全國(guó)粵教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第三單元第十三課《使用電子郵件和QQ》教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是全國(guó)粵教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第三單元第十三課《使用電子郵件和QQ》。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用電子郵件和QQ進(jìn)行通訊，包括電子郵件的發(fā)送、接收和QQ的基本操作。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與學(xué)生在信息技術(shù)課程中學(xué)到的基本計(jì)算機(jī)操作和互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)相關(guān)聯(lián)。學(xué)生已具備基本的計(jì)算機(jī)操作技能和互聯(lián)網(wǎng)使用基礎(chǔ)，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步教授電子郵件和QQ的使用方法。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)電子郵件和QQ的使用，學(xué)生能夠提高信息獲取和處理能力，培養(yǎng)良好的溝通協(xié)作習(xí)慣，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，為未來的數(shù)字化生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①電子郵件的基本操作：包括如何撰寫郵件、添加附件、發(fā)送郵件以及如何正確設(shè)置收件人地址。

②QQ的基本使用：涵蓋如何添加好友、發(fā)送即時(shí)消息、使用QQ視頻通話和參與QQ群聊等。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①電子郵件的安全使用：如何識(shí)別和防范垃圾郵件、釣魚郵件等網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。

②QQ的隱私保護(hù)：指導(dǎo)學(xué)生設(shè)置隱私保護(hù)選項(xiàng)，避免個(gè)人信息泄露。

③電子郵件和QQ的跨平臺(tái)使用：講解如何在不同的設(shè)備上使用電子郵件和QQ，確保信息同步和通訊便捷。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解電子郵件和QQ的基本操作步驟，幫助學(xué)生建立初步的概念和操作流程。

2.實(shí)驗(yàn)法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，如發(fā)送郵件、添加好友等，通過實(shí)踐加深理解。

3.討論法：組織學(xué)生討論電子郵件和QQ使用的注意事項(xiàng)，如網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護(hù)等，提高學(xué)生的批判性思維。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：使用PPT展示電子郵件和QQ的操作界面，直觀展示操作步驟。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)提供在線練習(xí)和互動(dòng)交流，方便學(xué)生課后復(fù)習(xí)和練習(xí)。

3.實(shí)物操作：準(zhǔn)備電腦或平板電腦供學(xué)生實(shí)際操作，確保每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：

教師首先通過提問：“同學(xué)們，你們平時(shí)如何與朋友、家人保持聯(lián)系？”引導(dǎo)學(xué)生思考。然后，教師展示一張電子郵件和QQ的界面，提出：“今天，我們就來學(xué)習(xí)如何使用電子郵件和QQ進(jìn)行通訊?！保ㄓ脮r(shí)2分鐘）

2.新課講授

①電子郵件的基本操作

詳細(xì)內(nèi)容：

教師演示如何登錄電子郵件賬戶，撰寫郵件，添加附件，發(fā)送郵件，并講解如何正確設(shè)置收件人地址。同時(shí)，提示學(xué)生注意郵件的主題和格式。（用時(shí)5分鐘）

②QQ的基本使用

詳細(xì)內(nèi)容：

教師演示如何登錄QQ，添加好友，發(fā)送即時(shí)消息，使用QQ視頻通話，以及參與QQ群聊。強(qiáng)調(diào)在添加好友時(shí)要注意保護(hù)個(gè)人隱私。（用時(shí)5分鐘）

③電子郵件和QQ的安全使用

詳細(xì)內(nèi)容：

教師講解如何識(shí)別和防范垃圾郵件、釣魚郵件等網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，以及如何設(shè)置QQ的隱私保護(hù)選項(xiàng)。（用時(shí)5分鐘）

3.實(shí)踐活動(dòng)

①發(fā)送一封電子郵件

詳細(xì)內(nèi)容：

學(xué)生在教師指導(dǎo)下，嘗試發(fā)送一封電子郵件，包括添加附件、設(shè)置主題等，教師巡視指導(dǎo)。（用時(shí)10分鐘）

②添加QQ好友

詳細(xì)內(nèi)容：

學(xué)生在教師指導(dǎo)下，嘗試添加QQ好友，并使用QQ進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字交流。（用時(shí)10分鐘）

③使用QQ視頻通話

詳細(xì)內(nèi)容：

學(xué)生在教師指導(dǎo)下，嘗試使用QQ視頻通話功能，進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通。（用時(shí)10分鐘）

4.學(xué)生小組討論

①討論如何防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)

舉例回答：

學(xué)生討論如何識(shí)別垃圾郵件、如何設(shè)置QQ隱私保護(hù)等，例如：“我們可以通過查看郵件來源和內(nèi)容來判斷是否為垃圾郵件，同時(shí)在QQ中設(shè)置好友驗(yàn)證，避免陌生人添加我們?yōu)楹糜?。?/p>

②討論如何保護(hù)個(gè)人隱私

舉例回答：

學(xué)生討論如何保護(hù)個(gè)人隱私，例如：“我們?cè)谑褂秒娮余]件和QQ時(shí)，不要隨意透露個(gè)人信息，如姓名、地址、電話等?！?/p>

③討論電子郵件和QQ在日常生活中的應(yīng)用

舉例回答：

學(xué)生討論電子郵件和QQ在日常生活中的應(yīng)用，例如：“我們可以使用電子郵件發(fā)送重要文件，使用QQ與朋友保持聯(lián)系?！?/p>

5.總結(jié)回顧

詳細(xì)內(nèi)容：

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電子郵件和QQ的基本操作、安全使用和隱私保護(hù)。然后，教師提問：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了如何使用電子郵件和QQ進(jìn)行通訊，你們覺得這些工具在日常生活中有什么作用？”學(xué)生分享自己的看法，教師總結(jié)：“電子郵件和QQ是現(xiàn)代社會(huì)常用的通訊工具，它們可以幫助我們方便快捷地與他人溝通，提高工作效率。”（用時(shí)3分鐘）

總用時(shí)：25分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-電子郵件的發(fā)展歷程：介紹電子郵件的起源、發(fā)展過程以及在我國(guó)的應(yīng)用現(xiàn)狀，幫助學(xué)生了解信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。

-QQ的功能介紹：詳細(xì)講解QQ的各類功能，如QQ聊天、QQ視頻、QQ游戲、QQ音樂等，拓展學(xué)生對(duì)QQ的認(rèn)識(shí)。

-電子郵件和QQ的國(guó)際化應(yīng)用：介紹電子郵件和QQ在國(guó)際交流中的廣泛應(yīng)用，如跨國(guó)企業(yè)、外交使節(jié)等，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野。

-電子郵件和QQ在日常生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用案例：列舉電子郵件和QQ在日常生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用場(chǎng)景，如在線購(gòu)物、學(xué)習(xí)資料交流、遠(yuǎn)程辦公等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以嘗試使用電子郵件和QQ進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，如加入學(xué)習(xí)群組、參加在線課程等，提高自主學(xué)習(xí)能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用電子郵件和QQ與國(guó)外朋友交流，了解不同國(guó)家的文化，提高跨文化交流能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注電子郵件和QQ在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，如新聞媒體、電子商務(wù)、遠(yuǎn)程教育等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際應(yīng)用能力。

-教師可以組織學(xué)生開展電子郵件和QQ主題演講或辯論活動(dòng)，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加相關(guān)競(jìng)賽，如電子郵件和QQ設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題，學(xué)習(xí)如何防范垃圾郵件、釣魚郵件等，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

教師通過觀察學(xué)生的課堂參與度、回答問題的情況以及操作電子郵件和QQ的熟練程度來評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂表現(xiàn)。例如，學(xué)生能否正確登錄電子郵件賬戶，能否按照指導(dǎo)發(fā)送郵件，能否在QQ上添加好友并進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。課堂表現(xiàn)的評(píng)價(jià)將記錄在學(xué)生的課堂表現(xiàn)記錄表中。

2.小組討論成果展示：

在小組討論環(huán)節(jié)，教師將根據(jù)每個(gè)小組的討論內(nèi)容、討論的深度、解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況來評(píng)價(jià)學(xué)生的討論成果。例如，小組是否能夠提出有效的網(wǎng)絡(luò)安全策略，是否能夠合理分配任務(wù)，是否能夠積極分享觀點(diǎn)。評(píng)價(jià)結(jié)果將在課后通過小組互評(píng)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

3.隨堂測(cè)試：

教師將設(shè)計(jì)一份隨堂測(cè)試，包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)電子郵件和QQ基本操作的理解和應(yīng)用能力。測(cè)試結(jié)果將作為評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要依據(jù)。

4.課后作業(yè)：

教師將布置一些課后作業(yè)，如編寫一封郵件、加入QQ群組并參與討論等，以鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)。作業(yè)完成情況將通過學(xué)生提交的作業(yè)和教師批改后的反饋來評(píng)價(jià)。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

教師評(píng)價(jià)將針對(duì)以下幾個(gè)方面：

-學(xué)生對(duì)電子郵件和QQ操作技能的掌握程度。

-學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全方面的意識(shí)和防范能力。

-學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。

-學(xué)生對(duì)電子郵件和QQ在日常生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用的理解和創(chuàng)新能力。

教師將對(duì)每位學(xué)生的表現(xiàn)給予個(gè)性化的反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，并鼓勵(lì)學(xué)生在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。

教師評(píng)價(jià)與反饋的例子：

-對(duì)于操作技能掌握良好的學(xué)生：“張同學(xué)，你在電子郵件和QQ的操作上表現(xiàn)得非常出色，繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)有更多的收獲。”

-對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)不足的學(xué)生：“李同學(xué)，你在網(wǎng)絡(luò)安全方面還有待提高，建議你在課后查閱相關(guān)資料，增強(qiáng)自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。”

-對(duì)于小組討論表現(xiàn)積極的學(xué)生：“王同學(xué)，你在小組討論中表現(xiàn)非常積極，能夠提出有建設(shè)性的意見，這是非常難得的，繼續(xù)保持。”

-對(duì)于創(chuàng)新應(yīng)用能力強(qiáng)的學(xué)生：“趙同學(xué)，你在電子郵件和QQ的應(yīng)用上有著獨(dú)到的見解，希望你能將這種創(chuàng)新精神應(yīng)用到其他學(xué)科學(xué)習(xí)中?！卑鍟O(shè)計(jì)①電子郵件操作步驟

-登錄郵箱

-撰寫郵件

-添加附件

-發(fā)送郵件

-收件人地址設(shè)置

②QQ基本使用方法

-登錄QQ

-添加好友

-發(fā)送消息

-視頻通話

-QQ群聊

③電子郵件和QQ安全使用要點(diǎn)

-防范垃圾郵件和釣魚郵件

-設(shè)置隱私保護(hù)選項(xiàng)

-注意個(gè)人信息保護(hù)

-定期更新密碼

-警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙教學(xué)反思教學(xué)反思

今天的課結(jié)束了，我想和大家分享一下我的教學(xué)反思。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了使用電子郵件和QQ，這是信息技術(shù)課程中非常重要的內(nèi)容，因?yàn)殡娮余]件和QQ已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡耐ㄓ嵐ぞ摺?/p>

首先，我覺得課堂氣氛總體上是活躍的，學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)如何使用電子郵件和QQ表現(xiàn)出濃厚的興趣。在導(dǎo)入新課時(shí)，我通過提問的方式，讓學(xué)生們回憶自己平時(shí)是如何與他人保持聯(lián)系的，這樣的互動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生的思考，也為他們引入了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在講授新課的過程中，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)環(huán)節(jié)特別值得我反思。首先，我在講解電子郵件的基本操作時(shí)，可能過于注重步驟的詳細(xì)講解，而沒有足夠的時(shí)間讓學(xué)生實(shí)際操作。這導(dǎo)致一些學(xué)生對(duì)于操作細(xì)節(jié)的記憶不夠牢固。在今后的教學(xué)中，我可能會(huì)減少理論講解的時(shí)間，增加實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在“做中學(xué)”。

其次，關(guān)于QQ的使用，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于隱私設(shè)置不太理解。在講解這部分內(nèi)容時(shí)，我可能沒有足夠強(qiáng)調(diào)其重要性。我意識(shí)到，在網(wǎng)絡(luò)安全日益重要的今天，這部分內(nèi)容的教學(xué)應(yīng)該更加深入和細(xì)致。我會(huì)在課后準(zhǔn)備一些相關(guān)的案例，讓學(xué)生通過分析案例來理解隱私保護(hù)的重要性。

在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，我注意到學(xué)生們?cè)谑褂秒娮余]件和QQ時(shí)，對(duì)于一些高級(jí)功能的使用顯得有些生疏。例如，在發(fā)送郵件時(shí)，如何正確地添加附件，以及如何設(shè)置郵件的優(yōu)先級(jí)。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該更多地關(guān)注學(xué)生對(duì)于信息技術(shù)工具的全面掌握，而不僅僅是基礎(chǔ)操作。

在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠積極參與，提出了一些很有見地的觀點(diǎn)。這讓我感到非常欣慰，因?yàn)檫@說明學(xué)生們已經(jīng)能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在討論中表現(xiàn)得比較被動(dòng)，這可能是由于他們的自信心不足。因此，我打算在未來的教學(xué)中，更多地鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法，培養(yǎng)他們的批判性思維。

總的來說，今天的課讓我收獲頗豐。我意識(shí)到，作為一名教師，我需要不斷地反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加注重學(xué)生的實(shí)踐操作能力，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生的心理健康，鼓勵(lì)他們勇敢地表達(dá)自己。我相信，通過我們的共同努力，學(xué)生們能夠更好地掌握信息技術(shù)，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。典型例題講解1.例題：小華想給遠(yuǎn)在國(guó)外的表哥發(fā)送一封郵件，以下是他的郵件內(nèi)容，請(qǐng)幫助小華完成郵件的撰寫。

郵件標(biāo)題：想念你

郵件內(nèi)容：親愛的表哥，你好！好久不見，我想念你。最近我過得很開心，希望你在國(guó)外也能一切順利。有空的時(shí)候，我們可以通過視頻聊天聊聊近況。祝你一切安好！

請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容，完成郵件的撰寫。

答案：小華的郵件撰寫如下：

```

主題：想念你

親愛的表哥，

你好！好久不見，我想念你。最近我過得很開心，希望你在國(guó)外也能一切順利。有空的時(shí)候，我們可以通過視頻聊天聊聊近況。

祝你一切安好！

小華

```

2.例題：小李在QQ上收到了一條好友請(qǐng)求，請(qǐng)求信息如下：“你好，我是小明，我們?cè)?jīng)是同學(xué)，現(xiàn)在想加你為好友，一起回憶一下學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光。期待你的回復(fù)！”

請(qǐng)根據(jù)以上信息，判斷這條好友請(qǐng)求是否安全，并說明理由。

答案：這條好友請(qǐng)求不安全。理由是：小明沒有提供足夠的個(gè)人信息來驗(yàn)證他的身份，且請(qǐng)求的內(nèi)容過于模糊，容易誘導(dǎo)用戶點(diǎn)擊鏈接或下載不明文件。

3.例題：小王在使用QQ視頻通話時(shí)，突然收到一條彈窗廣告，提示“免費(fèi)領(lǐng)取手機(jī)游戲”，請(qǐng)問小王應(yīng)該怎么做？

答案：小王不應(yīng)該點(diǎn)擊這條彈窗廣告。正確的做法是關(guān)閉彈窗，不要點(diǎn)擊任何鏈接或下載不明文件，以防止個(gè)人信息泄露或電腦受到惡意軟件的侵害。

4.例題：小張?jiān)诎l(fā)送電子郵件時(shí)，不小心將郵件發(fā)送給了錯(cuò)誤的收件人。請(qǐng)問小張