文獻(xiàn)檢索與科技論文寫作（LiteratureSearchandThesisWriting）課程基本信息課程編號(hào)：19011055課程總學(xué)時(shí)：16實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0學(xué)時(shí)課程性質(zhì)：選修課程屬性：專業(yè)類開設(shè)學(xué)期：第8學(xué)期適用專業(yè)：園藝、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、茶學(xué)對(duì)先修的要求：要求學(xué)生掌握英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)知識(shí)，擁有簡(jiǎn)單查閱資料和總結(jié)應(yīng)用的能力。對(duì)后續(xù)的支撐：要求學(xué)生掌握文獻(xiàn)信息收集、整理、加工與利用的能力，使學(xué)生能夠掌握文獻(xiàn)信息檢索的基礎(chǔ)知識(shí)，信息處理技能。一、課程的教學(xué)理念、性質(zhì)、目標(biāo)和任務(wù)文獻(xiàn)檢索與科技論文寫作課程是園藝學(xué)本科及其相關(guān)專業(yè)的專業(yè)選修課程之一，授課對(duì)象主要是開展畢業(yè)論文（或畢業(yè)設(shè)計(jì)）的大四年級(jí)學(xué)生。該課程是一門融理論、方法、實(shí)踐于一體，能激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的科學(xué)方法課。其目的就是使大學(xué)生、研究生獲得一定的文獻(xiàn)信息收集、整理、加工與利用能力，以利其課程論文或畢業(yè)論文的順利完成；同時(shí)，促進(jìn)大學(xué)生的信息意識(shí)、信息價(jià)值、信息道德與信息安全等信息素質(zhì)觀念的形成與發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)、研究和創(chuàng)新能力，以便更好地適應(yīng)當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，滿足信息社會(huì)的需要。本門課程以全新的視角，將一些檢索工具與傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的手段有機(jī)地融為一體，具體內(nèi)容涉及各種文獻(xiàn)特點(diǎn)與分布，傳統(tǒng)文獻(xiàn)檢索工具的編排組織規(guī)則和使用方法，電子文獻(xiàn)檢索技術(shù)，國(guó)內(nèi)外著名的題錄、文摘或索引數(shù)據(jù)庫(kù)、引文數(shù)據(jù)庫(kù)、全文數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)及使用方法，文獻(xiàn)的合理使用，學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范、撰寫方法以及投稿技巧等。二、課程教學(xué)的基本要求掌握檢索語(yǔ)言、文獻(xiàn)記錄、檢索字段等基本知識(shí)；熟悉科技論文的體裁、類型及各自寫作特點(diǎn)要求，學(xué)會(huì)分析科技論文的信息，并能正確應(yīng)用于科研實(shí)踐，具體到以下4點(diǎn)：1.從培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、自學(xué)意識(shí)、自學(xué)能力和知識(shí)創(chuàng)新能力出發(fā)，通過本課的教學(xué)和實(shí)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和獨(dú)立獲取信息的能力。2.通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解信息社會(huì)中文獻(xiàn)信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢(shì)，了解信息與信息檢索的基本知識(shí)。3.通過直接面對(duì)各種檢索課題，以及具體實(shí)例分析和實(shí)際操作訓(xùn)練，了解掌握常用各種檢索工具的結(jié)構(gòu)及使用方法，熟悉本校圖書館館藏資源的檢索與利用，逐步培養(yǎng)獨(dú)立分析問題、選擇和鑒別信息、獲取與處理信息并解決問題的能力。4.通過對(duì)綜合網(wǎng)絡(luò)資源的介紹，熟練掌握網(wǎng)絡(luò)信息資源的檢索途徑及方法，能利用國(guó)內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)迅速獲取相關(guān)文獻(xiàn)信息，鼓勵(lì)學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用于學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源的獲取能力和在信息化、網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境中進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力。三、課程的教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)設(shè)計(jì)說明本課程通過對(duì)文獻(xiàn)手工檢索和計(jì)算機(jī)檢索方法的線下課堂教學(xué)，系統(tǒng)和全面地介紹了各類文獻(xiàn)檢索工具書及其手檢和機(jī)檢的方法、計(jì)算機(jī)檢索的各種渠道、網(wǎng)上檢索和閱覽技能以及相關(guān)網(wǎng)站。本課程是配合學(xué)生的畢業(yè)論文和設(shè)計(jì)工作，以及今后從事科學(xué)研究而開設(shè)的專業(yè)選修課程。課程注重對(duì)學(xué)生在實(shí)踐檢索、論文規(guī)范與寫作技巧、學(xué)位論文與寫作要領(lǐng)、課題類型與科研選題、投稿與論文發(fā)表、外文科技論文的翻譯、科技報(bào)告、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等知識(shí)。為了使學(xué)生系統(tǒng)掌握文獻(xiàn)檢索與科技論文寫作的理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能線下教學(xué)方法有教師課堂講授、小組討論、翻轉(zhuǎn)課堂、學(xué)生上機(jī)操作等。2.課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求的支撐序號(hào)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1目標(biāo)1：使學(xué)生初步具備中英文文獻(xiàn)檢索的技能。32目標(biāo)2：使學(xué)生掌握科技論文寫作的規(guī)范與技巧，為后續(xù)畢業(yè)論文寫作以提供指導(dǎo)。63目標(biāo)3：使學(xué)生初步了解科技論文的投稿規(guī)則、步驟與發(fā)表流程。9四、理論教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（16學(xué)時(shí)）第一章文獻(xiàn)檢索信息概論學(xué)時(shí)數(shù)：1教學(xué)目標(biāo)：了解文獻(xiàn)的定義、類型及特點(diǎn)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和信息檢索概念及信息檢原理；了解文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)知識(shí)，掌握文獻(xiàn)檢索的途徑、方法與步驟。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：掌握檢索語(yǔ)言、文獻(xiàn)記錄、檢索字段等基本知識(shí)；掌握自然科學(xué)方法與社會(huì)科學(xué)方法、科學(xué)方法與技術(shù)方法的異同。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：一般科學(xué)技術(shù)研究的方法。理解：自然與社會(huì)科學(xué)方法的關(guān)系，科學(xué)研究方法的特性和功能。掌握：網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的檢索技巧，學(xué)會(huì)使用搜索引擎快速、全面、準(zhǔn)確的查詢網(wǎng)絡(luò)信息資源；掌握常用中文數(shù)據(jù)庫(kù)的各種檢索方法，能按照檢索要求獨(dú)立地完成電子圖書、電子期刊、論文等多種類型的信息資源的查詢?nèi)蝿?wù)?？茖W(xué)技術(shù)寫作的概述；學(xué)習(xí)科技方法與寫作的意義。熟練掌握：論文的要素與功能、科技寫作人稱的選擇與運(yùn)用，通過學(xué)習(xí)達(dá)到掌握科技論文寫作的特點(diǎn)和應(yīng)用科研資料撰寫科技論文的要求。教學(xué)組織與實(shí)施：采用教師課堂講授為主，設(shè)置文獻(xiàn)檢索信息的相關(guān)話題，學(xué)生積極參與課堂討論，分組與學(xué)生課堂提問等環(huán)節(jié)互動(dòng)。第二章信息資源及信息檢索原理學(xué)時(shí)數(shù)：3教學(xué)目標(biāo)：了解積累資料的作用、科技文獻(xiàn)的種類和資料搜集的途徑；掌握信息知識(shí)、文獻(xiàn)、情報(bào)的概念和明確資源及其類型。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：不同文獻(xiàn)出版形式的信息資源多種類型；信息與知識(shí)、文獻(xiàn)、情報(bào)的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)檢索方法與本專業(yè)主要網(wǎng)址；科技綜述的概念與特點(diǎn)、作用與意義；科技綜述寫作方法。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：科技信息獲取的途徑與方法及搜索引擎定義及構(gòu)成；理解搜索引擎工作原理及任務(wù)。理解：不同文獻(xiàn)出版形式的信息資源多種類型；信息與知識(shí)、文獻(xiàn)、情報(bào)的關(guān)系。掌握：常用中文搜索引擎的使用技巧和常用搜索引擎的檢索方法；理解科技綜述的特點(diǎn)、作用和寫作方法；掌握科技文獻(xiàn)分類及文獻(xiàn)資料檢索內(nèi)容、文獻(xiàn)資料檢索途徑與方法。熟練掌握：文獻(xiàn)資料檢索主要方法。主要的基本概念和知識(shí)點(diǎn)：（1）基本概念：文獻(xiàn)出版形式；文獻(xiàn)檢索語(yǔ)言；科技綜述；科技報(bào)告；文獻(xiàn)資料檢索。（2）知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)檢索方法；科技綜述觀點(diǎn)的提煉。（3）學(xué)會(huì)使用中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)的單庫(kù)檢索和跨庫(kù)檢索，能根據(jù)檢索要求正確選擇多個(gè)或單個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索。教學(xué)組織與實(shí)施：采用教師課堂講授為主，講授信息知識(shí)、文獻(xiàn)、情報(bào)的概念和類型，分組與學(xué)生探討科技文獻(xiàn)的種類和資料搜集的途徑。第三章課題類型與科研選題學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目的：了解科學(xué)研究課題的類型、科研選題的基本概念與目的意義。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：科研選題的一般程序與注意事項(xiàng)。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：科學(xué)研究課題的類型。理解：科學(xué)研究選題的方法。掌握：科研選題的基本原則。教學(xué)的基本概念和知識(shí)點(diǎn)：（1）基本概念：課題、論題、題目、選題。（2）知識(shí)點(diǎn)：選題的主要途徑與注意事項(xiàng)。教學(xué)組織與實(shí)施：采用教師課堂講授為主，講授科研選題的基本概念和類型，分組與學(xué)生探討科學(xué)研究選題的方法。第四章論文規(guī)范與寫作技巧學(xué)時(shí)數(shù)：3教學(xué)目的：了解科技論文的基本要求與撰寫步驟。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：科研選題的一般程序與注意事項(xiàng)。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：科技論文的基本要求與撰寫規(guī)范。掌握：科技論文的表達(dá)方式與寫作技巧。熟練掌握：科技論文的寫作格式。1.教學(xué)主要內(nèi)容：（1）學(xué)術(shù)論文分類；（2）學(xué)術(shù)論文格式；（3）學(xué)術(shù)論文寫作標(biāo)準(zhǔn)；（4）學(xué)術(shù)論文的編排結(jié)構(gòu)；（5）學(xué)術(shù)論文的題目及署名；（6）學(xué)術(shù)論文的摘要、關(guān)鍵詞及外文翻譯；（7）學(xué)術(shù)論文（引言、正文、結(jié)論、致謝等）；（8）學(xué)術(shù)論文的參考文獻(xiàn)及其格式；（9）科技論文的寫作技巧。2.基本概念和知識(shí)點(diǎn)：（1）基本概念：科研論文、報(bào)道性文摘、指示性文摘、報(bào)道-指示性文摘、關(guān)鍵詞、主題詞、分類號(hào)、順序編碼制、著者—出版年制。（2）知識(shí)點(diǎn)：科技論文的表達(dá)方式與寫作技巧。教學(xué)組織與實(shí)施：采用教師課堂講授為主，講授科技論文的撰寫規(guī)范，以及相關(guān)的寫作技巧，并就科技論文的分類、寫作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行詳細(xì)講述。課堂布置2-3個(gè)課堂討論，增加學(xué)生對(duì)論文寫作規(guī)范和寫作技巧的認(rèn)知。第五章學(xué)位論文與寫作要領(lǐng)學(xué)時(shí)數(shù)：3教學(xué)目的：了解學(xué)位論文的基本概念與意義。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：學(xué)位論文的規(guī)格；學(xué)位論文的選題；開題報(bào)告的寫作及規(guī)范要求。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：學(xué)位論文的概念、特點(diǎn)、作用與要求。掌握：學(xué)位論文的選題原則，試驗(yàn)結(jié)果的正確處理與整理。熟練掌握：學(xué)位論文的撰寫與答辯?；靖拍詈椭R(shí)點(diǎn)：（1）基本概念：畢業(yè)論文、學(xué)位論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、變異本式摘要、附錄、注釋表。（2）知識(shí)點(diǎn)：學(xué)位論文的特點(diǎn)與撰寫。教學(xué)組織與實(shí)施：采用教師課堂講授為主，講授學(xué)位論文的選題、開題報(bào)道的撰寫和寫作規(guī)范，并以”河南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位論文撰寫規(guī)范”為例與學(xué)生共同探討學(xué)位論文的撰寫要領(lǐng)。第六章投稿與論文發(fā)表學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目的：了解學(xué)術(shù)刊物的一般特點(diǎn)與分類。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：國(guó)內(nèi)外科技刊物的特點(diǎn)與投稿注意事項(xiàng)。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：適合本專業(yè)投稿的國(guó)外刊物信息。掌握：期刊級(jí)別及投稿的方式和技巧；中、外文獻(xiàn)期刊投稿模板；科技論文的投稿與校對(duì)。熟練掌握：科技論文的投稿與校對(duì)，學(xué)術(shù)論文的評(píng)審；電子信息類核心期刊及投稿技巧?；靖拍詈椭R(shí)點(diǎn)：（1）基本概念：投稿、錄用、發(fā)表、退修、退稿、校對(duì)。（2）知識(shí)點(diǎn)：投稿刊物的選擇與論文修稿。教學(xué)組織與實(shí)施：采用教師課堂講授為主，講授學(xué)術(shù)刊物的一般特點(diǎn)與分類，重點(diǎn)講述科技期刊的投稿注意事項(xiàng)，并與學(xué)生就期刊的投稿、錄用、發(fā)表、退修、退稿、校對(duì)等環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)進(jìn)行討論。第七章外文科技論文的翻譯及示例分析學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目的：了解國(guó)外先進(jìn)科學(xué)研究的國(guó)際動(dòng)向，為科研選題提供參考。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：最新專業(yè)期刊的研讀。主要教學(xué)內(nèi)容及要求：選取2到3篇有代表性的與本專業(yè)相關(guān)的外文科技論文進(jìn)行翻譯，講解翻譯技巧和方法以及注意問題。掌握外文科技論文翻譯技巧和方法。教學(xué)組織與實(shí)施：采用學(xué)生講授為主，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，每組選取一個(gè)本專業(yè)相關(guān)的外文文獻(xiàn)進(jìn)行翻譯，并分組進(jìn)行課堂講述，教師以及其他學(xué)生提出問題，并討論外文科技論文翻譯技巧。五、課程思政在課程教學(xué)過程中將思政元素與專業(yè)課教育、學(xué)科教育相結(jié)合，注重教學(xué)內(nèi)容與最新科研成果相結(jié)合、理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合、線上教學(xué)與線下教學(xué)相結(jié)合，并將思政元素有效融入各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，使得專業(yè)課學(xué)習(xí)具有連貫性、系統(tǒng)性與引導(dǎo)性。例如，在講解論文的寫作與發(fā)表時(shí)要引入我國(guó)論文發(fā)表數(shù)量的變化，以此來(lái)了解我國(guó)科研能力的提升，國(guó)家強(qiáng)則科研強(qiáng)，科研強(qiáng)映射出國(guó)家強(qiáng)，國(guó)家的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān)，從而提高國(guó)家的民族自豪感與個(gè)人榮譽(yù)感。在講解投稿時(shí)，要引入學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)誠(chéng)信，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。六、教材及教學(xué)參考書1.選用教材：（1）文獻(xiàn)檢索與科技論文寫作（第三版），黃軍左編著，中國(guó)石化出版社，2019年（2）科技文獻(xiàn)檢索與利用（第二版），馬三梅編著，科學(xué)出版社，2019年2.參考書：（1）文獻(xiàn)檢索與論文寫作．李振華編著．清華大學(xué)出版社，2016年（2）文獻(xiàn)檢索與論文寫作（第二版）．鄧富民編著．經(jīng)濟(jì)管理出版社，2017年（3）科技文獻(xiàn)檢索與科教論文寫作．張虎芳編著．中國(guó)石化出版社，2017年3.參考網(wǎng)站：（1）中國(guó)知網(wǎng)CNKI學(xué)術(shù)，/七、教學(xué)條件學(xué)校圖書館具備完善的科技文獻(xiàn)和圖書管理系統(tǒng)，并購(gòu)置有中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方、Springer等中英文數(shù)據(jù)庫(kù)的使用權(quán)，可供學(xué)生充分學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)的檢索；園藝學(xué)院具備配套的計(jì)算機(jī)機(jī)房，可供學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的上機(jī)操作練習(xí)。八、教學(xué)考核評(píng)價(jià)1.考試方法：本門課程的考核分為平時(shí)成績(jī)和期末課程論文成績(jī)兩部分。平時(shí)成績(jī)包括課堂提問、小