試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁人教版三年級上冊期末考試數(shù)學試卷學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題（共23分，每空1分）1．在括號里填上合適的單位。一輛客車長約10()，載重約4()，每個小時行駛85()。小明跑100米大約用16()。2．7000千克＝()噸

700米＋1300米＝()千米1分40秒＝()秒

2噸－800千克＝()千克3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。()

()

1600千克()1噸60千克4．最大的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)的和是()，差是()。5．4個加上3個的和是____個，也就是____。6．一列火車本應11：40到達，現(xiàn)在要晚點25分，火車()到達。7．一個長方形的長是8分米，寬是4分米，它的周長是()分米，2個這樣的長方形拼成一個正方形，這個正方形的周長是()分米。8．47位同學去劃船，每條船最多坐6人，至少需要租()條船。9．李欣的身份證號李欣是()年出生，性別是()。10．三（1）班每人至少參加了數(shù)學和作文一項競賽。參加數(shù)學競賽的有28人，參加作文競賽的有34人，兩項都參加的有9人，三（1）班共有學生()人。11．用一根繩子繞一根圓柱，繞了4圈還剩12厘米，繞5圈還少8厘米，這根繩子長()厘米。二、判斷題（共5分，每小題1分）12．長方形、正方形、平行四邊形都有四個角。()13．因為4＜5，所以＜。()14．甲數(shù)是40，是乙數(shù)的5倍，乙數(shù)是200。()15．跑50米，小紅用14秒，小英用12秒，小英跑得比小紅快。()16．5個人分吃一塊蛋糕，每個人吃了這塊蛋糕的。()三、選擇題（共5分，每小題1分）17．分針從3走到5，經(jīng)過了（

）。A．2小時 B．10分 C．2分18．將一張正方形紙對折3次，展開后其中的一份是這張紙的（

）。A． B． C．19．下面各題的結果，最接近240的算式是（

）。A．145＋98 B．504－263 C．143×220．做一套衣服需要用布4米，30米布最多能做（

）套這樣的衣服。A．26 B．8 C．721．如下圖，一個長方形剪去了四個角，剩下圖形的周長和原來長方形相比（

）。A．周長變短了 B．周長變長了 C．周長相等四、口算和估算（共7分，每小題0.5分）22．直接寫出得數(shù)。

23．估算。

五、豎式計算（共12分，每小題3分）24．筆算，帶★號的驗算。

★

★六、脫式計算（共9分，每小題3分）25．脫式計算。

七、作圖題（共8分，每小題4分）26．涂一涂：看分數(shù)，涂顏色。

27．下面的格子圖中每個小格的邊長都是1厘米，請你畫出一個邊長是4厘米的正方形，再畫一個周長和正方形相等的長方形，并標出長、寬和邊長。八、解答題（共31分，4+4+4+4+5+5+5）28．三（1）班收集了86個礦泉水瓶，三（2）班收集的礦泉水瓶數(shù)量是三（1）班的3倍，兩個班一共收集了多少個礦泉水瓶？29．科技園上午有游客852人，中午有265人離去，下午又來了403位游客，這時園內(nèi)有多少游客？30．李師傅每小時做35個零件，他從早上8：30開始做到下午2：30結束。他一共做了多少個零件？31．用一根鐵絲圍成了一個長7厘米、寬5厘米的長方形，如果用這根鐵絲圍成一個正方形，圍成正方形的邊長是多少厘米？32．草地上有20只蝴蝶，花蝴蝶占總數(shù)的，其余的是白蝴蝶，花蝴蝶和白蝴蝶各有多少只？33．購物。

（1）買一件衣服和一條褲子需要多少元錢？（2）買2雙鞋子和5雙襪子，帶200元錢夠嗎？34．李師傅用了24秒鐘把一根木料鋸成了4段，用同樣的速度，把這根木料據(jù)成7段，需要多少秒？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．

米##m

噸##t

千米##km

秒##s【分析】小學生雙手張開，手掌之間的距離大約是1米，根據(jù)對長度單位的認識，以及結合實際數(shù)據(jù)可知，計量一輛客車的長度以“米”為單位；計量很重的物品有多重，通常用噸作單位，因此計量客車的載重以“噸”為單位；計量比較長的路程，通常用千米為單位，因此計量客車每小時行駛的路程以“千米”為單位；100米的距離不是很長，根據(jù)實際經(jīng)驗可知，計量跑100米用的時間以“秒”為單位?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：一輛客車長約10米，載重約4噸，每個小時行駛85千米。小明跑100米大約用16秒。【點睛】此題考查的是根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活選擇。2．

7

2

100

1200【分析】1噸＝1000千克，1000米＝1千米，1分＝60秒，依此進行換算并填空即可?！驹斀狻?000千克是7個1噸，即7000千克＝7噸；700米＋1300米＝2000米，2000米＝2千米，即700米＋1300米＝2千米；1分＝60秒，即1分40秒＝100秒；2噸＝2000千克，即2噸－800千克＝1200千克?！军c睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進率是解答本題的關鍵。3．

＜

＞

＞【分析】（1）分子相同時，就比較分母，分母越小，則這個分數(shù)就越大；（2）任何數(shù)加0，還得這個數(shù)；任何數(shù)與0相乘，還得0，依此計算并比較；（3）1噸＝1000千克，依此將1噸60千克化成千克后再比較?！驹斀狻浚?）8＞7，即＜；（2）22＋0＝22，22×0＝0，即＞；（3）1噸60千克＝1060千克，即1600千克＞1噸60千克。【點睛】解答此題的關鍵是要熟練掌握分數(shù)的大小比較，有關0的加法和乘法計算，以及噸與千克之間的換算。4．

1098

900【詳解】略5．

7

1【詳解】4個是，3個是＋＝＝16．12：05##12時5分【詳解】略7．

24

32【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，依此直接將數(shù)據(jù)代入公式計算出結果即可；2個這樣的長方形拼成一個正方形，則正方形的邊長為8分米，正方形的周長＝邊長×4，依此計算?！驹斀狻浚?＋4）×2＝12×2＝24（分米）8×4＝32（分米）即長方形的周長是24分米，正方形的周長是32分米?！军c睛】此題考查的是長方形的周長的計算，以及正方形的周長的計算，應熟記長方形的周長＝（長＋寬）×2、正方形的周長＝邊長×4。8．8【分析】根據(jù)題意可知，用總人數(shù)除以每條船最多坐的人數(shù)，得到的商就是坐滿小船的條數(shù)，余數(shù)就表示剩下的人數(shù)，然后用得到的商加1條即可?！驹斀狻?7÷6＝7（條）……5（人）7＋1＝8（條）即至少需要租8條船?！军c睛】熟練掌握有余數(shù)除法的實際應用是解答此題的關鍵。9．

2011

女【分析】身份證號碼從左往右第7到第10位數(shù)字表示的是出生的年份，第17位數(shù)字表示性別：單數(shù)表示男性，偶數(shù)表示女性；依此填空。【詳解左往右第7到第10位數(shù)字是2011，第17位數(shù)字是2，即李欣是2011年出生，性別是女。【點睛】熟練掌握身份證號碼的組成是解答本題的關鍵。10．53【分析】參加數(shù)學競賽的人數(shù)＋參加作文競賽的人數(shù)－兩項都參加的人數(shù)＝三（1）班的總人數(shù)，依此列式并計算?！驹斀狻?8＋34－9＝62－9＝53（人）即三（1）班共有學生53人?！军c睛】熟練掌握集合問題的計算是解答此題的關鍵。11．92【分析】根據(jù)題意可知，用12厘米加8厘米就是1圈的長度，然后用1圈的長度乘4后再加12厘米即可，依此計算?！驹斀狻?2＋8＝20（厘米）20×4＝80（厘米）80＋12＝92（厘米）即這根繩子長92厘米。【點睛】此題考查的是整十數(shù)與一位數(shù)的乘法計算，先計算出1圈的長度是解答此題的關鍵。12．√【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍成的封閉的平面圖形叫四邊形。它有四條線段，所以有四條邊，四條邊首尾相接，也組成了四個角；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)四邊形的定義可知，長方形、正方形、平行四邊形均有四個角，四條邊，所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握四邊形的特點是解答本題的關鍵。13．×【分析】分子相同，則分母小的分數(shù)大，據(jù)此判斷出、的大小關系即可。【詳解】根據(jù)分數(shù)大小比較的方法，可得：＞，所以原題說法判斷錯誤。故答案為：×【點睛】此題主要考查了分數(shù)比較大小的方法的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確同分母、同分子、異分母分數(shù)大小比較的方法。14．×【分析】由題意可知：乙數(shù)×5＝甲數(shù)，由此得出乙數(shù)＝甲數(shù)÷5，據(jù)此解答?！驹斀狻?0÷5＝8甲數(shù)是40，是乙數(shù)的5倍，乙數(shù)是8，所以原題的說法錯誤。故答案為：×【點睛】理解題意，找出兩個數(shù)之間的關系是解決問題的關鍵。15．√【分析】誰用的時間最少，則誰就跑得最快，依此比較并判斷即可?！驹斀狻?4秒＞12秒，即跑50米，小紅用14秒，小英用12秒，小英跑得比小紅快。故答案為：√【點睛】熟練掌握時間快慢的比較是解答此題的關鍵。16．×【分析】根據(jù)對分數(shù)的初步認識可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示每人吃的份數(shù)，依此判斷?！驹斀狻?個人平均分吃一塊蛋糕，每個人吃了這塊蛋糕的。故答案為：×【點睛】熟練掌握對分數(shù)的初步認識是解答此題的關鍵。17．B【分析】分針走一個大格是5分，從3走到5，5－3＝2，是走了2大格，用乘法即可得解。【詳解】（5－3）×5＝2×5＝10（分）分針從3走到5，經(jīng)過了10分。故答案為：B【點睛】此題考查了鐘面的認識：分針走一個大格是5分。18．C【分析】將一張正方形紙對折3次，則這個正方形紙被平均分成了8份，根據(jù)對分數(shù)的初步認識可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示取其中的份數(shù)，依此選擇?！驹斀狻?×2×2＝8（份），即將一張正方形紙對折3次，展開后其中的一份是這張紙的。故答案為：C【點睛】此題考查的是對分數(shù)的初步認識，熟練掌握圖形的折疊問題是解答此題的關鍵。19．B【分析】分別計算出每個式子的得數(shù)，再把得數(shù)與240作差，所得差最小的，即這個式子的結果最接近240?！驹斀狻緼．145＋98＝243，243－240＝3；B．504－263＝241，241－240＝1；C．143×2＝286，286－240＝46；故答案為：B【點睛】得數(shù)最接近240即式子的得數(shù)與240的差最小，同學們要能理解到這一點。20．C【分析】根據(jù)題意可知，用布的總長度除以做一套衣服需要用布的長度，得到的商就是最多可以做衣服的套數(shù)，余數(shù)就表示剩下的長度，依此計算并選擇。【詳解】30÷4＝7（套）……2（米）即30米布最多能做7套這樣的衣服。故答案為：C【點睛】熟練掌握有余數(shù)除法的實際運用是解答本題的關鍵。21．C【分析】一個長方形剪去了四個角，通過平移可知，剩下圖形的周長等于原來長方形的周長，依此選擇即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，剩下圖形的周長和原來長方形的周長相等。故答案為：C【點睛】熟練掌握利用平移的方法比較圖形的周長是解答此題的關鍵。22．36；53；800；170；100；350；69；；；；【詳解】略23．1000；410；1240；1800；【詳解】略24．4320；4344；623；211；（豎式見詳解）【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)的豎式計算：從個位起，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，乘得的結果就和那一位對齊，當乘數(shù)末尾有0時，可先不讓0參與計算，最后將0的個數(shù)補在積的末尾處即可。三位數(shù)加三位數(shù)時，應將相同數(shù)位對齊，然后從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進1；三位數(shù)減三位數(shù)時，應將相同數(shù)位對齊，然后從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就要向前一位退1，在本位上加10再減；加法的驗算方法是：和－加數(shù)＝另一個加數(shù)；減法的驗算方法是：被減數(shù)＝差＋減數(shù)；依此計算即可?！驹斀狻?320

4344

★623

★211驗算：

驗算：25．436；7；180；【分析】此題先算乘法，再算加法；此題先算減法，再算除法；此題先算減法，再算乘法。【詳解】＝196＋240＝436

＝49÷7＝7＝36×5＝18026．見詳解【分析】根據(jù)對分數(shù)的初步認識可知，分母表示平均分的總份數(shù)，分子表示涂色的份數(shù)，依此涂色；表示涂6等份中的1份，表示涂4等份中的3份；表示涂4等份中的1份?！驹斀狻客可缦拢骸军c睛】熟練掌握對分數(shù)的初步認識是解答此題的關鍵。27．見詳解【分析】正方形的四條邊都相等，四個角都是直角，依此畫圖；正方形的周長＝邊長×4，依此計算出正方形的周長，然后再根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，確定出長方形的長和寬再畫圖。【詳解】4×4＝16（厘米）長方形的周長＝（長＋寬）×2，長＋寬＝16÷2＝8（厘米），5厘米＋3厘米＝8厘米，即長方形的長為5厘米，寬為3厘米；畫圖如下：【點睛】此題考查的是畫指定邊長的正方形，以及畫指定周長的長方形，應熟記：正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2。28．344個【詳解】86×3＋86＝258＋86＝344（個）答：兩個班一共收集了344個礦泉水瓶。29．990人【分析】本題根據(jù)題意“科技園上午有游客852人，中午有265人離去。下午又來了403位游客，這時園內(nèi)有852－265＝587（人），587＋403＝990（人）?！驹斀狻?52－265＝587（人）587＋403＝990（人）答：這時園內(nèi)有990人?！军c睛】本題的關鍵是離去用減法，來游客用加法。30．210個【分析】先分別將早上8：30、下午2：30用24時計時法表示，然后用結束時刻減去開始時刻計算出李師傅工作的時間長，再用李師傅每小時做零件的個數(shù)乘李師傅工作的時間長即可，依此計算?！驹斀狻吭缟?：30用24時計時法表示是：8：30；下午2：30用24時計時法表示是：14：30；14：30－8：30＝6（小時）35×6＝210（個）答：他一共做了210個零件?！军c睛】此題考查的是工程問題的計算，先計算出李師傅工作的時間長是解答此題的關鍵。31．6厘米【分析】因鐵絲的長度不變，所以圍成的正方形的周長等于長方形的周長，可