PAGEPAGE112.語(yǔ)法填空＋短文改錯(cuò)＋書(shū)面表達(dá)Ⅰ.語(yǔ)法填空(2024·山東試驗(yàn)中學(xué)質(zhì)檢)話(huà)題：漢語(yǔ)詞數(shù)：207難度：★★ThenationalcollegeentranceexaminRussia，UnifiedStateExam，willincludeChineseas1.electiveforeignlanguagestartingfrom2024.ChinesewillbecomethefifthelectivetestitemfortheUnifiedStateExam2.(follow)English，German，F(xiàn)renchandSpanish.ThenumberofChineselearnersinRussia3.(grow)quicklyinthepastdecade，accordingtoasurvey4.(conduct)byalinguisticresearchcenterinRussia.ApproachestolearningChinesevaryfrompersontoperson,5.moreandmorepeoplechoosinguniversitycoursesinRussia.Thethree-hour-longChinesetestwillquizstudentson6.(they)listening，reading，andwritingabilitiesandafourthsectionwillexaminestudentsongrammar，vocabularyandChinese7.(character)．SomepartsintheexamareevenalittlebitdifficultfornativeChinesespeakers.AccordingtotheOfficeofChineseLanguageCouncilInternational(Hanban)，asof2024，some100millionpeople，excludingnativespeakers，useChinese8.(global)．TheUnitedNations(UN)in2010suggestedaChineseLanguageDay9.fallsonApril20eachyear10.(celebrate)culturaldiversityaswellastopromotetheequaluseofallofficiallanguages.語(yǔ)篇解讀本文是一篇說(shuō)明文，2024年俄羅斯高考將新增加漢語(yǔ)作為外語(yǔ)選考科目之一，這充分體現(xiàn)了漢語(yǔ)在全球的地位不斷上升。1．答案an解析考查冠詞。這里表示“一門(mén)或一種選修語(yǔ)言”，表泛指，由于elective以元音音素開(kāi)頭，故填an。2．答案following解析考查現(xiàn)在分詞。本句已經(jīng)存在謂語(yǔ)動(dòng)詞且句中沒(méi)有連詞，故follow作非謂語(yǔ)與邏輯主語(yǔ)構(gòu)成主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞形式following。3．答案hasgrown解析考查時(shí)態(tài)和主謂一樣。依據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inthepastdecade可知，本句須要用現(xiàn)在完成時(shí)；由于本句主語(yǔ)為number，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，故填hasgrown。4．答案conducted解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。conduct在本句中作非謂語(yǔ)，與其邏輯主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，表示該調(diào)查“被進(jìn)行”，因此填過(guò)去分詞形式conducted。5．答案with解析考查介詞。分析句子可知，這里是一個(gè)獨(dú)立結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)，因此填介詞with。6．答案their解析考查代詞。下文的名詞abilities示意這里須要填入一個(gè)形容詞性物主代詞，故填their。7．答案characters解析考查名詞復(fù)數(shù)。這里表示考查漢字(Chinesecharacters)，應(yīng)當(dāng)用復(fù)數(shù)形式，故填characters。8．答案globally解析考查副詞。這里須要一個(gè)副詞來(lái)修飾前面的動(dòng)詞use，故填globally。9．答案which/that解析考查定語(yǔ)從句。本空格前面的ChineseLanguageDay為先行詞，后面是一個(gè)限制性定語(yǔ)從句，故填which/that。10．答案tocelebrate解析考查動(dòng)詞不定式。此處aswellas連接兩個(gè)并列的成分，故填動(dòng)詞不定式tocelebrate，在句中作目的狀語(yǔ)。Ⅱ.短文改錯(cuò)(2024·安徽安慶二模)話(huà)題：誠(chéng)懇詞數(shù)：109難度：★★L(fēng)astweekendIwentfishingwithmycousinsbyariver，wherewastwomilesawayfrommyhomebybike.Whenwewereabouttoreturnforhome，wefoundoneofourbikelost.Wewerereallynervousthen.Askingaboutthelostbike，nobodytoldthetruthexceptme.Andtomysurprise，myparentsdon’tscoldme.Instead，theysaidIwasahonestboy.Ihavebenefitedgreatfrommyfamilyrules.I’mnotthebestatschoolwork，butclassmatestrustmeandnearlyeveryoneiswillingtomakingfriendswithme.Ithelpsmeknowbetterabout“Honestyisthebestpolicy.”答案LastweekendIwentfishingwithmycousinsbyariver，eq\f(where,which)wastwomilesawayfrommyhomebybike.Whenwewereabouttoreturnforhome，wefoundoneofoureq\f(bike,bikes)lost.Wewerereallynervousthen.eq\f(Asking,Asked)aboutthelostbike，nobodytoldthetruthexceptme.eq\f(And,But/Yet)tomysurprise，myparentseq\f(don’t,didn’t)scoldme.Instead，theysaidIwaseq\f(a,an)honestboy.Ihavebenefitedeq\f(great,greatly)frommyfamilyrules.I’mnotthebestatschoolwork，buteq\o(\s\up7(∧),\s\do5(my))classmatestrustmeandnearlyeveryoneiswillingtoeq\f(making,make)friendswithme.Ithelpsmeknowbetterabout“Honestyisthebestpolicy.”語(yǔ)篇解讀這是一篇記敘文。文章講解并描述了作者和堂兄們?nèi)ズ舆呩烎~(yú)把自行車(chē)丟了，他誠(chéng)懇地告知了父母并受到了表?yè)P(yáng)，在學(xué)校大家也因?yàn)樗恼\(chéng)懇喜愛(ài)他。第一處：考查定語(yǔ)從句。這是個(gè)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞是river，從句缺少主語(yǔ)，不能用where引導(dǎo)，只能用which，故將where改為which。其次處：考查介詞。return是及物動(dòng)詞，其后可干脆跟賓語(yǔ)，不須要借助介詞，故將for去掉。第三處：考查名詞的單復(fù)數(shù)。oneof后跟名詞復(fù)數(shù)，表示“……之一”，故將bike改為bikes。第四處：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。依據(jù)上文可知，我們把自行車(chē)丟了，自然是被詢(xún)問(wèn)，因此，此處用過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，故將asking改為asked。第五處：考查連詞。前后句意是轉(zhuǎn)折關(guān)系，要用but/yet，位于句首，首字母大寫(xiě)。故將And改為But/Yet。第六處：考查時(shí)態(tài)。本文敘述的是上周發(fā)生的事情，要用一般過(guò)去式，故將don’t改為didn’t。第七處：考查冠詞。冠詞后的honest的發(fā)音是以元音音素開(kāi)頭，表示“一個(gè)誠(chéng)懇的男孩”，其前需用an修飾，故將a改為an。第八處：考查副詞。修飾動(dòng)詞要用副詞，而great是形容詞，因此要用其副詞形式，故將great改為greatly。第九處：考查代詞。此處需用形容詞性物主代詞來(lái)限定，更明確的表達(dá)“我的同學(xué)”，因此，在classmates前加my。第十處：考查固定用法。bewillingtodosth.樂(lè)意做某事，是固定用法，故將making改為make。Ⅲ.書(shū)面表達(dá)(2024·江西新余一模) 目前，你校有很多學(xué)生因?yàn)楦鞣N緣由很少參與體育活動(dòng)。假定你是張華，請(qǐng)你就此事向你校英語(yǔ)報(bào)寫(xiě)一封信，提倡同學(xué)們主動(dòng)參與體育活動(dòng)。內(nèi)容包括： 1．學(xué)生們不參與體育活動(dòng)的緣由； 2．進(jìn)行體育活動(dòng)的好處。留意： 1．詞數(shù)100左右； 2．可以適當(dāng)增加細(xì)微環(huán)節(jié)，以使行文連貫； 3．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Dearschoolmates， Nowadays，moststudentsdon’tdosportsforkindsofreasons.Yourssincerely，ZhangHua參考范文Dearschoolmates， Nowadays，moststudentsdon’tdosportsforkindsofreasons.Theythinkthatitisawasteoftimeandwemaygetinjuredintheprocess. Inmyopinion，itisverynecessaryforustotakepartinsportsactivities.First，bydoingsomesports，likeplayingfootball，pingpongandsoon，wecanrelaxourselvesfromconcentratingalongtimeinclass.Thereisnodoubtthatwhenwegetbacktostudy，wecanstudybetter.Second，doin