PAGE1保障憲法實(shí)施第二框加強(qiáng)憲法監(jiān)督班級(jí)：姓名：日期月日等級(jí)一、選擇題1．憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。保障憲法實(shí)施，我們青少年應(yīng)該（

）A．建立憲法宣誓制度 B．堅(jiān)持依憲執(zhí)政C．增強(qiáng)憲法意識(shí) D．實(shí)行良法之治【答案】C【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。C：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，保障憲法實(shí)施，我們青少年應(yīng)該增強(qiáng)憲法意識(shí)；故C正確；ABD：都不是青少年所能做的；故ABD不符合題意；故本題選C。2．習(xí)近平總書(shū)記指出，要完善憲法宣傳教育工作格局，深化憲法宣誓、憲法紀(jì)念、國(guó)家象征和標(biāo)志等制度的教育功能，推動(dòng)憲法宣傳教育常態(tài)化長(zhǎng)效化。這有利于（

）A．增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神 B．規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，擴(kuò)大公民權(quán)利C．完善憲法內(nèi)容，保障憲法實(shí)施 D．提高憲法地位，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)【答案】A【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。A：材料中，深化憲法宣誓、憲法紀(jì)念、國(guó)家象征和標(biāo)志等制度的教育功能，推動(dòng)憲法宣傳教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，開(kāi)展這些活動(dòng)旨在增強(qiáng)憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，A正確；B：公民權(quán)利是憲法和法律規(guī)定的，不能隨意擴(kuò)大或縮小，B錯(cuò)誤；C：這與題文的主旨內(nèi)容不符，C排除，D：憲法本身具有最高的法律地位，D錯(cuò)誤；故本題選A。3．黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，健全保證憲法全面實(shí)施的制度體系。加強(qiáng)憲法監(jiān)督必須（

）①完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度②對(duì)各種違反憲法的行為，予以追究糾正③建立憲法宣誓制度，增強(qiáng)公民憲法意識(shí)④健全憲法解釋程序機(jī)制推動(dòng)合憲性審查A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④【答案】D【詳解】本題考查加強(qiáng)憲法監(jiān)督。①②④：依據(jù)題文中黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)的有關(guān)憲法監(jiān)督的相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，加強(qiáng)憲法監(jiān)督必須完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)督制度；健全憲法解釋程序機(jī)制，推動(dòng)合憲性審查；對(duì)各種違反憲法的行為，予以追究糾正；①②③說(shuō)法正確；③：建立憲法宣誓制度，增強(qiáng)公民憲法意識(shí)不是加強(qiáng)憲法監(jiān)督的要求，③說(shuō)法與題不符；故本題選D。4．黨的十八大以來(lái)，立法機(jī)關(guān)不斷增強(qiáng)備案審查制度剛性，就法規(guī)、司法解釋等規(guī)范性文件中的合憲性、合法性、適當(dāng)性等問(wèn)題開(kāi)展審查研究。十年來(lái)，全國(guó)人大常委會(huì)共接收公民、組織提出的審查建議19200多件，推動(dòng)、督促制定機(jī)關(guān)修改、廢止各類(lèi)規(guī)范性文件2萬(wàn)余件。這表明（

）A．全國(guó)人大常委會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)B．備案審查制度能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安C．憲法法律尊嚴(yán)和國(guó)家法治統(tǒng)一得到有效維護(hù)D．憲法監(jiān)督的對(duì)象是行使公權(quán)力的公職人員【答案】C【詳解】本題考查憲法監(jiān)督。C：分析題文，我國(guó)立法機(jī)關(guān)不斷增強(qiáng)備案審查制度剛性，十年來(lái)，憲法監(jiān)督取得巨大成效，表明憲法法律尊嚴(yán)和國(guó)家法治統(tǒng)一得到有效維護(hù)，C正確，符合題意；A：全國(guó)人大是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)；A錯(cuò)誤；B：這夸大了備案審查制度的作用；B錯(cuò)誤；D：監(jiān)察委員會(huì)監(jiān)督的對(duì)象是行使公權(quán)力的公職人員；D錯(cuò)誤；故本題選C。5．對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，實(shí)際就是對(duì)權(quán)力的制約。權(quán)力失去監(jiān)督，就必然導(dǎo)致腐敗。對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，而應(yīng)當(dāng)是多方面的，只有多方面才能保證全方位。在監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系中具有基礎(chǔ)性意義的是（）A．群眾監(jiān)督制度 B．憲法監(jiān)督制度C．政黨監(jiān)督制度 D．輿論監(jiān)督制度【答案】B【詳解】本題考查我國(guó)的憲法監(jiān)督制度。B：依據(jù)教材知識(shí)可知，為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義，故B符合題意；ACD：“群眾監(jiān)督制度”、“政黨監(jiān)督制度”、“輿論監(jiān)督制度”也是監(jiān)督制度體系的內(nèi)容，但不具有基礎(chǔ)性意義，故ACD錯(cuò)誤；故本題選B。6．中共中央印發(fā)了《法治中國(guó)建設(shè)規(guī)劃（2020-2025年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?！兑?guī)劃》中規(guī)定的全國(guó)人大及其常委會(huì)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé),做好備案審查工作。此舉旨在（

）A．保障公民權(quán)利 B．糾正違憲行為 C．提高全國(guó)人大地位 D．定期廢除法律法規(guī)【答案】B【詳解】本題考查加強(qiáng)憲法監(jiān)督。B：《法治中國(guó)建設(shè)規(guī)劃（2020-2025年）》中規(guī)定全國(guó)人大及其常委會(huì)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)督職責(zé)，做好備案審查工作，旨在糾正違憲行為，B說(shuō)法正確；ACD：保障公民權(quán)利、提高全國(guó)人大地位、廢除法律法規(guī)的說(shuō)法與題干主旨無(wú)關(guān)，ACD與題意不符；故本題選B。7．中共中央印發(fā)的《法治中國(guó)建設(shè)規(guī)劃（2020-2025年）》中指出：“建設(shè)法治中國(guó)，必須高度重視憲法在治國(guó)理政中的重要地位和作用，堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政，把全面貫徹實(shí)施憲法作為首要任務(wù)，健全保證憲法全面實(shí)施的體制機(jī)制，將憲法實(shí)施和監(jiān)督提高到新水平?！毕铝羞x項(xiàng)中，關(guān)于憲法監(jiān)督理解正確的是（

）①全國(guó)人民代表大會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)②我國(guó)憲法監(jiān)督的主要內(nèi)容包括合憲性審查和監(jiān)督③監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系中，憲法監(jiān)督制度具有根本性作用④全面依法治國(guó)需要健全憲法實(shí)施和監(jiān)督，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查憲法監(jiān)督相關(guān)知識(shí)。②④：依據(jù)教材知識(shí)，全面依法治國(guó)需要健全憲法實(shí)施和監(jiān)督，不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作，我國(guó)憲法監(jiān)督的主要內(nèi)容包括合憲審查和監(jiān)督，故②④正確；①：全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)；①錯(cuò)誤；③：在監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義；③錯(cuò)誤；故本題選C。8．行使憲法監(jiān)督職權(quán)的國(guó)家機(jī)構(gòu)是（

）A．國(guó)務(wù)院 B．人民政府 C．全國(guó)人大及其常委會(huì) D．人大代表【答案】C【詳解】本題考查憲法監(jiān)督。C：憲法是我國(guó)的根本大法，依據(jù)教材知識(shí)，全國(guó)人大及其常委會(huì)行使憲法監(jiān)督職權(quán)，C說(shuō)法正確；ABD：國(guó)務(wù)院、人民政府、人大代表都沒(méi)有行使憲法監(jiān)督的職權(quán)，ABD說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。9．知識(shí)建構(gòu)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)程中提高學(xué)習(xí)效率重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)幫助完成“？”處（

）

A．維護(hù)憲法權(quán)威 B．規(guī)范權(quán)力行使C．理解權(quán)利義務(wù) D．增強(qiáng)憲法意識(shí)【答案】D【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。D：依據(jù)教材知識(shí)，增強(qiáng)憲法意識(shí)，我們要學(xué)習(xí)和認(rèn)同憲法，努力踐行憲法，故D說(shuō)法正確；ABC：說(shuō)法正確，但不是題文的主旨反映，ABC說(shuō)法與題不符；故本題選D。10．勞動(dòng)教養(yǎng)制度是對(duì)輕微違法犯罪人員實(shí)行的一種限制人身自由的強(qiáng)制性教育改造的行政措施，因其與我國(guó)憲法精神相悖，第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于廢止有關(guān)勞動(dòng)教養(yǎng)法律規(guī)定的決定》。從該制度被廢止的原因，可知（

）A．法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為 B．維護(hù)憲法權(quán)威，堅(jiān)持合憲性審查C．憲法監(jiān)督須進(jìn)行，保證實(shí)施靠大家 D．堅(jiān)持為人民服務(wù)，用權(quán)須受監(jiān)督【答案】B【詳解】本題考查維護(hù)憲法權(quán)威。B：依據(jù)題文描述，勞動(dòng)教養(yǎng)制度與我國(guó)憲法精神相悖而被廢止。這是因?yàn)閼椃ㄊ俏覈?guó)的根本法，是治國(guó)安邦的總章程。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化；如果其他法律違背憲法，則會(huì)無(wú)效，故B符合題意；AD：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除；C：材料沒(méi)有體現(xiàn)出憲法的實(shí)施，故與題不符；故本題選B。11．全國(guó)人大常委會(huì)法工委著力增強(qiáng)備案審查制度剛性，堅(jiān)持“有錯(cuò)必糾”，就法規(guī)、司法解釋等規(guī)范性文件中的合憲性、合法性、適當(dāng)性問(wèn)題開(kāi)展審查研究，對(duì)存在不符合憲法法律規(guī)定、明顯不適當(dāng)?shù)葐?wèn)題督促制定機(jī)關(guān)及時(shí)予以改正。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的有（

）①共產(chǎn)黨行使了監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)

②此舉有利于維護(hù)憲法權(quán)威③此舉有利于落實(shí)全面依法治國(guó)基本方略

④憲法監(jiān)督包括合憲性審查A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】B【詳解】本題考查憲法監(jiān)督的知識(shí)點(diǎn)。②③④：題文中全國(guó)人大常委會(huì)法工委堅(jiān)持“有錯(cuò)必糾”，就法規(guī)、司法解釋等規(guī)范性文件中的合憲性、合法性、適當(dāng)性問(wèn)題開(kāi)展審查研究，對(duì)存在不符合憲法法律規(guī)定、明顯不適當(dāng)?shù)葐?wèn)題督促制定機(jī)關(guān)及時(shí)予以改正，這有利于維護(hù)憲法權(quán)威，落實(shí)全面依法治國(guó)基本方略，同時(shí)也說(shuō)明了憲法監(jiān)督包括合憲性審查，②③④說(shuō)法正確；①：憲法規(guī)定，全國(guó)人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)，①說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。12．權(quán)力的行使需要接受監(jiān)督。在監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系中，______制度具有基礎(chǔ)性意義。（

）A．黨內(nèi)監(jiān)督 B．群眾監(jiān)督 C．媒體監(jiān)督 D．憲法監(jiān)督【答案】D【詳解】本題考查憲法監(jiān)督的重要性。ABCD：依據(jù)教材知識(shí)可知，監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。為了保證國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。故D說(shuō)法正確，ABC說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D。二、簡(jiǎn)答題13．宣傳憲法與法同行2022年12月4日是我國(guó)第九個(gè)國(guó)家憲法日，2022年12月4日至12月10日，是我國(guó)第五個(gè)憲法宣傳周活動(dòng)主題為“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，推動(dòng)全面貫徹實(shí)施憲法”?！净顒?dòng)解讀】憲法宣傳周期間，我市某中學(xué)組織開(kāi)展了憲法晨讀、升旗儀式、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、普法宣講等一系列活動(dòng)，旨在提高公民的憲法意識(shí)。(1)公民為什么要增強(qiáng)憲法意識(shí)？【我在行動(dòng)】憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)，我們要增強(qiáng)憲法意識(shí)，熱愛(ài)憲法，捍衛(wèi)憲法，(2)你準(zhǔn)備怎樣以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)憲法意識(shí)，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)？【答案】(1)①增強(qiáng)憲法意識(shí)是堅(jiān)持依法治國(guó)和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要；②有利于維護(hù)憲法的最高權(quán)威；③有利于形成舉國(guó)上下尊重憲法，憲法至上的社會(huì)氛圍等。(2)①學(xué)習(xí)憲法。了解我國(guó)憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，在理解我國(guó)憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會(huì)我國(guó)憲法的原則和精神，并積極參與憲法宣傳活動(dòng)，為增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。②認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇，自覺(jué)接受憲法的指引與要求，讓?xiě)椃ㄕ嬲懣逃谛?，讓?xiě)椃ň裨谛闹猩l(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。③踐行憲法。將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：憲法。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析解決問(wèn)題的能力、獲取和解讀信息的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、政治認(rèn)同。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用憲法的有關(guān)知識(shí)，從意義類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：某中學(xué)組織開(kāi)展了憲法晨讀、升旗儀式、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、普法宣講等一系列活動(dòng)，旨在提高公民的憲法意識(shí)→可鏈接增強(qiáng)憲法意識(shí)是堅(jiān)持依法治國(guó)和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要；有利于維護(hù)憲法的最高權(quán)威；有利于形成舉國(guó)上下尊重憲法，憲法至上的社會(huì)氛圍等知識(shí)作答。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí)，可以結(jié)合教材知識(shí)進(jìn)行回答。14．習(xí)近平總書(shū)記2022年發(fā)表重要文章《譜寫(xiě)新時(shí)代中國(guó)憲法實(shí)踐新篇章

紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行40周年》。文章在指出“必須堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政”的同時(shí)，著重強(qiáng)調(diào)“憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威在于落實(shí)。推進(jìn)全面依法治國(guó)，必須用系統(tǒng)完備的制度體系，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督?！睂?duì)于“如何進(jìn)一步加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督”，請(qǐng)你提出建設(shè)性的意見(jiàn)?！敬鸢浮咳嬉婪ㄖ螄?guó)需要我們加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，健全保障憲法全面實(shí)施的制度體系，更好發(fā)揮憲法在治國(guó)理政中的重要作用。維護(hù)憲法權(quán)威。①要完善全國(guó)人大及其常委會(huì)憲法監(jiān)管制度。健全監(jiān)督機(jī)制和程序。使其更好擔(dān)負(fù)起憲法監(jiān)各職責(zé)，②要健全憲法解釋程序機(jī)制，推進(jìn)合光性審查工作，加強(qiáng)備案市貨制度和能力建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施情況的監(jiān)督檢查，維護(hù)憲法權(quán)威。③對(duì)于各種違反憲法的行為。都必須予以追究和糾正?！驹斀狻勘绢}考查憲法實(shí)施和監(jiān)督，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。15．2022年12月4日是第9個(gè)國(guó)家憲法日，憲法日的主題是：深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書(shū)記全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略，大力弘揚(yáng)憲法精神。為了更好的開(kāi)展第七個(gè)國(guó)家憲法日宣傳周活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面問(wèn)題。(1)我國(guó)設(shè)立國(guó)家憲法日有什么重要意義？(2)很多同學(xué)對(duì)“為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本法”理解的不夠準(zhǔn)確，請(qǐng)你為他釋疑。(3)你認(rèn)為可通過(guò)哪些活動(dòng)宣傳憲法？【答案】(1)①有利于增強(qiáng)公民的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神；②有利于維護(hù)憲法尊嚴(yán)，加強(qiáng)憲法的實(shí)施和監(jiān)督；③有利于維護(hù)憲法地位，崇尚憲法權(quán)威；④有利于依法治國(guó)，推進(jìn)法治政府建設(shè)等。(2)①憲法規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題；②憲法具有最高法律效力；③憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。(3)①以主題班會(huì)的形式學(xué)習(xí)憲法；②舉辦憲法專(zhuān)題黑板報(bào)評(píng)比；③開(kāi)展憲法知識(shí)競(jìng)賽等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：憲法的地位、增強(qiáng)憲法意識(shí)能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：法治觀念【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為我國(guó)，需要調(diào)用憲法的有關(guān)知識(shí)，從意義類(lèi)問(wèn)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：我國(guó)設(shè)立國(guó)家憲法日的意義→聯(lián)系增強(qiáng)憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威，促進(jìn)依法治國(guó)，推動(dòng)法治政府建設(shè)等。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查憲法是國(guó)家根本法的原因，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。（3）本題考查宣傳憲法的活動(dòng)，屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。三、分析說(shuō)明題16．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一

2022年11月30日，安徽省人大常委會(huì)召開(kāi)紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行40周年座談會(huì)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，更好發(fā)揮憲法在全面開(kāi)啟現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)新征程中的重要作用。材料二

2022年12月2日，安徽省合肥市五一小學(xué)學(xué)生在檢察官的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。當(dāng)天，廬陽(yáng)區(qū)人民檢察院檢察官走進(jìn)該校，通過(guò)普法小課堂、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，零距離帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育。材料三

2022年12月2日，2022年省暨合肥市“憲法宣傳周”宣傳活動(dòng)動(dòng)員會(huì)召開(kāi)。活動(dòng)期間，全省組織開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部憲法法律知識(shí)測(cè)試、紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行四十周年主題展、學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”比賽、“憲法與我們的生活”主題征文等形式多樣的憲法法律主題宣傳活動(dòng)。◆閱讀感知(1)根據(jù)材料一和我國(guó)憲法知識(shí)可知，行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)，有權(quán)解釋?xiě)椃ê头?；地方各?jí)人大在本行政區(qū)域內(nèi)負(fù)有保證憲法和法律實(shí)施的職責(zé)?！籼骄糠治?2)材料二中，檢察官帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了以下憲法知識(shí)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“‘憲’給你一生的守護(hù)”的認(rèn)識(shí)。

◆拓展思考(3)結(jié)合材料三，簡(jiǎn)要說(shuō)明開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的意義。(4)大力弘揚(yáng)憲法精神，不斷增強(qiáng)憲法意識(shí)，應(yīng)該成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。據(jù)此，請(qǐng)你補(bǔ)全下表①和④中的內(nèi)容。增強(qiáng)憲法意識(shí)國(guó)家舉措：實(shí)行憲法宣誓制度。個(gè)人做法：學(xué)習(xí)憲法知識(shí)；【答案】(1)全國(guó)人大及其常委會(huì)；全國(guó)人大常委會(huì)。(2)①我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國(guó)家的根本法；憲法規(guī)定了公民享有的基本權(quán)利，并保障公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)；②憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)；等等。(3)①有利于推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施，加快社會(huì)主義法治國(guó)家的建設(shè)；②有利于普及憲法和法律知識(shí)，增強(qiáng)公民的憲法和法律意識(shí)，增強(qiáng)公民的法治觀念；等等。(4)設(shè)立國(guó)家憲法日。認(rèn)同憲法價(jià)值?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：憲法監(jiān)督制度的主要內(nèi)容、憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)、增強(qiáng)憲法意識(shí)。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念。【詳解】（1）本題考查憲法監(jiān)督制度的主要內(nèi)容，結(jié)合教材知識(shí)作答即可。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要運(yùn)用憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)、增強(qiáng)憲法意識(shí)的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)識(shí)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民、受教育的權(quán)利和義務(wù)、有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)、退休人員的生活受到國(guó)家和社會(huì)的保障→我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國(guó)家的根本法；憲法規(guī)定了公民享有的基本權(quán)利，并保障公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)；憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)，我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查學(xué)習(xí)憲法的意義，結(jié)合教材知識(shí)作答即可。（4）本題考查從國(guó)家角度和個(gè)人角度增強(qiáng)憲法意識(shí)的做法，具有開(kāi)放性，符合題意即可。17．青少年是祖國(guó)的未來(lái)，“憲”在行動(dòng)，讓?xiě)椃ň裨谖覀冃闹猩l(fā)芽。材料一

2023年12月4日，是我國(guó)第十個(gè)國(guó)家憲法日。(1)運(yùn)用所學(xué)，說(shuō)說(shuō)我國(guó)為什么設(shè)置國(guó)家憲法日。材料二

為切實(shí)感受憲法與公民的關(guān)系，某校時(shí)事社團(tuán)組織“憲法在身邊”的主題研討活動(dòng)，以下是該社團(tuán)同學(xué)們查找的資料。

(2)結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)憲法與公民關(guān)系的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮?1)憲法是我國(guó)的根本法，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力；憲法是治國(guó)安邦的總章程；有利于規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行保障公民權(quán)利；有利于增強(qiáng)憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神；有利于在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)憲法、尊重憲法、熱愛(ài)憲法的氛圍。(2)憲法賦予公民權(quán)利，如選舉權(quán)、受教育權(quán)，并保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)；憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)；憲法與每個(gè)公民息息相關(guān)，憲法與我們?nèi)缬半S形，相伴一生；憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一；憲法保障公民平等的享受生存和發(fā)展的權(quán)利；尊重和保障人權(quán)是憲法的基本原則。【分析】考點(diǎn)考查：維護(hù)憲法權(quán)威，堅(jiān)持依憲治國(guó)，增強(qiáng)憲法意識(shí)；能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力和分析問(wèn)題能力；核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家，需要調(diào)用堅(jiān)持依憲治國(guó)，增強(qiáng)憲法意識(shí)有關(guān)知識(shí)分析，從原因類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：設(shè)置國(guó)家憲法日→可鏈接憲法是國(guó)家根本法+規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行+增強(qiáng)憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神等；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生，需要調(diào)用維護(hù)憲法權(quán)威，堅(jiān)持依憲治國(guó)的有關(guān)知識(shí)分析，從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：“憲法在身邊”公民個(gè)人從出生一直享有憲法的保護(hù)→可鏈接憲法賦予公民權(quán)利并保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)+憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一+尊重和保障人權(quán)是憲法的基本原則等；第三步：整合信息，組織答案。四、綜合探究題18．2022年12月4日是第九個(gè)國(guó)家憲法日，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和黨的二十大精神，你校將開(kāi)展憲法系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中：【憲法誦讀活動(dòng)】準(zhǔn)備活動(dòng)——①準(zhǔn)備憲法文本。②確定本周誦讀的內(nèi)容。③選定領(lǐng)讀人。活動(dòng)過(guò)程——在領(lǐng)讀人的帶領(lǐng)下，誦讀憲法文本內(nèi)容(1)你想競(jìng)選此次憲法領(lǐng)讀人，請(qǐng)談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)?！緫椃ㄐ麄骰顒?dòng)】學(xué)校為下周?chē)?guó)旗下講話活動(dòng)確定的主題是“宣傳憲法知識(shí)”，重點(diǎn)宣傳憲法的地位、作用和主要內(nèi)容，我國(guó)法治建設(shè)輝煌成就和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(2)如果讓你運(yùn)用所學(xué)憲法知識(shí)來(lái)寫(xiě)一篇發(fā)言稿，請(qǐng)把自己要宣講的主要內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“守法精神比法律本身重要得多”。該校創(chuàng)新憲法宣傳教育內(nèi)容和形式，將憲法教育有機(jī)融入主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等。通過(guò)主題板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、情景劇等多種形式讓?xiě)椃ň窕钇饋?lái)、落下去，根植于學(xué)生心中。(3)學(xué)校開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)意義何在？【踐行憲法我能行】在八年級(jí)（2）班的憲法宣傳周主題班會(huì)課上，小軍同學(xué)介紹了他本學(xué)年所做的有意義的事情：縣人大代表?yè)Q屆選舉時(shí)，父母在自己的提醒和陪同下，進(jìn)行選民登記，領(lǐng)取選民證，參加投票選舉；把自己寒假調(diào)研成果《關(guān)于實(shí)施垃圾分類(lèi)的建