2024年高考各科復(fù)習(xí)計(jì)劃

高考各科復(fù)習(xí)計(jì)劃1

大家都知道高考復(fù)習(xí)一般都分為三輪，并且每一輪的結(jié)束都會有檢測的考試，來評估這一輪

的復(fù)習(xí)效果怎么樣，那么這三輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃主要是哪些呢？

第一輪高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，主要是以教材為主。所有的考試，無論難易程度如何，它都是從課本

出發(fā)，以書上的內(nèi)容作為基礎(chǔ)并延伸一些知識點(diǎn)來區(qū)分考生的掌握程度。這T上，一般是對各

科知識進(jìn)行梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化。這輪復(fù)習(xí)的主要龍象就是基礎(chǔ)知識，掃除和理清一些模

糊的基本概念的理解，主要強(qiáng)調(diào)全面、系統(tǒng)兩點(diǎn)。

第二輪高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，主要側(cè)重于提高自身的能力。解決教材中重點(diǎn)和難點(diǎn)的'問題,與此

同時(shí)，還要多做一些難題來提高自己的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，以免在考場上遇見了難題會給心理造成巨大的

壓力。把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)的做法應(yīng)在平時(shí)就進(jìn)行，不要等到考試復(fù)習(xí)時(shí)才著手，平時(shí)把它們解

決得越徹底，考試時(shí)就越輕松，壓力就越小。

第三輪高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，沖刺階段。一般是從4、5月份開始第三輪的復(fù)習(xí)，也就是最后的沖

刺階段，這段時(shí)間復(fù)習(xí)的效果對高考的影響是非常大的，所以考生一定要好好的把握復(fù)習(xí)的時(shí)間

和準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)的計(jì)劃和內(nèi)容。在這一輪復(fù)習(xí)里，不管是書本，或者平時(shí)的筆記，都應(yīng)該達(dá)到越看

越薄的狀態(tài)?？忌哪X子里要記下所有課程的框架脈絡(luò)，而且對于高考試卷的結(jié)構(gòu)、題型也要有

更深層次的理解。

高考各科復(fù)習(xí)計(jì)劃2

一、學(xué)情分析：

暑假過后，文科及藝體班和理科班開始高考第一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，體育理科班尚有部分選修沒有

結(jié)束。由于今年我省規(guī)范辦學(xué)，教學(xué)時(shí)間略顯緊張，特別是學(xué)理科的學(xué)生。為順利完成教學(xué)任務(wù)，

積極組織教學(xué)，次勝高考特制定如下方案。

二、指導(dǎo)思想

1、以校領(lǐng)導(dǎo)、年級組精神為指導(dǎo)，集思廣益踏踏實(shí)實(shí)搞好集體備課；

2、以新的高考方案為指導(dǎo),穩(wěn)才瞧打鉆研《考試說明》備好每一節(jié)課；

3、以重讀課本例題、重做課本練習(xí)，做實(shí)基礎(chǔ)為指導(dǎo)，步步為營上好每一節(jié)課，不留死角、

盲點(diǎn)，落實(shí)好每一個(gè)知識點(diǎn)；

三、文、理科班復(fù)習(xí)方案

1、帶領(lǐng)學(xué)生重讀教材，重做練習(xí)。重點(diǎn)例題重點(diǎn)研究，多做變式探討；重點(diǎn)習(xí)題反復(fù)做，

變式做。每周集中時(shí)間做一份12題左右的綜合題試卷。

2、精心編寫學(xué)案。在上課前認(rèn)真做好每一題，做到上課時(shí)決不照本宣科；對基礎(chǔ)知識梳理

部分，要做到查漏補(bǔ)缺形成知識系統(tǒng)；對例題習(xí)題盡量做到一題多解，又要注重通法的總紜；適

當(dāng)補(bǔ)充最新考試信息題，以便緊跟形勢；認(rèn)真組織單元練習(xí)，要限定時(shí)間認(rèn)真監(jiān)考，仔細(xì)批閱按

標(biāo)準(zhǔn)量分，力爭準(zhǔn)確檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3、密切關(guān)注最新高考信息，隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。

四、體育理班復(fù)習(xí)方案

盡快結(jié)束選修課的教學(xué)，爭取在8月中旬開始進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。

2、深入研究《考試說珥》，不補(bǔ)充難度大的例題習(xí)題，以完成書本內(nèi)容為主。

3、每周做一次10題的小測試，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)并檢測學(xué)習(xí)效果。

五、復(fù)習(xí)計(jì)劃

具體安排

(-)第一輪復(fù)習(xí)

第一輪復(fù)習(xí)(八月初到二月底)，基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段。在這一階段，老師將帶領(lǐng)同學(xué)科重溫

高中階段所學(xué)的課程，但這絕不只是對以前所學(xué)知識的簡單重復(fù)，而是站在更高的角度，對舊知

識產(chǎn)生全新認(rèn)識的重要過程。因?yàn)樵诘谝淮螌W(xué)習(xí)時(shí)老師是以知識點(diǎn)為主線索依次傳授講解的，

由于后面的相關(guān)知識還沒有學(xué)到，不能進(jìn)行縱向聯(lián)系，所以，大家學(xué)到的往往是零碎的、散亂的

知識點(diǎn)。而在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)老師的主線索是知識的縱向聯(lián)系與橫向聯(lián)系相結(jié)合以章節(jié)為單位，

★翎B些零碎的、散亂的知識點(diǎn)串聯(lián)起來，并將它們系統(tǒng)化、綜合化，側(cè)重點(diǎn)在各個(gè)知識點(diǎn)之間的

‘融會貫通。所以大家在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)做到：

L立足課本，迅速激活已學(xué)過的各個(gè)知識點(diǎn)，首先針對學(xué)過的概念，同學(xué)們用自己的語言

下一個(gè)定義，再和書上的定義進(jìn)行比較，以加深對其的了解，其次要把書上的例題、習(xí)題再做一

遍，因?yàn)楹芏鄶?shù)學(xué)高考題就是由這些題目演變而來的。我n段師要有針對性的指導(dǎo)學(xué)生"回歸"

課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練掌握解題的通性、通法，提高解題速度。

2。注意所做題目知識點(diǎn)覆蓋范圍的變化，有意識地思考、研究這些知識點(diǎn)在課本中所處的

地位和相互之間的聯(lián)系。

3。明確課本從前到后的知識結(jié)構(gòu),將整個(gè)知識體系框架化、網(wǎng)絡(luò)化。

4。經(jīng)常將使用最多的知識點(diǎn)總結(jié)起來，研究重點(diǎn)知識所在章節(jié)，并了解各章節(jié)在課本中的

地位和作用。

5。適當(dāng)選取高考題以周側(cè)形式出現(xiàn)

6。資料選取以《謀行天下》和課本為主，結(jié)合近幾年高考試題為輔。

（二）、第二輪復(fù)習(xí)

第二輪復(fù)習(xí)（三月初到五月初），綜合能力與應(yīng)該技巧提高階段…在這一階段，老師將以

"數(shù)學(xué)思想方法"、解題策略和應(yīng)該技巧為主線。老師的講解，不再重視知識結(jié)構(gòu)的先后次序。

要著重提高考生采用"配方法、待定系數(shù)法、換元法、數(shù)形結(jié)合、分類討論、數(shù)會莫型”等方法

解決數(shù)學(xué)問題的能力。

（三）、第三輪復(fù)習(xí)。

第三輪復(fù)習(xí)，即考前沖刺復(fù)習(xí)階段，具體安排由學(xué)校統(tǒng)一組織，我們組的目標(biāo)主要是查漏補(bǔ)

缺和模擬訓(xùn)練，突出適應(yīng)性訓(xùn)練、應(yīng)試技巧；梳理試卷，回歸課本；加強(qiáng)信息的收集與整理。備

課組教師共同研究出3套試題作為高考前的最后階段檢測，試題的難度一套偏難，后兩套適中。

6月1日至6月6日，學(xué)生整理，考前輔導(dǎo)。良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)是非常重要的，

這一時(shí)期教師要走到學(xué)生中去，與學(xué)生交流思想，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題要及時(shí)疏導(dǎo)，同時(shí)要求學(xué)生注

意飲食的清淡，睡眠的保證，思想的愉悅。

特長班可以根據(jù)自己實(shí)際情況安排；如有特殊變化以學(xué)校安排為主。

以上就是我們高三數(shù)學(xué)組的教學(xué)計(jì)劃。

附

高三數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度詳細(xì)安排：

8月1日----------10日集合與簡易邏輯、

8月11日--------9月6日函數(shù)概念和解析式函數(shù)最值與值域反函數(shù)、函數(shù)的單調(diào)性函數(shù)

的圖象、二次函數(shù)、函數(shù)的奇偶性、指數(shù)對數(shù)、函數(shù)的應(yīng)月

9月10日------9月17日導(dǎo)數(shù)

9月19日------9月30日數(shù)列的概念等差和等比數(shù)列通項(xiàng)前n項(xiàng)和

數(shù)列的極限函數(shù)的極限

10月1日—10月15日三角函數(shù)

10月16—10月30日平面向量

11月1一11月25日立體

11月27-12月7日排列組合二項(xiàng)式定理

12月9日—12月19日概率與統(tǒng)計(jì)

12月20H—12月30日直績口圓的方程

1月1日一1月26日圓錐曲線方程期末考試

2月11日---------2月27日一輪鞏固復(fù)習(xí)

高考各科復(fù)習(xí)計(jì)劃3

高考物理一般要經(jīng)過兩輪復(fù)習(xí)，每一輪復(fù)習(xí)目的各有側(cè)重。第一輪復(fù)習(xí)要以章節(jié)為單元進(jìn)行

單元復(fù)習(xí)。本階段中，學(xué)生要掌握的是基本概念、基本規(guī)律和基本解題方法與技巧。要訓(xùn)練自己

對物理情景在腦海中再現(xiàn)的能力?？梢哉f，一旦你可以將物理題目中的描述轉(zhuǎn)化成真實(shí)準(zhǔn)確的場

景，你的物理學(xué)習(xí)就會提尸到一個(gè)更高的層次。

第一輪物理復(fù)習(xí)的特點(diǎn)是：一個(gè)不落，有所側(cè)重。一個(gè)不落是說不能遺漏任何一個(gè)小問題，

第一輪復(fù)習(xí)的目的就是打基礎(chǔ)，時(shí)間也足夠長，所以一定要全面復(fù)習(xí)，教材上每句話都要思考。

但這并不是要把所有知識一視同仁而是應(yīng)該按照考綱對為陛基礎(chǔ)的而又匕徽難的章節(jié)多下些功

夫。

那么對于物理來說，哪些知識是重點(diǎn)呢？

力學(xué)中最難的還是力的分析，很多學(xué)生看到力的分析就糊涂，不是落下某個(gè)力就是搞混幾個(gè)

力。所以，做題前先要切切實(shí)實(shí)明白單個(gè)力的.特點(diǎn)。比如重力，何時(shí)需要考慮，何時(shí)必須忽視。

力的分析，一定要多練習(xí)，多畫圖，從單個(gè)到多個(gè)一步步央。

功和能的知識點(diǎn)中，動(dòng)量聯(lián)系是比較緊密的。高考一輪復(fù)習(xí)階段，必須試著綜合運(yùn)用。在這

部分要重點(diǎn)領(lǐng)悟"守恒”的思想，從這個(gè)角度去解答問題有時(shí)會使題目變得很容易。

電學(xué)部分中比較抽象的電場理解起來有些難度而且高考中往往是跟磁場、力學(xué)結(jié)合考查，

所以要多花些時(shí)間。

光學(xué)、熱學(xué)部分相對容易，也是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們常常會忽略這部分內(nèi)容。第一輪是唯一的

一次詳細(xì)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，如果在這段時(shí)間你沒有抓住機(jī)會復(fù)習(xí)這些小問題，日后它就很可能成為你

的高考失分點(diǎn)。

相對來說，物理的解題是有跡可循的：畫草圖一想情景——選對象一分析題目、限制

條件、明確所求一列方程——檢查。每一道題你都可以如此訓(xùn)練，當(dāng)然對不同題目可以相應(yīng)

省略一些步驟。物理的基本分析方法大概有10種：受力分析、運(yùn)動(dòng)分析、過程分析、狀態(tài)分析、

動(dòng)量分析、能量分析、電路分析、光路分析、圖像分析和數(shù)據(jù)分析。每一種分析方法都要熟練掌

握。

最后，同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時(shí)候還要注重以下幾點(diǎn)：

1、跟住老師復(fù)習(xí)。

2、認(rèn)真看課本。

3、按照答題規(guī)范寫解題過程，同時(shí)訓(xùn)練正確的思維方式。

4、做題量要適中，在精不在多。

5、定期復(fù)習(xí)，時(shí)常分析。

6、總結(jié)題型，對應(yīng)每種題型,記住其最快的解題方法。

7、重視理論聯(lián)系實(shí)際，

8、建立錯(cuò)題集。

9、反芻，把以前不懂、不清楚的問題進(jìn)行加深記憶，還要對當(dāng)天課堂內(nèi)容進(jìn)行集中復(fù)習(xí)，

再就是在學(xué)習(xí)新內(nèi)容前，復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容。

高考各科復(fù)習(xí)計(jì)劃4

一、從現(xiàn)在一2月

首先暑假。如果你們那里補(bǔ)課，那就一定要跟上老師的進(jìn)度，因?yàn)閺哪氵M(jìn)入高三到2月是

第一輪復(fù)習(xí)，一定要?巴基礎(chǔ)打牢。這段時(shí)間多看課本,達(dá)至蝎到那個(gè)知識點(diǎn)就能熟練說出它在哪

本書上，在書的左半頁還是右半頁……，在這段時(shí)間多做題多看課本，認(rèn)真聽講，有熱情就做錯(cuò)

題筆記，對后來復(fù)習(xí)有幫助。此時(shí)要注意你的弱項(xiàng)，比如我當(dāng)時(shí)英語弱，我就從單詞和閱讀入手，

英語要求3500個(gè)單詞，那么這3500就應(yīng)該毫不含糊，起碼見到認(rèn)識。作文常用詞要會寫，然

后多閱讀，閱讀理解是英語拉分的地方。

二、從2月一4。30

進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)后，總的戰(zhàn)略路線變成了拔高。這時(shí)一輪的基5出顯得尤為重要。

二輪復(fù)習(xí)做題是少不了的，這時(shí)更應(yīng)注意總結(jié)，作一個(gè)題會一類體。例如數(shù)學(xué)圓錐曲線方程

求法，會一道題就要想下次遇到應(yīng)該先干什么，這樣可以提高做題速度。要知道速度二分?jǐn)?shù)。此

時(shí)要提高你的.強(qiáng)項(xiàng)，達(dá)到在你發(fā)燒39攝氏度，前天晚上失眠的情況下該項(xiàng)成績不會失常，這不

僅對這一科有用，對你考試時(shí)信心有很大作用。

三、5月一6月

第三輪復(fù)習(xí)重在調(diào)整。

一、是知識點(diǎn)上的調(diào)整，要查缺補(bǔ)漏，之前如果有錯(cuò)題本就更好，這時(shí)拿出來看，防止你高

考犯同樣的錯(cuò)誤。

二、是心態(tài)調(diào)整，要對高考充滿自信，哪怕盲目自信也要自信，必須從心里120%相信自己，

不管之前學(xué)的如何，第三輪復(fù)習(xí)要求的是心態(tài)，高考要求的也是心態(tài)?？梢赃@么說，高考70%

是考知識30%考心態(tài)。假如600x30%=180。600—180=420

你應(yīng)該知道420與600的差距吧。三輪復(fù)習(xí)70%已經(jīng)無法改變，我們應(yīng)該去改變30%,

而30%就是你的自信心。

四、高考

考試的時(shí)候放穩(wěn)心態(tài)，不急不躁，遇到難度保持冷靜的思維，因?yàn)槟汶y別人也難，這個(gè)時(shí)候

拼的就是冷靜沉著，只有這樣才能給取得好成績。

高考各科復(fù)習(xí)計(jì)劃5

生物

1.仔細(xì)了解課本內(nèi)容，理解和記憶基本概念?？筛鶕?jù)每單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聯(lián)系各個(gè)概念進(jìn)行

學(xué)習(xí)。切記：不要只記憶核心事項(xiàng)，要一步一步進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。

2.要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

3.把所學(xué)的內(nèi)容跟實(shí)際生活聯(lián)系起來理解。把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進(jìn)行整理和理解。

4.實(shí)驗(yàn)整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，把結(jié)果跟自己的想法做匕瞰，找出

差距，并分析差距產(chǎn)生的原因。

5.以學(xué)習(xí)資料的解釋部分和習(xí)題集的整理部分為中心進(jìn)行記憶。這樣可以提升相關(guān)知識的

記憶深刻性。

6.把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進(jìn)行記憶。把中心主題寫在中間位置,按照知識間的相互關(guān)

系用線或圖連接起來完成地圖。

7.不懂的題必須解決，先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。

8.通過解題確認(rèn)所學(xué)內(nèi)容。整理做錯(cuò)的題,下次考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。不太明白的題查課本和

學(xué)習(xí)資料弄清楚?？梢砸曰绢}一中等難度題難題的順序做題，理解內(nèi)容。

化學(xué)

1.掌握原理，靈活應(yīng)用，注重解題思路。

掌握化學(xué)基本原理和胡律，在解題中靈活應(yīng)用，拓寬解題思路，增強(qiáng)解題的技巧性。如應(yīng)用

守恒法、差量法、討論法解一些計(jì)算題，可以提高解題的速率和準(zhǔn)確性?；瘜W(xué)原理如元素守

恒原則、氧化還原反應(yīng)、電子得失守恒、化學(xué)平衡、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、有機(jī)反應(yīng)中斷鍵成鍵的一般

規(guī)律，要重點(diǎn)回顧。推斷有機(jī)物的結(jié)構(gòu),要抓住有機(jī)物功能團(tuán)的轉(zhuǎn)化規(guī)律和反應(yīng)的基本類型。如

有機(jī)物抓住麻、鹵代除醇、醛、酸、酯的一系列變化關(guān)系。要注重實(shí)驗(yàn)原理，高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題

的比重較大，實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)要側(cè)重于實(shí)驗(yàn)的基本操作，實(shí)驗(yàn)的分析、設(shè)計(jì)和評價(jià)，重視實(shí)驗(yàn)原理和

實(shí)驗(yàn)方法，學(xué)會"比較。

2.循序漸進(jìn)，打好基礎(chǔ)，辨析理清概念。

要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定較好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行。要走出"越基

礎(chǔ)的知識越易出錯(cuò)”的怪圈，導(dǎo)致這個(gè)問題的出現(xiàn)，其實(shí)絕大部分是因?yàn)榛A(chǔ)知識不牢固，再加

上幾分粗心，就會出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象。因此,既要全面復(fù)習(xí)，更要又要堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要多看書，抓住教

材中的主要知識精髓，特別是中學(xué)化學(xué)的核心內(nèi)容，如物質(zhì)結(jié)構(gòu)、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、元

素化合物知識、電化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算等。復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ)，加強(qiáng)對知識的理解和能力的

培養(yǎng)，力求做到

"記住-理解-會用。要針對自己的學(xué)習(xí)情況，查漏補(bǔ)缺，有重點(diǎn)有針對性地復(fù)習(xí)。

3.加強(qiáng)練習(xí)，溫故知新，提高解題能力。

練習(xí)的方法較多，首先可以將做過的習(xí)題再有重點(diǎn)有選擇地做一部分。其次要選好一本化學(xué)

參考書，根據(jù)復(fù)習(xí)的進(jìn)展，選做其中同步的習(xí)題。不要做一題對一題答案，應(yīng)把一節(jié)或一單元做

完再對答案，檢查對錯(cuò)，加以訂正，遇有不懂之處應(yīng)向同學(xué)或老師請教。還可以把今年各地的高

考化學(xué)試題作為練習(xí)，檢測一下自己目前的化學(xué)水平。練習(xí)時(shí)要注意分析解題的思路和方法。如

針對物質(zhì)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系、等效平衡的應(yīng)用、離子共存的條件、用守恒法解計(jì)算題等。做題可以

檢查對知識的把握程度，能開闊解題思路。要通過復(fù)習(xí)提高靈活應(yīng)用知識的能力，適當(dāng)做一些綜

合性題，并儲存在頭腦中，高考時(shí)可以啟發(fā)思維。

4.把握重點(diǎn)，消除盲點(diǎn)，切實(shí)做好組錯(cuò)。

復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)、掃除盲點(diǎn)、加強(qiáng)弱點(diǎn).分析近幾年的高考化學(xué)試題，重點(diǎn)其實(shí)就是互拉開

距離的重要知識點(diǎn)，即疑點(diǎn)和盲點(diǎn)；除了思想上要予以高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的

差錯(cuò)，及時(shí)反思，及時(shí)糾正；對與經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，自己要有意識地加以強(qiáng)化訓(xùn)練。每一次練習(xí)或

考試后，要對差錯(cuò)做出詳盡的分析，找出錯(cuò)誤原因。讓自己對錯(cuò)題的記憶深刻，以后就不會犯相

似的錯(cuò)誤。

物理

（一）獨(dú)立做題。要獨(dú)立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，

不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不

好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的，是

任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

（二）做好筆記。上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)，好

的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。誤后還要整理筆記，一方面是為了"消

化好”，另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記,

自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的“錯(cuò)題本"。辛辛苦

苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛不釋手，終生保存。

（三）三個(gè)基本?；靖拍钜宄疽?guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念、基

本規(guī)律要熟悉它們是怎么來的？為什么要引入？它有什么用？它的物理意義是什么？和那些其

他物理量相似或類同?與隹有聯(lián)系？怎樣記憶它？等等。再談一個(gè)問題，屬于三個(gè)基本

之外的問題。就是我們在學(xué)習(xí)物理的.過程中，總結(jié)出一些簡練易記實(shí)用的推論或論斷，對

幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。

（四）物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論

難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等,

以顯示幾何關(guān)系.畫圖能哆變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程.有了圖就能作狀

態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

（五）認(rèn)真聽課。上課要認(rèn)真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)

習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老

師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基膽，則

允許有自己一定的活動(dòng)空間，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

（六）學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括

練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號是指，比方說對練習(xí)題吧，一般題不作記號，好題、有價(jià)

值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時(shí)間。

（七）知識結(jié)構(gòu)。要重視笈］識結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)

起來。大到整個(gè)物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)等

等。

（八）請教同學(xué)。要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)

的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，

有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。

（九）數(shù)學(xué)能力。物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。沒有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算

工具物理學(xué)是步難行的。大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的。要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這

個(gè)強(qiáng)有力的工具。

（十）珍惜時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，沒有了時(shí)間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時(shí)

間，而利用時(shí)間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說，可以利用"回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間，睡

覺前、等車時(shí)、走在路上等這些時(shí)間，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復(fù)地再學(xué)

一次，能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。學(xué)習(xí)物

理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時(shí)會有所突破，找到問題的

答案。

語文

高三語文學(xué)習(xí)策略該如何制定呢？其實(shí)，通過歷年的高考語文試卷分析得知：大部分內(nèi)容考

的都是課外知識。這樣就導(dǎo)致很多考生忽略了課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間，其實(shí)這樣是非常不對的。因?yàn)?/p>

我們知道語文課課堂，我們不僅僅是學(xué)習(xí)課堂上的一些知識，我們更加注重的是分析問題的思路

以及解題技巧。在很多問題上面，可能都是相似的問題，只是稍改動(dòng)了一下側(cè)重點(diǎn)；因此，在語

文課上我們要學(xué)會答題技巧很重要。

語文學(xué)習(xí)自然也少不了，了解當(dāng)下的熱點(diǎn)新聞；因?yàn)橐恍┪恼聲鶕?jù)時(shí)下的熱點(diǎn)來出題，了

解一些熱點(diǎn)新聞還是很有必要的。因此，考生們應(yīng)該在平時(shí)增加自己的課外閱讀量，來提升自己

了解的信息量，對語文學(xué)習(xí)還是很有幫助的。

高考各科復(fù)習(xí)計(jì)劃6

第一階段：以章、節(jié)為單元進(jìn)行單元復(fù)習(xí)練習(xí)，時(shí)間上約從高三上學(xué)期到高三下學(xué)期期中考

試前，13年九月到14年三月初，大約需要六個(gè)月，這一階段主要針對各單元知識點(diǎn)及相關(guān)知

識點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)在基本概念及其相互關(guān)系，基本規(guī)律及其應(yīng)用，因此，在這一

階段里，要求同學(xué)們把握基本概念，基本規(guī)律和基本解題萬法與技巧。

第二階段：按知識塊（力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、物理實(shí)驗(yàn)）進(jìn)行小綜合復(fù)習(xí)

練習(xí)，時(shí)間約在14年三月到四月，大約需要二個(gè)月，這個(gè)階段主要針對物理學(xué)中的幾個(gè)分叉（力

學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理）進(jìn)行小綜合復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是在本知識塊內(nèi)進(jìn)行基本概

念及其相互關(guān)系的分析與理解，基本規(guī)律在小綜合運(yùn)用。因此，在這一階段要求同學(xué)們能正確辨

析各知識內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系，總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧，初步培養(yǎng)分析

問題和解決問題的能力。

第三階段：進(jìn)行大綜合復(fù)習(xí)練習(xí)，時(shí)間為14年五月至六月，這一階段主要針對物理學(xué)科各

個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行大綜合復(fù)習(xí)練習(xí)，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是進(jìn)行重要概念及相互關(guān)系的辨析、重要規(guī)律的'應(yīng)

用，因此，在這一階段里，要求同學(xué)們進(jìn)一步總結(jié)解題的方法與技巧，培養(yǎng)分析和解決綜合、復(fù)

雜問題的能力。

二、復(fù)習(xí)方法:在制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃后，就要選定科學(xué)的、適合本班學(xué)生具體情況的復(fù)習(xí)方法，

而且要根據(jù)不同的復(fù)習(xí)階段確定不同的復(fù)習(xí)方法：

第一階段：以章或相關(guān)章節(jié)為單元復(fù)習(xí)時(shí)，首先要求同學(xué)們自己分析、歸納本單元知識結(jié)構(gòu)

網(wǎng)絡(luò)，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步充實(shí)、完整、使之系統(tǒng)化。其次，要對本單元的基本概念及其相

互關(guān)系進(jìn)行辨析，對本單元的典型問題及其分析方法進(jìn)行有針對性的分析與歸納，并著重總結(jié)解

題方法與技巧,然后對本章知識點(diǎn)進(jìn)行針對性練習(xí)，但練習(xí)題不宜過多，應(yīng)精選練習(xí)題，不能搞

題海戰(zhàn)術(shù)，最后要根據(jù)練習(xí)中和考試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對性的分析和小結(jié)。

第二階段：本階段可根據(jù)各知識塊的特點(diǎn)，將有關(guān)內(nèi)容分為幾個(gè)專題，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，著重

進(jìn)行思維方法與解題技巧的練習(xí)。

第三階段：本階段主要是練習(xí)知識的大綜合，較為復(fù)雜問題的分析方法，并斗等整個(gè)物理知識

分為幾個(gè)重要大專題，著重練習(xí)某些重要規(guī)律的應(yīng)用，或某些重要的解題方法。如：動(dòng)能定理及

其在解題中的應(yīng)用、變力做功問題的分析方法、極值問題的分析方法、臨界問題的分析方法、假

設(shè)法解題技巧等等。

上面所述只是備考計(jì)劃中的只要框架，要搞好高考全面的總復(fù)習(xí)，一定要有周密詳細(xì)的計(jì)劃

和科學(xué)可行的方法，只有這樣，才能取得高考的勝利。

高考各科復(fù)習(xí)計(jì)劃7

一、不放棄課本

無論是生物成績好壞的高三學(xué)生，都一定要研究生物課本，你會發(fā)現(xiàn)也許一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候你

還處于生物