川教版（2024）三年級上冊信息科技2.1在線搜索查信息說課稿一、設(shè)計思路

本課以“川教版（2024）三年級上冊信息科技2.1在線搜索查信息”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握在線搜索的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力。通過實際操作，讓學(xué)生體驗網(wǎng)絡(luò)搜索的便捷性，激發(fā)學(xué)生對信息科技的興趣。教學(xué)設(shè)計注重理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生在活動中學(xué)會在線搜索，提高信息素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生信息意識，提高信息獲取和篩選能力；發(fā)展計算思維，學(xué)會利用搜索引擎進(jìn)行有效搜索；增強(qiáng)實踐能力，通過實際操作掌握在線搜索技巧；提升社會責(zé)任感，認(rèn)識到信息獲取的規(guī)范性和安全性。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

三年級學(xué)生對計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，能夠使用鼠標(biāo)和鍵盤進(jìn)行基本操作，但對在線搜索的技巧和方法掌握有限。他們可能已經(jīng)接觸過簡單的網(wǎng)絡(luò)瀏覽，但對搜索引擎的使用和搜索策略了解不多。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對新鮮事物充滿好奇，對信息科技的學(xué)習(xí)興趣較高。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠較快地適應(yīng)新技能的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于動手操作，通過實踐來學(xué)習(xí)；而另一部分學(xué)生可能更偏好理論學(xué)習(xí)，需要教師提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和示范。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在使用搜索引擎時可能遇到的困難包括：不熟悉搜索關(guān)鍵詞的選取，不懂得如何使用高級搜索功能，以及面對大量信息時的篩選和判斷能力不足。此外，學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò)信息的真實性和安全性缺乏認(rèn)識，容易受到誤導(dǎo)。教師需要引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，提高他們的信息素養(yǎng)。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源：學(xué)生用電腦、網(wǎng)絡(luò)連接、投影儀、白板或電子白板。

2.課程平臺：學(xué)校信息科技教學(xué)平臺或網(wǎng)絡(luò)課堂平臺。

3.信息化資源：搜索引擎操作視頻、在線搜索技巧教程、相關(guān)主題的網(wǎng)頁鏈接。

4.教學(xué)手段：PPT演示文稿、教學(xué)課件、互動式電子書、在線測試平臺。五、教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)的是信息科技中的“在線搜索查信息”。在日常生活中，你們有沒有遇到過需要查找信息的情況呢？比如，想了解一個故事、查找一道菜的做法或者學(xué)習(xí)一個新單詞的意思。今天，我們就來學(xué)習(xí)如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎快速找到我們想要的信息。

（學(xué)生）有，老師。

（教師）很好，那么今天我們就一起來探索如何高效地使用搜索引擎，讓信息搜索變得簡單快捷。

二、新課講授

1.搜索引擎介紹

（教師）首先，我們來認(rèn)識一下搜索引擎。搜索引擎就像一個巨大的圖書館，里面收藏了海量的信息。那么，我們?nèi)绾握业轿覀冃枰臅兀慨?dāng)然是通過目錄或者索引。搜索引擎的工作原理也是類似的，它通過關(guān)鍵詞來幫助我們找到相關(guān)的信息。

（學(xué)生）搜索引擎就像圖書館的目錄一樣。

（教師）是的，非常形象?，F(xiàn)在，請同學(xué)們打開電腦，我們一起看看我們常用的搜索引擎都有哪些特點。

2.搜索關(guān)鍵詞的選擇

（教師）接下來，我們來學(xué)習(xí)如何選擇合適的搜索關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞的選擇非常關(guān)鍵，它決定了我們能否找到準(zhǔn)確的信息。一般來說，關(guān)鍵詞應(yīng)該簡潔、具體，并且能夠準(zhǔn)確地描述我們要查找的內(nèi)容。

（學(xué)生）那我們應(yīng)該怎么選擇關(guān)鍵詞呢？

（教師）我們可以先想一下，如果我們是搜索引擎，我們會用哪些詞來描述這個內(nèi)容。比如，我們要查找“北京故宮”，我們可以用“故宮”、“北京故宮”、“故宮游覽”等關(guān)鍵詞。

（學(xué)生）明白了，關(guān)鍵詞要具體，還要有代表性。

3.高級搜索技巧

（教師）除了基本的搜索，搜索引擎還提供了很多高級搜索功能，比如按時間、按網(wǎng)站類型、按語言等進(jìn)行搜索。這些功能可以幫助我們更精確地找到我們想要的信息。

（學(xué)生）那我們怎么使用這些高級搜索功能呢？

（教師）現(xiàn)在，請同學(xué)們打開搜索引擎，我們一起看看如何設(shè)置這些高級搜索選項。

4.信息篩選與評價

（教師）在搜索結(jié)果中，我們會看到很多信息，但并不是所有信息都是可靠的。因此，我們需要學(xué)會如何篩選和評價信息。一般來說，我們可以從信息來源、發(fā)布時間、內(nèi)容質(zhì)量等方面來評價信息。

（學(xué)生）那我們應(yīng)該怎么評價信息呢？

（教師）我們可以先看看信息的來源是否權(quán)威，發(fā)布時間是否最新，內(nèi)容是否準(zhǔn)確。如果不確定，可以進(jìn)一步查找相關(guān)信息進(jìn)行比對。

三、實踐操作

1.學(xué)生分組

（教師）現(xiàn)在，請同學(xué)們分成小組，每組選擇一個感興趣的話題，比如“動物”、“科技”、“文化”等，然后使用搜索引擎查找相關(guān)信息。

2.搜索與記錄

（學(xué)生）我們小組選擇了“動物”這個話題，現(xiàn)在開始搜索。

（教師）很好，請同學(xué)們在搜索過程中注意使用關(guān)鍵詞，并記錄下搜索結(jié)果。

3.分享與討論

（學(xué)生）我們找到了很多關(guān)于動物的信息，比如“熊貓”、“獅子”、“老虎”等。

（教師）請同學(xué)們分享一下你們的搜索結(jié)果，并討論一下你們是如何選擇關(guān)鍵詞的，以及你們認(rèn)為哪些信息是可靠的。

4.教師點評

（教師）同學(xué)們做得非常好，通過小組合作，我們不僅找到了很多關(guān)于動物的信息，還學(xué)會了如何選擇關(guān)鍵詞、使用高級搜索技巧以及評價信息?，F(xiàn)在，請每個小組推薦一位代表來分享他們的搜索過程和心得體會。

四、總結(jié)與拓展

1.總結(jié)

（教師）今天，我們學(xué)習(xí)了如何在線搜索查信息。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了搜索引擎的基本原理，掌握了搜索關(guān)鍵詞的選擇方法，了解了高級搜索技巧，并且學(xué)會了如何篩選和評價信息。

（學(xué)生）我們學(xué)會了如何使用搜索引擎，找到了很多有用的信息。

2.拓展

（教師）同學(xué)們，除了我們今天學(xué)習(xí)的這些內(nèi)容，你們還想知道哪些關(guān)于信息搜索的知識呢？或者，你們有沒有什么問題想要提問？

（學(xué)生）我想知道如何保護(hù)個人隱私，避免泄露個人信息。

（教師）這是一個很好的問題。在搜索信息時，我們要注意保護(hù)個人隱私，不要隨意泄露個人信息。同時，我們也要學(xué)會辨別信息的真?zhèn)危苊馐艿教摷傩畔⒌恼`導(dǎo)。

五、作業(yè)布置

1.請同學(xué)們回家后，嘗試使用搜索引擎查找自己感興趣的信息，并記錄下搜索過程和結(jié)果。

2.思考如何將今天學(xué)習(xí)的搜索技巧應(yīng)用到日常生活中，提高信息獲取的效率。

六、教學(xué)反思

本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在線搜索查信息，旨在提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和搜索技巧。在教學(xué)過程中，我注重理論與實踐相結(jié)合，通過實際操作讓學(xué)生體驗搜索的便捷性。同時，我也關(guān)注學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生積極參與討論，分享自己的學(xué)習(xí)心得。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索更加有效的教學(xué)方法，幫助學(xué)生更好地掌握信息科技知識。六、知識點梳理

1.搜索引擎的基本概念

-搜索引擎的定義：一種通過特定算法索引互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容，并根據(jù)用戶輸入的關(guān)鍵詞提供相關(guān)網(wǎng)頁鏈接的系統(tǒng)。

-搜索引擎的功能：幫助用戶快速找到所需信息，提高信息檢索效率。

2.搜索關(guān)鍵詞的選擇

-關(guān)鍵詞的定義：用戶輸入用以搜索特定信息的詞或詞組。

-關(guān)鍵詞選擇原則：簡潔、具體、具有代表性，能夠準(zhǔn)確描述搜索內(nèi)容。

3.搜索引擎的使用方法

-網(wǎng)址輸入：直接在搜索引擎的地址欄輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

-搜索框輸入：在搜索引擎的搜索框中輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

-高級搜索：利用搜索引擎提供的高級搜索功能，如按時間、按網(wǎng)站類型、按語言等進(jìn)行搜索。

4.搜索結(jié)果的篩選與評價

-篩選方法：根據(jù)信息來源、發(fā)布時間、內(nèi)容質(zhì)量等因素篩選信息。

-評價標(biāo)準(zhǔn)：權(quán)威性、時效性、準(zhǔn)確性、相關(guān)性。

5.信息安全與隱私保護(hù)

-注意事項：避免在搜索過程中泄露個人信息，不隨意點擊不明鏈接。

-防范措施：使用強(qiáng)密碼、定期更換密碼、安裝殺毒軟件等。

6.信息素養(yǎng)培養(yǎng)

-信息意識：認(rèn)識到信息在現(xiàn)代社會的重要性，主動獲取和利用信息。

-信息獲取能力：掌握有效的信息檢索方法，提高信息獲取效率。

-信息評價能力：學(xué)會辨別信息的真?zhèn)?，提高信息素養(yǎng)。

7.實際應(yīng)用案例

-生活場景：查找天氣預(yù)報、交通路線、購物信息等。

-學(xué)習(xí)場景：查找學(xué)習(xí)資料、課程內(nèi)容、學(xué)術(shù)研究等。

-工作場景：查找行業(yè)動態(tài)、技術(shù)文檔、市場信息等。

8.搜索引擎發(fā)展趨勢

-個性化搜索：根據(jù)用戶興趣和需求提供定制化搜索服務(wù)。

-智能搜索：利用人工智能技術(shù)提高搜索結(jié)果的準(zhǔn)確性和相關(guān)性。

-多語言搜索：支持多種語言搜索，滿足全球用戶需求。七、教學(xué)反思與改進(jìn)

各位同事，今天我想和大家分享一下我對這節(jié)課的一些反思和改進(jìn)的想法。教學(xué)是一個不斷學(xué)習(xí)和完善的過程，每上一節(jié)課，我都會認(rèn)真思考哪些地方做得好，哪些地方還有提升的空間。

首先，我覺得在導(dǎo)入新課的部分，我使用了學(xué)生熟悉的日常生活場景來引入課題，這確實引起了他們的興趣。但是，我也注意到有些學(xué)生對于搜索引擎的概念還是不太清晰。因此，我打算在未來的教學(xué)中，準(zhǔn)備一個簡短的互動環(huán)節(jié)，通過提問和回答的方式來幫助學(xué)生更好地理解搜索引擎的本質(zhì)和作用。

在實踐操作環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)小組合作的效果很好，但也有一些小組在討論時顯得比較被動。為了解決這個問題，我打算在未來的教學(xué)中更加注重小組討論的引導(dǎo)，比如提前給出一些討論問題，或者在討論過程中適時提問，以激發(fā)學(xué)生的思考和參與。

另外，我注意到在評價信息這一環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對于如何判斷信息的可靠性還是有些困惑。我計劃在課堂上增加一個“信息評價小指南”，讓學(xué)生了解評價信息的基本原則，比如檢查信息來源、比對多個信息源等。

在教學(xué)手段上，我使用了PPT和視頻資源，這些資源對于學(xué)生來說是比較直觀的，但我也意識到有些學(xué)生可能更喜歡通過實際操作來學(xué)習(xí)。因此，我打算在未來的教學(xué)中增加更多的實際操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在動手實踐中學(xué)習(xí)搜索技巧。

最后，我想說的是，教學(xué)反思不僅僅是對已經(jīng)發(fā)生的教學(xué)活動的回顧，更是對未來教學(xué)工作的規(guī)劃和改進(jìn)。我會認(rèn)真記錄這節(jié)課的反饋，包括學(xué)生的表現(xiàn)和他們的困惑，然后根據(jù)這些反饋來調(diào)整我的教學(xué)方法。八、板書設(shè)計

①搜索引擎簡介

-搜索引擎定義

-搜索引擎功能

②