部編版四年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢？下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.班規(guī)是老師和同學(xué)一起討論后確定的B.要有糾正違反班規(guī)行為的辦法C.針對班級中存在的問題，提出班規(guī)的內(nèi)容D.班規(guī)由老師一個(gè)人制訂的2.下列行為是自覺遵守班規(guī)的表現(xiàn)的是（

）。A.課間活動(dòng)守秩序B.教室地上有廢紙，不是我扔的我不撿C.不感興趣的班集體活動(dòng)就不參加3.（

）不是做家務(wù)活。A.買菜做飯B.擇菜洗菜C.燜飯D.坐在沙發(fā)上看電視4.少給父母添麻煩，你認(rèn)為誰的做法值得學(xué)習(xí)？（

）。A.

B.

C.5.你喜歡哪種做法？（

）A.紅領(lǐng)巾又忘記帶了，打個(gè)電話讓奶奶給我送來。B.晚上將學(xué)習(xí)物品全部收拾好，以免讓奶奶再跑一趟。C.奶奶有的是時(shí)間，跑一趟就跑一趟唄！6.以下幾種做法，你愿做哪種人？（

）A.爸爸，快把桌子擦擦，我要開始寫作業(yè)了。B.媽媽，幫我疊被子吧，我急著要去上學(xué)！C.爸爸，讓我去照顧奶奶吧。二.填空題(共6題，共34分)1.我們不經(jīng)意的一句話或一個(gè)舉動(dòng)，都有可能使父母（

）。我們要為父母（

）,就從學(xué)做一個(gè)懂事的孩子開始。2.家庭中的（

）都是不可缺少的。家人之間的相互（

）、相互（

）、相互支持，就是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。3.家務(wù)活有許多，有（

）、（

）、（

）、（

）等，我平時(shí)做的最多的是（

）。4.家庭中的每位（

）都很重要，家庭的幸福需要每個(gè)人做出（

）。5.（

）是班級共同生活的規(guī)則，可以讓班級生活健康有序。6.做家務(wù)可以增進(jìn)家人的（

），幫助我們體會(huì)家庭（

），形成良好的（

），為成年后的生活打下（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.一個(gè)班級有沒有班規(guī)無所謂。（

）2.四年一班的班規(guī)由班主任一人制定就行了。（

）3.空罐子用來種花，家里的陽臺(tái)變得生機(jī)勃勃。

（

）4.朱曉做了一周的家務(wù)，就抱怨起來了。（

）5.班級之間的不正當(dāng)競爭是正常的。（

）6.管理好自己班就行，沒有必要關(guān)注其他班。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。道理魔法石

長時(shí)間地堅(jiān)持做，打動(dòng)大人恒心魔法石

從自己力所能及的家務(wù)做起，證明自己行巧思魔法石

講一個(gè)《一屋不掃，何以掃天下》的故事家務(wù)小妙招

刷好的白球鞋用衛(wèi)生紙包好陰干五.填表題(共1題，共10分)1.對爸爸或媽媽的工作進(jìn)行一次“小記者訪問”，然后完成下列訪問提綱。六.簡答題(共5題，共29分)1.做家務(wù)有哪些小妙招？2.請你回想一下，自己在做家務(wù)的過程中有什么收獲？3.你的小伙伴中有家務(wù)小能手嗎？他都會(huì)做些什么？4.自己在做家務(wù)的過程中會(huì)有很多收獲，說說你在做家務(wù)中收獲了哪些好處？5.你們班最近的課堂紀(jì)律不是很好，同學(xué)們的聽課效率也在下降，為此老師組織大家一起制定班規(guī)，你會(huì)制訂哪些內(nèi)容來解決課堂上出現(xiàn)的問題？七.辨析題(共1題，共8分)1.某中學(xué)是一所農(nóng)村住宿制學(xué)校，路遠(yuǎn)的學(xué)生每周末才能回家。一天課間，小濤的媽媽利用趕集的機(jī)會(huì)，到學(xué)校給小濤送了一袋當(dāng)?shù)刈畋阋说乃?。?）小濤應(yīng)該怎樣理解媽媽的行為？（2）結(jié)合情景，寫上一句會(huì)讓媽媽高興的話。八.材料題(共1題，共8分)1.想一想：

為了更好地執(zhí)行班規(guī)，四（2）班全體同學(xué)與班主任老師共同商定了一個(gè)“違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定，如果誰違反班規(guī)，就要寫檢查以示懲罰。

一天，李兵在教室里亂跑，撞倒了一位同學(xué)。班長按照“違反班規(guī)處理辦法”要吳林寫一份檢查，并向同學(xué)道歉。吳林覺得寫檢查很沒面子，就向班長提出自己為班級打掃一周衛(wèi)生來代替寫檢查。如果你是班長，你會(huì)怎樣執(zhí)行這條班規(guī)？理由是什么？九.綜合題(共2題，共14分)1.請你給設(shè)計(jì)班徽的步驟排序。（

）選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。（

）把選定的圖案有機(jī)地組合起來。（

）寫上解說詞。（

）確定能體現(xiàn)班級奮斗目標(biāo)的主題詞。2.制作一份“家務(wù)能手卡”。家務(wù)能手卡我學(xué)會(huì)的家務(wù)活是（

）。我是跟（

）學(xué)會(huì)的。我的學(xué)習(xí)體會(huì)是（

）。參考答案一.選擇題1.D2.A3.D4.B5.B6.C二.填空題1.徒增煩惱；分解憂愁

2.每個(gè)人；陪伴；關(guān)心3.洗衣服；做飯；掃地；擦桌子；掃地4.成員；貢獻(xiàn)5.班規(guī)6.理解；責(zé)任；生活習(xí)慣；良好基礎(chǔ)三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.如下：六.簡答題1.答案不唯一。①掃地的時(shí)候要順著地磚或地板的紋路掃。②把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃。③擦玻璃時(shí)可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，再用廢報(bào)紙擦干玻璃上的水跡，這樣更干凈。④如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸取少許風(fēng)油精，輕輕擦拭即可去掉。2.在做家務(wù)的過程中，我體會(huì)到了父母的辛勞；鍛煉了身體；學(xué)到了做事要用簡便方法的道理。3.有。他們有的在家?guī)椭改缸黾覄?wù)；有的在家里幫助父母照顧老人；有的在家里幫助父母做飯等等。4.（1）有助于形成良好的生活習(xí)慣；（2）有助于形成良好的勞動(dòng)態(tài)度；（3）能夠提高生活技能，提高自信。5.如何解決課堂紀(jì)律；如何提高上課的聽課效率；如何能夠幫助大家更好的學(xué)習(xí)。七.辨析題1.（1）雖然水果是最便宜的，但是包含了媽媽對我的愛，我應(yīng)該感激媽媽；（2）媽媽，您辛苦了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。八.材料題1.如果我是班長，我也會(huì)嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。理由：我們是班規(guī)的制訂者，