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能力素質(zhì)模型指導(dǎo)手冊(cè)
目錄
1研發(fā)中心崗位.................................................................3
1.1研發(fā)經(jīng)理................................................................3
1.2高級(jí)業(yè)務(wù)工程師.........................................................8
1.3中級(jí)業(yè)務(wù)工程師........................................................14
1.4初級(jí)業(yè)務(wù)工程師........................................................19
1.5高級(jí)開發(fā)工程師........................................................25
1.6中級(jí)開發(fā)工程師......................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
1.7初級(jí)開發(fā)工程師......................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
2技術(shù)服務(wù)中心崗位...........................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
2.1運(yùn)維經(jīng)理.............................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
2.2高級(jí)技術(shù)服務(wù)工程師..................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
2.3中級(jí)技術(shù)服務(wù)工程師..................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
2.4初級(jí)技術(shù)服務(wù)工程師..................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
3部門經(jīng)理...................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
3.1部門經(jīng)理(通用)......................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
1研發(fā)中心崗位
1.1研發(fā)經(jīng)理
121920
信
團(tuán)
0102組21232527
成
積
培
監(jiān)
知
10團(tuán)
專
守
織
人
隊(duì)
極
控
養(yǎng)
隊(duì)
就
業(yè)
承
認(rèn)
善
領(lǐng)
主
能
人
合
導(dǎo)
性
諾
同
用
導(dǎo)
作
動(dòng)
力
向
才
指標(biāo)名稱:成就導(dǎo)向
指標(biāo)核心定義:
成就導(dǎo)向:杷工作悔好,改進(jìn)倒新和追求我標(biāo)準(zhǔn)的反體愿免和行動(dòng).該素質(zhì)的極心特征是必須有容雙標(biāo)港來衡量這些愿望和
行動(dòng)是否代表迸步和提高,而不僅僅是依京主觀判斷和個(gè)人的口頭表示.客觀標(biāo)準(zhǔn)可以有多稗表觀,例如:個(gè)人過去的工作
水平(后改迸),比別人做得更好(競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)),達(dá)到自我確立的高標(biāo)準(zhǔn)(自我激而),另外,追求獨(dú)特的成就(創(chuàng)新)也
是成就導(dǎo)向的更型表現(xiàn).
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.拄特成就:樂在工作,在工作過程中尋求和獲取達(dá)成目標(biāo)的樂趣.即使是在第三級(jí)的鷗型特征是在工作的
生存階段,也用高于生存的姿態(tài)求生存,而不僅僅是為生存而工作.在工作中眺戰(zhàn)中獲得樂趣,不斷的挑戰(zhàn)
分析成本.平衡風(fēng)險(xiǎn),投入百分之一百的人力、物力與財(cái)力.高標(biāo)準(zhǔn),并付出巨大的努力以
達(dá)成標(biāo)準(zhǔn).
2.改善行動(dòng):根據(jù)所訂立的進(jìn)步標(biāo)生,改進(jìn)工作成績(jī).對(duì)現(xiàn)有的工作方法和工第二級(jí)的典型特征是自己主
作內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn),以提高工作成績(jī).為自己訂立具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)并采取具體動(dòng)設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn),挑戰(zhàn)目標(biāo),
行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo).?挑戰(zhàn)性"是指盡了很大的努力后,成功的可能性為80%左井采取行動(dòng).
右的目標(biāo).如果不努力,成功的可能性是隨機(jī)的.
1.表達(dá)意愿:表現(xiàn)出花工作做好的第望.對(duì)浪費(fèi)和低效率感到不滿和沮喪,例.第一圾的奧型特征是對(duì)現(xiàn)實(shí)
如:抱怨浪費(fèi)時(shí)間、費(fèi)源等.為自己訂立衡量迸步的客觀標(biāo)準(zhǔn).表現(xiàn)為有具體不滿,表現(xiàn)做好工作的愿望
的衡量標(biāo)準(zhǔn),普如自己要把工作成績(jī)做到前十名或者像某個(gè)榜樣那樣,但還沒,雖有計(jì)劃但沒行動(dòng).
表現(xiàn)出具體改善行為.
指標(biāo)名稱:積極主動(dòng)
指標(biāo)核心定義:
積極主動(dòng):該素質(zhì)包括兩方百的內(nèi)容.一是對(duì)現(xiàn)在發(fā)生的問題及時(shí)處理,不柩不推:二是認(rèn)識(shí)和考慮到將來的問題.陽碉戒
機(jī)會(huì),采取有計(jì)對(duì)性的行動(dòng)來處理問題、排MtPB狎或追求機(jī)會(huì).該索質(zhì)不僅僅是想到將來要采取的行動(dòng),而是要衷視為正在
主動(dòng)迸行的行為.從時(shí)間范題上看,它包恬完成過去的或正在迸行的工作項(xiàng)目和為邊接將來可能出視的機(jī)會(huì)戌問題提前采
取行動(dòng).但是該素質(zhì)不包括例行的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的工作.
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃:預(yù)期到一到兩年,或更多年以后可能發(fā)生的情況.提前一年以上第三級(jí)的典型特征是預(yù)計(jì)以后
采取行動(dòng)以創(chuàng)造機(jī)會(huì)或渤免問題.這些機(jī)會(huì)或問題通常不被具他人所認(rèn)識(shí).可能發(fā)生的情況,并做好準(zhǔn)備
工作以創(chuàng)造機(jī)會(huì)或避免問題.
2.近用打a:短期內(nèi)為前采取行動(dòng)以避免可能出現(xiàn)的危機(jī).即通過采取獨(dú)特和第二級(jí)的典型特征是史前意
頷外的行動(dòng)來創(chuàng)造機(jī)會(huì)或降低問蹌發(fā)生的可能性,或者是為其他人并未意識(shí)到識(shí)到機(jī)會(huì)或危機(jī),并做好準(zhǔn)
的某個(gè)機(jī)會(huì)或問題采取相應(yīng)的準(zhǔn)備行動(dòng).備行動(dòng),作好短期打算.
1.立即行動(dòng):認(rèn)浜到眼前的機(jī)會(huì)并主動(dòng)采取行動(dòng),通過切正眼前的問題來排除第一級(jí)的典颼特征是在遇到
除陰.在面對(duì)危機(jī)情況時(shí),迅速果浙的采取行動(dòng)去處理問題.機(jī)會(huì)或和面對(duì)危機(jī)時(shí),能立
即行動(dòng),果斷處理.
指標(biāo)名稱:專業(yè)性
指標(biāo)核心定義:
?業(yè)慢:由內(nèi)在的專業(yè)與向或者價(jià)值。向弓起的一系列行為.在內(nèi)心中將自己看作某個(gè)領(lǐng)域的專家形象,主動(dòng)提供專業(yè)級(jí)的
技術(shù)支持和指號(hào).
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.專業(yè)傳播:在內(nèi)部和外部傳播技木和專業(yè)知識(shí).能作為技術(shù)工作人員向他人第三級(jí)的典型特征是不僅幫助
介紹新的技術(shù),怛要新的技術(shù)在公句范圍內(nèi)得到認(rèn)可,會(huì)想辦法向外部傳播專解決專業(yè)問題,更是向群體枳
業(yè)知識(shí).例如在專業(yè)性雜志上發(fā)表文電,公開演講,使新的知識(shí),技術(shù)廣為人圾的傳福專業(yè)知識(shí).
知.
2.專業(yè)水準(zhǔn):胡矮自己尋找機(jī)會(huì)幫助別人解決技術(shù)問題,凸現(xiàn)目己專業(yè)水準(zhǔn).第二級(jí)的典型特征是主動(dòng)尋
即會(huì)尋找機(jī)會(huì)喏助人們解決技術(shù)難題或提升技術(shù)水平.會(huì)作為一位技術(shù)顧問一找機(jī)會(huì)幫助他人解決專業(yè)問
樣,主動(dòng)提供個(gè)人的專業(yè)知識(shí).艘.
1.枳極幫助:就問題本身解決回答,及給予毓外的幫助.當(dāng)被問及時(shí)會(huì)作為專第一圾的典型特征是在別人
家一樣回答問題,告訴別人關(guān)于技術(shù)問題的他的理解.除了回答問題外,還會(huì)的要求下積吸提供幫助.
給予額外的知識(shí),更多的劭助,或幫助影響一個(gè)客戶.會(huì)盡力回答更深入的主
做,花時(shí)間幫助其他人解決技術(shù)向6L
指標(biāo)名稱:信守承諾
指標(biāo)核心定義:
(8守承諾:信守直接涉及下級(jí)員工利曲的諾言(例如:工作業(yè)縝達(dá)封一定水平后長(zhǎng)一定數(shù)家的工雷.以及升遷福利等方面的
許諾).果取行動(dòng)保證下級(jí)在工作中得到公平對(duì)待.當(dāng)下鍛在工作中需要幫助的,及時(shí)給予足夠能支持,主動(dòng)為下般承擔(dān)責(zé)
任.濤反與員J目冷利益關(guān)系不大的許諾的行為(例如,儡爾在禁調(diào)區(qū)推煙,說清客沒耳兌現(xiàn)等)與該能力素質(zhì)無關(guān).
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.一諧千金:此類行為表現(xiàn)是在第二層級(jí)的基硼上,當(dāng)自己履行送吉會(huì)界害到第三級(jí)的典型特征是當(dāng)JS行謂
自身利益以及會(huì)陷自己于十分不利為至戊險(xiǎn)的情況下.依舊會(huì)堅(jiān)持完成自己的言會(huì)扳害自身利益時(shí),仍能輕
謂言.當(dāng)面崎一些兩難情況的選擇下也依舊能夠內(nèi)心輕松的作出履行諾言的選松選擇,兌現(xiàn)謂言.
界.
2.努力西行:此類行為表現(xiàn)為不會(huì)輕易向他人表示承港對(duì)于自己做出的承港第二級(jí)的典型特征是經(jīng)深思
十分函視,繪常會(huì)考慮到實(shí)際的情況和自身能力再做出自己的決定.一旦做出熟慮后方許諾,設(shè)法氐行諾
承諾?就會(huì)想法設(shè)法去履行自己說過的話.枳極應(yīng)對(duì)賓中謂到的困難和挫折,S.
堅(jiān)持完成目標(biāo).
1.止于意原:只有想完成承諾的想法,卻沒有具體措施和行動(dòng)去進(jìn)行努力會(huì)試第一圾的典型特征是輕易許
.特別是當(dāng)《!行承諾澧遇困難或需要付出代價(jià)時(shí),會(huì)放棄履行承諾的義務(wù).諾,但并沒有實(shí)際的行動(dòng)去
兌現(xiàn)承諾.
指標(biāo)名稱:團(tuán)隊(duì)合作
指標(biāo)核心定義:
團(tuán)隊(duì)合作:反映了這樣一種慘向.即何施與他人合作,成為團(tuán)隊(duì)的一分子愿<8共同工作而不是拽立地或互相較卸地工作.
這種像向必須是向?qū)嵉倪@項(xiàng)competency才會(huì)發(fā)揮作用.當(dāng)主體身為一組發(fā)卉苗團(tuán)隊(duì)作用的人們中的一員時(shí),團(tuán)隊(duì)塔神就應(yīng)
該在考慮范圍內(nèi).
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.維護(hù)群體:努力形成友好的氣抗、良好的士氣和合作(舉行灑對(duì)和聚會(huì),創(chuàng)第三級(jí)的典型特征是能維護(hù)團(tuán)
造組織象征物).在外人面前維護(hù)/姓高團(tuán)隊(duì)聲譽(yù).開誠(chéng)布公地處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛體良好合作,處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛
盾,倡導(dǎo)一種有益的沖突解決方案.解決沖突,而不是隱Itt它或避而不淡.或JS,能從本質(zhì)上解決它.
者從本質(zhì)上去發(fā)現(xiàn)原因,并徹底去解決它們.
2.棍供協(xié)助:支持團(tuán)隊(duì)的決定,作為團(tuán)隊(duì)的一員.使其他成員及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)的第二級(jí)的典型特征是與團(tuán)隊(duì)
工作進(jìn)程、其他個(gè)人的活動(dòng)和有影響力的事件,分享所有有關(guān)的和有用的信息緊能結(jié)合,支持團(tuán)隊(duì)行動(dòng).
.公開地表示對(duì)做得好的人的信任.鼓勵(lì)并授權(quán)他人,使之隱覺自己有力量或與娼織成員有了不同程度的
■9.互動(dòng).
1.移與群體:心甘情愿地參與,支行團(tuán)隊(duì)的決定,是一個(gè)”好隊(duì)員..完成他第一級(jí)的典型特征是完成本
的那一份工作.職工作并僅體現(xiàn)在個(gè)人行為
指標(biāo)名稱:組織認(rèn)同
指標(biāo)核心定義:
組織”,間:維護(hù)用織的廊里和行動(dòng),謝筌自己的行為以符合組依要求的規(guī)范.淮動(dòng)他人與俎雙保持一畋,制止不利于組象形
象的言論和行為.
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.維護(hù)利益:維護(hù)蛆織的利益和形象,不介意個(gè)人受到扳失.(例如:不怕別第三皴的典型特征是即使有可
人疑笑,不怕與他人發(fā)生沖突,制止不利于蛆織利益和形象的言行)采取具體能自己受損失也極力堆護(hù)蛆織
行動(dòng)和措施推動(dòng)實(shí)施和簿實(shí)符合蛆織要求的行為規(guī)范,的利益和形象.
2.宣傳文化:從幫助別人理解接受的角度出發(fā),在組織內(nèi)外傳健、宣導(dǎo)組織要第二級(jí)的典型特征是枳極盲
求的行為規(guī)范和價(jià)值導(dǎo)向.(例如:幫助客戶了解組織的價(jià)值觀和文化建設(shè)的傳組織文化和價(jià)值導(dǎo)向.
具體做法.向員工講解組織要求的行為規(guī)范和價(jià)值導(dǎo)向?qū)T工自身和蛆織發(fā)展
的意義).(記分注意:一個(gè)人只有經(jīng)常性,規(guī)律性地表現(xiàn)出這方面的行為,
才能被認(rèn)為具備這一級(jí)戰(zhàn)力素質(zhì)).
1.服從安排:按照組織要求的禮儀規(guī)范流整自己的行為,避守職場(chǎng)汜律,關(guān)注第一級(jí)的典型特征是按照犯
企業(yè)形象.不因?yàn)橛胁煌目捶?對(duì)上級(jí)安排的工作或制定的措施產(chǎn)生不合作想要求規(guī)范自己,對(duì)上級(jí)的
的行為表現(xiàn).安排積極配合.
指標(biāo)名稱:培養(yǎng)人才
指標(biāo)核心定義:
燒養(yǎng)人才:濠素質(zhì)的梭心是一種在工作上語助他人成長(zhǎng)提離的HiHtlUS.在這個(gè)電意的嫗動(dòng)下,主罰地提供發(fā)展的機(jī)會(huì)或采
取行動(dòng)以幫助別人培養(yǎng)做好工作或安業(yè)成功所需要的素質(zhì).人才培養(yǎng)的行動(dòng)不包括坦?內(nèi)正常進(jìn)行的培訓(xùn)或按照坦織的要求
所進(jìn)行的培訓(xùn).
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.創(chuàng)造機(jī)會(huì):對(duì)別人的工作表現(xiàn)及時(shí)給予有針對(duì)性的反饋意見,幫助其認(rèn)識(shí)需第三級(jí)的典型特征是針對(duì)性鉗
要改進(jìn)的地方或取得逆步的方面.在別人遇到挫折時(shí)給予支持和鼓勵(lì).當(dāng)別人助提高.
在工作中因?yàn)槭д`犯皓時(shí),主動(dòng)在外界為其扛起責(zé)任.有意識(shí)的培養(yǎng)別人成才
,提供深入的用助,做好相關(guān)培養(yǎng)規(guī)劃,在針對(duì)性地創(chuàng)造機(jī)會(huì)幫助其成長(zhǎng).
2.保供博助:為別人傳授經(jīng)蛉,進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)或給予示范,使別人爭(zhēng)摞完成第二級(jí)的典型特征是指供實(shí)
項(xiàng)任務(wù)的具體方法,并講解X中的泊理,悟助其理解,氣化培養(yǎng)的效聚,同時(shí)質(zhì)幫助.
為其工作法供相關(guān)的支持和幫助.
1.口頭表揚(yáng):正面評(píng)價(jià)別人肯定只目前表現(xiàn)和柘來的發(fā)雙潛力,相信具有枳第一級(jí)的典型特征是口頭鼓
極性并且有能力學(xué)會(huì)或改迸工作,并鼓勵(lì)具繼斌努力、改道工作.勵(lì),沒有實(shí)際行動(dòng).
指標(biāo)名稱:監(jiān)控能力
指標(biāo)核心定義:
監(jiān)控能力:從堆護(hù)組飆利益,促進(jìn)工作的角度出發(fā)運(yùn)用鼠務(wù)權(quán)力或憑個(gè)人st志,以督期的方式讓別人枝陽自己的意愿做事
?并也雷奉翔發(fā)展迸程,落實(shí)目標(biāo)達(dá)成情況.該旗湊有.你必須這樣做”的意思.這種族里可以表現(xiàn)在對(duì)別人說話的口氣中
.口氣可以從堅(jiān)定、自數(shù)了當(dāng).刑求.必要時(shí)官至臧脅.
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.充當(dāng)算臉:公開地并頻繁地用明聿的標(biāo)準(zhǔn)痣控他人的表現(xiàn).直散了當(dāng)?shù)鼗蛴玫谌?jí)的典型特征是不惜以正
威脅的口吻告訴別人達(dá)不到要求的嚴(yán)量后果.用正面沖突的方式來處理別人表面沖突或威脅他人方式來要求
現(xiàn)不佳的問題.達(dá)到工作標(biāo)準(zhǔn).
2.施加壓力:采用公之于眾或隨時(shí)監(jiān)控的方式,以明確的公開標(biāo)準(zhǔn)或要求監(jiān)控第二級(jí)的典型特征是隨時(shí)監(jiān)
別人的表現(xiàn)(例如:格每個(gè)人的預(yù)定銷瞥指標(biāo)和實(shí)際達(dá)到的水平張貼在公共布挖,或以公開的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他人
告欄上,用紅筆標(biāo)出沒后達(dá)到預(yù)期指標(biāo)的人名).對(duì)違反要求和未達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的人施加壓力.
員運(yùn)行公開處罰.¥
1.電接揭示:給予直截了當(dāng)?shù)闹甘荆凑兆约旱囊庵緦?duì)他人的行為設(shè)定界限.第一級(jí)的典型特征是按熙自
單方面地設(shè)定高好準(zhǔn)并要求別人在工作中達(dá)到.堅(jiān)持要?jiǎng)e人做出出色的成績(jī),己的意志,直接揖示,堅(jiān)持
達(dá)到高質(zhì)量,或提供全力以赴的支持.以"少說廢話"和.我說了以“的態(tài)度要求他人服從自己.
堅(jiān)持要?jiǎng)e人服從自己的要求或滿足自己的愿望.對(duì)別人的缺點(diǎn)加工作中的失誤
堅(jiān)決要求改正.
指標(biāo)名稱:知人善用
指標(biāo)核心定義:
知人苫用:對(duì)周七名類資源(主蓼是各神類型.不同施力埼長(zhǎng)的個(gè)人)靈活使用,使耳發(fā)揮所長(zhǎng).通過別人幫助自己完成工
作目標(biāo)的能力.該京質(zhì)建立在對(duì)人性的高度酸感性上.
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.經(jīng)直人心:有意識(shí)或吉中送炭式的喏助他人解決因難,以讓他人從內(nèi)心中感第三級(jí)的的型特征能不拘一格
激自己,即使在不利環(huán)境中也能在充分掌握人性的認(rèn)識(shí)上,用人不疑.寬宏大用人才.
量.
2.知人用人:不僅知道周圍人酢中的能力優(yōu)勢(shì)和能力劣勢(shì),把逞他人核心穩(wěn)定第二級(jí)的典型特征是把握到
的能力特點(diǎn),而且能第根據(jù)自己對(duì)周圖人員的畿力判斷,配,人才和崗位,使他人的優(yōu)劣勢(shì),并能很好的
得有各種才的人能在合適的崗位上發(fā)揮所長(zhǎng).使人員和崗位相配道.
1.自知之明:認(rèn)識(shí)到自己的所長(zhǎng),也認(rèn)識(shí)到自己的聞勢(shì).知道自己擅長(zhǎng)什么,第一級(jí)的典型特征是認(rèn)識(shí)到
在哪些領(lǐng)域和哪些活動(dòng)中可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)能力;知道自己缺乏啰根筋,在自己的長(zhǎng)處和弱勢(shì),知道如
哪些領(lǐng)域和哪些活動(dòng)中很雉有發(fā)揮的余地.何才胡施展自己的才華.
指標(biāo)名稱:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
指標(biāo)核心定義:
團(tuán)隊(duì)S1號(hào):該素質(zhì)包含行領(lǐng)導(dǎo)他人的魁里.領(lǐng)導(dǎo)能力常常體現(xiàn)在正式任命的領(lǐng)導(dǎo)崗位上,但是也不矮一戳而論.在
這里,一個(gè)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色的群作可以是任何形式的人們的組合.
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.高度統(tǒng)映:采用各腫方式來提高群體的士氣和改進(jìn)群體的工作效率,并且能第三級(jí)的典型特征是纜親自表
為群體的發(fā)震指明航向,指出激動(dòng)人心的發(fā)展方向和目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)群體為之而奮率,不斷的溫發(fā)士氣,并能為
斗.群體的發(fā)■指明航向.
2.爭(zhēng)取資源:加?xùn)|自己在群體中的向心力,保護(hù)自己領(lǐng)導(dǎo)的群體和它的聲譽(yù).第二級(jí)的典型特征是加強(qiáng)自
讓群體成員相信自己心中裝著的是群體的利益.確保群體的志要等到滿足,為己在肝體中的向心力,為群
群體成員的發(fā)展行供政策和資源保證.為群體設(shè)定目標(biāo)、做出決定時(shí),做到親體的發(fā)理爭(zhēng)取各種姿源作保
自表率,示范所期望的行為,確保群體的任芬得到完成,與下屬同甘共苦.證.
1.基本溝通:作為領(lǐng)導(dǎo),能第說明會(huì)議的日程安排和目標(biāo)掌握時(shí)間,為自己第一級(jí)的典型特征是與下唐
領(lǐng)導(dǎo)的群儂安排任務(wù),傳達(dá)信息,并解析相關(guān)決定的原因.保持良好的溝通,保持自己
團(tuán)隊(duì)的信息通暢.
1.2高級(jí)業(yè)務(wù)工程師
高級(jí)業(yè)務(wù)工程師
成
謹(jǐn)
信
客
團(tuán)
影
歸
演
011112181922293031學(xué)
10專
就
響
慎
納
守
隊(duì)
習(xí)
繹
戶
業(yè)
導(dǎo)
能
細(xì)
思
承
合
領(lǐng)
思
服
性
向
力
致
維
諾
作
悟
維
務(wù)
指標(biāo)名稱:成就導(dǎo)向
指標(biāo)核心定義:
成就導(dǎo)向:杷工作悔好,改進(jìn)倒新和追求我標(biāo)準(zhǔn)的反體愿免和行動(dòng).該素質(zhì)的極心特征是必須有容雙標(biāo)港來衡量這些愿望和
行動(dòng)是否代表迸步和提高,而不僅僅是依京主觀判斷和個(gè)人的口頭表示.客觀標(biāo)準(zhǔn)可以有多稗表觀,例如:個(gè)人過去的工作
水平(后改迸),比別人做得更好(競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)),達(dá)到自我確立的高標(biāo)準(zhǔn)(自我激而),另外,追求獨(dú)特的成就(創(chuàng)新)也
是成就導(dǎo)向的更型表現(xiàn).
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.獨(dú)特成就:樂在工作,在工作過程中尋求和獲取達(dá)成目標(biāo)的樂趣.即使是在第三級(jí)的醫(yī)型特征是在工作的
生存階段,也用高于生存的資有求生存,而不僅僅是為生存而工作.在工作中瓏戰(zhàn)中獲得樂趣,不斷的挑戰(zhàn)
分析成本.平衡風(fēng)險(xiǎn),投入百分之一百的人力、物力與財(cái)力.高標(biāo)準(zhǔn),并付出巨大的努力以
達(dá)成標(biāo)準(zhǔn).
2.改善行動(dòng):根據(jù)所訂立的進(jìn)步標(biāo)生,改進(jìn)工作成績(jī).對(duì)現(xiàn)有的工作方法和工第二級(jí)的典型特征是自己主
作內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn),以提高工作成績(jī).為自己訂立具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)并采取具體動(dòng)設(shè)定高標(biāo)準(zhǔn),挑戰(zhàn)目標(biāo),
行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo).?挑戰(zhàn)性"是指盡了很大的努力后,成功的可能性為80%左井采取行動(dòng).
右的目標(biāo).如果不努力,成功的可能性是隨機(jī)的.JL
1.表達(dá)意愿:表現(xiàn)出花工作做好的第望.對(duì)浪費(fèi)和低效率感到不滿和沮喪,例.第一圾的奧型特征是對(duì)現(xiàn)實(shí)
如:抱怨浪費(fèi)時(shí)間、費(fèi)源等.為自己訂立衡量迸步的客觀標(biāo)準(zhǔn).表現(xiàn)為有具體不滿,表現(xiàn)做好工作的愿望
的衡量標(biāo)準(zhǔn),普如自己要把工作成績(jī)做到前十名或者像某個(gè)榜樣那樣,但還沒,雖有計(jì)劃但沒行動(dòng).
衷現(xiàn)出具體改善行為.
指標(biāo)名稱:專業(yè)性
指標(biāo)核心定義:
專業(yè)慢:由內(nèi)在的專業(yè)?向或?yàn)閮r(jià)值導(dǎo)向引起的一系列行為.在內(nèi)心中將自己看作某個(gè)領(lǐng)域的專家形象,主動(dòng)提供專業(yè)級(jí)的
技術(shù)支持和指導(dǎo).
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.專業(yè)傳播:在內(nèi)部和外部傳置技術(shù)和專業(yè)知識(shí).能作為技術(shù)工作人員向他人第三級(jí)的我型特征是不僅幫助
介紹新的技術(shù),想耍新的技術(shù)在公司范困內(nèi)得到認(rèn)可,會(huì)想辦法向外部傳懵專解決專業(yè)問題,更是向群體積
業(yè)知識(shí).例如在專業(yè)性條志上發(fā)表文章,公開演講.使新的《1設(shè),技術(shù)廣力人圾的傳用專業(yè)知識(shí).
知.
2.專業(yè)水準(zhǔn):微繆自己尋找機(jī)會(huì)幫助別人解決技術(shù)問題,凸現(xiàn)自己專業(yè)水準(zhǔn).第二級(jí)的典型特征是主動(dòng)尋
即會(huì)尋找機(jī)會(huì)詡助人們解決技術(shù)薄艇或提升技術(shù)水平.會(huì)作為一位技術(shù)顧問一找機(jī)會(huì)幫助他人解決專業(yè)問
樣,主動(dòng)提供個(gè)人的專業(yè)知識(shí).題.
1.積極幫助:就問施本身前決回答,及給予毓外的幫助.當(dāng)被問及時(shí)會(huì)作為專第一級(jí)的典型特征是在別人
家一樣回答問86,告訴別人關(guān)于技術(shù)問題的他的理解.除了回答問題外,還會(huì)的要求下枳圾提供幫助.
給予額外的知識(shí),更多的由助,或幫助影響一個(gè)客戶.會(huì)盡力回答更深入的主
做,花時(shí)間和助具他人解決技術(shù)問題.
指標(biāo)名稱:謹(jǐn)慎細(xì)致
指標(biāo)核心定義:
il慎細(xì)致:關(guān)心品質(zhì)反映了一樣想要腌少周圉環(huán)塔不第定性的潛在莫?jiǎng)恿?它表琪在要5fi管并核對(duì)工作.堅(jiān)持職權(quán)分明.組
織并聯(lián)御信息系統(tǒng)等形式上.
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.系統(tǒng)跟蹤:發(fā)展并運(yùn)用系統(tǒng)來組織和限除信息軌跡,如:工作日志、指派某第三級(jí)的典型特征是運(yùn)用系統(tǒng)
人監(jiān)控.保持長(zhǎng)期有序.
2.仔闕核對(duì):擊復(fù)核對(duì)信息的精確住及個(gè)人的工作,蟲善他人工作質(zhì)量,核對(duì)第二級(jí)的典型特征是保持座
工作進(jìn)程,或者保持自己及他人活動(dòng)的詳細(xì)記錄.根據(jù)里程碑或期限來相應(yīng)監(jiān)體有序.
控某工程的迸度,控制數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)線處或丟失的數(shù)據(jù)并找出信息以保持次序,
關(guān)心現(xiàn)有系統(tǒng)中次序的好轉(zhuǎn).
1.井然有厚:保持工作空間井井有條,重點(diǎn)在于有實(shí)在的工作理序,而并非只第一級(jí)的典型特征是自己保
是一個(gè)有序的空書桌;清楚明白自己所需的職責(zé)、期里、任務(wù)及數(shù)據(jù),能用紙持有序.
筆或記錄單書寫下來以保證信息溝通和工作要求清整無誤.
指標(biāo)名稱:信守承諾
指標(biāo)核心定義:
值守承諾:信守直接涉及下破員工利智的諾言(例如:工作業(yè)縝達(dá)到一定水平后長(zhǎng)一定數(shù)家的工左,以及升遷福利等方面的
許諾).果取行動(dòng)保證下級(jí)在工作中得到公平對(duì)待.當(dāng)下鍛在工作中需要幫助的,及時(shí)給予足夠電支持,主動(dòng)為下級(jí)承擔(dān)責(zé)
任.漆反與員U宜諾利益關(guān)系不大的許諾的行為(例如,儡爾在禁調(diào)區(qū)推煙,說請(qǐng)客沒耳兌現(xiàn)等)與該熊力素質(zhì)無關(guān).
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.一諧千金:此類行為表現(xiàn)是在第二層級(jí)的基硼上,當(dāng)自己履行諾吉會(huì)提害到第三級(jí)的典型特征是當(dāng)足行謂
自身利益以及會(huì)陷自己于十分不利為至防險(xiǎn)的情況下,依舊會(huì)堅(jiān)持完成自己的吉會(huì)極害自身利益時(shí),仍能輕
諾吉.當(dāng)面麻一些兩難情況的選擇下也依舊胡夠內(nèi)心輕松的作出履行退吉的選松選擇,兌現(xiàn)謂言.
擇.
2.努力西行:此類行為表現(xiàn)為不會(huì)輕易向他人表示承港對(duì)于自己做出的承港第二級(jí)的典型特征是經(jīng)深思
十分的視,繪常會(huì)考慮到實(shí)際的情況和自身能力再做出自己的決定.一旦做出熟慮后方許諾,設(shè)法JS行諾
承諾,就會(huì)想法設(shè)法去屆行自己通過的話.枳極應(yīng)對(duì)其中謂到的困賽和挫折,S.
堅(jiān)特完成目標(biāo).
1.止于意1B:只有想完成承諾的想法,卻沒有具體措施和行動(dòng)去進(jìn)行努力提試第一圾的典型特征是輕易許
.特別是當(dāng)限行承諾澧遇困難或需耍付出代價(jià)時(shí),會(huì)放棄履行承諾的義務(wù).諾,但并沒有實(shí)際的行動(dòng)去
兌現(xiàn)承諾.
指標(biāo)名稱:客戶服務(wù)
指標(biāo)核心定義:
客戶■務(wù):客戶服務(wù)導(dǎo)向急味若一個(gè)人存一種幫助或根務(wù)他人,滿足他人需求的心J8.客戶服務(wù)寫向就是把個(gè)人的喑力集中
在發(fā)現(xiàn)并滿足堿客和客戶的需求上.這里的?股名“包括內(nèi)部的同事,學(xué)生,聯(lián)是耳他任何此人正試藥去幫助的人.
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.增值服務(wù):尋找有關(guān)客戶潛在需求的信息,并把它們與可用的產(chǎn)品或服務(wù)一第三級(jí)的典型特征是J2混客戶
一對(duì)應(yīng)起來.采取具體的措施來設(shè)法為宮戶增加價(jià)值或?yàn)榭蛻舭咽虑樽龅母玫臐撛谛枨?提供優(yōu)質(zhì)服勢(shì).
.為客戶尋找長(zhǎng)期利益.發(fā)起一些可以為客戶創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在成功的行動(dòng),并借獲得客戶信任并參與到具決策
此成功取信于客戶.對(duì)客戶的施求.問勝、機(jī)遇和實(shí)行可能性等持一個(gè)獨(dú)立的流程中.
觀點(diǎn).應(yīng)于此觀點(diǎn)采取行動(dòng),緊密地投入到客戶的決策流程中去.
2.全力幫助:把鶴戶的明航需求看成是自己的工作任務(wù),為此投入時(shí)間和精力第二級(jí)的典友特征是全力投
去做工作.承擔(dān)自己的責(zé)任,改正客戶服務(wù)上的問圖.做出及時(shí)的修正,不為入時(shí)間和精力去陪助客戶解
自己的錯(cuò)誤開脫.使自己完全處于可用狀態(tài),尤其是當(dāng)客戶正在度過一個(gè)關(guān)好決問題,并使自己處于備戰(zhàn)
時(shí)期的時(shí)候.狀態(tài),5S時(shí)服務(wù).
¥
1.基本溝通:抓住客戶的咨詢.要求和抱怨,隨若項(xiàng)目的進(jìn)展不斷與客戶保持第一圾的典型特征是與客戶
聯(lián)系.與客戶就共識(shí)等問股保持清淅的溝通,關(guān)注客戶的滿意度.碇供客戶有保持基本的艮好關(guān)系,提供
幫助的信息.提供愉快友好的服務(wù).友好的服務(wù).
指標(biāo)名稱:團(tuán)隊(duì)合作
指標(biāo)核心定義:
團(tuán)隊(duì)合作:反映了這樣一種慘向.即何施與他人合作,成為團(tuán)隊(duì)的一分子愿<8共同工作而不是拽立地或互相較卸地工作.
這種像向必須是向?qū)嵉倪@項(xiàng)competency才會(huì)發(fā)揮作用.當(dāng)主體身為一組發(fā)卉苗團(tuán)隊(duì)作用的人們中的一員時(shí),團(tuán)隊(duì)塔神就應(yīng)
該在考慮范圍內(nèi).
指標(biāo)分層定義:行為判斷尺度和依據(jù):
3.維護(hù)群體:努力形成友好的氣抗、良好的士氣和合作(舉行灑對(duì)和聚會(huì),創(chuàng)第三級(jí)的典型特征是能維護(hù)團(tuán)
造組織象征物).在外人面前維護(hù)/姓高團(tuán)隊(duì)聲譽(yù).開誠(chéng)布公地處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛體良好合作,處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛
盾,倡導(dǎo)一種有益的沖突解決方案.解決沖突,而不是隱Itt它或避而不淡.或JS,能從本質(zhì)上解決它.
者從本質(zhì)上去發(fā)現(xiàn)原因,并徹底去解決它們.
2.棍供協(xié)助:支持團(tuán)隊(duì)的決定,作為團(tuán)隊(duì)的一員.使其他成員及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)的第二級(jí)的典型特征是與團(tuán)隊(duì)
工作進(jìn)程、其他個(gè)人的活動(dòng)和有影響力的事件,分享所有有關(guān)的和有用的信息緊能結(jié)合,支持團(tuán)隊(duì)行動(dòng).
.公開地表示對(duì)做得好的人的信任.鼓勵(lì)并授權(quán)他人,使之隱覺自己有力量或與娼織成員有了不同程度的
■9.互動(dòng).
1.移與群體:心甘情愿地參與,支行團(tuán)隊(duì)的決定,是一個(gè)”好隊(duì)員..完成他第一級(jí)的典型特征是完成本
的那一份工作.職工作并僅體現(xiàn)在個(gè)人行為
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