小學(xué)英語六年級書面作業(yè)設(shè)計(jì)樣例（上學(xué)期第10周）

Module3OutandUnit7Seeingafilm

單元名稱about課題(Listenandsay.節(jié)次第一課時(shí)

Unit7SeeingafilmLookandlearn.)

件業(yè)類型件業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和題目來源

看圖寫單詞。

1.意圖：學(xué)生在本課時(shí)已學(xué)

過這些新詞，通過生動(dòng)的

圖文配對，訓(xùn)練學(xué)生單元

t繳核心詞匯的形義識記，鞏

41

Bl固詞匯學(xué)習(xí)。

(1)___________(2)___________(3)_______________

o

來源：改編自教材P4647.

(4)_----------------(5)_________(6)seea_______

最后2張圖來源于網(wǎng)絡(luò)。

基礎(chǔ)性

2看圖,補(bǔ)充完整對話。意圖：學(xué)生在本課時(shí)已學(xué)

作業(yè)

習(xí)核心句型Shallwe…?本

（必做）

Shallwegoand

o4/irj題通過看圖完成句子和對

______thisSaturday?11

話仿寫，訓(xùn)練學(xué)生在具體

情景中理解和運(yùn)用核心句

andrideaskateboardL^-1

VIwant_______

型的能力。

together?f宣

O1?*：J.來源：選自《活動(dòng)手冊》

P49

3.選擇恰當(dāng)?shù)木渥?，完成對話。意圖：學(xué)生在本課時(shí)已學(xué)

aWho出Habovf?bShallwe%e心$yN?，制arrfime?習(xí)關(guān)于邀請別人看電影并

c|f'ssoexciKng.dV4)khfilmwotlrf儼1處fosee?

表達(dá)意愿的對話，本題通

(Athome)

川iHello,Alice.Whatfilmareon(上映)today?

AliceTherearefourfilms.SuperbabyandLittleJustinareonat過閱讀完成相同主題的對

GardenCinema.ScowWhiteandNoisyNeighboursareonat

CityCinema.話，訓(xùn)練學(xué)生在具體情景

Jill：1)________________________________________

Alice：|*dliketoseeSuperboby.Joesawthefilmyesterday.Helikesit中理解和運(yùn)用核心句型

verymuch.

見此Really?2)________________________________________Shallwe…?和相關(guān)日常壓

Aike-It'saboutasuperbaby.Hefightsbadpeople.

JiiiGreat!Let'sgoandseeit.語的能力。

(Outsidethecinema)

Jill：Hikeit.3)________________________________________

Alice：4)________________________________________

Jill:Sure!

來源：選自《活動(dòng)手冊》

P49

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。意圖：在學(xué)生學(xué)完課又

JillasksKittyandPeterto(1)_____________togetherthisListenandsay的基礎(chǔ)上,

weekend.Kilty(2)_______________see(3)_____________.It's鞏固課文。訓(xùn)練學(xué)生對課

(4)___________storyaboutabeautiful(5)_______.ButPeter文的理解及核心詞匯的運(yùn)

wouldliketosee(6)___________.It's(7)______________movie用，提高學(xué)生課文復(fù)述能

abouta(8)_____________.Jillwould(9)___liketoseeSnow力，內(nèi)化語言知識。

White.Finally,theydecidetoseeSnowWhiteonSundayafternoon

andwatchPoliceStory(10)__________.來源：改編自教材P46

拓展性

2.讀一讀，選擇恰當(dāng)?shù)木渥油瓿蓪υ?。意圖：學(xué)生在本課時(shí)已學(xué)

作業(yè)

a.I'mafraidnot.b.Whatkindoffilmswouldyouliketosee?習(xí)關(guān)于邀請別人看電影并

（選做）c.WhatisBlatxxit?d.Can1gowithyou?

c.Whenwillwemeet?表達(dá)意愿的對話，本題通

Candy:WhalarvyougoingtodoIhi%weekend.Kelly?

平行文本閱讀，增加主題

Kelly:1amgoingtoMXafilm<MISaturdayafternoon.

Candy:SourwhintcrcMing.①__________________

Kdly:Sure.1amgoingioseeMoana.②___________________相關(guān)句型和U常用語的運(yùn)

Candy:1likecomedy(“制片),hcanmakemehappy.

Kdly:isacanoonfilm.用：Whatkindof---?

Candy:③___________________

Kelly.IlSaMutyaboutapvincc，andllicuccan.IlSluiiny./Can1gowithyou?/

Candy:Grvai!1loveprincess.

Kelly:Shallweseeitat2:30p.m.onSaturday?I'mafraidnot.When

Candy:Surv.1willmeetyouattheschoolgate.__________________

Kelly:Shallwcmeetal2:00p.m.?shallwe---?拓展學(xué)生在

Candy:S)___________________.Thecinemaisquitefarfromourschool.Let、meetat

1:00p.m.該主題下的語用訓(xùn)練。

來源：選自《知識與能力訓(xùn)

練》P42

3.Spaceboy和Skygirl正在討論周末去看什么電影，請你根據(jù)

提示問題，給他們倆編一段對話。

意圖：學(xué)生在本課時(shí)通過

Listenandsay學(xué)習(xí)了有

關(guān)看電影的對話：本題通

過看圖創(chuàng)編對話，充分發(fā)

揮學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)

Shallwe_______________生創(chuàng)新運(yùn)用核心詞匯和句

thisweekend?型的能力。提示問題可以

為學(xué)生的創(chuàng)編提供語言支

持。

來源：《活動(dòng)手冊》P47

Module3OutandUnit7Seeingafilm

單元名稱about課題(Askandanswer.節(jié)次第二課時(shí)

Unit7SeeingafilmThinkandwrite)

作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和題目來源

基礎(chǔ)性1.讀下列問題，圈出恰當(dāng)?shù)拇鸢?。意圖：學(xué)生在1-2課時(shí)已

作業(yè)(1)Shallwegoandseeafilmthisevening?經(jīng)學(xué)習(xí)這些核心句型的問

（必做）aYes,wedo.bThisevening.cGoodidea.答，但對于這些問題如何

(2)Whatwouldyouliketosee?問答還不清晰，本題通過

aIlikeanimals.bI'dliketoseeafilmaboutanimals.讀問題選回答，訓(xùn)練學(xué)生

cI'dliketodrinksomeorangejuice.

在具體語境下理解核心句

(3)Howwasthefilmyesterday,Kitty?

型，辨析回答的能力。同

aItwasboring.bThatsoundsinteresting.cI'mbored.

時(shí)也復(fù)習(xí)了一般過去時(shí)和

(4)What'sthefilmabout9

將來時(shí)的句意理解。

aIt'sexciting.bIt'sSnowWhite.

cIt'saboutabraveooliceman.

(5)Whichfilmarctheygoingtosee?

來源：改編自《活動(dòng)手冊》

aJoyandElsa.bTheysawJoyandElsa.

cTheylikeJoyandElsa.P46

2.讀下列句子，圈出恰當(dāng)?shù)那閼B(tài)動(dòng)詞。意圖：學(xué)生在1-2課時(shí)已

學(xué)習(xí)這些核心句型的意義

?—Should/Shallweplaychessthisevening?

；9

—Sure.和用法，但對于情態(tài)動(dòng)詞

?—Shall/CanIuseyourpencils?should/shal1/can/must/v

；一I'msorry.I'musingthem.

ould的用法容易混淆，本

?"Youcan/mustkillSnowWhite!"the

9題通過閱讀對話，推斷選

；queensaidtotheman.

詞，訓(xùn)練學(xué)生在具體語境

—Would/Shallyouliketohavetwoticketsfor

theClothesShow?下辨析這些情態(tài)動(dòng)詞用法

—Sure.It'saninterestingshow.

的能力。

—Shall/Wouldwegoandplaybasketballin

theplayground?

—Thaxsagoodidea.來源：選自《活動(dòng)手冊》

P48

3根據(jù)教材p50的內(nèi)容,完成卜列表格。意圖：學(xué)生在Askand

FilmSnowWhite(D_⑵一answer課文中已學(xué)習(xí)電影

Length⑶_________100minutes(4)_

海報(bào)的5大元素，本題通過

Time(5)_______(6)_________1p.m.

3:10p.m.表格填空，鞏固學(xué)生對這幾

5:20p.m.

種元素的記憶，訓(xùn)練學(xué)生分

7:20p.m.

CinemaCityCinena(7)___________(8)___________類整合信息的能力。

Introduction(9)_________It'sanexciting(10)

storyabouta

bravepoliceman.來源：改編自教材P50

1.讀一讀，根據(jù)電影海報(bào)信息，選擇恰當(dāng)?shù)木渥?，完成對話?/p>

SunshineCinemaSunshineCinema

Film:FnrzcnRunningTinw:102minutesFUm:Z^xaopiaRunninglime:108minutes

12:30Pm2:45p.m.4:50pm7jOOp.m.12:00p.m.2:10pm4:20p.m.6:50pm.

Ittsastoryabouttwoprincesses,ElsaandZootopiaisacomedyaboutarabbitcalled

Anna.Elsahasmagic,butshecan'tuseitJudy.Sheisverycleverandbrave.Tfiis

well.AnnahelpsElsafiicetheiroutle.Itisfilmisveryfunnyandmoving.

anexcitingfilm.

SunshineCinema

Fliin:HurryPIMITKuiutingTime:90mimiig意圖；學(xué)生在本課時(shí)已學(xué)習(xí)

11:00Am.1:10p.m.3:20p.m.5:30p.m.

HarryPotterisastor)*aboutaboycalled如何閱讀電影海報(bào)信息。不

Hair)'Potter.Hehasmagic,buthedocsn,t

knewit.Thenhecomestoamagicschool

andlearnsmagicwithotherstudents.The題通過平行文本閱讀，結(jié)合

filrrisveryintervMingandexciting.

拓展性對話理解，訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)

作業(yè)a.Whichfilmwouldyouliketosee?用1-2課時(shí)知識的能力。

b.Shallwegoandsecafilm?

（選做）c?Whatisthisfilmabout?

d.Therearcthreefilmsonatthecinema.

e.Whattimewill(hisfilmstart?來源：選自《知識與能力訓(xùn)

TodayisSaturday.KittyandAmyareathome.練》P42

Kitty:It'sveryhottoday.Idon'twanttogototbcpari.

Amy:D_____________________

Kitty:That'sagoodidea.Lct*sfindoutwhatfilmswecanseeatSunshineCinema.

Amy:Allright.

Kitty:2TheyarcFrozen,ZootopiaandHarryPotter.

Amy:HarryPottersoundsgood.Whatisthisfilmabout?

Kitty:Ilisastoryatxiutaboy.Ikhasmagicandhelearnsmagicwithhisfriendsatsrhool.

Amy:HowaboutZootopia'?4

Kitty:ThisisafunnyandmovngstoryaboutarabbitcalledJudy.

Amy:Ilikefiinnyfilms.Iwouldliketoseethisone.5

Killy:Il'shalfpastthreenow.Wecanseetheoneat4:20p.m.

Amy:OK!txt'sgonow!

2.調(diào)查一下近期有什么電影上映，完成下曲的表格。

意圖：在學(xué)生學(xué)習(xí)Askand

answer課文的基礎(chǔ)上,本題

Cinemo

緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生調(diào)研

本地電影上映情況，并選日

自d想看的電影。訓(xùn)練學(xué)且

實(shí)地調(diào)研，以及收集、整理、

Thprparpfilm^nnntCinpmathkwppk.分析信息的能力。

1wanttosee.

來源：選自《活動(dòng)手冊》P51

3.請你找一位小伙伴，一起討論下列問題，并根據(jù)提示意圖：學(xué)生在Askand

寫一些你們想看的電影。answer中己經(jīng)學(xué)習(xí)如何和

朋友談?wù)摽措娪暗脑掝}，在

Thinkandwrite中已學(xué)如

何寫一寫自己喜歡的電影，

本題綜合討論和寫作兩個(gè)

環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)生合作學(xué)習(xí)、

綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)

際問題的能力。

耒源：選自《活動(dòng)手冊》P51

Module3Out

Unit7Seeingafilm

單元名稱andabout課題(Enjoyastory,Leamthe節(jié)次第三課時(shí)

Unit7Seeingasounds)

film

作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和題目來源

1.讀一讀，圈出劃線部分發(fā)音與其它兩個(gè)不同的單詞。

意圖：學(xué)生在課上學(xué)習(xí)S、

(1)seebuspolicec、z、ds、ts的發(fā)音后，通

過辨別相近發(fā)音，訓(xùn)練學(xué)生

(2)zoovisitcinema本單語音知識在具體單詞

中的識別，提高學(xué)生語音意

(3)handsboatspar_ts識，突破發(fā)音難點(diǎn)。

(1)cardslightsbeds來源:改編自教材P51

2.選擇填空。意圖：在學(xué)生課上鞏固本單

()(1Thefilmis_________aclevergorillaandaman.元核心詞句后，進(jìn)行針對性

a.forb.aboutc?of

()(2.-Themouseisso_________<oseethecat.的語法訓(xùn)練：區(qū)分相近詞

a.happyb.angryc.afraid

匯、句型wouldliketo及

(Wouldyoulike_________withme?

a.playingtennisb.toplay(ennisc.playedtennis

介詞about的使用。訓(xùn)練學(xué)

()(3)ShallwcseeZootopia_________3:10p.m.?

a.atb.onc.in生對本單元核心詞匯、短語

基礎(chǔ)性)51likeseeingactiontlbns(動(dòng)作片)best.Theyarc_________.

a.boringb.excitingc.important在具體語境中的綜合運(yùn)用，

作業(yè)

（必做）鞏固語言知識并提高學(xué)生

的對比分析能力。

來源：《知識與能力訓(xùn)練》

P41

3.連詞成句，注意標(biāo)點(diǎn)符號和大小寫。

意圖：學(xué)生課上學(xué)習(xí)enjoy

(1)there,once,was,upon,a,time,a,queen

astory欄目后，已初步掌

握故事的核心詞匯和句型，

(2)kill,she,Snow,wanted,White,to

本題通過連詞成句，訓(xùn)練學(xué)

生書寫課文核心詞匯和句

(3)afraid,was,and,Snow,away,White,run

型的能力。

(4)and,Snow,tasted,White,fell,the,asleep,apple

來源:改編自教材P48-49

1.白雪公主沉睡后又發(fā)生了什么呢？請你根據(jù)課上討論的內(nèi)

容，結(jié)合查閱資料，續(xù)寫教材P49頁的故事。

意圖：學(xué)生課堂上已經(jīng)口頭

討論和分享過《臼雪公主》

SnowWhitetasedtheappleandthenfel1asleep.

故事的結(jié)局，本題通過續(xù)寫

Afterthat,_

結(jié)局，訓(xùn)練學(xué)生查閱資料，

續(xù)與故事的能力。

Then_

來源：新編

Intheend,__________________________________________

2.讀短文，判斷下而句子是否正確，正確選T,錯(cuò)誤選F。

Kevinwenttoseeafilmwithhismotheryesterday.Thename

拓展性ofthefilmwasSnowWhite.Itwasaboutabeautifulprincessand意圖：學(xué)生已經(jīng)在課文中學(xué)

作業(yè)

ahandsomeprince.Kevinwentothecinemafromschool.Andhis過有關(guān)看電影和電影Snow

（選做）

motherwenttherefromhome.Theymetatthebusstation.ButafterWhite的對話:本題通過閱

Kevingottothebusstation,hefoundhedidn'tbringthetickets.讀理解，拓展學(xué)生相關(guān)主題

So,hehadtogobacktogetthetickets.Whentheygotthecinema,詞匯量及知識面，并通過判

theywerelateforaboutanhour.Whataterribleday!斷對錯(cuò)培養(yǎng)學(xué)生獲取和比較

①Kevinwenttoseeafilmwithhisfriendsyesterday.TF關(guān)鍵信息的能力。

②Thefilmwasaboutabeautifulprincessanda

handsomeprince.TF

③Kevinwenttothecinemafromhome.TF

④Kevinfoundhedicn'tbringtheticketswhenhegot來源：選自《知識與能力訓(xùn)

tothebusstation.TF

練》P40

⑤Kevinwaslateforthefilmforabouthalfanhour.TF

3.請你在下列方框中設(shè)計(jì)?張你最喜歡的電影的海報(bào)，并根

據(jù)提示，寫一寫介紹你的作品。

意圖：學(xué)生在第2課時(shí)已經(jīng)

簡單寫過自己喜歡的電影

的名稱、內(nèi)容和評價(jià)，本課

時(shí)又學(xué)習(xí)《白雪公主》的故

事，進(jìn)一步詳細(xì)討論電影的

type.character.,line,木題

Thenameofthefilmis______________________通過海報(bào)設(shè)計(jì)和支架寫作，

Thetype（類型）ofthefilmis訓(xùn)練學(xué)生聯(lián)系生活寫作的

Thefilmisabout_____________________________能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力。

Themaincharacter（主角）inthefilmarc

來源：改編自《知識與能

Myfavoriteline（臺詞）inthefilmis力訓(xùn)練》P41

Ilovethisfilmbecause__________________________________________

Module3Out

Unit7Seeingafilm

單元名稱andabout課題節(jié)次第四課時(shí)

（Review）

Unit7Seeinga

film

作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖和題目來源

1請.參考范例，另外寫出2個(gè)含以下字母，且發(fā)音與范例劃

線部分相同的單詞。

意圖：學(xué)生在第三課時(shí)已學(xué)

s:see_______________________

習(xí)本單元的語音欄目，且做

c:cinema_______________________了辨析相近發(fā)音的練習(xí)，本

題進(jìn)一步提高難度，訓(xùn)練學(xué)

z:zoo_______________________生根據(jù)語音自主聯(lián)想單詞

的能力。

基礎(chǔ)性s:visit_______________________

作業(yè)