通信原理課程考核大綱（CommunicationPrinciples）課程基本信息課程編號(hào)：04021508h課程學(xué)時(shí)：56課程學(xué)分：3.5一、課程的性質(zhì)和地位《通信原理》課程是電子信息工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，核心課。本課程是是電路分析、模擬電路、高頻電路、信號(hào)系統(tǒng)、工程數(shù)學(xué)等在通信中的綜合運(yùn)用，是學(xué)習(xí)通信必不可少的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。二、理論教學(xué)部分的考核目標(biāo)第一章緒論（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握；了解通信技術(shù)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)；理解信號(hào)、消息、信息的基本概念；理解通信系統(tǒng)性能的主要質(zhì)量指標(biāo)，即可靠性和有效性的定義。1.一般了解：通信技術(shù)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)。2.一般掌握：通信系統(tǒng)的組成、系統(tǒng)模型及分類。3.熟練掌握：信息量的計(jì)算，通信系統(tǒng)性能的主要質(zhì)量指標(biāo)。（二）考核內(nèi)容模擬和數(shù)字通信系統(tǒng)模型；信息量與平均信息量（信息的熵）的計(jì)算；碼元速率，信息速率，頻帶利用率，誤碼率，誤信率的定義與計(jì)算。（三）考核要求1.識(shí)記：通信的基本概念，通信系統(tǒng)的組成、系統(tǒng)模型及分類2.領(lǐng)會(huì)：信息量的含義3.應(yīng)用：通信系統(tǒng)性能評(píng)價(jià) 4.評(píng)價(jià)：線上學(xué)習(xí)、測(cè)試、討論、作業(yè)第二章預(yù)備知識(shí)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)能夠了解隨機(jī)過(guò)程的一般概念和描述方法以及白噪聲的分析；掌握描述隨機(jī)過(guò)程特別是平穩(wěn)過(guò)程的數(shù)字特征；平穩(wěn)過(guò)程通過(guò)線性系統(tǒng)后的自相關(guān)、功率譜的計(jì)算；了解窄帶噪聲迭加信號(hào)的分析方法；理解信道的基本概念及分類；掌握恒參信道、隨參信道的基本概念極其對(duì)被傳信號(hào)的主要影響；了解加性噪聲的來(lái)源、分類及統(tǒng)計(jì)特性。1.一般了解：隨機(jī)過(guò)程的一般概念和描述方法；加性噪聲的來(lái)源、分類及統(tǒng)計(jì)特性。2.一般掌握：隨機(jī)過(guò)程特別是平穩(wěn)過(guò)程的數(shù)字特征；3.熟練掌握：平穩(wěn)過(guò)程通過(guò)線性系統(tǒng)后的自相關(guān)、功率譜的計(jì)算。（二）考核內(nèi)容確定性信號(hào)分析；隨機(jī)過(guò)程分析，信道及噪聲分析。（三）考核要求1.識(shí)記：隨機(jī)過(guò)程，信道及噪聲相關(guān)概念。2.應(yīng)用：平穩(wěn)隨機(jī)過(guò)程通過(guò)線性系統(tǒng)的計(jì)算；容量的計(jì)算信道。3.評(píng)價(jià)：線上學(xué)習(xí)、測(cè)試、討論、作業(yè)第三章

模擬調(diào)制（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解線性調(diào)制、相干解調(diào)、非相干解調(diào)的概念；理解調(diào)制、解調(diào)信號(hào)頻譜變換原理及方法；理解角度調(diào)制、頻偏、調(diào)制指數(shù)、加重、去加重概念；掌握角度調(diào)制系統(tǒng)（特別調(diào)頻）帶寬分析、計(jì)算；掌握調(diào)制系統(tǒng)的抗噪聲性能分析方法。1.理解：調(diào)制、解調(diào)、復(fù)用等概念；2.掌握：調(diào)制、解調(diào)信號(hào)，頻譜變換原理及方法，抗噪聲性能的分析方法。（二）考核內(nèi)容幅度調(diào)制的原理及抗噪聲性能；非線性調(diào)制的原理及抗噪聲性能；頻分復(fù)用(FDM)。（三）考核要求1.識(shí)記：調(diào)制、解調(diào)、復(fù)用等概念。2.領(lǐng)會(huì)：不同的調(diào)制解調(diào)方式及其特點(diǎn)。3.應(yīng)用：模擬調(diào)制的實(shí)施與評(píng)價(jià)。4.評(píng)價(jià)：線上學(xué)習(xí)、測(cè)試、討論、作業(yè)第四章

模擬信號(hào)的數(shù)字化（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握模擬信號(hào)數(shù)字化的基本過(guò)程；掌握兩種抽樣定理的含義及結(jié)論；掌握均勻量化和非均勻量化；了解PCM、DM的編碼過(guò)程及系統(tǒng)原理以及兩者的區(qū)別；理解量化噪聲的由來(lái)以及它們與加性噪聲對(duì)系統(tǒng)性能的影響；了解DPCM及其它改進(jìn)的模數(shù)系統(tǒng)的基本原理；掌握時(shí)分復(fù)用的概念，理解SDH幀結(jié)構(gòu)。1.了解：PCM、DM的編碼過(guò)程及系統(tǒng)原理以及兩者的區(qū)別；2.理解：量化噪聲的由來(lái)以及它們與加性噪聲對(duì)系統(tǒng)性能的影響；SDH幀結(jié)構(gòu)。3.一般掌握：掌握時(shí)分復(fù)用的概念及原理。4.熟練掌握：模擬信號(hào)數(shù)字化的基本過(guò)程。（二）考核內(nèi)容模擬信號(hào)的數(shù)字化方法及特點(diǎn)。（三）考核要求1.識(shí)記：SDH幀結(jié)構(gòu)。2.領(lǐng)會(huì)：掌握時(shí)分復(fù)用的概念及原理3.綜合應(yīng)用：模擬信號(hào)數(shù)字化方法。4.評(píng)價(jià)：線上學(xué)習(xí)、測(cè)試、討論、作業(yè)第五章

數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟理解基帶傳輸系統(tǒng)的組成和設(shè)計(jì)原則，掌握典型的基帶傳輸碼型NRZ、AMI、HDB3編碼規(guī)則及特點(diǎn)；掌握無(wú)碼間串?dāng)_系統(tǒng)的條件掌握滾降無(wú)串?dāng)_系統(tǒng)特性分析；掌握部分響應(yīng)系統(tǒng)編碼；掌握時(shí)域均衡的分析及計(jì)算；掌握眼圖的使用方法；了解m序列的特點(diǎn)及應(yīng)用。一般了解：m序列的特點(diǎn)及應(yīng)用；理解：基帶傳輸系統(tǒng)的組成和設(shè)計(jì)原則，典型的基帶傳輸碼型NRZ、AMI、HDB3編碼規(guī)則及特點(diǎn)。3.一般掌握：基帶信號(hào)功率譜的計(jì)算；眼圖的使用方法4.熟練掌握：無(wú)碼間串?dāng)_系統(tǒng)的判斷及性能分析。（二）考核內(nèi)容基帶傳輸?shù)某Ｓ么a型，基帶信號(hào)的頻譜特性；無(wú)碼間干擾的基帶傳輸特性；部分響應(yīng)系統(tǒng)；基帶傳輸系統(tǒng)的抗噪聲性能；檢測(cè)系統(tǒng)性能的實(shí)驗(yàn)手段—眼圖；（三）考核要求1.識(shí)記：基帶信號(hào)的編碼方法，無(wú)碼間干擾的時(shí)域和頻域條件。2.領(lǐng)會(huì)：眼圖的使用方法。3.應(yīng)用：無(wú)碼間串?dāng)_的判定。4.評(píng)價(jià)：線上學(xué)習(xí)、測(cè)試、討論、作業(yè)第六章

數(shù)字信號(hào)的頻帶傳輸（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本數(shù)字調(diào)制方式的原理及頻譜分析方法；掌握基本數(shù)字調(diào)制方式的抗噪聲性能分析計(jì)算方法；理解數(shù)字信號(hào)最佳接收的含義，掌握匹配濾波器和相關(guān)接收機(jī)的構(gòu)建方法；一般了解：各種數(shù)字調(diào)制方法的特點(diǎn)；數(shù)字信號(hào)最佳接收的含義。3.一般掌握：掌握匹配濾波器和相關(guān)接收機(jī)的構(gòu)建方法；4.熟練掌握：基本數(shù)字調(diào)制方式的原理及頻譜分析方法；基本數(shù)字調(diào)制方式的抗噪聲性能分析計(jì)算方法（二）考核內(nèi)容數(shù)字頻帶信號(hào)調(diào)制解調(diào)原理及抗噪聲性能的分析。（三）考核要求1.領(lǐng)會(huì)：數(shù)字信號(hào)最佳接收的含義2.應(yīng)用：匹配濾波器和相關(guān)接收機(jī)的構(gòu)建方法。3.綜合：二進(jìn)制數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的原理及抗噪聲性能分析。4.評(píng)價(jià)：線上學(xué)習(xí)、測(cè)試、討論、作業(yè)第八章

差錯(cuò)控制編碼（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握理解差錯(cuò)控制基本實(shí)現(xiàn)方式、線性分組碼編碼譯原理；掌握最小碼距概念及其與糾、檢錯(cuò)能力的關(guān)系。1.理解：漢明碼的特點(diǎn)及編碼方法；最小碼距概念及其與糾、檢錯(cuò)能力的關(guān)系。2.掌握：差錯(cuò)控制基本實(shí)現(xiàn)方式、線性分組碼編碼譯原理（二）考核內(nèi)容差錯(cuò)控制基本概念；線性分組碼編碼原理；漢明碼的特點(diǎn)及編碼方法；最小碼距概念及其與糾、檢錯(cuò)能力的關(guān)系。（三）考核要求1.識(shí)記：差錯(cuò)控制基本概念。2.領(lǐng)會(huì)：最小碼距概念及其與糾、檢錯(cuò)能力的關(guān)系。3.綜合：線性分組碼編譯碼原理。4.評(píng)價(jià)：線上學(xué)習(xí)、測(cè)試、討論、作業(yè)三、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)部分的考核要求1.實(shí)驗(yàn)操作：試驗(yàn)仿真模型正確，會(huì)使用各種方法分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)。2.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：格式正確，能從理論分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果四、考核方式理論部分：分為平時(shí)的作業(yè)、章節(jié)測(cè)試、課堂討論互動(dòng)等過(guò)程考核以及期中、期末筆試；實(shí)踐部分：實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)報(bào)告五、成績(jī)?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績(jī)平時(shí)成績(jī)包含作業(yè)、課堂表現(xiàn)和實(shí)驗(yàn)，平時(shí)成績(jī)占綜合成績(jī)的40%；其中實(shí)驗(yàn)成績(jī)占10%，作業(yè)成績(jī)占25%，課堂表現(xiàn)占5%。2.期末成績(jī)期末采用閉卷考試，成績(jī)占綜合成績(jī)的60%。綜合成績(jī)綜合成績(jī)=實(shí)驗(yàn)成績(jī)×10%+作業(yè)成績(jī)×25%+課堂表現(xiàn)×5%