課后定時(shí)檢測(cè)案28人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)[基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練]——考綱對(duì)點(diǎn)·夯基礎(chǔ)考點(diǎn)一人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程（Ⅱ）1．[經(jīng)典高考]下列關(guān)于膝跳反射的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．反射活動(dòng)由一定的刺激引起B(yǎng)．反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞C．反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整D．反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞2．如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述，正確的是（）A．若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)反射活動(dòng)B.興奮傳導(dǎo)的方向是⑤→④→③→②→①C．結(jié)構(gòu)⑤在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體D．③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能考點(diǎn)二神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、傳遞（Ⅱ）3．[經(jīng)典高考]下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（）A．神經(jīng)元受到刺激時(shí)，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元C．興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的D．神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na＋的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)4．[經(jīng)典高考]關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力B．突觸前神經(jīng)元在靜息時(shí)能釋放神經(jīng)遞質(zhì)C．突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)D．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化5．[經(jīng)典高考]下列關(guān)于神經(jīng)肌肉（肌肉指骨骼肌）接點(diǎn)及其相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．一個(gè)骨骼肌細(xì)胞中只有一個(gè)細(xì)胞核B．神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸間隙中有組織液C．突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同D．一個(gè)乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位考點(diǎn)三人腦的高級(jí)功能（Ⅰ）6．下列有關(guān)人腦功能的說法，錯(cuò)誤的是（）A．語言功能是人腦特有的高級(jí)功能B．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字C．腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控D．由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)[提能強(qiáng)化練]——考點(diǎn)強(qiáng)化·重能力7．某些種類的毒品通過干擾神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)揮作用，使人產(chǎn)生興奮和愉悅感。經(jīng)常吸食會(huì)對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)造成嚴(yán)重?fù)p傷并使人上癮，從而帶來生理、心理上的巨大危害。如圖表示某毒品的作用機(jī)理，其中描述錯(cuò)誤的是（）A．毒品分子與轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白結(jié)合影響神經(jīng)遞質(zhì)的重吸收，使人產(chǎn)生較長(zhǎng)時(shí)間興奮與愉悅感B．神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮完作用后會(huì)迅速被分解或重新吸收回突觸小體或擴(kuò)散離開突觸間隙C．神經(jīng)遞質(zhì)先與突觸前膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白結(jié)合，再與突觸后膜上的受體蛋白結(jié)合D．長(zhǎng)期吸毒，會(huì)使突觸后膜上的受體數(shù)量出現(xiàn)“代償性減少”，導(dǎo)致產(chǎn)生更強(qiáng)的毒品依賴8．[經(jīng)典高考]下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)－腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)－肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.“神經(jīng)—肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變B．電刺激①處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)C．電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化D．神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同9．[2022·長(zhǎng)治市二中高三調(diào)研]研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)遞質(zhì)A會(huì)與藍(lán)斑神經(jīng)元上的GaIRI受體結(jié)合，引起K＋通道開放，使K＋順濃度梯度轉(zhuǎn)移，影響幼年大鼠藍(lán)斑神經(jīng)元的興奮性。下列敘述正確的是（）A．神經(jīng)遞質(zhì)A與藍(lán)斑神經(jīng)元上的GaIRI受體結(jié)合后會(huì)使K＋內(nèi)流B．離體的藍(lán)斑神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相反C．神經(jīng)遞質(zhì)A可以通過增大靜息電位絕對(duì)值，抑制幼年大鼠藍(lán)斑神經(jīng)元的興奮性D．神經(jīng)遞質(zhì)A還能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合，引起突觸后膜興奮10．科研人員利用醋酸異戊酯的氣體對(duì)30名志愿者測(cè)定嗅覺相關(guān)電位的波形，歸納為以下四類。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．醋酸異戊酯作為信號(hào)分子刺激嗅覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)B．受試者嗅覺相關(guān)電位波形振幅存在差別，可能與個(gè)體差異有關(guān)C．受試者嗅覺相關(guān)電位波形均有N1、P2、N2D．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，會(huì)產(chǎn)生嗅覺[大題沖關(guān)練]——綜合創(chuàng)新·求突破11．[2022·江西省南昌市高三模擬]抑郁癥是一種情感性精神障礙疾病，患者某些腦神經(jīng)元興奮性下降。近年來醫(yī)學(xué)研究表明，抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮的功能下降相關(guān)。下圖表示正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)局部放大示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）突觸的功能是。圖示中細(xì)胞X釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是。（2）若圖中的神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞Y興奮，寫出細(xì)胞Y的膜內(nèi)電位的變化________________________________________________________________________。（3）單胺氧化酶是單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑（MAOID）是目前一種常用抗抑郁藥。據(jù)圖分析，該藥物能改善抑郁癥狀的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。12．[2022·四川模擬]有研究認(rèn)為，雌激素能改善動(dòng)物記憶，為探究其可能機(jī)理，某研究團(tuán)隊(duì)利用大鼠進(jìn)行試驗(yàn)，研究數(shù)據(jù)如下表：組別處理BDNFmRNA（相對(duì)值）BDNF（相對(duì)值）記憶水平A？1.001.00＋＋＋＋＋＋B切除卵巢0.350.26＋＋C切除卵巢，注射雌激素0.950.98＋＋＋＋＋（注：BDNF即腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子，是一種具有神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)作用的蛋白質(zhì)。）請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：（1）A組的處理為，設(shè)置該組的作用是。（2）BDNF是體內(nèi)含量最多的神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子，它通過與受體－離子通道藕連復(fù)合體結(jié)合，引起神經(jīng)元通道開放，從而使神經(jīng)細(xì)胞興奮，也可能會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)元Ca2＋通道開放，Ca2＋通過的方式進(jìn)入胞內(nèi)，促進(jìn)與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)使興奮增強(qiáng)，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。（3）綜合上述研究結(jié)果，推測(cè)雌性激素改善記憶的可能機(jī)理是：_______________________________________________________________________