學金融小學生課件_第1頁
學金融小學生課件_第2頁
學金融小學生課件_第3頁
學金融小學生課件_第4頁
學金融小學生課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學金融小學生課件單擊此處添加副標題有限公司匯報人:XX目錄01金融基礎知識02貨幣與銀行03投資與儲蓄04金融風險與管理05金融歷史故事06金融素養(yǎng)培養(yǎng)金融基礎知識章節(jié)副標題01金融的定義金融是資金的融通,涉及貨幣的創(chuàng)造、流通和管理,是經(jīng)濟體系的重要組成部分。金融的概念金融系統(tǒng)通過提供支付、儲蓄、投資和風險管理等服務,促進資源的有效分配和經(jīng)濟的增長。金融的功能金融的作用金融系統(tǒng)通過信貸和投資活動,將資金從儲蓄者轉(zhuǎn)移到需要資金的企業(yè)和個人手中,提高資源使用效率。促進資源有效配置01金融工具如保險和期貨合約幫助個人和企業(yè)分散風險,減少因市場波動帶來的潛在損失。風險管理與分散02金融市場的存在使得企業(yè)能夠籌集資金進行擴張和創(chuàng)新,從而推動整體經(jīng)濟的增長和發(fā)展。促進經(jīng)濟增長03金融與日常生活孩子們通過存錢罐學習儲蓄,理解積少成多,為未來做準備的重要性。儲蓄的重要性參觀銀行或使用兒童銀行賬戶,讓孩子們了解銀行如何幫助人們存錢、貸款和投資。認識銀行功能通過購物游戲,孩子們學會貨幣的使用和價值,了解不同面額貨幣的購買力。理解貨幣價值010203貨幣與銀行章節(jié)副標題02貨幣的種類和功能貨幣的種類貨幣的儲藏價值功能貨幣的計價單位功能貨幣的交易媒介功能貨幣分為實物貨幣、代用貨幣和信用貨幣等,如硬幣、紙幣和電子貨幣。貨幣作為交換媒介,簡化了商品和服務的交易過程,提高了市場效率。貨幣為商品和服務提供統(tǒng)一的計價標準,便于比較和計算價值。貨幣可以儲存財富,人們可以將貨幣保存起來,以備未來使用或投資。銀行的種類和作用中央銀行負責制定貨幣政策,管理國家貨幣供應,如美聯(lián)儲和中國人民銀行。中央銀行投資銀行專注于資本市場,提供并購咨詢、證券發(fā)行等服務,高盛和摩根士丹利是典型代表。投資銀行商業(yè)銀行提供存貸款服務,幫助企業(yè)和個人進行資金管理,例如花旗銀行和中國工商銀行。商業(yè)銀行儲蓄銀行主要吸收小額儲蓄,提供較低風險的金融產(chǎn)品,如德國的Sparkasse銀行。儲蓄銀行存款與貸款基礎介紹活期存款、定期存款等不同類型的儲蓄賬戶,以及它們的特點和適用人群。01儲蓄賬戶的種類解釋什么是貸款、貸款的種類(如個人貸款、按揭貸款)以及貸款的基本流程。02貸款的基本概念闡述存款利率和貸款利率的定義,以及它們?nèi)绾斡绊憘€人的儲蓄和借貸決策。03存款利率與貸款利率投資與儲蓄章節(jié)副標題03儲蓄的意義01通過定期儲蓄,小學生可以學習如何管理自己的錢財,為未來的財務規(guī)劃打下基礎。培養(yǎng)理財習慣02儲蓄可以幫助小學生為將來可能的教育、興趣班等費用提前做好準備,減少經(jīng)濟壓力。應對未來需求03通過儲蓄,小學生可以直觀地理解錢隨時間增值的概念,認識到金錢的時間價值。理解時間價值投資的基本概念投資是將資金投入到預期能夠帶來收益的項目或資產(chǎn)中,如股票、債券、房地產(chǎn)等。投資的定義01投資的主要目的是為了資產(chǎn)增值或獲取定期收益,以實現(xiàn)財務目標和保障未來。投資的目的02每項投資都存在風險,投資者需評估潛在風險與預期回報之間的關系,做出明智選擇。投資的風險與回報03投資可以是短期的,如貨幣市場工具,也可以是長期的,如股票和房地產(chǎn)投資。投資的時間框架04簡單投資工具介紹教育儲蓄計劃儲蓄賬戶03介紹政府或金融機構提供的教育儲蓄計劃,如529計劃,幫助家長為孩子的教育費用進行投資。兒童儲蓄罐01小學生可以了解儲蓄賬戶的基本概念,它是銀行提供的最基礎的投資工具之一。02通過使用儲蓄罐,小學生可以學習將零花錢存起來,培養(yǎng)儲蓄習慣和簡單的投資意識。小額股票投資04雖然風險較高,但可以簡單介紹股票市場,以及如何用小額資金購買兒童友好的股票。金融風險與管理章節(jié)副標題04金融風險的種類市場風險涉及股票、債券等金融資產(chǎn)價格的波動,如2008年全球金融危機導致股市大跌。市場風險流動性風險是指資產(chǎn)無法迅速轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金而不影響其價值的風險,如2013年“錢荒”事件。流動性風險信用風險是指借款人或交易對手無法履行合約義務的風險,例如企業(yè)違約導致債券投資者損失。信用風險金融風險的種類操作風險涉及內(nèi)部流程、人員、系統(tǒng)或外部事件的失敗,例如銀行因欺詐行為遭受的損失。操作風險法律和合規(guī)風險指因違反法律或監(jiān)管要求而產(chǎn)生的風險,如金融機構因違反反洗錢法規(guī)而受到處罰。法律和合規(guī)風險風險管理的基本方法通過投資不同類型的資產(chǎn),如股票、債券和房地產(chǎn),來分散風險,降低單一投資帶來的損失。分散投資1購買保險產(chǎn)品,如人壽保險、財產(chǎn)保險,將潛在的金融風險轉(zhuǎn)移給保險公司。保險轉(zhuǎn)移2設定一個價格水平,在資產(chǎn)價格下跌到該水平時賣出,以限制可能的損失。止損策略3金融詐騙防范警惕那些承諾高額回報而無風險的投資,如“龐氏騙局”,避免因貪婪而受騙。識別虛假投資機會不要輕易透露銀行賬戶、密碼等敏感信息,以防被不法分子利用進行非法交易。保護個人信息安全對于不明鏈接和郵件要保持警惕,避免點擊可能含有惡意軟件的鏈接,保護個人財產(chǎn)安全。警惕網(wǎng)絡釣魚攻擊金融歷史故事章節(jié)副標題05金融歷史上的重要人物亞歷山大·漢密爾頓美國首任財政部長,奠定了美國金融體系的基礎,創(chuàng)立了美國第一銀行。約翰·梅納德·凱恩斯英國經(jīng)濟學家,提出凱恩斯主義經(jīng)濟學,對現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學和金融政策產(chǎn)生深遠影響。艾倫·格林斯潘美國聯(lián)邦儲備系統(tǒng)前主席,被譽為“大師”,在任期間對美國及全球經(jīng)濟政策有重大影響。金融市場的演變最早的金融活動可追溯至古巴比倫時期,人們使用金銀作為貨幣進行交易。古代貨幣的起源0117世紀初,阿姆斯特丹銀行成立,標志著現(xiàn)代銀行系統(tǒng)的初步形成。銀行系統(tǒng)的建立0217世紀中葉,荷蘭東印度公司發(fā)行股票,開啟了股票市場交易的先河。股票市場的誕生0320世紀30年代的大蕭條,導致全球金融市場崩潰,催生了現(xiàn)代金融監(jiān)管體系的建立。金融危機的影響04重大金融事件回顧1997年亞洲金融危機1929年股市大崩盤1929年10月24日,華爾街股市暴跌,引發(fā)全球大蕭條,改變了金融市場的運作方式。1997年,泰國貨幣貶值引發(fā)亞洲多國貨幣危機,導致經(jīng)濟衰退和政治動蕩。2008年全球金融危機2008年,雷曼兄弟破產(chǎn)觸發(fā)全球信貸緊縮,是自大蕭條以來最嚴重的金融危機。金融素養(yǎng)培養(yǎng)章節(jié)副標題06金融知識的重要性金融知識使小學生能夠理解日常經(jīng)濟活動,如貨幣的作用和市場經(jīng)濟的基本原理。幫助理解經(jīng)濟環(huán)境了解金融知識有助于小學生認識到投資和借貸的風險,學會規(guī)避金融風險。增強風險意識通過金融教育,孩子們學會區(qū)分需要與欲望,培養(yǎng)理性消費和儲蓄的習慣。培養(yǎng)合理消費觀念金融知識教育可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識,為未來可能的商業(yè)活動打下基礎。激發(fā)創(chuàng)業(yè)精神01020304培養(yǎng)良好的消費習慣通過制定和遵守家庭預算,小學生可以學習如何合理分配零花錢,避免不必要的浪費。理解預算的重要性引導小學生了解儲蓄的好處,并簡單介紹投資的概念,如將零花錢存入儲蓄罐或兒童銀行賬戶。儲蓄與投資的初步認識教育小學生識別基本需求和非必需品,培養(yǎng)他們優(yōu)先滿足基本需求的習慣,避免沖動消費。區(qū)分需要與想要理財規(guī)劃基礎教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論