小學(xué)英語第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃_第1頁
小學(xué)英語第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃_第2頁
小學(xué)英語第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃_第3頁
小學(xué)英語第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃_第4頁
小學(xué)英語第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)英語第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

新學(xué)期伊始,為了更好地提高學(xué)生的英語水平,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。本計(jì)劃將圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面展開,以期達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。

一、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握基本的英語語言知識(shí),提高英語聽說讀寫能力,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)和能力。具體目標(biāo)如下:

1.掌握本學(xué)期教材中的基本詞匯和句型,能夠熟練運(yùn)用。

2.提高學(xué)生的聽力理解能力,能夠聽懂簡單的英語對(duì)話和短文。

3.加強(qiáng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口說英語。

4.提高學(xué)生的閱讀能力,能夠閱讀和理解簡單的英語文章。

5.培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,能夠?qū)懗龊唵蔚挠⒄Z短文。

6.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí),了解不同文化背景下的英語表達(dá)方式。

二、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容將依據(jù)教育部頒布的《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校選用的教材進(jìn)行安排。具體內(nèi)容包括:

1.詞匯:學(xué)習(xí)并掌握本學(xué)期教材中的新詞匯,包括日常生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的基本詞匯。

2.語法:學(xué)習(xí)并掌握本學(xué)期教材中的語法知識(shí),包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、句型等方面的基本語法。

3.聽說:通過聽力練習(xí)和口語交流,提高學(xué)生的聽說能力。

4.閱讀:通過閱讀練習(xí),提高學(xué)生的閱讀理解能力。

5.寫作:通過寫作練習(xí),提高學(xué)生的寫作能力。

6.跨文化交際:通過學(xué)習(xí)不同文化背景下的英語表達(dá)方式,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)。

三、教學(xué)方法

為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),本學(xué)期將采用以下教學(xué)方法:

1.情景教學(xué)法:通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境,讓學(xué)生在模擬的情境中學(xué)習(xí)和使用英語。

2.任務(wù)型教學(xué)法:通過設(shè)計(jì)各種語言任務(wù),讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和使用英語。

3.合作學(xué)習(xí)法:通過小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和交流溝通能力。

4.多媒體教學(xué)法:利用多媒體教學(xué)資源,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。

5.游戲教學(xué)法:通過各種英語游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果。

6.反饋教學(xué)法:通過及時(shí)的反饋和評(píng)價(jià),幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

為了全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,本學(xué)期將采用以下評(píng)價(jià)方式:

1.形成性評(píng)價(jià):通過課堂觀察、作業(yè)檢查、小測驗(yàn)等方式,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。

2.終結(jié)性評(píng)價(jià):通過期中考試和期末考試,全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

3.自我評(píng)價(jià):鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),了解自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和不足,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4.同伴評(píng)價(jià):通過同伴之間的評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和自我反思能力。

5.家長評(píng)價(jià):通過家長的反饋,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)家校合作。

五、教學(xué)資源

為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期將充分利用以下教學(xué)資源:

1.教材:學(xué)校選用的英語教材,包括課本、練習(xí)冊(cè)、聽力材料等。

2.教輔資料:各種英語教輔資料,包括詞匯手冊(cè)、語法手冊(cè)、閱讀材料等。

3.多媒體資源:各種英語多媒體教學(xué)資源,包括視頻、音頻、動(dòng)畫等。

4.網(wǎng)絡(luò)資源:各種英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,包括在線課程、教學(xué)論壇、學(xué)習(xí)軟件等。

5.實(shí)踐資源:各種英語實(shí)踐教學(xué)資源,包括英語角、英語演講比賽、英語戲劇表演等。

六、教學(xué)活動(dòng)

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,本學(xué)期將組織以下教學(xué)活動(dòng):

1.英語角:每周組織一次英語角活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中練習(xí)英語口語。

2.英語演講比賽:每學(xué)期組織一次英語演講比賽,提高學(xué)生的英語表達(dá)能力和自信心。

3.英語戲劇表演:每學(xué)期組織一次英語戲劇表演,培養(yǎng)學(xué)生的英語表演能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.英語歌曲大賽:每學(xué)期組織一次英語歌曲大賽,提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和英語語感。

5.英語手抄報(bào)比賽:每學(xué)期組織一次英語手抄報(bào)比賽,培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力和創(chuàng)造力。

6.英語知識(shí)競賽:每學(xué)期組織一次英語知識(shí)競賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識(shí)。

七、教學(xué)反思

為了不斷提高教學(xué)水平,本學(xué)期將定期進(jìn)行教學(xué)反思:

1.教學(xué)內(nèi)容反思:反思教學(xué)內(nèi)容是否符合學(xué)生的實(shí)際需要,是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)方法反思:反思教學(xué)方法是否有效,是否能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)反思:反思教學(xué)評(píng)價(jià)是否全面,是否能夠真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

4.教學(xué)資源反思:反思教學(xué)資源是否豐富,是否能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

5.教學(xué)活動(dòng)反思:反思教學(xué)活動(dòng)是否有趣,是否能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

八、家校合作

為了加強(qiáng)家校合作,本學(xué)期將采取以下措施:

1.定期召開家長會(huì),向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)計(jì)劃。

2.建立家校聯(lián)系本,及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)建議。

3.邀請(qǐng)家長參與學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),如英語角、英語演講比賽等。

4.鼓勵(lì)家長在家輔導(dǎo)孩子的英語學(xué)習(xí),提供必要的學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)。

5.建立家校合作小組,共同探討和解決學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的問題。

九、教學(xué)總結(jié)

本學(xué)期的教學(xué)工作將在學(xué)期末進(jìn)行總結(jié),總結(jié)內(nèi)容包括:

1.教學(xué)目標(biāo)完成情況:總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成,分析原因。

2.教學(xué)內(nèi)容總結(jié):總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是否合理,是否需要調(diào)整。

3.教學(xué)方法總結(jié):總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)方法是否有效,是否需要改進(jìn)。

4.教學(xué)評(píng)價(jià)總結(jié):總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)評(píng)價(jià)是否全面,是否需要完善。

5.教學(xué)資源總結(jié):總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)資源是否豐富,是否需要補(bǔ)充。

6.教學(xué)活動(dòng)總結(jié):總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)是否有趣,是否需要?jiǎng)?chuàng)新。

7.教學(xué)反思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論