吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)2024年中考一?；瘜W(xué)試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二總分評(píng)分一、單項(xiàng)選擇題。（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題1分，共10分）1．中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文物承載著文明的記憶。下列博物館館藏文物中主要由金屬材料制成的是（）A．清代瓷盤 B．明代書(shū)軸C．西周銅鼎 D．宋代石函2．2023年5月30日神舟十六號(hào)載人飛船順利發(fā)射，將三名航天員成功送入空間站。下列能夠供給航天員呼吸的氣體是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化硫 D．氦氣3．下列關(guān)于NaOH和Ca(OH)A．用Ca(OH)2制波爾多液 B．用C．用NaOH溶液檢驗(yàn)CO2 D．用4．正確的實(shí)驗(yàn)操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．滴加液體 B．稱8.0gNaOH固體C．測(cè)定溶液的pH D．蒸發(fā)氯化鈉溶液5．化學(xué)教師帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展“自制冰袋”的探究活動(dòng)，下列用來(lái)制作冰袋最佳的固體物質(zhì)是（）A．氫氧化鈉 B．硝酸銨 C．生石灰 D．氯化鈉6．中國(guó)芯片蝕刻技術(shù)國(guó)際領(lǐng)先。NFA．物質(zhì)丁是空氣中含量最多的氣體一定B．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變C．上述四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成D．反應(yīng)生成的丙和丁微粒數(shù)之比為17．中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，也是茶文化的發(fā)源地。茶葉中的單寧酸具有清熱解毒等功效，其化學(xué)式為C76A．單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B．單寧酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為13C．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成D．一個(gè)單寧酸分子中含有23個(gè)氧分子8．焰火火藥中常含的Cu(NOA．NO B．NO2 C．N29．“化學(xué)觀念”是從化學(xué)視角對(duì)物質(zhì)世界的總體認(rèn)識(shí)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．化學(xué)物質(zhì)不可能再細(xì)分 B．化學(xué)物質(zhì)由元素組成C．化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途 D．化學(xué)變化伴隨能量變化10．如圖為硫的價(jià)類圖，縱坐標(biāo)表示硫的化合價(jià)，橫坐標(biāo)表示含硫物質(zhì)的類別，例如：C點(diǎn)可表示+4價(jià)硫元素的氧化物(SO2)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．A點(diǎn)表示的物質(zhì)的化學(xué)式可以是Na2SB．B點(diǎn)表示的物質(zhì)類別屬于單質(zhì)C．C點(diǎn)表示的物質(zhì)有毒，可以用H2O或者NaOH溶液吸收D．若F點(diǎn)表示的物質(zhì)含銅元素，E轉(zhuǎn)化為F只能加Cu(OH)2實(shí)現(xiàn)二、填空題（每空1分，共40分）11．化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用語(yǔ)言，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。（1）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是；（2）生理鹽水中的溶質(zhì)的化學(xué)式；（3）正常雨水的pH約為5.6，用化學(xué)方程式表示其原因。12．我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯—鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時(shí)間短，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。鋁元素的相關(guān)信息如圖。（1）鋁原子的質(zhì)子數(shù)為；（2）鋁元素相對(duì)原子質(zhì)量是；（3）鋁生活元素與地殼中含量最高的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為。13．日常生活中，往往蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。（1）為了降低水的硬度，生活中常采用的方法是；（2）“春節(jié)”期間，豬肉白菜餡餃子成為餐桌上的主打美食，它是由面粉、豬肉、白菜、植物油等食材制成。上述食材中富含的營(yíng)養(yǎng)素有（寫出兩種）。（3）古代的字畫多用墨（用炭黑等制成）書(shū)寫或繪畫，能保存至今不褪色的原因是。14．微型實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，備受學(xué)生青睞?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)A：從膠頭滴管中擠入少量濃氨水，一會(huì)兒后觀察到石蕊、酚酞都變色，說(shuō)明分子；（2）實(shí)驗(yàn)B：向試管中加入氫氧化鈉固體后，先觀察到U型管中的液面a低于液面b。一段時(shí)間后可觀察到飽和澄清石灰水變渾濁，原因是；（3）實(shí)驗(yàn)C：試管中觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；反應(yīng)完全后待冷卻到室溫，可觀察到注射器中蒸餾水慢慢流入試管中，試管內(nèi)液面最終上升至刻度處。15．化學(xué)源于生活，食品包裝中常用鐵粉作“雙吸劑”，利用的就是鐵生銹的原理。（1）“雙吸”是指鐵粉吸收食品包裝中的，有防止食品變質(zhì)等作用。（2）CO能使生銹的鐵粉“重生”，寫出CO使其重生的化學(xué)方程式；（3）把重生的鐵粉放入硝酸鋁、硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液呈藍(lán)色，則濾液中一定有的溶質(zhì)是。16．《天工開(kāi)物·作威》詳細(xì)記載了火井制鹽過(guò)程：“西川有火井，以長(zhǎng)竹剖開(kāi)去節(jié)合縫漆布，一頭插入井底，其上曲接，以口緊對(duì)金臍，注鹵水簽中，只見(jiàn)火意烘烘，水即滾沸。啟竹而試之，絕無(wú)半點(diǎn)焦炎意”，回答問(wèn)題：（1）長(zhǎng)竹的主要成分是纖維素（C6H10（2）“井火煮鹽”燃燒的是天然氣。天然氣屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源；（3）天然氣已成為城市居民家用的主要燃料，為防止爆炸，輸入管道之前一定要。17．中國(guó)某研究團(tuán)隊(duì)受“弓弩”等結(jié)構(gòu)啟發(fā)，研制出一種名為“碳彈簧”的新型碳材料，被認(rèn)為是制造智能磁性材料的理想原料，有望用于外太空探測(cè)。（1）“碳彈簧”由多孔碳材料制作而成。碳元素能組成多種單質(zhì)，他們的物理性質(zhì)存在很大差異的原因是；（2）CoFe2O4也是制造智能磁性材料的原料之一，已知CoFe2O（3）發(fā)射外太空探測(cè)設(shè)備最理想的燃料是液態(tài)氫。實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)電解水的方法制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O18．微型實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，備受學(xué)生青睞?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。圖1圖2圖3（1）用如圖1裝置進(jìn)行探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)。通入O2前，白磷均不燃燒；通入O2后，甲中白磷不燃燒，乙中白磷燃燒。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃；該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證可燃物燃燒需要（2）用如圖2實(shí)驗(yàn)研究CO2的性質(zhì)?？勺C明CO（3）圖3中，1試管鐵釘生銹，2、3試管沒(méi)有生銹，可以得到鐵生銹的條件是。19．小寧和小雨在家里配制蔗糖溶液，用于自制冰棍。結(jié)合蔗糖的溶解度表，回答下列問(wèn)題：溫度/℃10203040溶解度/g191204238287（1）20℃時(shí)，蔗糖的溶解度為g；（2）20℃時(shí)，為了得到最甜的蔗糖溶液，二人決定配制80g蔗糖飽和溶液，則需要取用蔗糖的質(zhì)量為g（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）；（3）配制過(guò)程中，能夠加快蔗糖溶解的方法有（答出一點(diǎn)即可）；（4）取少量配好的飽和溶液品嘗后，小寧認(rèn)為溶液過(guò)甜，小雨仍堅(jiān)持做最甜的冰棍。于是二人倒出70g溶液，按下圖方案（部分流程省略）分別制作冰棍。下列說(shuō)法正確的是____。A．b和d杯內(nèi)，溶液的甜度：b=dB．b和e杯內(nèi)，溶液的甜度：b>eC．冷卻至10℃時(shí)，模具c內(nèi)沒(méi)有晶體析出D．冷卻至10℃時(shí)，模具f、g內(nèi)均有晶體析出20．制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：；（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，所選發(fā)生裝置是（填序號(hào)）；（3）若要得到干燥的二氧化碳并且驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→→→H，一段時(shí)間后H中的澄清石灰水變渾濁，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為；（4）興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行其他實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中所用合理藥品為。21．中和反應(yīng)是重要的化學(xué)反應(yīng)，某小組以“探究中和反應(yīng)”為主題展開(kāi)研究性學(xué)習(xí)?！救蝿?wù)一】多角度認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)圖1圖2圖3（1）如圖1，取5mLNaOH溶液于燒杯中，滴入酚酞溶液，再逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量。①在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠觀察到的現(xiàn)象為。②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，燒杯中的溶液除酚酞外，還大量存在的分子、離子（用化學(xué)符號(hào)表示）；（2）上述實(shí)驗(yàn)從（選填“反應(yīng)物減少”或“新物質(zhì)生成”）角度說(shuō)明了反應(yīng)的進(jìn)行；（3）【任務(wù)二】探究中和反應(yīng)能量變化利用圖2裝置，向氫氧化鈉溶液中勻速加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%且初溫相同的稀鹽酸，利用溫度傳感器測(cè)定得到溫度變化曲線如圖3所示。氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)是反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）；（4）當(dāng)加入鹽酸mL時(shí)，鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)；（5）【任務(wù)三】探究反應(yīng)后溶液的pH變化任務(wù)三圖任務(wù)三圖興趣小組的同學(xué)借助pH傳感器監(jiān)測(cè)溶液的pH變化情況來(lái)探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。上圖是該反應(yīng)過(guò)程中溶液pH變化曲線。若將燒杯中氫氧化鈉溶液換為等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則圖象中的pH=7點(diǎn)將向方向移動(dòng)（選“左”或“右”）.

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】解：材料有金屬材料、合成材料、無(wú)機(jī)非金屬材料。

A、清代瓷盤屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故不符合題意；

B、明代書(shū)軸是屬于天然材料，故不符合題意；

C、西周銅鼎屬于金屬材料，故符合題意；

D、宋代石函是指碳酸鈣，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故不符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)材料有金屬材料、合成材料、無(wú)機(jī)非金屬材料來(lái)解答。2．【答案】A【解析】【解答】解：氧氣具有氧化性，常用作支持燃燒和供給呼吸；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作食品的保護(hù)氣；二氧化硫有毒，會(huì)污染空氣；氦氣通電發(fā)出不同顏色的光，可以作霓虹燈。故符合題意的答案為A，不符合題意的是BCD.

故答案為：A.

【分析】根據(jù)氧氣、氮?dú)?、二氧化硫、氦氣的化學(xué)性質(zhì)和用途來(lái)解答。3．【答案】C【解析】【解答】解：氫氧化鈉和氫氧化鈣是堿，氫氧化鈉比氫氧化鈣的堿性強(qiáng)，氫氧化鈉常用作工業(yè)原料，氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)用作農(nóng)藥波爾多液的配制，氫氧化鈣常用作建筑材料和二氧化碳的鑒別；氫氧化鈉固體防止空氣易吸水而潮解，常用作干燥劑。

A、用Ca(OH)2制波爾多液的說(shuō)法正確，不符合題意；

B、用Ca(OH)2做建筑材料的說(shuō)法正確，不符合題意；

C、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液來(lái)吸收二氧化硫；氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故實(shí)驗(yàn)室常用作檢驗(yàn)CO2，該說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；4．【答案】D【解析】【解答】A、滴管取用少量液體藥品時(shí)，滴管應(yīng)懸于試管口上方，不能伸入容器內(nèi)，該操作錯(cuò)誤，故不符合題意；

B、天平稱量有腐蝕性物體質(zhì)量時(shí)，物體放于左盤，砝碼放于右盤，且藥品防止玻璃器皿來(lái)稱量，防止腐蝕天平，故該操作錯(cuò)誤，不符合題意；

C、測(cè)溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸取待測(cè)溶液滴于pH試紙上，過(guò)一會(huì)兒與標(biāo)準(zhǔn)紙色卡進(jìn)行對(duì)比讀數(shù)，該圖示操作錯(cuò)誤，不符合題意；

D、蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌來(lái)加快蒸發(fā)速度，防止受熱不均產(chǎn)生液體飛濺，該操作正確，符合題意。

故答案為：D.

【分析】A、根據(jù)滴管取用少量液體藥品時(shí)，滴管應(yīng)懸于試管口上方，不能伸入容器內(nèi)來(lái)解答；

B、根據(jù)天平稱量有腐蝕性藥品時(shí)，防止玻璃器皿中稱量來(lái)解答；

C、根據(jù)測(cè)溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待測(cè)溶液滴于pH試紙上，過(guò)一會(huì)兒與標(biāo)準(zhǔn)紙色卡進(jìn)行對(duì)比讀數(shù)來(lái)解答；

D、根據(jù)溶液蒸發(fā)時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌來(lái)加快蒸發(fā)速度來(lái)解答。5．【答案】B【解析】【解答】A、氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，不能制成冰袋，故不符合題意；

B、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，可以制成冰袋，符合題意；

C、生石灰溶于水放熱，溫度升高，故不符合題意；

D、氯化鈉溶于水，吸熱等于放熱，溫度不變，故不符合題意。

故答案為：B.

【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱來(lái)解答；

B、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱來(lái)解答；

C、根據(jù)生石灰溶于水放熱來(lái)解答；

D、根據(jù)氯化鈉溶于水，吸熱等于放熱，溫度不變來(lái)解答。6．【答案】A【解析】【解答】解：利用反應(yīng)模型圖分析可知，甲是NF3，乙是Si，丙是SiF4，丁是N2。該反應(yīng)的方程式為：4NF3+3Si=一定條件3SiF4+2N7．【答案】D【解析】【解答】A.單寧酸中碳、氫、氧兩種元素的質(zhì)量比=（12×76）：（1×52）：（16×46）=228：13：184，單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確，不符合題意；

B.單寧酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比=（1×52）：（16×46）=13：184，故正確，不符合題意；

C.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，故正確，不符合題意；

D.一個(gè)單寧酸分子中含有46個(gè)氧原子，故錯(cuò)誤，符合題意；

故答案為：D。

【分析】A、在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比中比值大小的，其此元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小。

B、在化學(xué)式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比。

C、化學(xué)式中有幾種元素符號(hào)，物質(zhì)就含有幾種元素。

D、在化學(xué)式中，元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示，一個(gè)分子中含有該原子的個(gè)數(shù)。8．【答案】B【解析】【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變。反應(yīng)物中銅原子2個(gè)，氮原子4個(gè)，氧原子12個(gè)；而已知生產(chǎn)物中的銅原子2個(gè)，氧原子4個(gè)，故X中有8個(gè)原子，4個(gè)氮原子，則X的化學(xué)式為NO2。故不符合題意的是ACD，符合題意的是B.

故答案為：B.

9．【答案】A【解析】【解答】A.物質(zhì)是可分的，許多現(xiàn)象都能用物質(zhì)的微粒模型來(lái)解釋，故錯(cuò)誤，符合題意；B.化學(xué)物質(zhì)由元素組成，故正確，不符合題意；C.化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，可以決定物質(zhì)的用途，故正確，不符合題意；D.因?yàn)榛瘜W(xué)變化實(shí)質(zhì)是化學(xué)鍵的斷裂和重連，斷鍵需要吸收能量，成鍵需要釋放能量，所以會(huì)有能量的變化，故正確，不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、物質(zhì)是可分的。B、宏觀上，化學(xué)物質(zhì)由元素組成。C、物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。D、根據(jù)化學(xué)變化常常伴隨能量變化分析。10．【答案】D【解析】【解答】A、A點(diǎn)表示的物質(zhì)是-2價(jià)硫元素形成的鹽類的質(zhì)，化學(xué)式可以是Na2S，不符合題意；

B、B點(diǎn)元素化合價(jià)為0，表示的物質(zhì)類別屬于單質(zhì)，不符合題意；

C、C點(diǎn)為+4價(jià)硫元素形成的氧化物，為二氧化硫，二氧化硫有毒，易溶于水且能與氫氧化鈉反應(yīng)，可以用H2O或者NaOH溶液吸收，不符合題意；

D、F點(diǎn)為+6價(jià)硫元素形成的鹽，可以是硫酸鹽，E為酸，可以是硫酸，硫酸轉(zhuǎn)化為硫酸銅可以是與氫氧化銅或氧化銅，符合題意；

故選D。

【分析】根據(jù)圖示中各物質(zhì)類別及硫元素的化合價(jià)，確定具體物質(zhì)，再結(jié)合該物質(zhì)的性質(zhì)分析。11．【答案】（1）H（2）NaCl（3）C【解析】【解答】（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫分子，其化學(xué)式為：H2。

（2）生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，該溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉，其化學(xué)式為：NaCl。

（3）正常雨水的pH約為5.6，正常雨水的pH值是5.6的原因是空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)的方程式為：CO2+H2O=12．【答案】（1）13（2）26.98（3）A【解析】【解答】根據(jù)元素周期表中一格中的信息分析可知，左上方的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，最下方的數(shù)字表示原子的相對(duì)質(zhì)量。

（1）鋁原子的質(zhì)子數(shù)為是13.

（2）鋁元素相對(duì)原子質(zhì)量是26.98.

（3）地殼中最多的元素是氧元素，最多的金屬元素是鋁元素，故鋁元素和氧元素組成的化合物是氧化鋁，則氧化鋁的化學(xué)式為：Al2O3。

【分析】（1）根據(jù)元素周期表中的一格的信息，左上方的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)來(lái)解答；13．【答案】（1）煮沸（2）蛋白質(zhì)；糖類（或油脂維生素等任意組合合理即可）（3）常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑【解析】【解答】（1）生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾來(lái)降低水的硬度。故答案為：煮沸。

（2）人體中的六大營(yíng)養(yǎng)素是水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素，面粉素顏糖類，豬肉是油脂，白菜屬于維生素，植物油屬于油脂。

（3）碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故古代字畫能保存至今不褪色。

【分析】（1）根據(jù)生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度來(lái)解答；

（2）根據(jù)六大營(yíng)養(yǎng)素是水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素來(lái)解答；

（3）根據(jù)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定來(lái)解答。14．【答案】（1）分子不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)（2）氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，氫氧化鈉溶于水放熱，故有固體析出（3）1【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)A，可以觀察到酚酞溶液由左向右依次變紅，石蕊變藍(lán)色，故該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。

（2）實(shí)驗(yàn)B，氫氧化鈉溶解水放熱，溫度升高，使集氣瓶中的壓強(qiáng)大于外界大氣壓，故U型管中的紅墨水是左低右高，同時(shí)集氣瓶中的飽和石灰水中的氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，故出現(xiàn)變渾濁。

（3）實(shí)驗(yàn)C，試管中的白磷與氧氣接觸的同時(shí)溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)。白磷燃燒消耗試管中的氧氣并且放熱，溫度升高；反應(yīng)完全冷卻到室溫后，可觀察到注射器中蒸餾水慢慢流入試管中，試管內(nèi)液面最終上升至刻度1處。氧氣占空氣體積的五分之一。

【分析】（1）根據(jù)分子的特性是分子在運(yùn)動(dòng)，氨水顯堿性來(lái)解答；

（2）根據(jù)氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低來(lái)解答；

（3）根據(jù)氧氣占空氣體積分?jǐn)?shù)的五分之一來(lái)解答。15．【答案】（1）氧氣和水（2）3CO+（3）Al(NO3)【解析】【解答】（1）“雙吸”是指鐵粉吸收食品包裝中的水份和氧氣，防止食品變質(zhì)。

（2）CO能使生銹的鐵粉“重生”的意思是一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故該反應(yīng)的方程式為：3CO+Fe2O3???????__高溫2Fe+316．【答案】（1）有機(jī)物（2）不可再生資源（3）檢驗(yàn)天然氣的純度（檢驗(yàn)純度）【解析】【解答】（1）含碳的化合物就是有機(jī)物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸根的物質(zhì)是無(wú)機(jī)物。故纖維素（C6H10O5）屬于有機(jī)物。

（2）天然氣屬于三大化石燃料之一，屬于不可再生能源。

（3）可燃性的氣體燃燒前必須要檢驗(yàn)純度，否則會(huì)產(chǎn)生爆炸事件。故天然氣已成為城市居民家用的主要燃料，為防止爆炸，輸入管道之前一定要檢驗(yàn)天然氣的純度。

17．【答案】（1）碳原子排列方式不同（2）+2（3）分解反應(yīng)【解析】【解答】（1）碳的單質(zhì)有石墨、金剛石、碳60，無(wú)定型碳等，構(gòu)成它們的結(jié)構(gòu)不同（碳原子的排列方式不同），故它們的物理性質(zhì)不同。

（2）在化學(xué)物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0，故CoFe2O4中鈷元素的化合價(jià)為：0-（+3）×2-（-2）×4=+2價(jià)。

（3）由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)就是分解反應(yīng)，故電解水生成氫氣和氧氣的反應(yīng)符號(hào)分解反應(yīng)的概念，故屬于分解反應(yīng)。

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)解答；18．【答案】（1）達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（2）1、3處濕潤(rùn)的紫色石蕊小花變紅，2處干燥的紫色石蕊小花不變色（3）鐵與氧氣、水反應(yīng)（合理即可）【解析】【解答】（1）圖1實(shí)驗(yàn)是探究燃燒的條件，已知白磷的著火點(diǎn)為40℃，甲中的白磷溫度是20℃，沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；乙中白磷的溫度是80℃，達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)；向甲乙中通入氧氣后觀察到乙燃燒，甲沒(méi)有燃燒，故該實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)。

（2）用如圖2實(shí)驗(yàn)可以觀察到下方玻璃管中的濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花先變紅色，過(guò)一段時(shí)間后，1出變紅色，2出不變色。原因是二氧化碳和濕潤(rùn)紫色石蕊紙花中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸是酸，使石蕊變紅色。

（3）圖3中，1試管鐵釘與氧氣接觸的同時(shí)還與水接觸，故觀察到鐵生銹；2試管中的鐵只和水接觸，沒(méi)有氧氣，3試管中鐵和氧氣接觸，但沒(méi)有水，故2、3試管中的鐵沒(méi)有生銹。則鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸。

【分析】（1）根據(jù)可燃物燃燒的條件是達(dá)到著火點(diǎn)的同時(shí)與氧氣接觸來(lái)解答；

（2）根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊變紅色來(lái)解答；

（3）根據(jù)鐵和氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹來(lái)解答。19．【答案】（1）204（2）54（3）攪拌（或加熱、研細(xì)等合理即可）（4）A；B【解析】【解答】（1）根據(jù)蔗糖的溶解度表可知，20℃時(shí)，蔗糖的溶解度為204g。

（2）20℃時(shí)，為了得到最甜的蔗糖溶液，那么就必須是飽和溶液的濃度比該溫度下的不飽和溶液的濃度大。則二人決定配制80g蔗糖飽和溶液，則需要取用蔗糖的質(zhì)量為

解：設(shè)為x

S100g=溶質(zhì)溶劑204g100g=x80g-x解得x=54g。

（3）配制過(guò)程中，能夠加快蔗糖溶解速度的方法有玻璃棒攪拌，加熱等方法。

（4）將80g蔗糖溶液倒出70g，按下圖方案分別制作冰棍：將70克溶液平均分成兩份，其中一