202X20XX.X匯報(bào)人匯報(bào)時(shí)間PowerPointDesign------------------2025年幼兒園大班下學(xué)期語言標(biāo)準(zhǔn)教案《落葉》PPT大綱課程導(dǎo)入：激發(fā)興趣01散文詩欣賞：理解內(nèi)容02情境表演：加深理解03仿編練習(xí)：拓展思維04CONTENT目錄活動(dòng)總結(jié)：鞏固提升05PART01PowerPointDesign------------------課程導(dǎo)入：激發(fā)興趣秋天的景象秋天到了，天氣涼了，樹葉紛紛從樹上飄落下來，大地變得五彩斑斕。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，果園里果實(shí)累累，莊稼也成熟了，到處一片熱鬧景象。談話引入全體幼兒齊唱歌曲《秋葉兒》，感受秋葉飄落的美麗畫面，引出課題。歌曲旋律優(yōu)美，歌詞簡(jiǎn)單易懂，能夠激發(fā)幼兒對(duì)秋天落葉的興趣。演唱《秋葉兒》歌曲導(dǎo)入PART02PowerPointDesign------------------散文詩欣賞：理解內(nèi)容完整欣賞散文詩教師有表情地朗誦散文詩《落葉》，讓幼兒初步感受散文詩的優(yōu)美意境。幼兒認(rèn)真傾聽，初步了解散文詩的內(nèi)容，感受語言的韻律美。初步欣賞幼兒通過觀察圖片，結(jié)合教師的朗誦，進(jìn)一步理解散文詩中樹葉落在不同地方的情景。教師配以圖片再次朗誦散文詩，幫助幼兒更好地理解散文詩的內(nèi)容。配圖欣賞再次欣賞教師引導(dǎo)幼兒討論散文詩中的內(nèi)容，如樹葉落在哪里，被誰看見，當(dāng)作什么等。01幼兒積極發(fā)言，分享自己對(duì)散文詩的理解，教師及時(shí)給予肯定和引導(dǎo)。02提出問題討論交流PART03PowerPointDesign------------------情境表演：加深理解幼兒自由選擇扮演小蟲、螞蟻、小魚、小燕子等角色，教師分配好角色。幼兒根據(jù)自己的興趣選擇角色，積極參與到情境表演中。分配角色角色分配準(zhǔn)備道具教師準(zhǔn)備相應(yīng)的道具，如樹葉、小船、小傘等，幼兒熟悉道具的使用。幼兒通過觀察和操作道具，進(jìn)一步理解散文詩中的內(nèi)容，為表演做好準(zhǔn)備。表演準(zhǔn)備幼兒根據(jù)散文詩的內(nèi)容進(jìn)行情境表演，教師在旁指導(dǎo)。幼兒通過表演，更加深入地理解散文詩的內(nèi)容，感受秋天落葉的美麗和奇妙。開始表演0102情境表演PART04PowerPointDesign------------------仿編練習(xí)：拓展思維教師引導(dǎo)幼兒思考樹葉還會(huì)落在哪里，被誰看見，當(dāng)作什么等。引導(dǎo)提問幼兒充分發(fā)揮想象力，想出各種有趣的情節(jié)，為仿編做好準(zhǔn)備。啟發(fā)想象幼兒嘗試用“樹葉落在哪里，誰來了，把它當(dāng)做什么”的句式仿編散文詩。幼兒在教師的引導(dǎo)下，大膽嘗試仿編，表達(dá)自己的想法。嘗試仿編仿編詩句幼兒將自己的仿編作品分享給同伴，教師給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。幼兒通過分享，感受到創(chuàng)作的樂趣，提高語言表達(dá)能力和思維能力。分享作品交流分享PART05PowerPointDesign------------------活動(dòng)總結(jié)：鞏固提升教師帶領(lǐng)幼兒回顧散文詩《落葉》的內(nèi)容，總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)。幼兒通過回顧，鞏固所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)散文詩的理解?；仡檭?nèi)容總結(jié)回顧鼓勵(lì)幼兒在課后繼續(xù)觀察秋天的落葉，創(chuàng)作更多的詩歌或繪畫作品。幼兒通過延伸活動(dòng)，進(jìn)一步感受秋天的美麗，培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛之情。延伸活動(dòng)拓展延伸202