2025屆溧陽市四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．按要求寫數(shù)。（1）一個(gè)兩位數(shù)，既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最大是（_______）。（2）一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（_______）。（3）一個(gè)數(shù)是48的因數(shù)，又是16的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（_______）。（4）一個(gè)數(shù)是合數(shù)又是奇數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（_______）。2．湖北省面積約十八萬五千九百平方千米，人口約59880000人。十八萬五千九百平方千米寫作（______）平方千米，約（______）萬平方千米。59880000讀作（______）。3．小明在班上坐在第4列第5行，用數(shù)對(duì)表示是______；小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對(duì)表示是（3，6），他坐在第____列第____行．4．在括號(hào)里上填上“＞”“＜”或“＝”。0.83×0.5（______）0.83

3.14×1.5（______）3.14×0.954.25＋0.11（______）4.25

1.2×0.3（______）0.3×1.25．如果一個(gè)一位小數(shù)用四舍五入法取得的近似數(shù)是3，那么這個(gè)一位小數(shù)最大是（______）。6．由4個(gè)十、5個(gè)一、3個(gè)十分之一組成的數(shù)是（________），讀作（________）。7．用4個(gè)擺立體圖形，從前面看是，從左面看是，有（________）種不同的擺法。8．籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有11個(gè)頭，從下面數(shù)，有28只腳。雞有（_____）只，兔有（_____）只。9．計(jì)算240÷12×8－36時(shí)，要先算（________）法，再算（________）法，最后算（________）法。如果要使它的運(yùn)算順序?yàn)橄人愠朔?，再算減法，最后算除法，算式應(yīng)改為（________）。10．16的因數(shù)有（_____）。這些因數(shù)中，（_____）是素?cái)?shù)，（____）既不是素?cái)?shù)也不是合數(shù)。11．三角形ABC中,∠A=25°,∠B=48°,∠C=（____）,這是一個(gè)（____）三角形．二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12．收費(fèi)站轉(zhuǎn)桿打開，旋轉(zhuǎn)了180度。（____）13．在72后面添上8個(gè)0，這個(gè)數(shù)就是72億。（______）14．0.503和0.530一樣大。（________）15．平行四邊形是特殊的梯形．（__________）16．只露出一個(gè)角不能確定它是什么三角形。（______）17．觀察同一個(gè)物體，如果兩次看到的形狀相同，則觀察者位置未發(fā)生變化。（________）18．用豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，要和整數(shù)加減法一樣，將末位對(duì)齊。（________）19．直角梯形只有1條高．（____）三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20．下面各數(shù)，把0去掉大小不變的是（）。A．650 B．6.05 C．6.25 D．6.021．用豎式計(jì)算小數(shù)乘法，應(yīng)讓各數(shù)的（）對(duì)齊。A．首位 B．末位 C．小數(shù)點(diǎn)22．聰聰一家5人去游樂園玩，買門票共用了64元，兒童有()人．A．1 B．2 C．323．下面（）的涂色部分可以用0.4表示。A． B． C．24．如果一個(gè)四邊形中有兩組對(duì)邊平行，那么它一定不是()。A．平行四邊形 B．梯形 C．長方形四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)0.76×10=6.15×1000=0.138×100=9.5+5=10.11×100=32.1÷100=5÷1000=8.6﹣6=0.468÷100=0.002×1000=0.8×100=8﹣0.9=26．用豎式計(jì)算。28×407＝42×237＝606×40＝五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形28．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請(qǐng)連一連．六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．一個(gè)停車場上，停著汽車和三輪車共32輛，共有108個(gè)輪子，汽車和三輪車各有幾輛？30．1千克海水可曬鹽0.04千克。照這樣計(jì)算，10噸海水可曬鹽多少千克？31．長青小學(xué)一至六年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)如下表。年級(jí)一二三四五六人數(shù)958075503540（1）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，制成條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）從圖中你能發(fā)現(xiàn)哪些信息？32．小婷準(zhǔn)備花一周（7天）的時(shí)間看一本230頁的故事書，前三天每天看30頁，剩下的平均每天看多少頁才能按時(shí)看完？33．把4米長的竹竿豎直插入水池中，竹竿入泥部分長0.34米，露出水面部分長1.75米，水池中水深多少米？34．怎樣租船最省錢？

參考答案一、認(rèn)真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、9015169【解析】略2、18590019五千九百八十八萬【分析】整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出；省略“萬”后面的尾數(shù)，看千位，千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；讀數(shù)時(shí)，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零?！驹斀狻亢笔∶娣e約十八萬五千九百平方千米，人口約59880000人。十八萬五千九百平方千米寫作185900平方千米，約19萬平方千米。59880000讀作五千九百八十八萬?！军c(diǎn)睛】解答本題要知道整數(shù)的數(shù)位順序表，掌握億以內(nèi)數(shù)的寫法和讀法，知道數(shù)位上沒單位時(shí)用“0”表示以及怎樣求近似數(shù)。3、（4,5）36【詳解】略4、＜＞＞＝【分析】一個(gè)數(shù)乘比0大比1小的數(shù)，所得的結(jié)果比這個(gè)數(shù)小；一個(gè)數(shù)乘的數(shù)越大，積也就越大；一個(gè)數(shù)加上一個(gè)不為0的數(shù)，所得的結(jié)果比這個(gè)數(shù)大；交換兩個(gè)乘數(shù)的位置，積不變?！驹斀狻?.5＜1，所以0.83×0.5＜0.83；1.5＞0.95，所以3.14×1.5＞3.14×0.95；4.25＋0.11＞4.25；1.2×0.3＝0.3×1.2；【點(diǎn)睛】此題主要考查了不用計(jì)算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系的方法，牢記規(guī)律是解題的關(guān)鍵。5、3.4【分析】3是一個(gè)一位小數(shù)的近似數(shù)，“四舍”得到的近似數(shù)3比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)3比原數(shù)大，求這個(gè)一位小數(shù)最大是多少，應(yīng)該是“四舍”得到的，由此即可得出答案?！驹斀狻咳绻粋€(gè)一位小數(shù)用四舍五入法取得的近似數(shù)是3，那么這個(gè)一位小數(shù)最大是3.4。【點(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。6、45.3四十五點(diǎn)三【分析】有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位就在對(duì)應(yīng)的數(shù)位上寫幾，沒有計(jì)數(shù)單位的就用“0”來占位；小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分依次讀出每個(gè)數(shù)字?！驹斀狻?個(gè)十說明十位上的數(shù)是4；5個(gè)一說明個(gè)位上的數(shù)是5；3個(gè)十分之一說明十分位上的數(shù)是3，所以這個(gè)數(shù)寫作：45.3。45.3讀作：四十五點(diǎn)三。故答案為：45.3；四十五點(diǎn)三【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法，在讀數(shù)時(shí)要注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的區(qū)別。7、3【分析】用4個(gè)小正方體擺立體圖形，從前面和左面均只能看到3個(gè)小正方形，說明有一個(gè)小正方體同其他三個(gè)中的一個(gè)重合了?？梢韵葘⑷齻€(gè)小正方體擺成，此時(shí)從前面看是，從左面看是，所以再擺上一個(gè)小正方體，擺成或是。也可以先將三個(gè)小正方形體擺成，此時(shí)從前面看是，從左面看是，所以再擺上一個(gè)小正方體，擺成?！驹斀狻坑?個(gè)擺立體圖形，從前面看是，從左面看是，則可以擺成、、，所以有3種不同的擺法。故答案為：3?！军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。8、83【解析】略9、除乘減240÷（12×8－36）【分析】根據(jù)題意，原式是先算除法，再算乘法，最后算減法；要想先算乘法，再算減法，最后算除法，要用小括號(hào)把12×8－36括起來；然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻堪阉闶?40÷12×8－36，先算除法，再算乘法，最后算減法；

改成先算乘法，再算減法，最后算除法，要用小括號(hào)把12×8－36括起來，即240÷（12×8－36）。

故答案為：（1）除（2）乘（3）減（4）240÷（12×8－36）【點(diǎn)睛】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，根據(jù)運(yùn)算順序列出綜合算式，注意合理利用小括號(hào)。10、1，2，4，8，1621【解析】略11、107°鈍角【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°，已知兩個(gè)角的度數(shù)，先求出第三個(gè)角的度數(shù)，再根據(jù)最大角進(jìn)行判斷．【詳解】∠C=180°﹣25°﹣48°=107°∠C是鈍角，所以這個(gè)三角形是鈍角三角形．二、仔細(xì)推敲，巧判斷。（正確的打√，錯(cuò)誤的打×。每題2分，共16分）12、錯(cuò)誤【解析】略13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)，平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行且相等，而梯形只有一組對(duì)邊平行，并且平行的一組對(duì)邊不相等；或由平行四邊形和梯形的意義判斷，在同一平面內(nèi)有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形．【詳解】在同一平面內(nèi)有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形，因此，答案錯(cuò)誤；故答案為錯(cuò)誤16、√【詳解】銳角三角形3個(gè)角都是銳角、直角三角形有1個(gè)直角2個(gè)銳角、鈍角三角形有1個(gè)鈍角2個(gè)銳角，如果露出的是其中一個(gè)銳角，那么就不能確定它是什么三角形了。17、×【分析】根據(jù)對(duì)物體在各個(gè)面觀察的認(rèn)識(shí)，從不同的位置觀察一個(gè)物體，有可能看到的形狀是相同的，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻考僭O(shè)這個(gè)物體是一個(gè)球體，那么從不同方向看到的形狀都一樣，所以原題說法錯(cuò)誤。故判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查的是從不同角度觀察物體，兩次看到形狀相同，并不就是因?yàn)槲恢脹]發(fā)生變化，有些物體從幾個(gè)面觀察都是一樣的形狀。18、×【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻坑秘Q式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。故答案為：×【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則，注意小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)是對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，不是末位對(duì)齊。19、×【詳解】梯形的高是梯形上底和下底之間的垂線段，兩條平行線間有無數(shù)條垂線段，因此梯形有無數(shù)條高.故答案為錯(cuò)誤三、仔細(xì)選一選。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）20、D【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，即可知答案?！驹斀狻緼.650是整數(shù)，所以數(shù)中的0不能去掉；B.6.05中的“0”去掉后大小變了；C.6.25末尾沒有0；D.6.0末尾的“0”去掉后，大小不變；故答案為：D【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)性質(zhì)的運(yùn)用：只有小數(shù)的末尾添上0或去掉0，數(shù)的大小才不變。21、B【分析】依據(jù)小數(shù)乘法的豎式計(jì)算規(guī)則，直接判斷即可。【詳解】用豎式計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)，要將各數(shù)的末位對(duì)齊。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)乘法的豎式計(jì)算，屬于簡單題，解題時(shí)細(xì)心即可。22、B【分析】假設(shè)都是大人，則買門票要5×16=80元，80元比64元多16元，這是由于把小孩看作大人來算多出的，一個(gè)小孩按大人算多16-8=8元，用多出來的錢除以一個(gè)小孩按大人算多的錢就得兒童人數(shù)。【詳解】5×16÷（16-8）=2（人）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)雞兔同籠問題知識(shí)的掌握。23、A【分析】0.4也可以用分?jǐn)?shù)表示，相當(dāng)于把單位“1”平均分成10份，取其中的4份?！驹斀狻緼．把單位“1”平均分成10份，取其中的4份。B．把單位“1”平均分成10份，取其中的2份。C．把單位“1”平均分成9份，取其中的4份。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)與小數(shù)之間的轉(zhuǎn)換，從而理解分?jǐn)?shù)的含義。24、B【解析】略四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分，共12分)25、0.76×10=7.66.15×1000=61500.138×100=13.89.5+5=14.510.11×100=101132.1÷100=0.3215÷1000=0.0058.6﹣6=2.60.468÷100=0.004680.002×1000=20.8×100=808﹣0.9=7.1【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．解：0.76×10=7.66.15×1000=61500.138×100=13.89.5+5=14.510.11×100=101132.1÷100=0.3215÷1000=0.0058.6﹣6=2.60.468÷100=0.004680.002×1000=20.8×100=808﹣0.9=7.1【點(diǎn)評(píng)】口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算．26、11396；9954；24240【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?8×407＝1139642×237＝9954606×40＝24240【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、圖形與統(tǒng)計(jì)。（每題5分，共10分）27、【分析】三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。28、【詳解】略六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、三輪車：20輛汽車：12輛【解析】假設(shè)全是三輪車，則汽車有：（108-32×3）×（4-3）=12（輛）三輪車有：32-12=20（輛）答：汽車有12輛，三輪車有20輛。30、400千克【分析】1噸＝1000千克，0.04×1000可求出1噸海水可曬鹽的千克數(shù)，再乘以10就得10噸海水可曬鹽的千克數(shù)；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?噸＝1000千克0.04×1000×10＝40×10＝400（千克）答：10噸海水可曬鹽400千克。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律的掌握。31、（1）（2）五年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)最少，而一年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)最多?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，一年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)是95人，則在統(tǒng)計(jì)圖上橫軸“一”處畫一個(gè)黑色豎直長條，長度和縱軸的刻度95相同；二年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)是80人，則在統(tǒng)計(jì)圖上橫軸“二”處畫一個(gè)黑色豎直長條，長度和縱軸的刻度80相同；以此類推，畫出統(tǒng)計(jì)圖。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，比較各年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)五年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)最少，而一年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)最多?！驹斀狻浚?）（2）95＞80＞75＞50＞40＞35，則五年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)生人數(shù)最少，而一年級(jí)喜歡每天鍛煉一小時(shí)的學(xué)