PAGE6-課時分層作業(yè)(四)河渠書[基礎(chǔ)運用層]1．下列句子中全有通假字的一項是()①魚沸郁兮柏冬日②故道河自積石歷龍門③佗小渠披山通道者④滎陽下引河東南為鴻溝⑤余從負薪塞宣房⑥乃廝二渠以引其河A．①②④⑥ B．①②③⑥C．②③⑤⑥ D．①③④⑤B[①“柏”同“迫”；②“道”同“導”；③“佗”同“他”；⑥“廝”同“斯”。]2．下列各組句子中加點詞的意義完全相同的一組是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(而漕水道九百余里,而道河北行二渠))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(褒之絕水至斜,水頹以絕商顏))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(山東從沔無限,更砥柱之限))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(而渠下民田萬余頃,今溉田之，度可得谷二百萬石以上))C[A項，道，道路/引導；B項，絕，盡/穿過；C項，限，均為險阻、阻隔的意思；D項，田，田地/使……成為田地。]3．下列各組句子中加點的虛詞用法相同的一項是()A．道果便近，而水湍石，不行漕此損漕省卒，而益肥關(guān)中之地B．臨晉民愿穿洛以溉重泉以東萬余頃故鹵地天子以為然，發(fā)卒數(shù)萬人作渠田C．天子既臨河決，悼功之不成天子既封禪巡祭山川D．于吳，則通渠三江、五湖入于勃海C[A項，而：連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，但是/連詞，并列關(guān)系，又。B項，以：連詞，表目的，來/介詞，把。C項，既：已經(jīng)。D項，于：介詞，在/介詞，至，到達。]4．下列各組句子中加點的字的意義相同的一組是()A．引渭穿渠起長安，并南山下并北山東注洛三百余里B．而韓聞秦之好興事，欲罷之異時關(guān)東漕粟從渭中上，度六月而罷C．至于所過，往往引其水益用溉田疇之渠及孟津、洛汭，至于大邳D．于是天子已用事萬里沙于是為發(fā)卒萬余人穿渠A[A項，并：都是同“傍”，依靠、沿著的意思。B項，罷：同“?！?，是使動用法，使……乏累/作罷。C項，至于：表示另提一事/到了……。D項，于是：這時候/連詞，表示后一事緊接著前一事。]5．下列各句中加點的詞語不屬于名詞作狀語的一項是()A．陸行載車，水行載舟B．于楚，西方則通渠漢水、云夢之野C．并北山東注洛三百余里D．西瞻蜀之岷山及離碓D[A項，陸：在路上，名詞用作狀語。B項，西方：在西方，名詞用作狀語。C項，東：向東，名詞用作狀語。D項，西：西行，名詞用作動詞。]6．下列對文化常識的說明不正確的一項是()A．“長安”是中國古都之一，與開羅、雅典、羅馬并稱“世界四大文明古都”。B．“歲百余萬石”中的“石”，容量單位，由小到大，依次是升、斛(石)、斗、鐘。C．“少府”是漢代朝廷九卿之一，掌山澤收入和皇宮手工業(yè)制造，供皇室所用，為皇帝的私府。D．“奉邑”是指皇帝賜給官吏作為世祿的采邑。B[B項，應(yīng)為“升、斗、斛(石)、鐘”。]7．在橫線上補寫出空缺的句子。(1)九川既疏，________________，諸夏艾安，________________。(2)甚哉，________________！余從負薪塞宣房，________________。[答案](1)九澤既灑功施于三代(2)水之為利害也悲《瓠子》之詩而作《河渠書》[閱讀提升層](一)閱讀下面的文言文，完成8～11題。漢興三十九年，孝文時河決酸棗，東潰金堤，于是東郡大興卒塞之。其后四十有余年，今日子元光之中，而河決于瓠子，東南注巨野，通于淮、泗。于是天子使汲黯、鄭當時興人徒塞之，輒復壞。是時武安侯田蚡為丞相，其奉邑食鄃。鄃居河北，河決而南則鄃無水菑，邑收多。蚡言于上曰：“江河之決皆天事，未易以人力為強塞，塞之未必應(yīng)天?！倍麣庥脭?shù)者亦以為然。于是天子久之不事復塞也。是時鄭當時為大農(nóng)，言曰：“異時關(guān)東漕粟從渭中上，度六月而罷，而漕水道九百余里，時有難處。引渭穿渠起長安，并南山下，至河三百余里，徑，易漕，度可令三月罷；而渠下民田萬余頃，又可得以溉田：此損漕省卒，而益肥關(guān)中之地，得谷?！碧熳右詾槿?，令齊人水工徐伯表，悉發(fā)卒數(shù)萬人穿漕渠，三歲而通。通，以漕，大便利。其后漕稍多，而渠下之民頗得以溉田矣。其后河東守番系言：“漕從山東西，歲百余萬石，更砥柱之限，敗亡甚多，而亦煩費。穿渠引汾溉皮氏、汾陰下，引河溉汾陰、蒲坂下，度可得五千頃。五千頃故盡河壖棄地，民茭牧其中耳，今溉田之，度可得谷二百萬石以上。谷從渭上，與關(guān)中無異，而砥柱之東可無復漕?！碧熳右詾槿?，發(fā)卒數(shù)萬人作渠田。數(shù)歲，河移徙，渠不利，則田者不能償種。久之，河東渠田廢，予越人，令少府以為稍入。8．對下列句子中加點詞的說明，不正確的一項是()A．而望氣用數(shù)者亦以為然 數(shù)：術(shù)數(shù)B．塞之未必應(yīng)天 應(yīng)：符合C．此損漕省卒 損：損失D．更砥柱之限 更：經(jīng)過C[損：減省。]9．下列各句中，加點詞的意義和用法相同的一項是()A．江河之決皆天事 久之，河東渠田廢B．而河決于瓠子 蚡言于上曰C．民茭牧其中耳 其孰能譏之乎D．而望氣用數(shù)者亦以為然 用事者爭言水利D[D項，均為“……的人”。A項，助詞，的/助詞，湊音節(jié)，無實義。B項，介詞，在/介詞，對。C項，代詞，那/語氣副詞，表反問。]10．下列分析不符合文意的一項是()A．田蚡為了自己的封地，損人利己，破壞興修水利的安排，并以天命、氣數(shù)等來做借口，使得天子放棄了利國利民的工程。B．鄭當時采納疏導的方法治理好黃河水災，使得黃河水只能用來澆灌，變水害為水利。C．在治理水患的看法上，田蚡和鄭當時形成了顯明的對比。D．“孝文時河決酸棗，東潰金堤”“通，以槽，大便利。其后槽稍多，而渠下之民頗得以溉田矣”分別突出了水之“害”、水之“利”，從而證明白“甚哉，水之為利害也！”的觀點。B[B項“只能”一詞用錯。治理好黃河水災，一舉多得，既可運輸，又可澆灌。]11．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)于是東郡大興卒塞之。譯文：______________________________________________________________________________________________________(2)是時武安侯田蚡為丞相，其奉邑食鄃。譯文：______________________________________________________________________________________________________(3)天子以為然，令齊人水工徐伯表，悉發(fā)卒數(shù)萬人穿漕渠，三歲而通。譯文：______________________________________________________________________________________________________[答案](1)于是東郡發(fā)動大量士卒把決口堵塞了。(2)這時武安侯田蚡當丞相，他的奉邑是鄃。(3)天子認為說得對，吩咐齊人水利工匠徐伯測量標記，發(fā)動士卒數(shù)萬人開鑿漕渠，三年開通。(二)閱讀下面的文言文，完成12～15題。曾公亮，字明仲，泉州晉江人。舉進士甲科，知會稽縣。民田鏡湖旁，每患湖溢。公亮立斗門，泄水入曹娥江，民受其利。以端明殿學士知鄭州，為政有能聲盜悉竄他境至夜戶不閉嘗有使客亡橐中物移書詰盜公亮報吾境不藏盜殆從者之廋耳索之果真公亮明練文法，更踐久，習知朝廷臺閣典憲，首相韓琦每咨訪焉。仁宗末年，琦請建儲，與公亮等共定大議。密州民田產(chǎn)銀，或盜取之，大理當以強。公亮曰：“此禁物也，取之雖強，與盜物民家有間矣?！惫虪幹煜掠兴咀h，比劫禁物法，盜得不死。契丹縱人漁界河，又數(shù)通鹽舟，吏不敢禁，皆謂：與之校，且生事。公亮言：“萌芽不禁，后將奈何？雄州趙滋勇而有謀，可任也?！笔怪I以指意，邊害訖息。英宗即位，加中書侍郎兼禮部尚書，尋加戶部尚書。帝不豫，遼使至不能見，命公亮宴于館，使者不愿赴。公亮質(zhì)之曰：“錫宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使親臨，處之安乎？”使者即就席。熙寧三年，拜司空兼侍中、河陽三城節(jié)度使。明年，起判永興軍。居一歲，還京師。旋以太傅致仕。元豐元年卒，年八十。帝臨哭，輟朝三日。公亮方厚莊重，沉深周密，平居謹繩墨，蹈規(guī)則；然性吝嗇，殖貨至巨萬。初薦王安石，及同輔政，知上方向之，陰為子孫計，凡更張庶事，一切聽順，而外若不與之者。嘗遣子孝寬參其謀，至上前略無所異，于是帝益信任安石。安石德其助己，故引擢孝寬至樞密以報之。蘇軾嘗從容責公亮不能救正，世譏其持祿固寵云。(節(jié)選自《宋史·曾公亮傳》)12．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物移書/詰盜/公亮報/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果真/B．為政有能聲/盜悉竄他境/至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物/移書詰盜/公亮報/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果真/C．為政有能聲/盜悉竄/他境至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物移書/詰盜/公亮報/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果真/D．為政有能聲/盜悉竄/他境至夜戶不閉/嘗有使客亡橐中物/移書詰盜/公亮報/吾境不藏盜/殆從者之廋耳/索之/果真/B[本題考查文言文斷句的實力。文言文斷句的基礎(chǔ)在于對通篇文章的領(lǐng)悟。首先，通讀選文，大致了解整個故事的內(nèi)容。其次，依據(jù)畫波浪線句子中主語的變換初步斷句，如“為政有能聲”的主語是公亮，“悉竄他境”的主語是“盜”，“不閉”的主語是“戶”，“亡橐中物”的主語是“使客”，“報”的主語是公亮。再次，抓住標記詞斷開比較明顯的地方，如文中的“殆”前面要斷開，虛詞“耳”后面要斷開。這樣將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再結(jié)合選項做出推斷即可。]13．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A．首相指宰相中居于首位的人，與當今某些國家內(nèi)閣或政府首腦的含義并不相同。B．建儲意為確定儲君，即確定皇位的繼承人，我國古代通常采納嫡長子繼承制。C．古代朝廷中分職設(shè)官，各有專司，所以可用“有司”來指稱朝廷中的各級官員。D．契丹是古國名，后來改國號為遼，先后與五代和北宋并立，與中原常發(fā)生爭端。C[本題考查古代文化常識。涉及古代官職、君主制度、古國狀況等?！坝兴尽痹谖闹兄赣性敿毬殑?wù)、做詳細工作的官吏，而不是指朝廷中的各級官員。]14．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A．曾公亮初入仕途，為民興利除弊。他進士及第后任職會稽縣，當時湖水經(jīng)常外溢，民田受害，他興修水利工程，將水引入曹娥江，民眾因此得益。B．曾公亮久經(jīng)驗練，通曉典章制度。他熟知朝廷政務(wù)，首相韓琦每每向他詢問；密州有人偷盜民田產(chǎn)銀，他認為判處死刑過重，據(jù)理力爭，最終改判。C．曾公亮防患未然，止息邊地事端。契丹違約在界河捕魚運鹽，他認為萌芽不禁終將釀成大禍，派使者偕同雄州趙滋前往調(diào)解，邊地雙方得以相安無事。D．曾公亮老謀深算，暗中為子孫計。他為人深厚，思慮周密，曾舉薦王安石，安石受到寵信，他考慮子孫前程，不露痕跡地到處隨順安石，最終得到回報。C[本題從張冠李戴和無中生有的角度設(shè)誤考查對文章內(nèi)容的把握。C項“派使者偕同雄州趙滋前往調(diào)解”表述不當。派趙滋前去的是皇上而不是曾公亮；另外，派使者去告知趙滋，并沒說讓使者偕同。]15．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)錫宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使親臨，處之安乎？譯文：_____________________________________________________________________________________________________(2)蘇軾嘗從容責公亮不能救正，世譏其持祿固寵云。譯文：______________________________________________________________________________________________________[解析]本題考查理解并翻譯文中的句子的實力，涉及通假字、一詞多義、推斷句、省略句等。(1)“錫”是通假字，通“賜”，賜予?！膀?，尊敬?！氨亍?，肯定?！笆遣或病笔峭茢嗑洌岸厥?之)親臨”是省略句。(2)“嘗”，曾，曾經(jīng)?！熬日?，指訂正弊病?！白I”，譏諷。“固寵”，加固寵幸。[答案](1)賜宴不到場，這是對君主吩咐的不敬。君主有病，卻肯定要他親臨宴會，做這樣的事能心安嗎？(2)蘇軾曾從容地責怪公亮不能訂正弊病，世人譏諷他保持祿位加固寵幸。【參考譯文】曾公亮，字明仲，是泉州晉江人?？贾羞M士甲科，做了會稽縣的縣令。百姓的農(nóng)田在鏡湖旁，經(jīng)常擔憂湖水泛溢。公亮立起閘門，將水排入曹娥江，百姓受益。以端明殿學士的身份管理鄭州，治政有能干的名聲，盜賊都流竄到外地，以至百姓都夜不閉戶。曾經(jīng)有使者丟失袋中東西，下公文追問盜賊，公亮上報：“我們境內(nèi)沒有窩藏盜賊，也許是隨從之人偷藏的?！?對隨從)進行搜查，果真如此。公亮清晰熟習公文法令，經(jīng)驗處事久了，熟知朝廷臺閣的典章制度，位居首位的宰相韓琦經(jīng)常詢問他。仁宗末年，韓琦懇求確立儲君，與公亮等一起共