圖書管理員述職報(bào)告九篇圖書管理員述職報(bào)告。

特別興奮向大家推舉一篇關(guān)于“圖書管理員述職報(bào)告”的文章，盼望你們會(huì)喜愛。我們都知道，學(xué)習(xí)、工作和生活都需要付出努力才能取得成果。在這個(gè)過程中，我們常常需要撰寫報(bào)告，而報(bào)告的內(nèi)容必需精確?????牢靠。假如你想獵取更多相關(guān)信息，請(qǐng)?jiān)L問我們的官方網(wǎng)站！

圖書管理員述職報(bào)告(篇1)

在這一學(xué)年中，期刊部的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“迎評(píng)促建，服務(wù)全院師生”，取得了全面進(jìn)步，得到了廣闊讀者的好評(píng)，本人樂觀發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，仔細(xì)履行自己的工作職責(zé)，完成了年初制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治上。

平常熟悉到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注意科學(xué)進(jìn)展觀和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。樂觀向黨組織靠近，參與黨課學(xué)習(xí)，真正把它作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì)。平常也能注意時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，把握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息精確?????，理解對(duì)路，才能貫徹好中心的各項(xiàng)方針政策。

二、業(yè)務(wù)上。

平常仔細(xì)做好本職工作。1、每日?qǐng)?jiān)持按時(shí)開館、閉館。使用流通程序掃描每位讀者閱覽卡。統(tǒng)計(jì)每日閱覽人數(shù)并記錄好期刊部每日工作日志。開館前清掃館內(nèi)衛(wèi)生，將期刊、報(bào)紙校架、糾錯(cuò)，閉館后指導(dǎo)同學(xué)助理整理桌椅、清掃衛(wèi)生，檢查館內(nèi)平安設(shè)施(包括電源、門、窗等)2、做好期刊和報(bào)紙的征訂工作。征求各系部的意見和建議，整理制表交與郵局。上半學(xué)年訂閱期刊389種，報(bào)紙78種。下半學(xué)年279種，報(bào)紙32種。3、每日做好期刊的紙質(zhì)簽到、蓋章、沖磁條、貼磁條、軟件登到、分類、上架和報(bào)紙的分類上架工作。4、做好期刊和報(bào)紙裝訂預(yù)備工作。分類整理統(tǒng)計(jì)交與裝訂工廠。5、接收期刊合訂本并分類上架并做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800冊(cè)。6、定期做好缺刊統(tǒng)計(jì)并制表與郵局溝通催刊。7、定期檢查室內(nèi)設(shè)備完好狀況，對(duì)有問題的提交修理申請(qǐng)。8、培訓(xùn)了對(duì)圖書館業(yè)務(wù)熟識(shí)的同學(xué)助理。

圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的進(jìn)展并在圖書館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人熟悉到在圖書館工作中必需提高圖書館的業(yè)務(wù)學(xué)問水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樂觀開展業(yè)務(wù)討論，全年堅(jiān)持定期閱讀圖書館專業(yè)期刊，并有一篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

雖然我還存在著一些不足，如：工作的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、有時(shí)太過留意細(xì)節(jié)導(dǎo)致工作效率不高等。但是，我會(huì)連續(xù)刻苦努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好地為全校師生服務(wù)、為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)，請(qǐng)各位同志看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

圖書管理員述職報(bào)告(篇2)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家

午安！

我是xx20xx年來到圖書館，始終在流通部文科三閱覽室工作。四年來，誠(chéng)心感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事的關(guān)心，讓我漸漸成為一名合格的圖書管理員，四年中，我在工作中堅(jiān)持仔細(xì)履行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，樂觀提高自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，在悄悄無聞的工作中貢獻(xiàn)自己的一份力氣，始終朝著先進(jìn)圖書管理員的方向努力著。

下面是我對(duì)20xx年工作的總結(jié)匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多多指正。

一、為本校師生供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù)，在過去的一年中文科三共計(jì)借還圖書兩萬冊(cè)，架區(qū)潔凈干凈，圖書整齊有序，借還任務(wù)順當(dāng)完成。在借閱過程中，樂觀幫助同學(xué)使用APP書籍查詢系統(tǒng)，便利同學(xué)準(zhǔn)時(shí)查閱書籍，隨時(shí)查

閱讀籍過期狀況，過期扣款大大削減。一些老師年紀(jì)大不會(huì)用電子軟件查詢，我會(huì)關(guān)心他們找好需要的書籍，精確到出版社和出版年份，真正做到人性化服務(wù)。

二、為外地校區(qū)讀者回本校借書供應(yīng)便利服務(wù)，為便利外地校區(qū)讀者借閱，今年再次選擇一些必要書籍運(yùn)送到長(zhǎng)春校區(qū)，共計(jì)1568冊(cè)，其中950冊(cè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院歸還書籍，混亂的書籍并沒有直接送走，而是重新排序，輸入電腦，打包整齊送到長(zhǎng)春校區(qū)，盡量為長(zhǎng)春同事減輕負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)春校區(qū)讀者，回本校借書時(shí)，有時(shí)來的較晚，或者選書的時(shí)間也比較長(zhǎng)，一般一次借十幾本，常常超過開館時(shí)間，針對(duì)這些讀者，我會(huì)讓他們不要焦急，認(rèn)真查找自己需要的書籍，盡量為他們供應(yīng)關(guān)心。

三、微笑服務(wù)，做零投訴館員

文科三是馬列哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)法律類館藏地，每逢公務(wù)員考試，考研，司法考試、期末考試等考試期間都會(huì)消失較大的高峰期，這斷時(shí)間同學(xué)心情也比較緊急，個(gè)別同學(xué)態(tài)度不好，這時(shí)，我會(huì)更加細(xì)心的為同學(xué)整理好最需要的書籍，同時(shí)，在借還書時(shí)更加注意規(guī)范服務(wù)，時(shí)刻留意自己的一言一行，急躁回答同學(xué)詢問，不影響備考同學(xué)心情，爭(zhēng)取做零投訴館員。

忠于服務(wù)，又不滿意于服務(wù)，是每個(gè)圖書管理人的目標(biāo)，圖書館必定面臨轉(zhuǎn)型，并且是在不遠(yuǎn)的將來，那么作為圖書管理員，轉(zhuǎn)型后的方向應(yīng)當(dāng)在哪里，怎樣在轉(zhuǎn)型后找準(zhǔn)自己的定位，是必需從今時(shí)著手應(yīng)對(duì)的。過去的一年里，我更關(guān)注一些圖書館進(jìn)展方向的資料，參與了超星云州杯信息素養(yǎng)教育專題競(jìng)賽，在這個(gè)軟件中可以接收到比較前沿的各學(xué)科學(xué)問和動(dòng)態(tài)，并且在前不久傾聽了中科院初景利主任在吉大的報(bào)告演講，初老師所傳達(dá)的圖書館向智庫(kù)方向轉(zhuǎn)型理念，讓我對(duì)圖書館的將來進(jìn)展有了初步熟悉，更讓我這個(gè)學(xué)教育學(xué)專業(yè)的圖書管理員有了信念，在將來的工作中，我要盡力提升自身學(xué)科素養(yǎng)和圖書館業(yè)務(wù)學(xué)問，提升專業(yè)科研服務(wù)力量，爭(zhēng)取今后能夠參加到與教育學(xué)相關(guān)的科研中，為教育學(xué)專業(yè)老師供應(yīng)科研服務(wù)。

假如說仔細(xì)工作是立身之本，那么圖書館和諧的工作氛圍就是歡樂之源，四年中，每一次集體活動(dòng)，不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是趣味競(jìng)賽，甚至最臟最累的替換舊書，也是處處都布滿了歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)同學(xué)聚會(huì)時(shí)，大家都埋怨工作累，領(lǐng)導(dǎo)同事難相處，在這時(shí)候，我就深刻的熟悉到，是我們這個(gè)和諧的氛圍，樂觀樂觀的群體讓一切工作的苦和累變得輕松甚至好玩，真誠(chéng)的感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們給了我最好的入職體驗(yàn)，信任這樣的體驗(yàn)會(huì)讓我受益終身，信任我也會(huì)成為一名樂觀樂觀美妙的圖書館人，在將來的日子里，做一顆發(fā)光發(fā)熱的小小太陽(yáng)，為圖書館貢獻(xiàn)我自己的正能量，直到老去。請(qǐng)大家投我一票，感謝大家!

圖書管理員述職報(bào)告(篇3)

光陰如箭，歲月如梭。在每天的勞碌中，不知不覺，一個(gè)學(xué)期又已悄然走過?；仡櫧衲陥D書館的工作，首先得從圖書館管理員委員會(huì)的成立說起。

遷入新校址的一年后的今日，閑逛在寬敞光明的雙層圖書館中，猶如步入了書的海洋。高高的層層書架，整齊的本本圖書，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備，購(gòu)置了更多了書籍，對(duì)于圖書管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工，更好的使圖書館服務(wù)于全校師生，我們?cè)诠芾韱T老師的關(guān)心下，成立了同學(xué)圖書館管理員委員會(huì)，同時(shí)也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》，從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席，到分管各個(gè)項(xiàng)目的其他圖書管理員，每一位管理員都成了這座圖書館不行獲缺的一員。

可以說，大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個(gè)崗位。每天的按時(shí)到崗，在為自己爭(zhēng)取積分的同時(shí)，也仔細(xì)地為同學(xué)們服務(wù)著。柜臺(tái)前，當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時(shí)，學(xué)會(huì)新技術(shù)的柜臺(tái)服務(wù)員們放棄了正常的午餐時(shí)間，抓緊每分每秒，在中午借書的高峰時(shí)期，保證了同學(xué)們都能滿足地借到書。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的大量藏書所吸引，遇上排隊(duì)勞碌之時(shí)，同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會(huì)相互關(guān)心，分擔(dān)對(duì)方的工作量。因此往往會(huì)忙得忘了時(shí)間，直到最終一位同學(xué)離開圖書館。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué)，服務(wù)員們也總能樂觀幫忙供應(yīng)各種詢問服務(wù)。

走下的繁忙的柜臺(tái)，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架。為了符合新的理架標(biāo)準(zhǔn)，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架，爭(zhēng)取做到適時(shí)的整齊。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書架，在大家的共同努力下，我校的圖書館也被光榮地評(píng)為了“上海市示范性圖書館”，并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。

在管理員老師的推動(dòng)下，本學(xué)期，圖書館又開頭了新書的購(gòu)置，而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選擇圖書的工作。為了豐富圖書館的館藏，也為了滿意更多同學(xué)的需求，軍事，文學(xué)，藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選擇的對(duì)象。而當(dāng)新書來到時(shí)，大家總是抓緊利用中午的時(shí)間，為其粘貼書號(hào)和條形碼，正所謂分工合作，干活不累，有的為圖書敲章；有的靠著快速的輸入，為圖書登記錄入；還有的忙著進(jìn)行上架，全部的一切，都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)間讀到這些新書。

新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里，也有著我們勞碌的身影。面對(duì)這些新的設(shè)施，同學(xué)們的樂觀性也被調(diào)動(dòng)了起來。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ?，但作為圖書管理員的我們，不僅是參加著閱覽室的管理，更重要的是為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)寧?kù)o良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這圖書管理員委員會(huì)成立后的短短幾個(gè)月里，我們?cè)诿髦星斑M(jìn)著，在老師的聯(lián)系與關(guān)心下，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館，與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通，從中我們也獲得了不少閱歷。

為了檢驗(yàn)大家的工作成果，我們實(shí)行了人人公平的積分制度，依據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了具體的出勤與工作狀況，以提高管理員們對(duì)服務(wù)的樂觀性。學(xué)期末，我們也對(duì)辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們，進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)。

雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀與學(xué)習(xí)中，但對(duì)于新近成立的圖書館管理員委員會(huì)來說，已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)業(yè)之余，也給我們提出了珍貴的建議。作為一個(gè)校內(nèi)中一個(gè)小集體的圖書管理員隊(duì)伍也正漸漸浩大起來，人員來源的多渠道，管理方式的多層次，實(shí)行將整體目標(biāo)與個(gè)人職能相結(jié)合，而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的服務(wù)員工作，也在樂觀開展中，新的章程也將改寫原本那些不足之處。

本學(xué)年，在管理員老師的關(guān)心與同學(xué)們的支持協(xié)作下，委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作，而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善，是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的學(xué)問殿堂。

綜上所述，本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn)：

1。圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐、爭(zhēng)論、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的狀況，并能有序，合理的管理好圖書資料等。

2。圖書管理員的職務(wù)，工作范圍，工作要求明確，使得大家能各盡其職，使書架整齊、潔凈，工作有序進(jìn)行。

3。圖書管理員的工作時(shí)間，工作崗位，到崗時(shí)間等已做出了合理的支配和調(diào)整，不僅使圖書館能正常運(yùn)作，使管理員有更多調(diào)整空間。

4。圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng)，提高了工作的效率，也使得圖書館秩序井然。

5。電子閱覽室的開放，為更多的同學(xué)供應(yīng)了獲得需要信息的途徑，大受同學(xué)的好評(píng)。

6。讀書社的成立，不但增加了同學(xué)和圖書館間的溝通，更使我們可以準(zhǔn)時(shí)的，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時(shí)做出必要的調(diào)整。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源。

圖書管理員述職報(bào)告(篇4)

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

始終以來，學(xué)校行政始終將“普?qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，教育處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要樂觀支持此項(xiàng)工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況。

二、支配了專職人員

我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后，就特地支配了一名老師來進(jìn)行此工作的操作，停止了該老師的其他一切工作，到處為“普?qǐng)D”工作大開便利之門；兩次支配該老師參與了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進(jìn)行圖書的分類、編目工作。

三、學(xué)校投入大

我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里，書架、名目柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。

我校還根據(jù)上級(jí)要求，樂觀訂閱教育報(bào)刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。

四、努力進(jìn)行了編目工作

由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開頭。我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作，并建立了個(gè)別登記和總括登記；對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章，有效地愛護(hù)好了學(xué)校的資料。

一、開展工作狀況

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)支配，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校的資料管理和圖書倉(cāng)儲(chǔ)工作，搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中，始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，多年來，自己能夠樂觀參與理論學(xué)習(xí)，除此之外，還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作，閱讀了有關(guān)圖書倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理方面的書籍，如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐、圖書倉(cāng)儲(chǔ)物流手冊(cè)等書籍。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有閱歷的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，提高了自身素養(yǎng)，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

圖書倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作，服務(wù)是目的，服務(wù)是前提，沒有良好的服務(wù)，就失去了工作的價(jià)值和作用，因此，我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念，以大家“滿足不滿足”為標(biāo)準(zhǔn)，以"增加服務(wù)意識(shí)"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿，在實(shí)際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，樂觀仔細(xì)，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價(jià)錢。

在履行崗位職責(zé)方面，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)學(xué)校的資料管理和圖書倉(cāng)儲(chǔ)工作。依據(jù)上級(jí)提出的要求，樂觀探究圖書檔案管理模式，對(duì)歷年來學(xué)校全部的圖書、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整。完成1998年至20xx年文書檔案、實(shí)物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機(jī)、裝訂并編號(hào)上架工作，現(xiàn)正全面編研、自檢工作。

二、今后努力方向

在這多年來的專業(yè)技術(shù)工作中，利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)學(xué)問在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了肯定的技術(shù)工作力量，取得了肯定的'工作成果，也存在著不足。但是多年的工作實(shí)踐給了巨大的空間來提高自已觀看問題、分析問題、處理問題的力量，使我的業(yè)務(wù)水平和工作力量得到了長(zhǎng)足的熬煉，今后，將更加留意學(xué)習(xí)，努力克服工作中遇到的困難，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平，工作上新臺(tái)階，為圖書倉(cāng)儲(chǔ)事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

圖書管理員述職報(bào)告(篇5)

XX年上半年即將過去，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，較好的完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結(jié)如下：

一、思想方面

上半年來仔細(xì)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，聽從工作支配，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，盡力盡責(zé)。

二、工作方面

我的崗位是圖書管理員，主要是負(fù)責(zé)圖書、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、選購(gòu)等工作。在半年來主要完成以下工作：

1、依據(jù)院里的工作需要和單位的支配，有方案有重點(diǎn)做好圖書選購(gòu)工作(全年選購(gòu)圖書x冊(cè))。

2、每天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行期刊的驗(yàn)收，登記等有關(guān)內(nèi)容信息，如：刊名，郵發(fā)，期號(hào)，時(shí)間等等，在一一核對(duì)后，進(jìn)行登記，再將它逐一輸入計(jì)算機(jī)中。

3、整理xx年下架期刊x余本并打捆預(yù)備送工廠裝合訂本。

4、仔細(xì)認(rèn)真地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。

5、能樂觀主動(dòng)地做好日常的圖書管理工作。新書到后，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行登記、分類、編目、上架，投入流通，不無故積壓;保持圖書室清潔，常常主動(dòng)打掃衛(wèi)生，做好防塵、防潮;能遵守借閱制度。

6、幫助江西省生態(tài)文明討論與促進(jìn)會(huì)籌備組會(huì)員入會(huì)的聯(lián)系工作。

三、存在的不足

總結(jié)半年來的工作，雖然取得了些成果，但還是存在著以下不足：

1、由于個(gè)人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作效率不夠高，有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有肯定的差距。

2、工作敏感性不強(qiáng)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感，有時(shí)工作沒有提前量，上報(bào)狀況不夠準(zhǔn)時(shí)。

3、安于現(xiàn)狀，不能樂觀主動(dòng)的提前謀思路、想方法，很多工作還比較被動(dòng)的去完成。

下半年將努力提高自己的思想素養(yǎng)和個(gè)人業(yè)務(wù)力量，更好的完成各項(xiàng)任務(wù)。

圖書管理員述職報(bào)告(篇6)

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平。

仔細(xì)學(xué)習(xí)理論和重要思想，專心參與學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，堅(jiān)決抱負(fù)信念。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來，堅(jiān)持聽課，不遲到、不早退，并仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。自己廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé)，開展工作。

二、扎實(shí)履行崗位職責(zé)，開展部門業(yè)務(wù)工作。

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，主要有以下幾方面：

1、流通部全年借還圖書_冊(cè)(包括__校區(qū)_冊(cè))，接待來館讀者_(dá)人次(包括__校區(qū)_人次)。

2、透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，準(zhǔn)時(shí)解答讀者提出的問題并予以反饋。為了把握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。準(zhǔn)時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書、證件進(jìn)行掛失處理;急躁解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3、對(duì)新入庫(kù)的中文圖書_冊(cè)、外文圖書_冊(cè)，進(jìn)行驗(yàn)磁、分類、上架，盡快與讀者見面。準(zhǔn)時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊潔凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，轉(zhuǎn)變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。準(zhǔn)時(shí)調(diào)整書庫(kù)的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調(diào)整到最佳位置。

4、堅(jiān)持做到每一天對(duì)圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核活動(dòng)。開展圖書信息詢問和圖書推舉工作，滿意廣闊讀者了解館藏狀況的需求。

5、我館藏書總量近年來增加較快，書庫(kù)面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、綜合書庫(kù)以及文學(xué)傳記書庫(kù)的圖書布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫(kù)內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對(duì)_層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做預(yù)備。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還擔(dān)當(dāng)了以下業(yè)務(wù)工作：

1、新書驗(yàn)收、入庫(kù)_余冊(cè)，安排到典藏庫(kù)、體育醫(yī)學(xué)書庫(kù)、文學(xué)傳記書庫(kù)、綜合書庫(kù)、語(yǔ)言文字庫(kù)、__校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，轉(zhuǎn)變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進(jìn)行庫(kù)位調(diào)整。處理讀者違章_余人次。

3、擔(dān)當(dāng)__年《圖書館館訊》“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理__級(jí)本科生及__級(jí)討論生_人的離校手續(xù)。

三、堅(jiān)持服務(wù)育人，努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。

圖書館是傳播學(xué)問、傳播禮貌，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、專心向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙同學(xué)樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培育同學(xué)的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。

在“禮貌校內(nèi)”建立活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，敬重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要懇切，語(yǔ)言要禮貌，著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生干凈，為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌、干凈、清爽的借閱環(huán)境;五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡最大可能滿意讀者需要。

四、今后工作的準(zhǔn)備。

在今后的工作中，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)全都，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育，堅(jiān)固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓舞和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作專心性，相互協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。

圖書管理員述職報(bào)告(篇7)

本學(xué)期從事圖書管理員的工作，以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)潔的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、制造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種簡(jiǎn)單、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要急躁、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，日常工作完全根據(jù)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

圖書室的工作看似簡(jiǎn)潔的“借借還還”，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、制造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種簡(jiǎn)單、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有急躁、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平常還不斷地注意提高自身素養(yǎng)，包括政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

我們圖書室樂觀協(xié)作教育教學(xué)工作，宣揚(yáng)工作，向廣闊師生推舉介紹好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每天準(zhǔn)時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目，勤到書架旁看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)約了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

二、樂觀探究，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度

科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。我根據(jù)《中圖法》分類編目，對(duì)圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)?，使新書能快速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀下載輔導(dǎo)宣揚(yáng)能

準(zhǔn)時(shí)面對(duì)廣闊師生，定期對(duì)教育教學(xué)供應(yīng)信息，確保圖書在學(xué)校素養(yǎng)教育中的作用。同時(shí)，我也非常注意規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行，急躁回答讀者的詢問，妥當(dāng)處理消失的沖突。

三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推舉給最需要的老師和同學(xué)，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生供應(yīng)更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平常留意傾聽?zhēng)熒囊庖姡谡{(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同班級(jí)、不同學(xué)科、不同愛好的老師和同學(xué)主動(dòng)推舉和供應(yīng)他們最感愛好的書刊。這些材料是老師備課、教育科研的良書益友，是他們更新學(xué)問、開闊視野的有力助手。許多老師通過這些信息資料，結(jié)合自身的教學(xué)閱歷和實(shí)績(jī)，發(fā)表不少有價(jià)值的科研論文。

圖書管理工作是特別繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱忱更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、精確?????有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，管理要有章有序，有始有終，使圖書館全部圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

平凡的工作可以制造出不平凡的成果，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。

圖書管理員述職報(bào)告(篇8)

今年圖書館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“以人為本，讀者第一”的服務(wù)宗旨，樂觀為教學(xué)科研供應(yīng)文獻(xiàn)信息服務(wù)，取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，成為廣闊學(xué)員課外學(xué)習(xí)的第一選擇，受到學(xué)員的廣泛好評(píng)。作為圖書館成員的一分子，本人樂觀發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，仔細(xì)履行自己的工作職責(zé)，較好的完成了部門制定的工作目標(biāo)，為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治上求進(jìn)步、求提高

沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是沒有前途的，理論水平的凹凸，對(duì)工作的影響是直接的。

本人平常熟悉到理論學(xué)習(xí)的重要性，平常也常常通過網(wǎng)絡(luò)，電視，報(bào)紙等媒體加強(qiáng)對(duì)時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事，把握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息精確?????，理解對(duì)路，才能與黨中心保持全都，才能貫徹好中心的各項(xiàng)方針政策，才能不斷完善自己，追求進(jìn)步。

二、工作上求實(shí)效、求創(chuàng)新

本年度我主要負(fù)責(zé)流通二部其次科技預(yù)覽室（七樓），軍事、工具書、外文圖書預(yù)覽室（八樓），過刊、密集書庫(kù)（九樓）的工作。在這里我主要做好了一下工作：

1、參考詢問工作

工作期間樂觀實(shí)行各種措施為讀者供應(yīng)、推舉、所需文獻(xiàn)信息，主動(dòng)為讀者服務(wù)，急躁回答提問。仔細(xì)輔導(dǎo)他們使用館藏查詢系統(tǒng)，隨書光盤系統(tǒng)，通借服務(wù)系統(tǒng)等。

2、文獻(xiàn)整序工作

對(duì)新書和歸還圖書準(zhǔn)時(shí)分類、上架。對(duì)局部圖書預(yù)留架位不足無法插入新書的問題主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)倒架，如“TU建筑科學(xué)”、“TP311程序設(shè)計(jì)和軟件工程”、“TP393計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”等類圖書。保持文獻(xiàn)整齊有序，便利讀者查閱。

3、讀者管理工作

在工作中常常巡察，加強(qiáng)管理，對(duì)吃零食，大聲喧嘩，打嬉戲等違反館里規(guī)定者準(zhǔn)時(shí)賜予批判、教育。維護(hù)良好的閱讀環(huán)境。

4、圖書館的一些其他工作

在做好閱覽室工作的同時(shí)，樂觀完成部主任交付的其他工作，比如迎接評(píng)估檢查工作，密集書庫(kù)整理，暑假值班，通借通還工作等。

流通部門工作直接面對(duì)讀者，是圖書館的一張形象名片。這就要求我們喜愛本職工作，責(zé)任心強(qiáng)，不計(jì)較個(gè)人得失，在工作中要更加有急躁，對(duì)讀者更要熱忱，工作更要主動(dòng)，勤快，不拖拉，不累積?？炭嚆@研業(yè)務(wù)學(xué)問，保質(zhì)保量完成本職工作。

三、業(yè)務(wù)上求進(jìn)展、求提升

圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的進(jìn)展并在圖書館中應(yīng)用，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人熟悉到在圖書館工作中必需提高圖書館的業(yè)務(wù)學(xué)問水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，樂觀開展業(yè)務(wù)討論，在圖書館學(xué)核心期刊xxx發(fā)表論文xxx一篇。本人還樂觀參與現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí)，平常有針對(duì)性地閱讀有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的書籍，不斷提升自己的各項(xiàng)素養(yǎng)。

四、工作中存在的一些問題及在以后的工作中努力方向

在這段時(shí)間里，我收獲了許多，同時(shí)也發(fā)覺了自己的一些問題與不足。不如說所學(xué)理論與實(shí)踐的融合等。將來的路還很長(zhǎng)，在以后的工作中我將奮然而前行。

圖書管理員述職報(bào)告(篇9)

一、概述

在20xx-20xx學(xué)年度里，圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、政策，堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)圖書館各項(xiàng)工作，樹立以人為本的管理理念，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、增加工作方案性、協(xié)調(diào)性，加大管理力度，進(jìn)一步加快基礎(chǔ)建設(shè)步伐；著重實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理。全體工作人員齊心協(xié)力、恪盡職守、樂觀摸索、把握規(guī)律、堅(jiān)持全心全意為教學(xué)科研服務(wù)和讀者至上的宗旨，勤奮扎實(shí)地、制造性地開展工作。高起點(diǎn)、嚴(yán)管理，不斷改進(jìn)服務(wù)方式，提升服務(wù)水平，提高工作效能，加強(qiáng)圖書館隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)圖書館管理理論討論，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，不斷吸引讀者，提高書刊利用率，圓滿完成了本年度制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為服務(wù)學(xué)校的教學(xué)科研工作做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、圖書館20xx-20xx年的工作主要有以下幾個(gè)方面：

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提高服務(wù)水平

仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十七大精神，抓好政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，改進(jìn)方法，講究實(shí)效。組織圖書館人員仔細(xì)學(xué)習(xí)圖書館管理學(xué)問，《中國(guó)圖書館館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》《中國(guó)圖書館分類法》各種法律法規(guī)和現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問，提高理論修養(yǎng)和思想素養(yǎng)。

（二）、增加服務(wù)意識(shí)營(yíng)造讀書范圍

在加強(qiáng)圖書館的硬件建設(shè)的同時(shí)，我們更努力營(yíng)造出圖書館的文化氛圍。寬敞的館舍，清潔的館容，寧?kù)o的閱讀環(huán)境，現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有細(xì)心布置的書畫、名人警句、花卉等，營(yíng)造出一種文明、高品位、高層次的文化氛圍。

（三）、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)完善規(guī)章制度

本年度在加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范制度方面做了大量工作。針對(duì)在工作中消失的問題修訂了適合本館管理模式的規(guī)整制度，建立健全崗位職責(zé)和考核體系同時(shí)落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、

剔除及借書、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工，各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)全都，更好地抓好圖書館陣地建設(shè)，完善圖書館的常規(guī)管理。

（四）、采編書籍文獻(xiàn)管理有序規(guī)范

1、在訂閱圖書、報(bào)刊資料方面，留意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的得累書刊資料，圖書館都把好驗(yàn)收關(guān)，避開學(xué)校損失。本學(xué)年，圖書館到了兩批贈(zèng)書，學(xué)校又投入資金購(gòu)買新書，共有1805冊(cè)，依據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行編目，既科學(xué)又細(xì)致，按時(shí)上架入庫(kù)，便利師生檢索借閱。注意藏書室的日常管理，做到書刊擺放有序，整齊美觀，落實(shí)放到到、防火、防潮、防蟲等措施。

2、期刊雜志管理有序。本年度，圖書館訂閱報(bào)刊雜志共有60多，每種報(bào)紙或雜志準(zhǔn)時(shí)收發(fā)或登到，準(zhǔn)時(shí)上架，過刊的報(bào)紙雜志都按要求整理、裝訂、編輯成冊(cè)，按級(jí)排架，以供老師閱讀。

（五）、做好日常工作發(fā)揮育人功能

1、重視圖書館陣地建設(shè)

運(yùn)用現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)管理，每天向師生開放，落實(shí)年段的各定期借閱制度，合理支配年段借閱時(shí)間：一、二年段半開架閱讀；三年段開設(shè)電子閱覽課，平均同學(xué)到館借閱人次100多人/天；三-六班級(jí)同學(xué)開放借書。本年度，圖書館接待讀者25000多人次，借出圖書17500冊(cè)次。提高圖書資料的流通率，擴(kuò)高校生的借閱范圍，延長(zhǎng)和拓展學(xué)校圖書館的功能。

2、開設(shè)圖書館網(wǎng)頁(yè)

定期把圖書館新購(gòu)的圖書信息，教育教學(xué)信息、新書的名目介紹、內(nèi)容介紹、閱讀指導(dǎo)以及師生的作品等讓你發(fā)布到網(wǎng)上，全方位了解學(xué)校圖書館的狀況及電子圖書的閱覽。

3、教材服務(wù)確保教育教學(xué)需要

按圖書管理要求，科學(xué)規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)地做好圖書、報(bào)刊雜志的發(fā)放使用收集整理上架歸檔、登記造冊(cè)工作。按時(shí)發(fā)放同學(xué)課本、簿籍，老師

的教輔用書和光盤、錄音磁帶等視聽材料，有理地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)。

4、流通服務(wù)便利準(zhǔn)時(shí)

辦理了三班級(jí)四個(gè)班級(jí)的圖書借閱證及08屆同學(xué)的離校手續(xù)；補(bǔ)辦師生丟失的借閱證，樂觀對(duì)新生進(jìn)行圖情教育，利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書館學(xué)問講座》，收到良好效果。

連續(xù)擔(dān)當(dāng)圖書館設(shè)備、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站管理和維護(hù)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)讀者進(jìn)行上網(wǎng)道德和法規(guī)宣揚(yáng)教育，關(guān)心新生或初學(xué)者更快捷的使用網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資源。

5、培育小管理員發(fā)揮協(xié)作作用

培育優(yōu)秀的小圖書管理員隊(duì)伍。對(duì)他們定期培訓(xùn)，培育他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，幫助圖書管理人員清點(diǎn)、管理以及做好圖書的上架工作，確保圖書出借的提高率。每月召開小圖書管理員會(huì)議，學(xué)期末評(píng)比優(yōu)秀小圖書管理員以提高他們的工作樂觀性。

6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。

定期檢查書報(bào)，雜志資料，準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，提高圖書的使用率。

7、填寫好各項(xiàng)登記表

為規(guī)范治理，便于查找，表格填寫仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，具體有以下表格：

a、教職工教輔材料借閱登記表。b、報(bào)紙雜志登到表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、小圖書管理員出勤登記表。e、圖書注銷，剔除登記表。f、圖書館師生借閱狀況統(tǒng)計(jì)表。g、同學(xué)開架閱覽統(tǒng)計(jì)表。h、視聽材料登記表i、過刊雜志登記表

（六）、開展讀書活動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教育

1、為豐富校內(nèi)生活，圖書館樂觀協(xié)作學(xué)校開展形式多樣的讀書活動(dòng)，如“生命教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)保教育、心理健康教育、廉政建設(shè)進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)。利用圖書館的有效資源，盡量關(guān)心每位師生的閱讀需求。

2、加強(qiáng)閱讀的宣揚(yáng)和引導(dǎo)。依據(jù)同學(xué)的愛好與閱讀力量引進(jìn)新書，并大力推舉，引導(dǎo)同學(xué)選擇、閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情趣，培育情感，開拓視野，充實(shí)學(xué)問，更新學(xué)問，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素養(yǎng)的提高。

3、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，保持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培育同學(xué)的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用?；顒?dòng)中，我們定下具體的讀書活動(dòng)方案，編寫讀書活動(dòng)教案，開設(shè)小型讀書會(huì)和專題閱讀講座等等。仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)閱讀和寫作方法。幫助學(xué)校教育處、德育處開呈現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，寫字競(jìng)賽、征文競(jìng)賽，詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽??

4、對(duì)同學(xué)的借還書實(shí)行“隨借隨還”的方法，要求每位同學(xué)踴躍寫“讀書筆記”，如“書評(píng)、讀書隨記、讀書小報(bào)、讀后感、課本劇”等。我們把這些讀書筆記品嘗刪選專刊展出，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5、建立班級(jí)圖書角，拓展校內(nèi)圖書館空間。在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)高校生的閱覽范圍，便利同學(xué)隨時(shí)閱覽，這是校圖書館的延長(zhǎng)和拓展。

三、存在的.問題

以上是本年度的工作回顧，雖然在工作中取得了肯定成果，但我們?nèi)皂氄暣嬖诘膯栴}：書庫(kù)及借閱量的增加導(dǎo)致圖書館人手嚴(yán)峻不足；圖書、期刊利用率仍需進(jìn)一步提高；圖書館藏書數(shù)量、數(shù)據(jù)庫(kù)資源等指標(biāo)離辦學(xué)要求尚有差距等。這些軟硬件方面的問題必需引起高度重視，仔細(xì)討論，實(shí)