統(tǒng)編版語文六年級上冊期末綜合測評（有答案）六年級上冊語文綜合測評(二)

(測試時(shí)間：100分鐘滿分：100分)

題號—二三四總分

得分

一、基礎(chǔ)知識。(24分)

1.根據(jù)拼音寫漢字。(5分)

pā___yǎxuān___lǜ___jǐn

()下沙()()鬧法()()繡年華

suǒ___dǔpéng___bào___jiē

()要目()()湃()炸()竿而起

2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是()。(2分)

A.花蕾(lěi)___抵御(yù)車軸(zhóu)___嫵媚(wǔ)

B.坦克(tǎng)___宣告(xuān)天涯(yá)曝光(bào)

C.羞辱(xiū)___日寇(kòu)美哉(zāi)凜冽(lǐng)

D.熄滅(xī)___揭發(fā)(jiē)撒種(sàn)濫用(làn)

3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(3分)

A.這篇文章妙筆生花，很受人欣賞。

B.雖然你呆頭呆腦，但只要你多練習(xí)，速度就會快起來。

C.我恍然大悟，對呀，媽媽怎么還沒回家

4.根據(jù)句子意思，寫出加點(diǎn)詞的反義詞。(2分)

(1)對知識不能盲目學(xué)習(xí)，而應(yīng)()判斷后再學(xué)習(xí)。

(2)他為什么對別人熱情，對我()5.句子練習(xí)。(6分)

(1)仿寫句子。

例：太陽的幸福，在于將陽光灑滿大地，溫暖人間。

春雨的幸福，在于

(2)你攻克這個(gè)難關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)會嘉獎(jiǎng)你。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語將句子連起來)

·

6.綜合實(shí)踐。(6分)

情景：王舒婷非常喜歡練習(xí)書法，是班上的“小書法家"。她的字剛勁有力，揮灑自如，賞心悅目。為號召全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)，請你去采訪王舒婷同學(xué)。你會對她提出哪些問題請寫下來。(至少兩條)

(1)_________(2)

二、積累運(yùn)用。(13分)

7.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(4分)

在五彩繽紛的文學(xué)花園里，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物向我們迎面走來：的狼牙山五壯士，的閏土，的漁夫和桑娜，_________的貝多芬……他們的精神，給了我們許多人生的啟迪。

8.把詩句補(bǔ)充完整，并填空。(5分)

(1)勝日尋芳泗水濱，___。《春日》

(2)一水護(hù)田將綠繞，___。《書湖陰先生壁》

(3)黑云翻墨未遮山，___?！读露呷胀亲頃?/p>

(4)兒童相見不相識，___?！痘剜l(xiāng)偶書》最后一首詩的作者是

9.選擇合適的名言，將序號填在橫線上，讓句子更生動(dòng)形象。(4分)

(1)鞠躬盡瘁，死而后已。

(2)其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

(3)位卑未敢忘憂國。

(4)無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。

學(xué)習(xí)了這篇課文，我們領(lǐng)略了諸葛亮“”的精神，也更能體會到陸游“"的含意。

三、閱讀理解。(33分)

(一)課內(nèi)閱讀。(12分)

夏天里的成長(節(jié)選)夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。

生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高梁地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽

··

的一半大。

草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大?！彪S著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也

長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。10.第1自然段在全文中起什么作用(2分)

11.選段中列舉了哪些生物在夏天的成長它們成長的特點(diǎn)是什么(2分)

12.文中畫波浪線的句子用了的修辭手法，形象地寫出了___。(3分)

13.畫橫線的句子中，“山是一天一天地變豐滿"是因?yàn)?/p>

;“地是一天一天地高起來”是因?yàn)?/p>

“河也是一天一天地變寬變深"是因?yàn)開_________________________。(3分)

14.第3自然段引用俗語“不熱不長，不熱不大”,概括說明了___。(2分)

(二)課外閱讀。(21分)

雪小禪

她是一個(gè)開出租車的農(nóng)村婦女，收養(yǎng)了仇人的孩子。小男孩天生腦癱，不能吃飯，不能說話，不能行走，所有的醫(yī)生都說他活不了幾年。她不信，仍然傾其所有，帶著孩子往大城市的醫(yī)院跑，堅(jiān)持給他看病。為此，她花掉了家中所有的積蓄。她說，好歹是條生命，就是再苦，也要給孩子看病。

她瘋了似的跑出租，掙的錢全部送進(jìn)了醫(yī)院。一年之后，孩子的病終于有了起色。有一次，她去看孩子時(shí)，在轉(zhuǎn)身的一剎那，孩子居然叫了一聲：“媽!"她高興得熱淚盈眶，孩子居然會叫“媽”了!一個(gè)被醫(yī)院判了死刑的孩子，居然叫了她一聲“媽"!

她的事跡被登上了當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙。//

為了多掙錢，她不顧危險(xiǎn)跑長途。那天，四個(gè)歹徒上了她的車。到了一個(gè)偏僻的地方，坐在后面的歹徒用匕首抵在她的腰間說：“下去?！睕]有辦法，她被逼下了車。

這時(shí)，另一個(gè)歹徒說：“大哥，你看看這個(gè)，剛才在路上我一直在看這張報(bào)紙。

坐在副駕駛位置上的歹徒手里拿著一份報(bào)紙，臟兮兮、皺巴巴的，寫的正是她

和腦癱孩子之間的故事。那個(gè)拿著匕首的人看了文章，又看了看面前的她，果真和報(bào)紙上的照片一樣。他問：“你這么累，就為了這個(gè)孩子"她點(diǎn)點(diǎn)頭。

四個(gè)大小伙子，什么也沒有說，只叫了一聲“大姐”,就跑了。

幾天之后，她收到了一箱奶粉，還有一封只有幾句話的短信，是那四個(gè)人寫給她的。信中說：“"。

她沒有想到愛的力量會這樣大，不僅救了她的命，還救了四個(gè)小伙子的一生!他們從此洗心革面，不再攔路搶劫，還常常幫助別人。后來，這四個(gè)人常和她聯(lián)系，送一些東西給孩子。//

孩子的病漸漸好起來，醫(yī)生說，這是醫(yī)療史上的奇跡，而她說，這是愛的奇跡!//

15.給短文擬一個(gè)合適的標(biāo)題：(2分)16.聯(lián)系上下文，解釋詞語。(4分)

(1)傾其所有：

(2)洗心革面：____________17.短文已用“//”分成了三段，請寫出第一、二兩段的段意。(4分)

(1)第一段：

(2)第二段：

(3)第三段：孩子的病漸漸好起來，是愛的奇跡。

18.四個(gè)小伙子看了報(bào)紙上“她"的事跡后，為什么“就跑了”(3分)

19.仔細(xì)閱讀文章，聯(lián)系上下文補(bǔ)充文中短信的內(nèi)容。(4分)

20.愛能創(chuàng)造奇跡。在文中，開出租車的農(nóng)村婦女用愛創(chuàng)造了哪些奇跡(4分)

四、真情表達(dá)。(30分)

21.從以下題目中任選一個(gè)，習(xí)作，不少于400字。

(1)題目：你也讀讀這本書吧

“有閱讀的生命是精彩的。"在你看過的書里，肯定有一本是你特別喜歡的。你為什么如此喜歡這本書呢向你的好朋友推薦推薦吧!

(2)虛心是進(jìn)步的階梯，信心是勝利的號角，愛心是團(tuán)結(jié)的紐帶，誠心是友誼的花朵……請你選擇其中一個(gè)“心”為話題，結(jié)合自己的生活實(shí)際寫一篇作文。題目自擬，注意內(nèi)容具體，情感真實(shí)。

參考答案

一、1.趴啞喧律錦索睹澎爆揭2.A3.C4.(1)理性(2)冷漠

5.(1)示例：喚醒沉睡的萬物滋潤大地

(2)只要……就……6.略。(內(nèi)容合理即可)

二、7.忠黨愛國，英勇殺敵童真可愛寧愿自己受苦也要幫助別人用曲子勉勵(lì)皮鞋匠兄妹

8.(1)無邊光景一時(shí)新(2)兩山排闥送青來

(3)白雨跳珠亂入船

(4)笑問客從何處來賀知章9.(1)(3)

三、(一)10.此句是全文的中心句，點(diǎn)明了夏天是萬物迅速生長的季節(jié)，引領(lǐng)全文。

11.列舉了瓜藤、竹子、高粱、苔蘚、青草、菜苗、小貓、小狗、小雞、小鴨等生物在夏天的成長；它們成長的特點(diǎn)是飛快的、跳躍的、活生生的、看得見的。

12.擬人鐵軌、柏油路受熱膨脹的現(xiàn)象

13.草、樹一天天生長地里的莊稼長高了

夏天雨水充足

14.夏天溫度升高，什么都在生長，都在長大

(二)15.愛的奇跡

16.(1)把自己所有的東西無私的奉獻(xiàn)出來。

(2)比喻改過自新。