4*燈籠1.根據(jù)語境和拼音，請用楷體字寫出下面橫線處的詞語。（1）什么ｚｈēｎɡｓòｎɡ爭訟吃官司，是不在自己意識領域的。（2）祖父好，在路上輕易不提ｗòｘｕáｎ斡旋著的情事。（3）那種ｘīｘīｒáｎ熙熙然庭院的ｊìｎɡｍù靜穆，是一輩子ｓīｍù思慕著的。（4）每每想起小時候在村里上燈學，要挑了燈籠走去挑了燈籠走回的事，便深深感到ｃｈàｎɡｗǎｎɡ悵惘。（5）遍懸珠玉金銀而風至ｑｉ?。瞑溃颞ⅲ铉I然的那種盛事太古遠了，恨無緣觀賞。（6）你聽，正蕭蕭班馬鳴也，我愿就是那燈籠下的ｍǎｑｉáｎｚú馬前卒。（7）應該數(shù)火把，數(shù)探海燈，數(shù)ｌｉáｏｙｕáｎ燎原的一把烈火！（8）那時自己對ｒéｎｑíｎɡｓｈìɡù人情世故還不懂，好聽點說，心還像素絲樣純潔。（9）進士第的官銜燈該還有吧，垂珠聯(lián)瓏的朱門卻早已ｔｕìｓè褪色了。2.下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵―）A.當媽媽即將登機離開我們時，我和父親的心里頓時悵惘起來。B.誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。C.老人們常常抱怨，現(xiàn)在的年輕人不懂人情世故。D.虎門鎮(zhèn)交警隊招聘了許多交通協(xié)管員，在他們的協(xié)助下，交通擁堵的現(xiàn)象戛然而止。提示：“戛然而止”形容聲音突然終止。不能用來形容“交通擁堵現(xiàn)象?！?.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（D）A.我很想看看這北極老鼠到底是個什么樣子？便在后面緊追不舍。B.這是一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇！C.天津衛(wèi)的小吃太粗太土：熬小魚刺多，容易卡嗓子，炸麻花梆硬，弄不好硌牙。D.然后他呆在那兒，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了，——你們走吧?！碧崾荆篈項，前句并非疑問句，不能用問號，應將問號改為逗號。B項，“多么壯闊”“多么豪放”“多么火烈”三個短語是并列短語，共同修飾“舞蹈”，所以中間應該用頓號。C項，“熬小魚刺多，容易卡嗓子”與“炸麻花梆硬，弄不好硌牙”是兩種小吃的特點，中間不能用逗號，應該用分號。課外閱讀龍燈太陽是紅的，桃符是紅的，女人的臉也是紅的，這是新年的一般喜象。你耳邊不時透過爆竹的炸裂聲，兒童的歡呼聲，和親友們道“拜年拜年”的祝賀聲。你聽了，有一種道不出的快感從頭上一直流到腳跟。初八晚上，龍王廟豎起了天燈，柱旁掛起兩行菱角形紅燈，招引著遠近的人。十一晚上，廟里的人擠得不通風，歡躍著，狂呼著，等候出龍。忽然從龍王的寶座后，爬出一條大而發(fā)光的海龍；頭上一對金亮的觸角，比牛角還大；一對眼球突出尺來長，口張著，舌擺著，頦(ｋē）下還有青龍須；身子有十來節(jié)，每節(jié)都有丈長，上面滿畫著鱗甲；尾巴是扁的，像鯉魚尾鰭。全身點著浸過油的紙條，紙條上還沾有火硝。龍身移出正殿，鑼鼓花炮響鬧喧天，前面是一對元寶引燈，后面是各種彩燈：鯉魚、蓮花，還有鼓形的花燈。提燈人盡是天使般的兒童。后面有個紅元寶，上下轉動，龍頭緊緊地追逐那元寶。龍尾上跟著一大群趕龍的人。街坊的店戶遠遠聽到龍燈鑼響，“當當，錢錢，當啾當啾錢啾錢！”連忙焚起香燭，香燭前還有一個紅紙包著的青錢，送給龍王作賀儀。海龍走來，向神龕叩頭拜年，還給主人招財進寶。主人化了束紙錢，海龍又移向他家。每條街上架起一副牌坊，上面畫著戲圖和勸善的彩畫，里面的燈光都是很亮的。龍頭行到此處，要低頭穿過。遠望前面火光四射，花炮一陣陣地爆著，這不是接龍，是替王大爺送求子的寶燈：一對童子抬著這寶燈在火炮歡呼里送進王家的堂屋，不到明年王大娘準添貴子！海龍進到王氏堂前，一心想吞下那個寶燈，忽然聽說主人要燒花筒，心中一怔，水倒不怕，火可受不了。它朝了家神，轉身出來，長長地擺在街心。主人先放幾串花炮，中間夾有“天沖子”和“地耗子”，燃著時到處亂穿，有時會穿進龍的眼里，或觀客的袖中?；ㄍ颤c燃了，起初朝天放，等火力燃足時，火花射出幾丈，放花的人才提起花筒指著龍燒。耍龍人不住地抖動身子，火花一簇簇地墜下，龍頭和龍尾燒得頂慘。耍龍人不怕冷，更不怕燒，這幾個花筒算得什么。一連放了十來個，有兩筒因為火眼太小爆炸了，耍龍的人還要請主人燒；但主人回道：“是好手明晚再來！”大家才叫一聲：“恭喜發(fā)財！”海龍又耍到他家。又穿過幾座牌坊，忽聽大鑼大鼓迎到面前來，走近一看，才是一條彩龍。這是兩人耍的小龍，全身披上綾羅彩緞，金晃晃地在燈光下閃耀著。二龍相對點了點頭，跟著搶一回寶，彩龍小巧玲瓏，一會兒在地上滾動，一會兒又騰上空中；但大龍不慌不忙地用尾巴將小龍纏住，轉頭過去卻擒不住寶。這時前面燃起了九連聯(lián)火炮，彩龍因怕受傷，早就逃之夭夭，剩下大龍又遭了一次火攻。耍遍了街坊，海龍耍下鄉(xiāng)去，人更是多。因為鄉(xiāng)間空曠，容得了更多的人。遠遠望去，真像一條活龍，前前后后還有千百個燈籠火把。首先走過一間茅屋，屋主人是個漁夫，他恭恭敬敬地向海龍進香叩首，唯愿龍王今年多送他幾尾大魚。跟著龍燈耍到保正莊上，打引燈的會首先向保正賀年，祝福他人財兩旺。保正把祭臺抬出大門，上面擺一臺很體面的茶食。保正親身接了龍，大家齊聲道個“恭喜發(fā)財”。龍進了正堂，向神主朝賀，叩三下頭，擺幾下尾，才仰起退出。在地壩上兜了幾道圈子，打了幾個滾，現(xiàn)出很活潑的樣兒，花炮不斷在它周身響，地面的紙殼積了很厚一層，滿屋中繚繞著火藥的煙味。看熱鬧的人盡都擠上階沿，地壩上只剩龍燈在火花中四處浮游，做出各樣的舞態(tài)。花筒圍著龍燒，火花充滿了天空，沒有一絲兒空隙；有時更聽得幾聲巨響。燒到后來，龍燈里的火全舞熄了，保正看見，笑得半天合不了口。等他合了口，便吩咐一聲：“饒了他們，明晚再來！”耍龍人立定了，高唱幾聲：“恭喜發(fā)財！”請到堂中吃茶點。大家謝了主人，舞起龍燈又耍到他家，像這樣的花火不知今晚還要碰著幾回。（選自《現(xiàn)代散文鑒賞》，作者羅念生，有刪改）4.下列對文本的理解與分析，錯誤的一項是（A）A.文章主要寫了海龍出廟逐寶、海龍進店拜年、海龍吞燈被燒、海龍下鄉(xiāng)賀年四件事。B.“耍遍了街坊，海龍耍下鄉(xiāng)去，人更是多”一句中“?！弊直磉_出耍海龍的自如、精彩，受民眾的歡迎，體現(xiàn)出了游戲娛樂的特征。C.圍繞“海龍”，作者描寫了各色人等的表現(xiàn)與反應。寄托了作者對充滿傳統(tǒng)文化氣息、溫馨、祥和的鄉(xiāng)村生活的喜愛；對淳樸的民風民情的喜愛與欣賞；對耍海龍這一類民間傳統(tǒng)文化、民俗的喜愛與欣賞；對美好生活的祝愿。D.本文語言生動形象，并且口語（方言）化，親切自然，富有地域特色。5.通讀全文，說說本文的線索是什么，有什么作用。線索：龍燈。作用：貫穿全文，使文章內(nèi)容條理清晰，脈絡分明。6.結合上下文，揣摩下列語句，回答問題。你聽了，有一種道不出的快感從頭上一直流到腳跟。（“流”能不能換成“掉”字？為什么？）不能?！傲鳌?，指流淌，有順暢流淌的意思；“掉”指落下，有快速直落的意思。耳邊不時地聽到賀年