2024學(xué)年上海市部分學(xué)校初三語(yǔ)文試卷2025年1月（滿分150分，考試時(shí)間100分鐘）考生注意：1.考試時(shí)間共100分鐘，共6頁(yè)、23題，試卷滿分150分。2.答題前，考生必須將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并將條形碼粘貼在規(guī)定位置。3.本考試有試卷和答題紙兩部分，試卷包括試題與答題要求，所有答題必須寫在答題紙上，做在試卷上一律不得分。4.答題紙與試卷在試題編號(hào)上一一對(duì)應(yīng)，答題時(shí)應(yīng)當(dāng)要特別注意，不能錯(cuò)位。一、文言文閱讀（35分）（一）默寫與運(yùn)用。（13分）1.默寫。（1）溫故而知新，___________________。（《論語(yǔ)·為政》）（2）___________________，后不見來(lái)者。（《登幽州臺(tái)歌》陳子昂）（3）欲渡黃河冰塞川，___________________。（《行路難·其一》李白）（4）來(lái)到美麗的鄉(xiāng)村，鳥鳴聲里，人們的生活閑暇安寧，自得其樂(lè)，傍晚時(shí)分，云氣漸漸升騰，讓我們想到陶淵明在《飲酒·其五》中___________________，___________________一句。（二）（22分）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住拷洗呵Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！疽摇柯毅懮讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【丙】麗京頌①陸麗京①學(xué)既淵茂，立志以忠誠(chéng)自勖。有人屬書郵寄者，務(wù)令必達(dá)，且終身未嘗私扣一函。時(shí)人比之阮長(zhǎng)之②。麗京年德轉(zhuǎn)升，然虛懷沖挹③不自滿假。②陸麗京與陳際叔孫宇臺(tái)齊名友善，一日聯(lián)袂出北郊，道傍觀者竊嘆曰：此三人定爾殊常，何乃神理都肖④。陸麗京云：西陵儷語(yǔ)，家有靈蛇⑤，若儇胡秀如春采，仲昭絢若朝霞，故當(dāng)并推?！具x自《今世說(shuō)》，作者：王晫（清朝）】【注釋】①陸麗京，實(shí)名陸圻，字麗京，一字景宣，號(hào)講山，明末清初的詩(shī)人和名醫(yī)。②阮長(zhǎng)之：指阮籍，三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的文學(xué)家，以品行高潔著稱。③沖挹：謙遜。④何乃神理都肖：為何他們的神態(tài)和氣質(zhì)都如此相似。⑤家有靈蛇：家中有靈蛇，比喻家中有才智之人。2.【甲】詩(shī)作者是___________________，【乙】文作者是___________代文學(xué)家。3.為【甲】【丙】?jī)晌募狱c(diǎn)字詞選擇合適的解釋。（1）水村山郭酒旗風(fēng)郭：（）A.擴(kuò)張、擴(kuò)大B.泛指城市或國(guó)都C.通“廓”，物體的外部D.空曠的（2）然虛懷沖挹不自滿假假：（）A.給予，授權(quán)B.虛偽，不真實(shí)C借用D.寬恕4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【乙】文劃線句子。5.【甲】文描繪了一幅________________圖，【丙】文中陸麗京對(duì)齊名者陳際叔、孫宇臺(tái)進(jìn)行高度評(píng)價(jià)，“故當(dāng)并推”一句體現(xiàn)出他________________的品質(zhì)。6.下面對(duì)三篇文章運(yùn)用寫作手法描述有誤的是（）A.【甲】【乙】文都運(yùn)用了托物言志的手法，表達(dá)自己的感慨或志向。B.【乙】【丙】文都運(yùn)用了側(cè)面描寫，以他人言行塑造作者或主人公形象。C.【甲】【丙】文都運(yùn)用了對(duì)比的手法，突出作者想要表達(dá)的情感。D.【甲】【乙】【丙】文都以小見大，從具體的人、景、物入手來(lái)表現(xiàn)更廣泛的主題和情感。7.【乙】【丙】?jī)晌奈哪┳詈笠痪湓挼淖饔梅謩e是：（1）（2）二、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）（14分）閱讀下面文章，完成下面小題。聽，這是祖國(guó)的“芯”跳?、?958年9月12日，杰克·基爾比用全手工的方式完成了人類歷史上第一塊半導(dǎo)體集成電路（芯片）樣品，進(jìn)而推動(dòng)了微電子技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展。②新中國(guó)成立不久，我國(guó)就開啟了在半導(dǎo)體芯片領(lǐng)域的初步探索。1955年，北京大學(xué)開設(shè)了我國(guó)最早的半導(dǎo)體課程。在隨后的幾十年里，我國(guó)的科研人員取得了一系列重大突破。1965年，我國(guó)成功研制出第一批自主晶體管和數(shù)字電路；1968年，上海無(wú)線電十四廠率先制成PMOS集成電路；1976年，中國(guó)科學(xué)院計(jì)算所成功研制出采用國(guó)產(chǎn)集成電路的1000萬(wàn)次大型電子計(jì)算機(jī)……這些卓越成就為我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展筑牢了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一時(shí)期，黃昆、謝希德、王守武、王守覺等老一輩科學(xué)家，為我國(guó)芯片事業(yè)的起步立下了不可磨滅的功勛。③進(jìn)入改革開放時(shí)期，我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)開始踏上引進(jìn)國(guó)外技術(shù)與自主創(chuàng)新并行的發(fā)展道路。20世紀(jì)80年代，我國(guó)首次從國(guó)外引進(jìn)集成電路技術(shù)，并成立了多個(gè)合資企業(yè)。與此同時(shí)，國(guó)內(nèi)企業(yè)也開始在引進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行消化、吸收與再創(chuàng)新。1990年，中芯國(guó)際的前身——上海集成電路制造有限公司成立，標(biāo)志著我國(guó)芯片制造業(yè)正式啟航。④進(jìn)入21世紀(jì)，我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)在設(shè)計(jì)、制造、封裝測(cè)試等多個(gè)環(huán)節(jié)均取得了顯著進(jìn)步。華為海思、紫光展銳等國(guó)內(nèi)芯片設(shè)計(jì)企業(yè)崛起，成為全球重要的芯片供應(yīng)商；中芯國(guó)際、華虹集團(tuán)等芯片制造企業(yè)也實(shí)現(xiàn)了先進(jìn)制程技術(shù)的突破。⑤國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，今年1至7月，我國(guó)集成電路產(chǎn)量達(dá)2445億塊，同比增長(zhǎng)29.3%。在2024世界人工智能大會(huì)上，燧原科技、天數(shù)智芯、摩爾線程等國(guó)產(chǎn)GPU廠商也集中展示了各自的智能算力解決方案。⑥

“當(dāng)前，我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)已初具規(guī)模，并形成了相對(duì)完整的產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系?！敝袊?guó)科學(xué)院計(jì)算技術(shù)研究所工程師劉延嘉認(rèn)為，雖然與國(guó)際先進(jìn)水平相比仍存有一定的差距，但我們已然“摘”得了這顆科技發(fā)展史上璀璨的明珠。⑦如今，世界已經(jīng)進(jìn)入全新的數(shù)字時(shí)代，而芯片依然是幾乎所有的現(xiàn)代電子產(chǎn)品的核心驅(qū)動(dòng)力。⑧小到手機(jī)、電腦，大到航天器、超級(jí)計(jì)算機(jī)，都離不開芯片。芯片是數(shù)字時(shí)代的基石，更是推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化發(fā)展的關(guān)鍵。⑨回首我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程，從無(wú)到有的足跡清晰可見，自主可控這條主路徑也始終貫穿著全程。（有刪改）【選自《科普時(shí)報(bào)》，作者：陳杰】8.本文的說(shuō)明順序是_____________________。9.閱讀全文，完成下面圖表。聽，這是祖國(guó)的“芯”跳！本文標(biāo)題的妙處：①______②______1958年，人類歷史上第一塊芯片誕生。

④______③______21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)獲得一系列重要突破。數(shù)字時(shí)代的基石如今，我國(guó)形成了相對(duì)完整芯片產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系10.在慶祝新中國(guó)成立75周年的“星耀中國(guó)

科創(chuàng)未來(lái)”系列展覽上入口處展板上以“拳拳報(bào)國(guó)芯”作為主題，結(jié)合文章內(nèi)容，你認(rèn)為這樣命題是否恰當(dāng)？（二）（21分）閱讀下面文章，完成下面小題。不要喝的咖啡①她記得。好幾次，她回農(nóng)村老家，母親問(wèn)她：“咖啡好喝嗎？”第一次問(wèn)，她愣了一下，直到她看到屏幕里閃爍的電視畫面，她明白了，說(shuō)：“好喝，下回我給你帶一杯回來(lái)嘗嘗？”母親馬上說(shuō)：“不要不要，那么貴，費(fèi)那么多錢干什么？”其實(shí)她是開玩笑說(shuō)的，沒真想給母親買咖啡。②又一次回老家，母親又問(wèn)：“咖啡好喝嗎？”她說(shuō)：“好喝，下回我給你帶一杯?！蹦赣H說(shuō)：“不要不要，費(fèi)那個(gè)錢干什么？”她鄭重地看了眼母親。這次，她倒是真想給母親帶一杯咖啡。城市的超市里有密封的咖啡。后來(lái)每一次回家，她都把這件事情忘到了九霄云外，其實(shí)也不能完全怪她，哪次回老家不是匆匆忙忙的，從向公司請(qǐng)假，到著急在網(wǎng)上搶火車票，晚上整理衣物，一大清早拖著沉沉的行李擠地鐵往虹橋火車站趕……根本就沒心思想這事。母親又問(wèn)了一兩次，再后來(lái)就不問(wèn)了。問(wèn)了，她沒帶回來(lái)，心里有愧疚感。沒問(wèn)，她心里更難受了。她甚至在自己備忘錄里寫了給母親帶杯咖啡，但她還是會(huì)忘，忘記看備忘錄了。③這次，母親的胃不舒服，她把母親帶到上海看病。一開始，母親怎么也不愿來(lái)上?？床?，她和小姨好說(shuō)歹說(shuō)才說(shuō)動(dòng)了母親。④上海的醫(yī)療條件的確不是老家小縣城可以比的，母親幾個(gè)檢查做下來(lái)，結(jié)果就一目了然了。問(wèn)題不大，要住院掛幾天鹽水。母親說(shuō)：“掛什么鹽水呀，我要回家?！彼f(shuō)：“這里醫(yī)生最大，要聽醫(yī)生的?！边@話，像她小時(shí)候去上學(xué)，母親對(duì)她說(shuō)，這里老師最大，要聽老師的。她說(shuō)話的語(yǔ)氣，也像那時(shí)母親的口吻。⑤五月的上海，高溫天迎來(lái)了一場(chǎng)暴雨，連氣溫都捎帶著降下來(lái)了，她說(shuō)帶母親出去走走，今天的鹽水也掛過(guò)了。這幾天，她也看出了母親在病房里的不自在，在老家農(nóng)村，母親可是自由慣了的人。還有，她要帶母親去喝杯咖啡，這幾天火遍朋友圈的“咖啡生活節(jié)”，就在醫(yī)院不遠(yuǎn)的徐匯濱江舉辦。她這么多年沒有兌現(xiàn)的承諾，馬上可以兌現(xiàn)了。母親一聽要出去，快樂(lè)得像個(gè)孩子一樣，使勁兒說(shuō)：“好啊，好啊。”⑥攤位前，她頂住母親說(shuō)的不要不要，終究還是掃碼付了錢，給母親買了一杯咖啡。母親還在埋怨她：“給我買什么咖啡呀，太浪費(fèi)錢了，你賺錢也不容易……”她笑著說(shuō)：“這里搞咖啡節(jié)活動(dòng)，一點(diǎn)兒也不貴。”母親一副（A）的樣子。⑦香噴噴的咖啡遞給了母親，母親拿著沒動(dòng)，她笑著說(shuō)：“您喝喝看，可好喝了?！蹦赣H說(shuō)：“是嗎？”眼睛探詢似的看向她。她又鼓勵(lì)地說(shuō)：“喝吧?！蹦赣H又停頓了好幾秒，將咖啡杯口緩緩地抬到嘴邊，淺淺地像是沾了一下，她都懷疑母親是否喝到了。⑧母親又迅速地將咖啡拿下來(lái)，搖頭說(shuō)：“不好喝，下次你千萬(wàn)別給我買了！”⑨她又帶母親逛了周邊的大樓、園區(qū)、體育館……導(dǎo)游似的給母親介紹，母親沒有再啰嗦，只是（B）地點(diǎn)頭。母親手上拿著那杯咖啡，她勸母親趁熱喝，涼了不好喝。母親說(shuō)著“好”，但一路走來(lái)一直沒喝。看到路邊有衛(wèi)生間，問(wèn)母親，母親說(shuō)不去。她進(jìn)去了，叫母親別走開。從衛(wèi)生間出來(lái)，又一路聊天，走回了醫(yī)院。⑩剛走進(jìn)病房，母親就急三火四地說(shuō)“我要上衛(wèi)生間！”，把咖啡杯放在桌子上，（C）地關(guān)上了門。?母親怎么不喝咖啡？她下意識(shí)地拿起那杯咖啡，馬上吃了一驚，那杯咖啡竟然只剩下咖啡杯的重量了……?緩緩地，她的臉上淌滿了淚。（有刪改）【選自《微型小說(shuō)選刊》2024年第5期，作者：崔立】11.根據(jù)語(yǔ)境，將下面三個(gè)詞語(yǔ)填入文章（A）（B）（C）三處橫線。①急急忙忙②似信非信③一知半解（A）____________；（B）____________；（C）____________（填序號(hào)）12.第?段中，她“吃了一驚”，請(qǐng)寫出兩點(diǎn)可能的原因：①______________________________________；②______________________________________。13.下面對(duì)本文開頭兩段作用分析最準(zhǔn)確的是（）A.通過(guò)對(duì)話，直接揭示了主人公與母親之間關(guān)于咖啡的對(duì)話，為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。B.通過(guò)母親對(duì)咖啡的拒絕，展示了母親吝嗇的性格特點(diǎn)，為后文母親對(duì)咖啡的態(tài)度提供對(duì)比。C.通過(guò)主人公對(duì)咖啡的態(tài)度變化，體現(xiàn)出主人公對(duì)母親的理解和關(guān)心逐漸加深。D.通過(guò)電視畫面提及，強(qiáng)調(diào)了城市與農(nóng)村之間的文化差異，為后文的情節(jié)發(fā)展提供了背景。14.結(jié)合文章主旨，簡(jiǎn)要說(shuō)明本文中“咖啡”的象征意義。15.小申同學(xué)讀完本文后，認(rèn)為⑥～⑧段的語(yǔ)言略顯啰嗦，改為下面這段話更好，請(qǐng)你分析原文寫法的妙處并給小申寫一段話反駁其觀點(diǎn)。在咖啡節(jié)活動(dòng)的攤位前，她不顧母親推脫，掃碼給母親買了一杯咖啡。母親埋怨她浪費(fèi)錢，她只是稱活動(dòng)期間不貴。把咖啡遞給母親后，母親拿著沒動(dòng)，在她的鼓勵(lì)下，母親將咖啡杯口緩緩抬到嘴邊淺淺沾了一下，隨后迅速拿下來(lái)?yè)u頭說(shuō)不好喝，并囑咐女兒下次別買了。三、綜合運(yùn)用（20分）閱讀下面材料，完成下面小題。角色扮演游戲是一種互動(dòng)性強(qiáng)、參與度高的活動(dòng)，是一種深受學(xué)生歡迎的校園活動(dòng)，通過(guò)這種游戲，學(xué)生能夠在一個(gè)設(shè)定好的故事背景中扮演不同的角色，通過(guò)角色間的合作、互動(dòng)來(lái)推進(jìn)故事的發(fā)展。該活動(dòng)通過(guò)讓學(xué)生沉浸在一個(gè)充滿無(wú)限可能性的故事世界中，鼓勵(lì)他們從不同角色的視角思考問(wèn)題，從而激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。在這樣的活動(dòng)中，學(xué)生們需要?jiǎng)?chuàng)造符合角色背景的故事線，想象角色在特定情境下的反應(yīng)和決策，這不僅鍛煉了他們的即興創(chuàng)作能力，還拓寬了他們的思維邊界。16.根據(jù)上面材料，提煉出三點(diǎn)校園“角色扮演游戲”的特點(diǎn)。（1）______________________；（2）______________________；（3）______________________。17.九年級(jí)年級(jí)組擬召集全年級(jí)同學(xué)展開一次“名著角色扮演游戲”，下面最不適合作為故事藍(lán)本的一本名著是（）A.《西游記》——體驗(yàn)取經(jīng)之路的重重艱難B.《魯濱遜漂流記》——體會(huì)流落荒島的前行力量C.《水滸傳》——感悟梁山好漢的愛恨情仇D.《紅星照耀中國(guó)》——感受崢嶸歲月的斗爭(zhēng)信念18.文學(xué)拓展小組決定開展一次“《朝花夕拾》——走進(jìn)作者生命中遇到人”主題角色扮演活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的角色梳理。19.藝術(shù)拓展小組的幾位同學(xué)們也準(zhǔn)備開展以《海底兩萬(wàn)里》為藍(lán)本的角色扮演活動(dòng)：（1）請(qǐng)你模仿先前示例，為該書擬寫一個(gè)主題詞（不超過(guò)15個(gè)字）“《海底兩萬(wàn)里》——___________________________”（2）下面是小組同學(xué)初創(chuàng)一份劇本：劇本名稱：XXXXXXXX場(chǎng)景設(shè)定：海底深處，鸚鵡螺號(hào)航行在一片未知的海域，周圍是色彩斑斕的珊瑚礁和游動(dòng)的魚群。角色設(shè)定：（A）尼摩船長(zhǎng)：鸚鵡螺號(hào)的神秘船長(zhǎng)，冷靜、睿智，對(duì)海洋有著深厚的情感。（B）阿龍納斯教授：法國(guó)博物學(xué)家，被尼摩船長(zhǎng)“邀請(qǐng)”上船，對(duì)海洋生物充滿好奇。（C）康塞爾：阿龍納斯教授的忠實(shí)仆人，性格憨厚，總是想著逃離鸚鵡螺號(hào)。（D）尼德·蘭：加拿大捕鯨手，捕鯨技藝高超，性格豪爽，性情暴躁。劇本正文：阿龍納斯教授正坐在沙發(fā)上，手里拿著一本關(guān)于政治的書籍，康塞爾站在一旁，尼摩船長(zhǎng)從外面進(jìn)來(lái)。尼摩船長(zhǎng)：（微笑著）阿龍納斯教授，康塞爾，你們看這海底的景色，是不是比陸地上的世界更加奇妙？阿龍納斯教授：（抬頭望向窗外的海底世界，眼中滿是驚嘆）確實(shí)如此，船長(zhǎng)。這些珊瑚礁的色彩，這些奇特的海洋生物，我從未在書本上見過(guò)如此生動(dòng)的景象?？等麪枺海ê┖竦攸c(diǎn)頭）是啊，教