一年級(jí)勞動(dòng)技能安全第一教案一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)安全的重要性，樹立正確的勞動(dòng)安全觀念。學(xué)生掌握基本的勞動(dòng)安全知識(shí)，包括勞動(dòng)場(chǎng)所的安全要求、勞動(dòng)工具的正確使用方法等。學(xué)生學(xué)會(huì)在勞動(dòng)中保護(hù)自己，具備應(yīng)對(duì)勞動(dòng)安全事故的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)讓學(xué)生理解勞動(dòng)安全的重要性，掌握勞動(dòng)安全知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生在勞動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí)和能力。難點(diǎn)如何將抽象的.勞動(dòng)安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中真正做到安全第一。三、教學(xué)方法情景教學(xué)法、案例分析法、小組合作法、實(shí)踐操作法。四、教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課播放一段勞動(dòng)安全事故的視頻，讓學(xué)生直觀地感受到勞動(dòng)安全事故的嚴(yán)重性。提問(wèn)學(xué)生：看了這段視頻，你有什么感受？你認(rèn)為勞動(dòng)安全重要嗎？為什么？引出本節(jié)課的主題：勞動(dòng)安全。講解勞動(dòng)安全知識(shí)講解不同類型的個(gè)人防護(hù)用品的作用和使用方法，如安全帽、手套、護(hù)目鏡等。讓學(xué)生了解在什么情況下需要使用個(gè)人防護(hù)用品，以及如何正確選擇和佩戴。介紹各種勞動(dòng)工具的特點(diǎn)和用途，以及正確的使用方法和注意事項(xiàng)。通過(guò)圖片、視頻等方式展示錯(cuò)誤使用勞動(dòng)工具的后果，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到正確使用勞動(dòng)工具的重要性。講解勞動(dòng)場(chǎng)所的布局、通風(fēng)、照明等方面的安全要求。強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)場(chǎng)所的整潔和有序，避免因雜亂無(wú)章而引發(fā)安全事故。勞動(dòng)場(chǎng)所的安全要求勞動(dòng)工具的正確使用方法個(gè)人防護(hù)用品的使用案例分析展示一些勞動(dòng)安全事故的案例，讓學(xué)生分析事故發(fā)生的原因和應(yīng)吸取的教訓(xùn)。組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己在勞動(dòng)中遇到的安全問(wèn)題和解決方法。教師對(duì)學(xué)生的討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)安全的重要性和預(yù)防勞動(dòng)安全事故的方法。實(shí)踐操作組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全實(shí)踐操作，如正確佩戴個(gè)人防護(hù)用品、使用勞動(dòng)工具等。教師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作。讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)安全的重要性，掌握勞動(dòng)安全知識(shí)和技能。課堂總結(jié)回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)安全的重要性和掌握勞動(dòng)安全知識(shí)技能的必要性。提醒學(xué)生在今后的勞動(dòng)中要時(shí)刻注意安全，保護(hù)自己和他人的生命健康。布置作業(yè)讓學(xué)生回家后向家人宣傳勞動(dòng)安全知識(shí)。要求學(xué)生寫一篇關(guān)于勞動(dòng)安全的心得體會(huì)，反思自己在勞動(dòng)中的安全行為，提出改進(jìn)措施。一年級(jí)勞動(dòng)技能安全第一教案活動(dòng)名稱：向節(jié)日里不休息，辛勤勞動(dòng)的人們問(wèn)好?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助支持下大膽、自然地向成人問(wèn)好，向人們表達(dá)節(jié)日的祝賀。2、學(xué)生在父母的幫助下學(xué)會(huì)關(guān)注四周的的人和事。3、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。活動(dòng)過(guò)程：1、學(xué)生在老師的幫助下在校園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。2、節(jié)日父母帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。3、學(xué)生將自己的'慰問(wèn)禮物送給節(jié)日里正在工作的人，請(qǐng)接受禮物的人填好心意卡交給孩子。（家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)可以幫助孩子一起送，也可以讓孩子自己主動(dòng)去送，這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)孩子的一個(gè)挑戰(zhàn)）4、節(jié)日過(guò)后，孩子將心意卡帶到校園。大家互相交流自己向誰(shuí)慰問(wèn)了，是自己主動(dòng)完成慰問(wèn)任務(wù)的、還是父母幫助完成。一年級(jí)勞動(dòng)技能安全第一教案一、教學(xué)目標(biāo)1、了解木加工技術(shù)變化和發(fā)展的過(guò)程，理解技術(shù)革新的意義。2、認(rèn)識(shí)、了解常見的木工工具，學(xué)習(xí)、掌握一些簡(jiǎn)單的木工工具的使用方法。3、學(xué)會(huì)基本的木料截取與連接的方法。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師：木工工具若干，有關(guān)木工技術(shù)的錄像，圖片或資料。學(xué)生：小鋼鋸、釘錘、起子、鋼筆、直尺、大頭針、乳膠、砂紙、木邊料等，有關(guān)木工技術(shù)的.信息資料。三、活動(dòng)過(guò)程1、出示、交流活動(dòng)前學(xué)生通過(guò)各種渠道查找到的一些關(guān)于木工技術(shù)的資料。如：魯班的故事。教師介紹一些木工工具的使用與注意點(diǎn)。①小鋼鋸的調(diào)整使用。②釘錘的使用。③起子的使用。2、介紹木材的特點(diǎn)和用途。①楠木②泡桐③水曲柳④水杉⑤香樟。3、解讀、明確更各種勞動(dòng)工具的操作規(guī)則與使用注意點(diǎn)，練習(xí)使用各種勞動(dòng)工具。注意點(diǎn)介紹：①工具使用。②紀(jì)律。③工具擺放。④空間。4、組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)邊角料的截取和連接。學(xué)生操作。教師從旁指導(dǎo)。一年級(jí)勞動(dòng)技能安全第一教案教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)擦地板的作用，教育學(xué)生自覺地積極參加家里和學(xué)校的擦地板活動(dòng)。2、學(xué)會(huì)正確用運(yùn)常用工具去擦地板。課前準(zhǔn)備每組準(zhǔn)備拖把一把，抹地布一條，水桶一個(gè)。洗衣粉少許。教學(xué)過(guò)程1、創(chuàng)設(shè)情景明確要求（1）表?yè)P(yáng)在家在校經(jīng)常參加擦地板活動(dòng)等各種勞動(dòng)的學(xué)生。提問(wèn)學(xué)生擦地板的作用？你會(huì)拖地板嗎？（2）學(xué)生自主閱讀教材9至12頁(yè)。2、引導(dǎo)示范動(dòng)手實(shí)踐（1）教師講解和直觀示范相結(jié)合，讓學(xué)生明確并掌握擦地板的每一個(gè)步驟的.道理和操作方法。擦地板過(guò)程：第一步：打掃地面，整理桌凳物品第二步：浸泡拖把。第三步；有次序地拖地兩次。雙手一上一下握住拖把柄，身體向前微傾，量比均勻用力來(lái)回移動(dòng)拖把，從一個(gè)角落開始，一邊拖一邊往后退，一般要拖兩次。第四步：整理桌凳，晾曬拖把。將拖把清洗干凈，擰干，掛在通風(fēng)的地方晾曬，等地板干了，再把移動(dòng)的物品放回原處。（2）實(shí)踐練習(xí)。按各組分定的區(qū)域?qū)W習(xí)擦洗地板。溫馨提示：a、特別臟的地方要放少許洗衣粉去擦。b、拖把、抹布要勤洗，水臟了要及時(shí)更換，最后要換上一桶清水，把地板重新擦洗一次。3、展示評(píng)比交流收獲（1）寫一寫：我的主要收獲，并與同桌交流分享。（2）評(píng)一評(píng)：從活動(dòng)準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進(jìn)行小組自評(píng)。（3）請(qǐng)拖得最干