根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試真題2024（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.3000人以上B.2000人以上C.7000人以上D.5000人以上【答案】：A2.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)以致用B.刻苦C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D.勤奮【答案】：C3.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程B.個(gè)體教育C.心理咨詢(xún)D.心理普查【答案】：A4.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.社會(huì)服務(wù)B.開(kāi)展教育C.培養(yǎng)人才D.科學(xué)研究【答案】：C5.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)報(bào)告上級(jí)B.及時(shí)救助受傷害學(xué)生C.及時(shí)報(bào)告警察D.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)【答案】：B6.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.師長(zhǎng)關(guān)系C.師教關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：A7.高校教師是知識(shí)的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.特殊性B.知識(shí)性C.教育性D.專(zhuān)業(yè)性【答案】：B8.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是（）。A.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平B.教學(xué)目的和任務(wù)C.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)D.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容【答案】：D9.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、平等互助的關(guān)系。這說(shuō)明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往目的的單純性C.交往動(dòng)機(jī)的迫切性D.交往心理的差異性【答案】：B10.高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.自我更新關(guān)注階段B.任務(wù)關(guān)注階段C.非關(guān)注階段D.生存關(guān)注階段【答案】：D11.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開(kāi)始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的（）。A.自我保護(hù)期階段B.自治期階段C.墨守成規(guī)期階段D.盡責(zé)期階段【答案】：A12.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.組織教學(xué)形式B.整合高深知識(shí)C.制定教學(xué)制度D.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)【答案】：D13.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng)，但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)烈性與敏感性并存B.豐富性與狹隘性并存C.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】：C14.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’，這是教學(xué)活動(dòng)的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)【答案】：C15.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的（）。A.高峰期B.下降期C.高原期D.平穩(wěn)期【答案】：A16.關(guān)于內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.外在動(dòng)機(jī)會(huì)削弱內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)會(huì)削弱外在動(dòng)機(jī)C.外在動(dòng)機(jī)會(huì)促進(jìn)內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.高水平內(nèi)在動(dòng)機(jī)與中等水平外在動(dòng)機(jī)相結(jié)合，能最有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)【答案】：D17.高等學(xué)校運(yùn)行依靠的是內(nèi)部的學(xué)院、系和研究所等（）。A.經(jīng)濟(jì)組織B.行政組織C.政治組織D.學(xué)術(shù)性組織【答案】：D18.下列屬于程序性知識(shí)在人腦中的表征形式的是（）。A.線性排序B.產(chǎn)生式C.表象D.命題【答案】：A19.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)（）。A.收斂B.冷漠C.分歧D.逃避【答案】：B20.說(shuō)服教育是一門(mén)藝術(shù)，也是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程，需要教師有效把握說(shuō)服的各個(gè)環(huán)節(jié)，不包括（）。A.把握說(shuō)服的內(nèi)容B.分析說(shuō)服的對(duì)象C.確立說(shuō)服的目標(biāo)D.評(píng)價(jià)說(shuō)服結(jié)果【答案】：A21.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表（或問(wèn)卷）對(duì)人的心理特征進(jìn)行測(cè)量和評(píng)定的方法稱(chēng)為（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.問(wèn)卷法C.產(chǎn)品分析法D.個(gè)案法【答案】：B22.美國(guó)心理學(xué)家弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由（）因素組成A.認(rèn)知因素與情感因素B.保健因素與激勵(lì)因素C.目標(biāo)效價(jià)與期望值D.主觀因素與客觀因素【答案】：C23.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分，是一種（）。A.社會(huì)現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.管理現(xiàn)象D.心理現(xiàn)象【答案】：D24.教育心理學(xué)研究的根本任務(wù)在于（）。A.研究心理現(xiàn)象B.獲取心理數(shù)據(jù)，區(qū)分心理高下C.對(duì)心理進(jìn)行測(cè)量D.研究、揭示教育過(guò)程中學(xué)生學(xué)習(xí)的性質(zhì)、特點(diǎn)等【答案】：D25.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)操作能力B.教學(xué)認(rèn)知能力C.教學(xué)反思能力D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：D26.個(gè)性心理特征是人們?cè)陂L(zhǎng)期的認(rèn)知、情緒情感和意志活動(dòng)中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、情感和氣質(zhì)B.能力、氣質(zhì)和性格C.智力，情感和意識(shí)D.能力、情緒和意志【答案】：B27.強(qiáng)調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個(gè)整體來(lái)研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）。A.認(rèn)知心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】：B28.陳述性知識(shí)一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.命題和命題網(wǎng)絡(luò)B.以上三者C.表象D.動(dòng)作【答案】：A29.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的（）”。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.作業(yè)C.體育鍛煉D.勞動(dòng)任務(wù)【答案】：A30.教師的基本道德要求是（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.愛(ài)國(guó)守法C.服務(wù)社會(huì)D.廉潔從教【答案】：B31.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的手段，不包括（）。A.個(gè)別學(xué)生的評(píng)價(jià)B.校內(nèi)外輿論C.過(guò)程的考察和判斷D.教育傳統(tǒng)習(xí)俗【答案】：A32.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時(shí)，如果給予聯(lián)結(jié)，就會(huì)使學(xué)習(xí)有成效，這符合桑代克的（）。A.效果律B.練習(xí)律C.聯(lián)想律D.準(zhǔn)備律【答案】：D33.下列選項(xiàng)中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.家長(zhǎng)的認(rèn)可B.淵博的知識(shí)C.教師的文化地位D.政府的重視【答案】：B34.它是個(gè)體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會(huì)使個(gè)體的道德行為表現(xiàn)出堅(jiān)定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德信念B.道德意志C.道德情感D.道德觀念【答案】：A35.國(guó)家鼓勵(lì)民辦學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定為教職工辦理（）。A.社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)B.福利待遇C.工齡計(jì)算D.補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的（）的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。A.改革開(kāi)放考驗(yàn)B.執(zhí)政考驗(yàn)C.外部環(huán)境考驗(yàn)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)【答案】：ABD37.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)?！敬鸢浮浚篈BD38.職業(yè)道德表達(dá)形式一般有（）。A.制度B.標(biāo)語(yǔ)口號(hào)C.承諾D.公約【答案】：ACD39.高等教育概念具有（）。A.學(xué)術(shù)性B.歷史性C.延展性D.比較性【答案】：BCD40.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是（）。A.教學(xué)可使科研的成果得到進(jìn)一步傳播B.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究C.教學(xué)與科研很難兩全其美D.教學(xué)沒(méi)有科研做底子,就是一個(gè)沒(méi)有觀點(diǎn)的教育,沒(méi)有靈魂的教育【答案】：AD41.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.順應(yīng)過(guò)程B.反饋過(guò)程C.同化過(guò)程D.調(diào)整過(guò)程【答案】：AC42.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.命令權(quán)B.處罰權(quán)C.治安違法D.強(qiáng)制權(quán)E.教育違法F.裁決權(quán)G.監(jiān)督權(quán)H.刑事違法【答案】：ABDFG43.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在（）。A.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)B.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展C.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)【答案】：ABCD44.行為主義心理學(xué)的代表人物有（）。A.華生B.馮特C.斯金納D.鐵欽納【答案】：AC45.高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有（）。A.具體性B.客觀性C.主觀性D.抽象性E.多樣性【答案】：ABCE46.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是（）。A.辦事公道B.團(tuán)結(jié)友善C.明禮誠(chéng)信D.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：AD47.和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的（）。A.輿論氛圍B.道德支撐C.精神動(dòng)力D.思想基礎(chǔ)【答案】：ABCD48.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.以身作則B.堅(jiān)持真理C.秉公辦事D.依法執(zhí)教E.獎(jiǎng)罰分明【答案】：BCE49.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.能力是核心要素B.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì)，知識(shí)的外化則成為能力C.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系D.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素【答案】：ABC50.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次？（）A.態(tài)度轉(zhuǎn)變B.采納健康行為C.健康概念認(rèn)同D.知曉健康信息【答案】：ABCD51.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提D.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件【答案】：ABD52.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，要做到（）。A.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主B.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展C.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式D.把節(jié)約資源放在首位【答案】：ABCD53.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為（）。A.高等教育的矛盾B.高