試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁天津市津南區(qū)2021—2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理模擬題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．在國(guó)際單位制中，功率的單位是（）A．牛頓 B．瓦特 C．焦耳 D．帕斯卡2．如圖所示為靜止在斜面上的物塊受到的重力的示意圖，其中正確的是（

）A． B．C． D．3．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．行李箱下面裝有輪子B．汽車輪胎上有凸起的條紋C．在軸承中裝有滾珠D．給自行車軸承加潤(rùn)滑油4．下列的四種措施中，為了增大壓強(qiáng)的是（

）A．鐵軌鋪在枕木上 B．切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲C．書包帶做的很寬 D．大型平板車裝有很多車輪5．如圖所示的實(shí)例中，不是利用連通器原理工作的是（）A．活塞式抽水機(jī)B．鍋爐水位計(jì)C．茶壺D．船閘6．如圖所示的四種情景中，力對(duì)物體做功的是A．

用力推小車沒有推動(dòng)B．

物體在繩子拉力作用下升高C．

用力搬石頭沒有搬動(dòng)D．

提著滑板在水平路面上勻速前行7．圖所示的四種工具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是A．鑷子 B．食品夾C．瓶蓋起子 D．筷子8．如圖所示為小朋友們?cè)谕婊輹r(shí)的情景，在小朋友沿滑梯加速下滑的過程中，下列說法中正確的是（）A．小朋友的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能也增大B．小朋友的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能也減小C．小朋友的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小D．小朋友的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大9．如圖所示，甲、乙兩個(gè)長(zhǎng)方體靜止放在水平桌面上，甲對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F1和p1，乙對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F2和p2。已知甲、乙的密度相同、高度相同，甲的底面積大于乙的底面積。根據(jù)上述條件，下列判斷中正確的是A．F1＜F2,p1＜p2B．F1＞F2,p1＞p2C．F1＞F2,p1＝p2D．F1＜F2,p1＝p210．將同一個(gè)蘋果分別放入兩種液體中，蘋果靜止后，情形如圖所示。蘋果在甲液體中受到的浮力為F甲，在乙液體中受到的浮力為F乙，則（）A．F甲＞F乙 B．F甲＝F乙C．F甲＜F乙 D．條件不足，無法判斷二、多選題11．如圖所示，在水平桌面上放置一個(gè)茶杯，茶杯處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列判斷中正確的是（）A．茶杯受到的重力跟茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力B．茶杯和水的重力跟桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力C．茶杯受到的重力跟茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力D．茶杯對(duì)桌面的壓力跟桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力12．在實(shí)驗(yàn)室中用如圖所示的裝置沿豎直方向勻速提升一個(gè)重物。測(cè)得重物的質(zhì)量為m，對(duì)自由端的拉力方向豎直向上且大小為F，重物上升的距離為h，自由端上升的距離為s。在此過程中，以下判斷中正確的是（

）A．拉力F的大小等于B．該裝置做的總功等于FsC．該裝置做的有用功等于mghD．該裝置的機(jī)械效率等于13．把剪去尾部做成筒狀的牙膏皮放入水杯中，牙膏皮漂浮在水面；把此牙膏皮卷成小團(tuán)放在水杯里，它沉在水底。下列說法正確的是（）A．牙膏皮所受重力不變B．牙膏皮漂浮時(shí)所受浮力比它沉底時(shí)所受浮力大C．牙膏皮沉底時(shí)所受浮力等于它受到的重力D．牙膏皮沉底時(shí)，它排開水的體積比漂浮時(shí)小三、填空題14．行駛的汽車突然剎車時(shí)，乘客由于具有，身體會(huì)（選填“前傾”或“后仰”）。15．小強(qiáng)學(xué)校的國(guó)旗桿頂部裝有一個(gè)滑輪，如圖所示．此滑輪屬于滑輪，這種滑輪的特點(diǎn)是不省力，但可以改變．

16．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值是Pa，如圖所示是中國(guó)科技館的“球吸”展品。不吹風(fēng)時(shí)，兩球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí)，兩球會(huì)（選填“靠攏”或者“分開”）。17．一個(gè)空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，一次瓶口朝上，一瓶口朝下，這兩次藥瓶在水里的位置相同如圖所示，兩次橡皮膜都向（選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）凹，（選填“甲”或“乙”）凹進(jìn)去的更多。18．小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究“浮力大小與排開水所受的重力關(guān)系”。甲、乙實(shí)驗(yàn)的目的是為了測(cè)量，丙、丁實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了測(cè)量。19．如圖為搬運(yùn)石塊的獨(dú)輪車，該獨(dú)輪車工作時(shí)相當(dāng)于一個(gè)（選題“省力”或“費(fèi)力”）杠桿，如果車箱和磚頭所受的總重力G=900N，力臂之比為3：1，推車時(shí)，人手向上的力大小為N。四、實(shí)驗(yàn)題20．如圖所示是探究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)過程。（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察海綿的來確定壓力的作用效果明顯程度；（2）由圖甲、乙可知，壓力的作用效果與和有關(guān)；（3）由圖甲可得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。21．小明在實(shí)驗(yàn)室中探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。（1）他把一塊長(zhǎng)木板固定在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著一個(gè)木塊，使木塊在木板上做運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示。記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1的值，根據(jù)知識(shí)可知，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為N；（2）保持裝置的其他部分不變，他把一個(gè)砝碼放置在這個(gè)木塊上面，重復(fù)甲圖的實(shí)驗(yàn)過程，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2的值。小明在實(shí)驗(yàn)中探究的問題是；（3）本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了的實(shí)驗(yàn)方法。五、計(jì)算題22．在水平地面上，用30N的水平力拉著重為100N的小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知小車在60s內(nèi)前進(jìn)50m。求此過程中：（1）重力對(duì)小車做的功W1；（2）水平拉力對(duì)小車做的功W2；（3）水平拉力對(duì)小車做功的功率P。六、實(shí)驗(yàn)題23．小明猜想物體的動(dòng)能大小跟物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，他用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。鋼球A從高為h的斜槽上滾下，在水平面上運(yùn)動(dòng)。鋼球釋放的位置越高（即h越大）則到達(dá)水平面上時(shí)的速度也越大。運(yùn)動(dòng)的鋼球A碰上物體B后，能將B推動(dòng)一段距離s。（1）物體B被推得越遠(yuǎn)（即s越大）則說明鋼球A具有的動(dòng)能越（選填“大”或“小”）；（2）為了探究鋼球的動(dòng)能跟速度大小是否有關(guān)，應(yīng)保持不變而改變；（3）為了探究鋼球的動(dòng)能跟質(zhì)量大小是否有關(guān)，應(yīng)保持不變而改變；（4）利用以上實(shí)驗(yàn)器材，還可以探究的是實(shí)驗(yàn)。24．小英想測(cè)量一只小瓷杯的密度．已準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有：量筒一只，足量的水，待測(cè)小瓷杯（小瓷杯直徑小于量筒的直徑），如圖所示．小英利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案、并寫出該小瓷杯密度的表達(dá)式．

（1）將量筒中倒入適量的水，讀出水面所對(duì)刻度V1，并記錄．（2）將小瓷杯口朝上放入水中，使其，讀出水面所對(duì)刻度V2，并記錄．（3）將小瓷杯口朝上放入水中，使其，讀出水面所對(duì)刻度V3，并記錄．（4）請(qǐng)你利用測(cè)量量和ρ水寫出該小瓷杯密度的表達(dá)式：ρ=．七、計(jì)算題25．有一個(gè)體積為V的物塊，其密度為ρ，將它浸沒在密度為ρ0的水中后放手。求：（1）該木塊浸沒在水中時(shí)，所受浮力F??；（2）該木塊在水中靜止時(shí)，浸在水中的體積V浸。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages11頁參考答案：1．B2．A3．B4．B5．A6．B7．C8．C9．C10．A11．BD12．BC13．ABD14．慣性前傾15．定力的方向16．1.013×105靠攏17．內(nèi)側(cè)乙18．浮力排開的水所受的重力19．省力30020．凹陷程度壓力大小受力面積