2023屆高考數(shù)學(xué)特訓(xùn)營(yíng)第3節(jié)-平面向量的數(shù)量積及平面向量的應(yīng)用_第1頁(yè)
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第五單元第3節(jié)平面向量的數(shù)量積及平面向量的應(yīng)用2023屆1《高考特訓(xùn)營(yíng)》·數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀命題方向數(shù)學(xué)素養(yǎng)1.通過(guò)物理中“功”等實(shí)例,理解平面向量數(shù)量積的含義及其物理意義.2.體會(huì)平面向量的數(shù)量積與向量投影的關(guān)系.3.掌握數(shù)量積的坐標(biāo)表達(dá)式,會(huì)進(jìn)行平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.4.能運(yùn)用數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角,會(huì)用數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系.5.會(huì)用向量方法解決某些簡(jiǎn)單的平面幾何問(wèn)題.6.會(huì)用向量方法解決簡(jiǎn)單的力學(xué)問(wèn)題與其他一些實(shí)際問(wèn)題1.平面向量數(shù)量積的運(yùn)算數(shù)學(xué)運(yùn)算邏輯推理直觀想象

2.平面向量數(shù)量積的性質(zhì)3.平面向量數(shù)量積的綜合應(yīng)用0102知識(shí)特訓(xùn)能力特訓(xùn)01知識(shí)特訓(xùn)知識(shí)必記拓展鏈接對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練

[0,π]共線且同向相互垂直共線但反向[探究]

兩個(gè)向量a,b的夾角與其數(shù)量積有何關(guān)系?數(shù)量積大于0說(shuō)明不共線的兩向量的夾角為銳角,數(shù)量積等于0說(shuō)明不共線的兩向量的夾角為直角,數(shù)量積小于0說(shuō)明不共線的兩向量的夾角為鈍角.|a||b|cos

θ|a||b|·cosθ

4.向量數(shù)量積的運(yùn)算律(1)交換律:a·b=b·a.(2)數(shù)乘結(jié)合律:(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb).(3)分配律:(a+b)·c=________.[探究]

向量數(shù)量積的運(yùn)算滿足乘法結(jié)合律嗎?提示:向量數(shù)量積的運(yùn)算不滿足乘法結(jié)合律,即(a·b)·c不一定等于a·(b·c),這是由于(a·b)·c表示一個(gè)與c共線的向量,a·(b·c)表示一個(gè)與a共線的向量,而c與a不一定共線.a(chǎn)·c+b·c[拓展]平面向量數(shù)量積運(yùn)算的常用公式(1)(a+b)·(a-b)=a2-b2;(2)(a±b)2=a2±2a·b+b2;(3)a2+b2=0→a=b=0.5.平面向量數(shù)量積的性質(zhì)設(shè)a,b為兩個(gè)非零向量,e是與b同向的單位向量,θ是a與e的夾角,則(1)e·a=a·e=________.(2)a⊥b?a·b=________.(4)cosθ=______________.(5)|a·b|≤|a||b|.|a|cos

θ06.平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示已知兩個(gè)非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ為a與b的夾角,則(1)|a|=________;(2)a·b=____________;(3)a⊥b?________________;(4)cosθ=________________.x1x2+y1y2x1x2+y1y2=0

答案:垂內(nèi)

B【易錯(cuò)點(diǎn)撥】混淆平面幾何圖形的結(jié)構(gòu)特征致誤.

D【易錯(cuò)點(diǎn)撥】混淆公式或整體變換出錯(cuò)導(dǎo)致計(jì)算失誤.

D

ABC

4.[真題體驗(yàn)](2021·全國(guó)甲卷理)已知向量a=(3,1),b=(1,0),c=a+kb.若a⊥c,則實(shí)數(shù)k=__________.02能力特訓(xùn)特訓(xùn)點(diǎn)1特訓(xùn)點(diǎn)2特訓(xùn)點(diǎn)3

特訓(xùn)點(diǎn)1平面向量數(shù)量積的基本運(yùn)算【自主沖關(guān)類】D

C

B

[錦囊·妙法]求非零向量a,b的數(shù)量積的3種方法方法適用范圍定義法已知或求兩個(gè)向量的模和夾角基底法直接利用定義法求數(shù)量積不可行時(shí),可選取合適的一組基底,利用平面向量基本定理將待求數(shù)量積的兩個(gè)向量分別表示出來(lái),進(jìn)而根據(jù)數(shù)量積的運(yùn)算律和定義求解坐標(biāo)法①已知或求兩個(gè)向量的坐標(biāo);②已知條件中有(或隱含)正交基底,優(yōu)先考慮建立平面直角坐標(biāo)系,使用坐標(biāo)法求數(shù)量積考向1求向量的模典例1

(1)(2022·湖南模擬)已知向量a,b滿足|a|=3|b|=2,a?b=1,若-a+2b與ma+3b共線(m∈R),則|ma+3b|=(

)A.2 B.4特訓(xùn)點(diǎn)2平面向量數(shù)量積的性質(zhì)【多維考向類】[解題指導(dǎo)](1)由向量共線計(jì)算m的值→采用先平方再開(kāi)根號(hào)的方法計(jì)算|ma+3b|的大?。?2)根據(jù)題意設(shè)a=(1,0),b=(0,1),c=(x,y)→利用坐標(biāo)法以及數(shù)量積的坐標(biāo)表示,建立方程求解.答案:(1)A

(2)C

(2)求向量模的最值(范圍)的方法:①代數(shù)法,把所求的模表示成某個(gè)變量的函數(shù),再用求最值的方法求解;②幾何法(數(shù)形結(jié)合法),弄清所求的模表示的幾何意義,結(jié)合動(dòng)點(diǎn)表示的圖形求解.

[解題指導(dǎo)](1)計(jì)算a·(a+b),|a+b|→應(yīng)用公式求cos〈a,a+b〉.(2)根據(jù)坐標(biāo)運(yùn)算求b→應(yīng)用數(shù)量積公式變形求〈a,b〉.答案:(1)D

(2)B

考向3平面向量的垂直問(wèn)題典例3

(1)(2020·全國(guó)Ⅱ卷)已知單位向量a,b的夾角為60°,則在下列向量中,與b垂直的是(

)A.a(chǎn)+2b B.2a+bC.a(chǎn)-2b D.2a-b

[解題指導(dǎo)](1)求向量的數(shù)量積→結(jié)合向量垂直的充分必要條件列出方程→求得實(shí)數(shù)k的值.答案:(1)D

(2)C

法三:根據(jù)條件,分別作出向量b與A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的向量的位置關(guān)系,如圖所示:由圖易知,只有選項(xiàng)D滿足題意,故選D.

有關(guān)向量垂直的解題策略(1)利用坐標(biāo)運(yùn)算證明兩個(gè)向量的垂直問(wèn)題若證明兩個(gè)向量垂直,先根據(jù)共線、夾角等條件計(jì)算出這兩個(gè)向量的坐標(biāo);然后根據(jù)數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算公式,計(jì)算出這兩個(gè)向量的數(shù)量積為0即可.(2)已知兩個(gè)向量的垂直關(guān)系,求解相關(guān)參數(shù)的值根據(jù)兩個(gè)向量垂直的充要條件,列出相應(yīng)的關(guān)系式,進(jìn)而求解參數(shù).考向1平面幾何中的向量方法典例4如圖,已知正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別是CD,AD的中點(diǎn),BE,CF交于點(diǎn)P.求證:(1)BE⊥CF;(2)AP=AB.特訓(xùn)點(diǎn)3平面向量的應(yīng)用【多維考向類】

向量在平面幾何中的應(yīng)用(2)證明垂直問(wèn)題,如判定三角形形狀,證明四邊形是矩形、直角梯形等,常用向量垂直的充要條件.(3)求夾角問(wèn)題,利用夾角公式求解.(4)求線段的長(zhǎng)度,可以用向量的線性運(yùn)算與向量的求模公式運(yùn)算.考向2向量在三角中的應(yīng)用典例5

(2022·湖北孝感高三期中)已知a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),0<β<α<π.(1)若a⊥b,求|a+b|的值;(2)設(shè)c=(0,1),若a+b=c,求α,β的值.

向量在三角中的應(yīng)用(1)三角運(yùn)算:將向量用點(diǎn)的坐標(biāo)表示,利用向量的有關(guān)法則、性質(zhì)列出方程,轉(zhuǎn)化為三角恒等變換,化簡(jiǎn)求值.(2)求夾角、面積問(wèn)題:與余弦定理結(jié)合求角或線段長(zhǎng)度,與正弦形式的面積公式結(jié)合求三角形面積等.考向3向量在物理中的應(yīng)用舉例典例6

(2022·湖北襄陽(yáng)高三月考)在日常生活中,我們會(huì)看到兩人共提一個(gè)行李包的情境(如圖).假設(shè)行李包所受重力均為G,兩個(gè)拉力分別為F1,F(xiàn)2,若|F1|=|F2|,F(xiàn)1與F2的夾角為θ,則以下結(jié)論正確的是(

)[解題指導(dǎo)]根據(jù)|F1|=|F2|,F(xiàn)1與F2的夾角為θ,結(jié)合受力分析圖

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