回去這個力的作用效果與其他三個不同。故選A。3．B【詳解】A．吸盤掛鉤是靠空氣壓力固定的，把吸盤里的空氣壓出來，靠大氣壓力固定，故A不符合題意；B．用注射器將藥液注入肌肉，是靠手的推力而不是大氣壓，故B符合題意；C．用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，故C不符合題意；D．因為大氣壓對紙壓力大于杯中水對紙的壓力，所以水流不出來，故D不符合題意。故選B。4．C【詳解】A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是維持物體運動的原因，故A錯誤；B．雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、不同的物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；C．小紅受到的重力與滑雪板對小紅的支持力，大小相等，方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故C正確；D．根據(jù)牛頓第一定律，在下滑過程中，若一切外力都消失，物體將做勻速直線運動，故D錯誤。故選C。5．A【詳解】水平路上行駛的汽車突然剎車，車上的人下半身隨車停止運動，而上半身由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以人會向前傾。因此，發(fā)生這一現(xiàn)象是因為乘車的人具有慣性。故選A。6．C【詳解】氣泡在水中上升時，所在深度減小，根據(jù)可知，受到水的壓強減小，所以氣泡的體積變大。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。7．D【詳解】因為靜止在水平面上的物體對水平面的壓力等于其重力，即所以甲正方體切割之前對地面的壓強乙正方體切割之前對地面的壓強若沿豎直方向切去甲的一半，甲正方體的密度和高度不變；由，可得，甲對地面的壓強不變，即沿水平方向切去乙的一半，乙正方體對地面的壓力受力面積不變，故乙對地面的壓強為故ABC錯誤，D正確。故選D。8．重地球豎直向下【詳解】[1][2][3]花瓣在地球上，受到地球重力的作用，重力的施力物體是地球；無論在斜面上還是水平地面上，重錘線的方向始終豎直向下，故重力的方向豎直向下。9．AB力的作用點【詳解】[1][2][3]力的三要素共同影響著力的作用效果。如圖，當用灑水壺提水時，應(yīng)該用A把手；當用灑水壺灑水時，應(yīng)該用B把手；用的把手不同，力的作用效果就會不同，這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。10．相互運動狀態(tài)減小【詳解】[1][2]根據(jù)題意可知，穿著旱冰鞋用力推墻時，自己卻向后運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，同時也說明了物體間力的作用是相互的。[3]用滾動代替滑動，可以減小摩擦，例如旱冰鞋底下安裝的小輪子。11．增大減小不能【詳解】[1]針頭做得尖細，這是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強。[2]按手做得寬大，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強。[3]使用注射器時向外拉活塞，注射器內(nèi)氣壓小于大氣壓，大氣壓將藥液壓入注射器，如果沒有大氣壓，注射器不能正常將藥液抽進空筒。12．連通器<a【詳解】[1]由圖可知，該瓶底部連通，瓶中上端開口，構(gòu)成一個連通器。[2]在流體的流量相同時，通過橫截面積大的地方，流體的流速越小，b處上方橫截面積大于a處上橫截面積，所以在右端c處往管內(nèi)吹氣，導(dǎo)致b管上方氣流速度小于a管上方的氣流速度。[3]因為流體的流速越大，流體的壓強越小，所以b處上方壓強大于a處上方壓強，所以b管與a管的水面上方形成氣壓差，U形管中a管水面升高。13．90012變大【詳解】[1]A點的深度A點受到水的壓強[2]容器底水的深度水對容器底的壓強水對容器底的壓力[3]若將水倒置，水的重力會完全壓在容器的底部，而正立時兩側(cè)容器壁會替容器底部分擔一部分水的重力，因此倒立時壓力比正立時壓力大。14．【詳解】物體在水平面靜止，受力平衡，則物體受到水平向右的拉力與地面對物體的摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反，它們的作用點均在點O處，如圖所示：15．①；②【詳解】①圖甲中物塊受到豎直向下的重力G和豎直向上的拉力F，在O點畫出此時物塊所受的重力G和拉力F的示意圖如圖所示：②根據(jù)阿基米德原理可知，排入小桶中的水所受的重力與浮力大小相等，即浸沒前，物體的底面積S保持不變，排入小桶中的水所受的重力與物體下表面在水中的深度h成正比，此時圖像是一條過原點的直線；浸沒后，物體排開水的體積不變，浮力不變，即排入小桶中的水所受的重力不隨物體下表面在水中的深度h而變化，大小等于，此時圖像是一條水平直線。此過程中排入小桶中的水所受的重力與物體下表面在水中的深度h的大致圖像如圖所示：16．3.6745變小小車在水平面滑行的距離相同做勻速直線運動【詳解】（1）[1]圖甲中彈簧測力計的最大測量值為5N，則量程為0~5N；一個大格表示1N，里面有5個小格，因此它的分度值為0.2N，示數(shù)為則物體重力為（2）[2]由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為745mm，因此，當時的大氣壓強等于745mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強。[3]如果將此裝置拿到比地面高很多的山頂上，大氣壓隨高度的增加而減小，故所能支持的水銀柱高度也減小。（3）[4]由轉(zhuǎn)換法，實驗中我們通過觀察在水平面上通過的距離大小來判斷阻力對物體運動狀態(tài)的影響大小。[5]根據(jù)控制變量法，為了使小車每次到達水平面的速度相同，應(yīng)讓小車從斜面的相同位置自由下滑。[6]小車在水平面上滑行時為運動狀態(tài)，若一切外力突然消失，根據(jù)牛頓第一定律，則小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動。17．B高度差C大方向A、D1000【詳解】（1）[1]剛組裝好的壓強計，當橡皮膜沒有受到擠壓時，U形管中的液面應(yīng)該是相平的。小明組裝好的壓強計如圖甲所示，使用之前U形管內(nèi)的液面已經(jīng)出現(xiàn)了高度差，接下來他的操作應(yīng)該是取下軟管重新安裝，這樣U形管中的液面就會恢復(fù)相平，故AC不符合題意，B符合題意。故選B。（2）[2]在“研究液體內(nèi)部的壓強”實驗中，轉(zhuǎn)換法體現(xiàn)在通過U形管左右兩側(cè)液面的高度差來反映橡皮膜所受液體壓強的大小。[3]量筒和刻度尺是直接觀察讀數(shù)，沒有應(yīng)用轉(zhuǎn)換法，而彈簧測力計通過彈簧的伸長量來反映拉力的大小，這是應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法，故AB不符合題意，C符合題意。故選C。（3）[4]圖乙A、B兩次實驗，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大，U形管左右兩側(cè)液面的高度差越大，即液體壓強越大，所以可初步得出結(jié)論：在同種液體內(nèi)部，深度越深，壓強越大。[5]圖乙B、C兩次實驗，深度和液體密度相同，橡皮膜的方向方向不同，所以是為了探究液體內(nèi)部的壓強是否與方向有關(guān)。[6]為了探究液體密度對液體壓強的影響，需要控制深度和橡皮膜的方向相同，改變液體密度，故選A、D兩次實驗。（4）[7]已知圖乙B實驗中U形管左右兩側(cè)紅墨水的高度差為10cm，則本次實驗橡皮管內(nèi)氣體的壓強與大氣壓之差為18．不能體積2.40.4沒有控制物體浸入液體的體積相同B【詳解】（1）[1][2]只由A、B、C三次實驗，改變了浸入深度的同時，改變了浸入的體積，即排開液體的體積，不能完成對猜想a的探究，再結(jié)合CD實驗，液體密度和排開液體的體積一定時，深度改變，浮力不變，說明浮力與浸入的深度無關(guān)，可以初步得出結(jié)論：當液體密度一定時，物體浸入液體的體積越大，受到的浮力越大。（2）[3][4]如圖A所示，彈簧測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為2.4N，可知圓柱體重2.4N，B步驟中利用稱重法可得圓柱體受到水的浮力為（3）[5]比較B、E兩次實驗，液體密度改變的同時，排開液體的體積也改變，不能得出浮力的大小與液體密度的關(guān)系。[6]對比AD，水中的浮力為對比AE，鹽水中的浮力為根據(jù)知，①②聯(lián)立①②解得鹽水的密度（4）[7]根據(jù)圖中知，下降深度相同時，圓錐浸沒前排開液體的體積越來越大，且增速越來越快，浮力越來越大，浸沒后排開液體體積不變，浮力不變，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。19．在壓力一定時，增大受力面積不能AB小于B【詳解】（1）[1]軟軟的頭枕靠上去頭部與頭枕貼合度較高，頭枕的受力面積較大，這是通過在壓力一定時，增大受力面積的方式減小壓強。（2）[2][3]慣性只和質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，系安全帶不能減小人的慣性，但是可以減小慣性帶來的危害，A．前方碰撞，汽車速度突然減小，人體仍然保持向前的運動狀態(tài)向前沖，系安全帶可以拉住人體，防止人體與前方發(fā)生碰撞，故A符合題意；B．后方追尾，汽車速度突然增大，人體仍然保持原來的運動狀態(tài)向座椅倒去，此時安全帶不起作用，故B不符合題意C．左右轉(zhuǎn)彎，車的運動方向發(fā)生變化，而人體仍然保持原來的運動狀態(tài)，會向左右較慢的倒去，此時安全帶不起作用，故C不符合題意。故選A。（3）[4]汽車拉力賽時，高速行駛的汽車途經(jīng)如圖丙所示的彎道時，若汽車發(fā)生意外，則汽車會保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前運動，即往A方向運動，故現(xiàn)場的觀眾們?yōu)榱吮ＷC安全，應(yīng)站在圖中的B處。（4）[5][6]車尾氣流偏導(dǎo)器的作用是汽車在高速行駛時，對地面的壓力更大，即氣流偏導(dǎo)器上方的壓力更大，下方的壓力更小，根據(jù)流體中流速與壓強的知識可知，上方空氣流速慢，壓強大，下方空氣流速快，壓強小，上方空氣的流速小于下方空氣的流速，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。20．左不變下1.5大用粗糙程度不同的紙板進行實驗【詳解】（1）[1]摩擦力的方向與相對運動方向相反，鐵塊相對紙板向右運動，故鐵塊受到的摩擦力水平向左。[2]滑動摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)，故加速拉動紙板拉力傳感器顯示的拉力示數(shù)不變。（2）[3]探究滑動摩擦力的大小與壓力關(guān)系，控制接觸面粗糙程度不變，改變壓力大小，分析表格數(shù)據(jù)可知，壓力逐漸增大，故需逐次向下調(diào)節(jié)O點的高度。[4]分析表格數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力和壓力大小力的比值是一個定值為0.2，而第四組拉力1.5N是數(shù)據(jù)錯誤。（3）[5]分析表格數(shù)據(jù)可知，當接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（4）[6]探究接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力的影響，需控制壓力大小不變，改變接觸面粗糙程度，故可用粗糙程度不同的紙板進行實驗。21．靜止勻速直線運動（b）【詳解】[1][2]要探究二力平衡的條件，首先要使在這兩個力作用下的物體處于平衡狀態(tài)，即使物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。[3]（a）圖中，直接將彈簧測力計的兩個掛鉤拉在一起無法探究兩個