2026年春季學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話：駿啟新程，以青春之力赴時(shí)代之約親愛的老師們、同學(xué)們：大家早上好！“春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳?！痹谶@草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)盎然的春日里，我們懷揣著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，重返熟悉的校園，共同開啟2026年春季學(xué)期的嶄新征程。首先，我代表學(xué)校，向全體辛勤耕耘的教職員工致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候！向朝氣蓬勃的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！特別歡迎新加入我們大家庭的老師和同學(xué)，你們的到來(lái)為校園注入了新的活力與希望！這個(gè)寒假，人工智能領(lǐng)域的飛速發(fā)展持續(xù)引發(fā)熱議，國(guó)產(chǎn)大模型的迭代升級(jí)、智慧應(yīng)用的廣泛普及，不僅彰顯了國(guó)家科技的強(qiáng)勁實(shí)力，更向我們傳遞了一個(gè)鮮明信號(hào)：時(shí)代正在以加速度向前邁進(jìn)，唯有主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，才能跟上時(shí)代步伐。2026年是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)向縱深推進(jìn)的關(guān)鍵之年，教育不再局限于“傳道授業(yè)解惑”，更肩負(fù)著“啟智潤(rùn)心、鑄魂育人”的使命，要培養(yǎng)兼具扎實(shí)學(xué)識(shí)、創(chuàng)新精神與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。新學(xué)期伊始，我有四點(diǎn)期望與大家共勉：一、勤學(xué)善思，做知識(shí)的“篤行者”“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而充實(shí)的修行，從來(lái)沒有捷徑可走。古有董仲舒“三年不窺園”潛心治學(xué)，終成一代儒學(xué)大師；今有無(wú)數(shù)科研工作者埋首鉆研，攻克一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)。他們的經(jīng)歷告訴我們：唯有勤奮與堅(jiān)持，才能收獲知識(shí)的碩果。同學(xué)們，新學(xué)期要迅速調(diào)整狀態(tài)，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確清晰的目標(biāo)。課堂上，要專注凝神、積極互動(dòng)，讓思維在提問(wèn)與探究中碰撞火花；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，將知識(shí)學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。遇到難題時(shí)，要敢于請(qǐng)教、善于思考，不要讓困惑阻礙前行的腳步。同時(shí)，要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，利用數(shù)字化資源拓寬知識(shí)面，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣、一種樂(lè)趣。老師們，作為學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，我們要秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精心備課、用心授課，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于接受的養(yǎng)分；要關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，因材施教、精準(zhǔn)輔導(dǎo)，用愛心與耐心陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。愿我們師生攜手，在知識(shí)的海洋中篤行不怠，讓清晨的朗朗書聲、夜晚的伏案苦讀，都成為通往理想的階梯。二、勇于創(chuàng)新，做未來(lái)的“開拓者”“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”在科技飛速發(fā)展的今天，人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)正在重塑世界，我們所處的時(shí)代充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。唯有敢于突破、勇于實(shí)踐，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。老師們，要主動(dòng)更新教育理念，打破傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛，將項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科融合等創(chuàng)新方法融入課堂；要善用現(xiàn)代教育技術(shù)，為學(xué)生搭建創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑、大膽嘗試，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。同學(xué)們，你們是新時(shí)代的弄潮兒，要保持好奇心與探索欲，不被固有思維局限。在學(xué)習(xí)中，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、主動(dòng)思考解決方案；積極參與科技競(jìng)賽、小發(fā)明小制作、校園文創(chuàng)等活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉動(dòng)手能力、提升創(chuàng)新素養(yǎng)。要明白，失敗并不可怕，每一次嘗試都是成長(zhǎng)的契機(jī)，每一次突破都能讓我們離未來(lái)更近一步。讓我們以創(chuàng)新為翼，在時(shí)代的浪潮中勇敢開拓，書寫屬于自己的精彩。三、堅(jiān)守責(zé)任，做時(shí)代的“擔(dān)當(dāng)者”“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！弊鳛樾聲r(shí)代的青少年，你們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家的發(fā)展緊密相連。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是青春最厚重的底色。老師們，要牢記“為黨育人、為國(guó)育才”的神圣使命，不僅要傳授知識(shí)，更要塑造學(xué)生的品格。要通過(guò)課堂教學(xué)、主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與家國(guó)情懷，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同學(xué)們，要珍惜時(shí)光、不負(fù)韶華，將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展大局。在校園里，要遵守校規(guī)校紀(jì)、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的好學(xué)生；在生活中，要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、參與志愿服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。要明白，讀書不僅是為了個(gè)人的前程，更是為了守護(hù)家國(guó)安寧、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。讓我們以擔(dān)當(dāng)為肩，扛起時(shí)代賦予的重任，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。四、胸懷格局，做文明的“傳承者”時(shí)代的發(fā)展不僅需要科技的力量，更需要文化的滋養(yǎng)與精神的傳承。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族的根與魂，蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧與力量。作為新時(shí)代青年，既要擁抱科技、開拓創(chuàng)新，也要堅(jiān)守文化根脈、涵養(yǎng)人文情懷。老師們，要將傳統(tǒng)文化融入日常教學(xué)，通過(guò)經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)等形式，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深，增強(qiáng)文化自信。要引導(dǎo)學(xué)生在傳承中創(chuàng)新，讓傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神相結(jié)合，煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。同學(xué)們，要主動(dòng)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從詩(shī)詞歌賦中感受文字之美，從傳統(tǒng)技藝中體會(huì)匠心精神，從歷史故事中汲取奮進(jìn)力量。要以開放包容的心態(tài)看待世界，既要吸收外來(lái)優(yōu)秀文化，更要堅(jiān)守民族文化立場(chǎng)，做中華文化的傳承者與傳播者。讓我們胸懷家國(guó)、放眼世界，在傳承中成長(zhǎng)，在包容中進(jìn)步，成為兼具科技素養(yǎng)與人文情懷的全面人才。老師們、同學(xué)們，馬年象征著奮進(jìn)與力量，新征程蘊(yùn)含著希望與榮光。2026年的畫卷已經(jīng)展開，唯有以勤為基、以創(chuàng)為翼、以責(zé)為肩、以文為魂，才能不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華。讓我們攜手并肩，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，在新學(xué)期的賽