部編版語文七年級下冊第三單元課外古詩詞復習寫作背景《竹里館》當作于王維晚年隱居藍田輞川時期。王維早年信奉佛教，思想超脫，加之仕途坎坷，四十歲以后就過著半官半隱的生活。正如他自己所說：“晚年惟好靜，萬事不關心?！币蚨３＊氉宰谟纳畹闹窳种校瑥椫徘僖允慵拍那閼?。詩人是在意興清幽、心靈澄凈的狀態(tài)下與竹林、明月本身所具有的清幽澄凈的屬性悠然相會，而命筆成篇的。此詩寫隱者的閑適生活以及情趣，描繪了詩人月下獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活，遣詞造句簡樸清麗，傳達出詩人寧靜、淡泊的心情，表現(xiàn)了清幽寧靜、高雅絕俗的境界。全詩雖只有短短的二十個字，但有景有情、有聲有色、有靜有動、有實有虛，對立統(tǒng)一，相映成趣，是詩人生活態(tài)度以及作品特點的絕佳表述(一)《竹里館》課時作業(yè)一、默寫填空1.王維《竹里館》一詩中，寫夜靜人寂，明月相伴情景的兩句是:深林人不知，明月來相照。2.王維《竹里館》一詩中,寫詩人的活動的兩句是:獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。3.寫人物活動，體現(xiàn)詩人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質，而這卻是不容易引起別人共鳴的是獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。4.用擬人化的手法，顯示出詩人新穎而獨到的想象力。表達自己僻居深林之中，也并不為此感到孤獨的心情的是深林人不知，明月來相照。問答題（1）詩歌后兩句寫出了怎樣的景象?(2分)

寫出了夜深人寂、明月相伴的景象。（2）這首詩借助景物描寫，傳達出詩人怎樣的心境?(2分)

傳達出詩人寧靜、淡泊(或悠然自得、自在)的心境。（3）請你發(fā)揮想象和聯(lián)想，描繪該詩所展示的畫面。

獨自一人坐在幽深的竹林里，一邊彈著琴一邊吹著口哨。在茂密幽深的竹林里，無人知曉，只有皎潔的明月在空中映照。（4）詩中“幽篁”“長嘯”是什么意思?請選擇其中一個回答。(2分)

幽篁指的是清幽的竹林.（5）詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?請結合詩句，作簡要分析。(4分)詩中描述了詩人在幽深的竹林中享受著安寧與自在的生活，時而獨坐冥想，時而彈彈琴，時而長嘯，無人來擾，到了夜晚，自有明月相伴，展現(xiàn)出如詩如畫的美景，表現(xiàn)了詩人淡泊的生活態(tài)度高雅的生活情趣。（6）“幽”“深”“渲染了怎樣的境界?“幽“深”等字的運用，渲染了一種幽靜、雅致的境界。（7）詩人獨自在竹林里做了哪些事情?從中可以看出詩人怎樣的性情?

獨坐、彈琴、長嘯。

高雅閑適、超凡脫俗的性情。三、舊知鞏固1.陸游在《游山西村》一詩中流傳最廣，景物描寫中寓含哲理，千百年來被人們廣為傳誦的兩句是:山重水復疑無路，柳暗花明又一村。2.陸游在《游山西村》一詩中，表現(xiàn)村中熱鬧景象.民風淳樸的語句:簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。3.陸游在《游山西村》一詩中，表現(xiàn)農家熱情好客的淳樸性格的詩句是:莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。4.《游山西村》中寫村民們在迎接神的簫鼓中來來往往祈求豐收的詩句是:簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

鄉(xiāng)愁是漂泊在外的游子心中永遠的歌，“日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁”是崔顥的鄉(xiāng)愁;“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是王安石的鄉(xiāng)愁;“夕陽西下，斷腸人在天涯”是馬致遠的鄉(xiāng)愁。那么“詩仙”李白的鄉(xiāng)愁是什么呢?是什么勾起了他的鄉(xiāng)愁?春夜洛城聞笛李白作者簡介李白（701年—762年），字太白，號青蓮居士。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。他的代表作有：《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《早發(fā)白帝城》等。背景簡介

這首詩是唐玄宗開元二十三年（735）李白游洛城（即洛陽）時所作。當時李白客居洛城，在夜深人靜之時，聞笛聲而引發(fā)思鄉(xiāng)之情。朗讀詩歌春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？1.翻譯詩句2.自選角度品析詩句。3.詩中表達了作者怎樣的思想感情？理解詩意品析：“暗”字用得極好。以主觀寫客觀，暗”主要是說笛聲暗送，似乎專意飛來給在外作客的人聽，以動其離愁別恨?！鞍怠币灿袛嗬m(xù)、隱約之意，這與詩的情境是一致的。翻譯、自選角度品析詩句理解詩意誰家玉笛暗飛聲譯文：陣陣悠揚的玉笛聲，是從誰家中飄出的？品析：“散”字用得妙?！吧ⅰ笔蔷鶆颉⒈椴?。笛聲“散入春風”，隨著春風傳到各處?！皾M”是“遍”的意思?！皾M”字從“散”字引繹而出，二者密合無間，寫出其城之靜，表達詩人思鄉(xiāng)心切。翻譯、自選角度品析詩句理解詩意散入春風滿洛城譯文：隨著春風飄揚，傳遍洛陽全城。品析：古人送別時折柳，盼望親人歸來也折柳。據(jù)說“柳”諧“留”音，故折柳送行表示別情?！墩蹢盍非鷤x惜別，其音哀怨幽咽。詩人聽到這《折柳》曲，便觸景生情引起思鄉(xiāng)之情。

翻譯、自選角度品析詩句理解詩意此夜曲中聞折柳譯文：就在今夜的曲中，聽到令人哀傷的《折楊柳》。品析：此句好像是說別人，但第一個起了故園之情的正是詩人自己。更見“我”感觸之深，思鄉(xiāng)之切。反問的語氣使這種感情表現(xiàn)得更加濃烈。翻譯、自選角度品析詩句理解詩意何人不起故園情譯文：有誰的思鄉(xiāng)之情不會油然而生呢？感悟詩情

本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

全詩緊扣一個“聞”字，寫出了作者聞笛的感受，表達了作者的思鄉(xiāng)之情。春夜洛城聞笛（李白）暗：斷續(xù)、隱約城市之靜散：均勻、遍布引發(fā)離愁聞：折柳、哀傷觸景生情起：喚起、故園思鄉(xiāng)之切拓展延伸請你說說表達思鄉(xiāng)之情的詩句。秦時明月漢時關，萬里長征人未還。王昌齡《出塞》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。王建《十五夜望月》露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。??杜甫《月夜回憶舍弟》君自故鄉(xiāng)來，?應知故鄉(xiāng)事。王維《雜詩》近鄉(xiāng)情更怯，?不敢問來人。宋之問《渡漢江》

小結：作者的思鄉(xiāng)之情情真意切，扣人心弦，千百年來在旅人游子心中引發(fā)強烈的共鳴。當堂檢測1、《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的句子__________，_________。2、誰家玉笛暗飛聲,____________。（李白詩《春夜洛城聞笛》）3.《春夜洛城聞笛》中形容笛聲悠揚、深遠、飄忽不定的兩句詩句是：______________,________________.4.《春夜洛城聞笛》中運用夸張的寫法極寫夜之靜，反襯詩人孤寂心境的詩句：______________,________________.此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。散入春風滿洛城誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。(三)《逢入京使》預習作業(yè)一、默寫填空。1.寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達懷親之情的兩句是:

，

。2.《逢入京使》中運用夸張手法傳達惜別深情的詩句是:

，

。3.岑參《逢入京使》一詩中，表達詩人對家鄉(xiāng)、親人無限眷念的深情的兩句是:

，

。4.《逢入京使》一詩表達了詩人遠涉邊塞的思想懷親之情的句子是:

，

。馬上相逢無紙筆憑君傳語報平安。故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干。故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆憑君傳語報平安。二、問答題。1.這首詩表達了詩人怎樣的情感？2.“憑君傳語報平安”表達了詩人怎樣的心理？3.展開聯(lián)想與想象，描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。4.一二句“龍鐘”“淚不干”的濃重色彩與三四句“憑君傳語報平安”的輕描淡寫似乎有些矛盾，你是怎樣理解的？表達了詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。表達了詩人掛念親人而又無可寄托，擔心親人掛念自己的復雜心理。離開長安已經(jīng)好多天了，回頭一望，只覺長路漫漫，塵煙蔽天．詩人又思念起家鄉(xiāng)和親人，不禁掩面抽泣，淚水很快就沾濕了雙袖。不矛盾?！榜R上相逢”彼此行色匆匆，沒有紙筆，趕緊托他捎回平安的口信，真切地表達了思家的深情。這“傳語”二字，寄托了詩人全部的思家之情；而“平安”二字，卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫流露出詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。

他曾是唐代著名的邊塞詩人，他的詩富有浪漫主義的色彩，氣勢雄偉，想象豐富，熱情奔放。他曾言：“功名只應馬上取，真正英雄一丈夫?！彼褪轻瘏?，今天我們就來學習他的詩作《逢入京使》逢入京使岑參作者簡介

岑參（約715—769），河南南陽人，唐代著名邊塞詩人。擅長七言歌行，作品風格氣勢豪邁，情辭慷慨，語言變化自如。其詩與高適齊名，并稱“高岑”。代表作品有《白雪歌送武判官歸京》《逢入京使》等。背景簡介

此詩作于公元749年(天寶八載)詩人赴安西途中。這是岑參第一次遠赴西域,充安西節(jié)度使幕府書記。此時詩人34歲,前半生功名不如意,無奈之下,出塞任職。他告別了在長安的親人,躍馬踏上漫漫征途,西出陽關,奔赴安西。

朗讀詩歌

逢入京使

岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。1.翻譯詩句2.自選角度品析詩句。3.詩中表達了作者怎樣的思想感情？理解詩意翻譯詩句理解詩意故園東望路漫漫譯文：向東遙望長安家園路途遙遠。雙袖龍鐘淚不干譯文：思鄉(xiāng)之淚沾濕雙袖難擦干。馬上相逢無紙筆憑君傳語報平安譯文：只有托你捎個口信，給家人報平安。譯文：在馬上匆匆相逢沒有紙和筆。品析詩句理解詩意故園東望路漫漫品析：寫眼前的實際感受，思念之情不免襲上心頭，鄉(xiāng)愁難收。雙袖龍鐘淚不干品析：運用夸張的手法表現(xiàn)思念親人之情，為下文“報平安”做了很好的鋪墊。品析詩句理解詩意馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。品析：詩人攝取的生活鏡頭，有濃厚的邊塞生活氣息?！榜R上相逢”的情節(jié)，很有軍旅生活的特色，描繪出彼此行色匆匆的情景，因無紙筆而用口信代家書，既合情合理，又給人以新鮮之感。感悟詩情

本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？這首詩描寫了詩人遠涉邊塞，逢回京使者，托帶平安口信安慰家人的典型場面，表達了濃烈的思鄉(xiāng)之情，同時又蘊含著渴望功名之情。當堂檢測1、《逢入京使》中寫詩人對家鄉(xiāng)，對親人無限眷戀的詩句是：____________，____________。2、馬上相逢無紙筆，______________。（岑參《逢入京使》）3.《逢入京使》中寫詩人由于行色匆匆，用捎口信的方式表達懷親之情的詩句是____________,_____________.4.《逢入京使》中運用夸張的寫法寫眼前的實際感受，表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的詩句：___________,__________.故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干憑君傳語報平安馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

這是一首寫暮春景物的七絕。詩寫得工巧奇特，別開生面。詩人不寫百花稀落、暮春凋零，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景，這首詩就是《晚春》?晚春韓愈朗讀詩歌

晚春韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。1.了解作者2.知曉背景3.翻譯、品析詩句。4.詩中表達了作者怎樣的思想感情？譯文：花草樹木知道春天即將歸去，都想留住春天的腳步，競相爭妍斗艷。品析：運用擬人的手法，表達了詩人珍惜春天和時光的美好情懷。譯文：就連那沒有美麗顏色的楊花和榆錢也不甘寂寞，隨風起舞，化作漫天飛雪。品析：運用擬人、比喻手法，生動形象地描繪了樸素無華的楊花榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風飄舞，加入了留春的行列，作者借此表達了要珍惜光陰、不失時機的人生態(tài)度。歸納主旨：此詩描繪了晚春的繁麗景色，全詩表達了詩人惜春的思想感情，同時還寄寓著人們應該乘時而進，抓緊時機去創(chuàng)造應有的價值。拓展延伸請寫出珍惜時間的古詩少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》盛年不再來，一日難再晨。陶淵明《雜詩》莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛《滿江紅》世間何物催人老，半是雞聲半馬蹄。王九齡《題旅店》黑發(fā)不和勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿《勸學》公道世間唯白發(fā)，貴人頭上不曾饒。杜牧《送隱者一絕》勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時?！督鹂|衣》當堂檢測1.《晚春》中描寫晚春景色的詩句是：________,_______.2、寫暮春時節(jié)，花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭芳斗艷，盡情舒展生命的本色的句子是：__________，_________。3.詩中表面揶揄“楊花榆莢”無才思，實則是對他們更深層次的贊許的句子是:____________,_____________.4.一個人“無才思”并不可怕，要緊的是珍惜光陰，不失時機，“春光”是不負“楊花榆莢”這樣的有心人的句子是：______________,________________.草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。?（四）《晚春》預習作業(yè)一、默寫填空。1.詩中運用擬人的修辭手法，形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象的句子是:

2.通過擬人的修辭寫就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風飛舞，加入了留春的行列的句子是:

3.寫暮春時節(jié)，花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光爭芳斗艷，盡情舒