人教版五年級數(shù)學下冊第一單元觀察物體（三）單元檢測一、單選題(10分)1．有一個立體圖形，從左面看是，從正面和上面看都是，這個立體圖形是下面的圖形（）。A． B． C． D．2．一個幾何體從正面、上面、左面看到的圖形如下。這個幾何體是（）。A． B． C． D．3．小明用一些大小相同的小正方體搭出了一個立體圖形，并從不同方向觀察畫出了下面的三幅圖(如圖)。小明所搭出的立體圖形最少用了()個小正方體。A．5 B．6 C．8 D．114．冬冬用同樣的小正方體搭了一個幾何體，從上面看到的是，從左面看到的是，從前面看到的是，這個幾何體由()個小正方體組成。A．6 B．7 C．85．下面幾何體中，從上面看是，從左面看是的是（）。A． B． C． D．二、判斷題(10分)6．一個物體從正面看是，這個物體一定是由6個小正方體組成的。（）7．一個立體圖形，從上面看是，這個立體圖形一定是由5個小立方體搭成的。()8．一個幾何體從正面看到的圖形是，這個幾何體一定是由4個小正方體拼成的。（）9．從前面看到的是，擺出的幾何體一定是。（）10．根據(jù)從前面和上面看到的圖形，一定不能確定幾何體的其體形狀。（）三、填空題(36分)11．一個由若干個同樣的小正方體擺成的幾何體，從正面看是，從左面看是，擺成這樣的幾何體最少用個小正方體，最多用個小正方體。12．一個幾何體從上面看是，從左面看是，要搭成這樣的幾何體至少要用個小正方體，最多可以用個小正方體。13．小剛用大小相同的小正方體搭建了一個幾何體，從正面、上面和左面看到圖形的都是。他是用個小正方體搭成的。14．用若干個同樣的小正方體擺一個幾何體，從前面看是。從上面看是，擺這個幾何體最多用個小正方體，最少用個小正方體。15．給增加1個小正方體，若從上面看圖形不變，則有種擺法；若從正面看圖形不變，則有種擺法；若從左面看圖形不變，則有種擺法。16．一個幾何體，從上面看到的圖形是，從正面看到的圖形是，搭這樣的一個幾何體，至少需要個小正方體。17．一個立體圖形，從前面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，搭這個立體圖形至少要個小正方體，最多要個小正方體。18．用一些棱長為1cm的小正方體搭建成一個幾何體，從兩個角度觀察所得的圖形如下，那么這個幾何體的體積最大是。19．一個由相同的小正方體擺成的立體圖形，從正面和左面看都是這個幾何體至少有個小正方體。20．如圖，添加一個小正方體，使它從上面看到的圖形不變，有種不同的擺法。21．一個立體圖形，從正面看是，從左面看是，最少用塊，最多用塊。四、操作題(12分)22．（6分）有一個物體從上面看到的是如左下圖這樣的形狀，從正面看到的會是什么形狀，畫出2種可能的情況（這個物體不超過4層）。23．（6分）用幾個同樣的小正方體木塊擺成一個幾何體，從前面、左面和上面看到的圖形分別如下圖。請在下面虛線框中畫出這個幾何體從右面看到的圖形，這個幾何體由（）個小正方體組成。五、解決問題(8分)24．（4分）在一個倉庫里堆積著同樣大小的正方體的箱子若干個，倉庫管理員想知道這堆箱子的數(shù)量，就將這堆箱子從不同方向看到的樣子畫了出來（如圖所示）。你能幫他清點一下箱子的總數(shù)量嗎？25．（4分）一個幾何體，從上面看是，從前面看是。擺成這樣的幾何體，最少需要多少個小正方體？最多需要多少個小正方體？六、綜合題(24分)26．（10分）如圖是從上面、左面觀察一個幾何體看到的圖形。（1）這個幾何體最少由幾個小正方體組成？最多由幾個小正方體組成？（2）如果用盡可能多的小正方體擺這個幾何體，那么從前面看是什么圖形?請你畫出來。27．（8分）看一看、填一填、答一答。（1）從左面看到的是的立體圖形有。（2）從前面看，①號和號是一樣的，②號和號是一樣的。（3）如果用4個小正方體擺出從正面看到是的圖形，有種不同的擺法。28．（6分）小明擺了一個幾何體，從上面和正面觀察到的圖形都是：。（1）小明擺這個幾何體至少用了多少個小正方體？（2）如果從右面看到的是，你能確定這個幾何體是怎樣擺的嗎？小明用了多少個小正方體？

答案1．A2．D3．B4．A5．B6．×7．×8．×9．×10．×11．3；612．5；713．414．6；515．6；6；416．717．5；718．7立方厘米19．320．421．5；822．解：第一種可能得情況：

第二種可能得情況：

23．解：

這個幾何體由5個小正方體組成。24．解：

答：箱子的總數(shù)量是8個。25．解：最少需要8個小正方體，最多