裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)中國(guó)民用航空飛行學(xué)院《護(hù)理整合案例》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在護(hù)理一位患有新生兒黃疸的患兒時(shí)，需要密切觀察病情變化。以下關(guān)于新生兒黃疸護(hù)理的描述，不正確的是？（）A.監(jiān)測(cè)膽紅素水平B.保證患兒充足的水分?jǐn)z入C.膽紅素值過(guò)高時(shí)，應(yīng)立即停止母乳喂養(yǎng)D.觀察患兒的精神狀態(tài)和吃奶情況2、對(duì)于一位需要長(zhǎng)期臥床的患者，預(yù)防壓瘡是護(hù)理的重點(diǎn)之一。下列哪項(xiàng)措施對(duì)于預(yù)防壓瘡的效果不明顯？（）A.定期為患者翻身，變換體位B.保持患者皮膚清潔、干燥，避免潮濕刺激C.在患者骨隆突處使用氣墊圈D.給予患者高熱量、高脂肪飲食，增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)3、對(duì)于一位患有急性胰腺炎的患者，在護(hù)理觀察中，以下哪項(xiàng)指標(biāo)對(duì)于判斷病情的嚴(yán)重程度具有重要意義？（）A.患者的腹痛程度和性質(zhì)B.血清淀粉酶和脂肪酶的水平C.患者的體溫變化D.患者有無(wú)惡心、嘔吐癥狀4、對(duì)于一位患有冠心病的患者，在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)康復(fù)時(shí)，以下哪種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度是合適的？（）A.劇烈的跑步運(yùn)動(dòng)B.高強(qiáng)度的舉重C.適度的散步和慢跑D.長(zhǎng)時(shí)間的游泳5、一位患有心肌梗死的患者在住院期間突然出現(xiàn)呼吸困難、咳嗽、咳粉紅色泡沫痰。此時(shí)護(hù)士應(yīng)首先？（）A.協(xié)助患者取端坐位，雙腿下垂B.給予患者高流量氧氣吸入C.立即通知醫(yī)生進(jìn)行搶救D.安慰患者，緩解其緊張情緒6、對(duì)于一位患有肺炎的患者，護(hù)理人員在進(jìn)行胸部聽診時(shí)，重點(diǎn)聽診的部位是？（）A.心前區(qū)B.胸骨上窩C.肺部D.腹部7、在護(hù)理一位患有闌尾炎術(shù)后的患者時(shí)，護(hù)士發(fā)現(xiàn)患者切口有紅腫、滲液。此時(shí)應(yīng)首先？（）A.通知醫(yī)生查看切口B.為切口進(jìn)行消毒換藥C.安慰患者，告知這是正?，F(xiàn)象D.測(cè)量患者的體溫8、在護(hù)理患者的過(guò)程中，護(hù)士需要進(jìn)行健康教育，以下哪個(gè)不是健康教育的目的？（）A.提高患者的健康意識(shí)B.讓患者服從護(hù)士的安排C.促進(jìn)患者的康復(fù)D.預(yù)防疾病的發(fā)生9、在護(hù)理一位患有甲狀腺功能亢進(jìn)的患者時(shí)，以下哪項(xiàng)護(hù)理措施有助于緩解患者的焦慮情緒？（）A.為患者提供安靜、舒適的住院環(huán)境B.耐心傾聽患者的傾訴，給予心理支持C.向患者講解疾病的相關(guān)知識(shí)，使其了解病情D.指導(dǎo)患者進(jìn)行放松訓(xùn)練，如深呼吸、冥想10、在護(hù)理患有糖尿病的患者時(shí)，健康教育是重要的一部分。以下哪種關(guān)于糖尿病患者飲食的說(shuō)法是正確的？（）A.可以隨意食用甜食B.應(yīng)嚴(yán)格限制碳水化合物的攝入C.無(wú)需控制水果的攝入量D.遵循定時(shí)定量、均衡飲食的原則11、在為一位患有痛風(fēng)的患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)，以下關(guān)于飲食護(hù)理的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.限制高嘌呤食物的攝入，如動(dòng)物內(nèi)臟、海鮮B.鼓勵(lì)患者多飲水，每日至少2000mlC.可以飲酒，但要適量D.多吃堿性食物，如蔬菜、水果12、對(duì)于一位患有消化性潰瘍并發(fā)幽門梗阻的患者，以下哪項(xiàng)護(hù)理措施不正確？（）A.持續(xù)胃腸減壓，抽出胃內(nèi)潴留物B.糾正水、電解質(zhì)和酸堿平衡紊亂C.給予患者高熱量、高蛋白飲食，增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)D.做好術(shù)前準(zhǔn)備，必要時(shí)行手術(shù)治療13、在護(hù)理一位患有肝硬化的患者時(shí)，以下哪種情況提示可能出現(xiàn)了肝性腦病的早期癥狀？（）A.患者性格開朗，交流增多B.患者睡眠規(guī)律，精神良好C.患者計(jì)算能力下降，定向力障礙D.患者食欲增加，進(jìn)食量增多14、對(duì)于一位剛接受手術(shù)的患者，術(shù)后疼痛管理是護(hù)理的重點(diǎn)。以下哪種鎮(zhèn)痛方法副作用相對(duì)較?。浚ǎ〢.口服止痛藥B.肌肉注射止痛藥C.患者自控鎮(zhèn)痛D.椎管內(nèi)鎮(zhèn)痛15、當(dāng)護(hù)理一位患有心肌梗死的患者時(shí)，在病情觀察中，以下哪項(xiàng)指標(biāo)的變化提示患者可能發(fā)生了心律失常？（）A.患者的胸痛程度B.血壓的變化C.心電圖的改變D.心肌酶譜的數(shù)值16、在護(hù)理患有慢性阻塞性肺疾病的患者時(shí)，進(jìn)行呼吸功能鍛煉的方法不包括以下哪項(xiàng)？（）A.縮唇呼吸B.腹式呼吸C.深呼吸D.用力咳嗽17、在護(hù)理一位患有糖尿病的患者時(shí)，健康教育是非常重要的環(huán)節(jié)。以下關(guān)于糖尿病患者健康教育的內(nèi)容，不準(zhǔn)確的是？（）A.指導(dǎo)患者正確使用胰島素B.告知患者飲食控制的重要性C.鼓勵(lì)患者隨意進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，無(wú)需考慮血糖水平D.提醒患者定期監(jiān)測(cè)血糖18、在為患者進(jìn)行導(dǎo)尿操作時(shí)，需要嚴(yán)格遵循操作規(guī)程。以下關(guān)于導(dǎo)尿操作的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.嚴(yán)格消毒尿道口及周圍皮膚B.選擇合適型號(hào)的導(dǎo)尿管C.導(dǎo)尿過(guò)程中動(dòng)作應(yīng)輕柔，避免損傷尿道黏膜D.為了方便，可以不遵循無(wú)菌原則19、在護(hù)理一位患有精神疾病的患者時(shí)，建立良好的護(hù)患關(guān)系至關(guān)重要。以下哪種溝通方式最有助于與患者建立信任？（）A.耐心傾聽B.給予指令C.轉(zhuǎn)移話題D.忽視患者情緒20、在呼吸系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理中，正確的氧療方法非常關(guān)鍵。對(duì)于一位患有慢性阻塞性肺疾?。–OPD）且伴有二氧化碳潴留的患者，以下哪種給氧方式是適宜的？（）A.高濃度持續(xù)吸氧B.高濃度間歇吸氧C.低濃度持續(xù)吸氧D.低濃度間歇吸氧21、在護(hù)理一位患有破傷風(fēng)的患者時(shí)，需要采取特殊的護(hù)理措施。以下關(guān)于破傷風(fēng)患者護(hù)理的描述，不正確的是？（）A.將患者安置在安靜、避光的房間B.護(hù)理操作盡量集中進(jìn)行C.可以使用鎮(zhèn)靜劑緩解患者的肌肉痙攣D.傷口敷料應(yīng)每天更換22、護(hù)理一位患有甲狀腺功能亢進(jìn)的患者，其出現(xiàn)心悸癥狀。以下哪種護(hù)理措施不正確？（）A.臥床休息B.給予高熱量飲食C.減少活動(dòng)D.刺激患者使其興奮23、當(dāng)護(hù)理一位患有肝硬化腹水的患者時(shí)，以下哪項(xiàng)護(hù)理操作需要特別謹(jǐn)慎，以防止并發(fā)癥的發(fā)生？（）A.為患者測(cè)量腹圍B.協(xié)助患者更換體位C.為患者進(jìn)行腹腔穿刺放液D.觀察患者的尿量和腹水的增減24、在護(hù)理一位患有泌尿系統(tǒng)感染的患者時(shí)，囑咐其多飲水的主要目的是？（）A.沖洗尿路B.補(bǔ)充水分C.促進(jìn)藥物代謝D.緩解疼痛25、在為一位患有胃潰瘍并發(fā)大出血的患者進(jìn)行護(hù)理時(shí)，以下哪項(xiàng)護(hù)理措施不正確？（）A.迅速建立兩條靜脈通道，快速補(bǔ)充血容量B.密切觀察患者的生命體征和神志變化C.讓患者禁食、禁水，持續(xù)胃腸減壓D.出血停止后，立即給予患者普食二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）分析腦梗死患者的護(hù)理中如何進(jìn)行感染控制。2、（本題5分）闡述膽囊炎患者的康復(fù)護(hù)理措施有哪些？3、（本題5分）闡述精神科患者的護(hù)理特點(diǎn)和溝通技巧，分析如何建立良好的護(hù)患關(guān)系以促進(jìn)患者康復(fù)。4、（本題5分）簡(jiǎn)述膽囊炎患者的護(hù)理評(píng)估內(nèi)容有哪些？三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）一位40歲的男性，患有肝硬化，出現(xiàn)腹水、黃疸和上消化道出血。請(qǐng)分析病情并制定護(hù)理措施。2、（本題5分）一名11歲的女孩，患缺鐵性貧血，面色蒼白，乏力。請(qǐng)制定護(hù)理計(jì)劃，包括飲食指導(dǎo)和健康教育。3、（本題5分）一名20歲的大學(xué)生，因失戀出現(xiàn)情緒低落、失眠，甚至有自殺傾向。被診斷為抑郁癥。請(qǐng)制定心理護(hù)理計(jì)劃。4、（本題5分）一位85歲的骨折患者，長(zhǎng)期臥床，出現(xiàn)壓瘡。分析壓瘡形成原因，制定護(hù)理計(jì)劃及預(yù)防措施。5、（本題5分）一位45歲的急性腎盂腎炎患者，治療后癥狀緩解，但仍有腰酸乏力。請(qǐng)制定護(hù)理計(jì)劃，包括飲食調(diào)理和休息指導(dǎo)。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理需要關(guān)注患者的代謝調(diào)節(jié)。請(qǐng)論述內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患者的病情觀察、飲食護(hù)理、藥物治療護(hù)理及心理支持的方法，結(jié)合實(shí)際案例說(shuō)明如何做好內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患者的護(hù)理。2、（本題10分）內(nèi)分泌科甲狀腺疾病患者的護(hù)理需要關(guān)注患者的代謝變化和情緒狀態(tài)。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述甲狀腺功能亢進(jìn)癥、甲狀腺功能減退癥患者的飲食護(hù)理、藥物治療的護(hù)理觀