2025屆江西省新余市三下數(shù)學期末綜合測試模擬試題一、用心思考，我會選。1．一輛汽車3分鐘行駛27千米，那么算式“”表示（）。A．每行駛1千米所用的平均時間 B．行駛完全程用的時間C．平均每小時行的千米數(shù) D．平均每分鐘行的千米數(shù)2．下面算式的商最接近80的是（）。A．540÷6 B．230÷3 C．481÷63．下面圖形中的涂色部分不能用0.4表示的是（）。A． B． C． D．4．小明的身高是145（）．A．厘米 B．分米 C．毫米5．一根鉛筆用去它的，剩下的比用去的多這根鉛筆的（）。A． B． C．二、認真辨析，我會判。6．24時計時法中，5時就是17時。（____）7．比較兩個圖形面積的大小，一定要用同樣的面積單位。（______）8．148÷3的商大約是50。（______）9．120×50的積的末尾有兩個0。（_______）10．面積相等的長方形和正方形，它們的周長不一定相等。（________）三、仔細觀察，我會填。11．在括號里填上合適的單位名稱。①一頭牛重500（______）。②黃河長約5464（_________）。③一塊校牌的面積大約是45（_________）。④一座塔高25（______）。12．用0、5、3、7四張數(shù)字卡片，可以組成（______）個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。13．午餐主食包括米飯和饅頭，菜品有紅燒魚、西紅柿炒雞蛋、炒豆角，選擇一種主食和一種菜，有________種不同的搭配方法．選擇一種主食和兩種菜，有________種不同的搭配方法．14．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。78÷2×3（____）78÷2÷360平方厘米（____）6平方分米15．一塊長方形鐵皮，長13分米，寬7分米，從它上面剪下一個最大的正方形，這個正方形的面積是（________）平方分米，合（________）平方厘米。16．一個邊長5厘米的小正方形，它的周長是（________），面積是（________）．17．小麗期中考試中語文、數(shù)學和英語的三科平均分為94分，現(xiàn)在已知語文95分，數(shù)學96分，那么她的英語是（_____）分。18．比大小。○○1426÷6○727÷735×7○35÷74.2○4.20604-351○604-315四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。80÷4＝70×30＝400÷5＝488÷7≈12×40＝516＋95＝413－86＝21×99≈20．列豎式計算，帶★的要驗算.49×26＝10.3－1.8＝★518÷5＝21．上午第一節(jié)8：20上課，每節(jié)課上40分鐘，第一節(jié)下課的時間是_____．五、動手操作，我能行。22．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。23．連一連。24．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、生活問題，我會解。25．從一塊長15分米、寬12分米的長方形塑料桌布上剪一個最大的正方形，剪好的這個正方形塑料桌布的面積是多少？26．4個這樣的書架里一共放有多少本書？27．有220個面包，每6個裝一盒，36個盒子夠裝嗎？28．壯壯奶奶今年72歲，壯壯的年齡是奶奶的，壯壯媽媽的年齡是壯壯的5倍。壯壯的媽媽和壯壯各是多少歲？29．一個果園收了2600千克香蕉，計劃用紙箱裝運，每箱裝25千克。準備85個紙箱，夠嗎？

參考答案一、用心思考，我會選。1、D【分析】根據(jù)路程÷時間＝速度，27千米是路程，3分鐘是時間，27÷3表示的是汽車的速度即平均每分鐘行的千米數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：27÷3表示的是平均每分鐘行的千米數(shù)，故答案選：D?！军c睛】本題考查了簡單的行程問題，牢記：路程÷時間＝速度是解題的關鍵。2、C【分析】用80和每個算式中的除數(shù)相乘，然后同被除數(shù)比較，即可解答?！驹斀狻窟x項A，6×80＝480，540－480＝60；選項B，3×80＝240，240－230＝10；選項C，6×80＝480，481－480＝1；60＞10＞1所以481÷6的商最接近80.故答案為：C【點睛】本題考查學生應用乘法來估算商。3、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義進行判斷：把一個整體平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看應該取幾份就可以?！驹斀狻堪岩粋€整體平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，A.平均分成了10份，其中的4份是，寫成小數(shù)就是0.4；B．平均分成了8份，其中的4份是，不是，不能用0.4表示；C．平均分成了100份，其中的40份是，也是(每10個小方格當成一份)，能用0.4表示；D．平均分成了10份，其中的4份就是，寫成小數(shù)就是0.4。故答案為：B【點睛】解決本題主要依據(jù)小數(shù)的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成10份。4、A【解析】試題分析：根據(jù)生活經驗、對長度單位大小的認識和數(shù)據(jù)的大小，可知計量小軍的身高可用“厘米”做單位，是145厘米；據(jù)此進行選擇．解：小軍的身高是145厘米；故選B．【點評】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．5、C【分析】把鉛筆的長度看作單位“1”，用去了它的，剩下的是它長度的1－，用剩下的長度占總長度的分率減去用去的長度占總長度的分率即可解答?！驹斀狻?－－＝－＝故答案為：C【點睛】解答本題根據(jù)題意列出算式即可求解，同時要注意同分母分數(shù)的減法的計算方法。二、認真辨析，我會判。6、×【解析】此題錯在把24時計時法與普通計時法混淆。應該是下午5時是17時。7、√【分析】由平面圖形面積的概念可知：比較兩個圖形的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，比較兩個圖形的大小，要用統(tǒng)一的面積單位來測量，所以原題說法正確。【點睛】本題主要考查學生對面積和面積單位知識的掌握，注意面積大小比較要統(tǒng)一單位。8、√【分析】本題主要考查除數(shù)是一位數(shù)的估算，估算時把被除數(shù)148看做150，再用150除以3得50?！驹斀狻?48÷3≈150÷3＝50，所以原題判斷正確?！军c睛】在估算除數(shù)是一位數(shù)的除法時把被除數(shù)看做整十、整百、整千或者整百整十數(shù)，再去計算。9、×【解析】略10、√【分析】解答本題可用舉例法，如：面積是16平方厘米的長方形的長與寬是8厘米和2厘米，面積是16平方厘米的正方形的邊長是4厘米，由此再進一步解答即可?！驹斀狻颗e例：面積是16平方厘米的長方形的長與寬是8厘米和2厘米，它的周長是：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）面積是16平方厘米的正方形的邊長是4厘米，它的周長是：4×4＝16（厘米）；所以原題說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查正方形、長方形的周長與面積公式的靈活應用，此類問題可以舉例子說明。三、仔細觀察，我會填。11、千克千米平方分米米【解析】略12、9【分析】先排十位，因為0不能放在百位上，所以有3種排法；再排個位，有3種排法，根據(jù)乘法原理，共有3×3＝9個；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法原理，共有：3×3＝9（個）；答：可以組成9個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。故答案為：9【點睛】本題要從乘法原理去考慮問題；即做一件事情，完成它需要分成n個步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，…，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法。13、66【解析】【考點】事物的簡單搭配規(guī)律一種主食可以有3種搭配菜品的方法，2種主食就可以有2×3=6種搭配方法；選擇一種主食和兩種菜，有幾種不同的搭配方法．從3個菜品中選擇兩個菜，一共有3種選法，每種主食選兩個菜，也可以有3種搭配方法，2種主食就可以有2×3=6種搭配方法.故答案為6；6.【分析】此題主要考查了搭配問題，先確定一種主食，再看有幾種不同的菜品可以組合，最后用乘法計算即可.14、＞＜【分析】（1）78÷2×3按從左往右順序計算，78÷2÷3根據(jù)除法的性質，計算出結果再進行比較；（2）低級單位平方厘米化平方分米，60除以進率100，再進行大小比較?！驹斀狻浚?）因為78÷2×3＝39×3＝11778÷2÷3＝78÷（2×3）＝78÷6＝13117＞13所以78÷2×3＞78÷2÷3（2）因為60÷100＝0.6，0.6平方分米＜6平方分米所以60平方厘米＜6平方分米故答案為：＞；＜【點睛】此題不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小比較方法進行比較；算式的大小比較通常是口算或計算出結果再根據(jù)結果進行比較。15、494900【解析】略16、20厘米25平方厘米【分析】根據(jù)正方形的周長公式：c=4a，面積公式：s=a2，把數(shù)據(jù)分別代入公式解答即可．【詳解】5×4=20（厘米），5×5=25（平方厘米），答：它的周長是20厘米，面積25平方厘米．故答案為20厘米，25平方厘米．17、91【解析】略18、>，<，<>，=，<【解析】略四、認真細致，我會算。19、20；2100；80；70；480；611；327；2000【詳解】略20、12748.5103……3【詳解】49×26＝127410.3－1.8＝8.5★518÷5＝103……321、9:1【詳解】8時20分+40分＝9時，答：上午第一節(jié)8：20上課，每節(jié)課上40分鐘，第一節(jié)下課的時間是9：1．故答案為9：1．五、動手操作，我能行。22、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進行連線?！驹斀狻俊军c睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。23、【解析】略24、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形?！驹斀狻俊军c睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。六、生活問題，我會解。25、144平方分米【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。根據(jù)正方形的面積＝邊長×邊長解答。【詳解】12×12＝144（平方分米）答：剪好的這個正方形塑料桌布的面積是144平方分米?！军c睛】解決本題的關鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬。再根據(jù)正方形的面積公式解答。26、840本【解析】70×3×4=840（本）答：4個這樣的書架里一共放有840本書。27、不夠【分析】此題主要考查了有余數(shù)的除法，面包的總個數(shù)÷每盒裝的個數(shù)＝可以裝的盒數(shù)……剩下的個數(shù)，據(jù)此列式計算，然后對比即可解答?！驹斀狻?20÷6＝36（盒）……4（個）答：36個盒子不夠?！军c睛】本題考查有余數(shù)除法的實際應用，解題的關鍵是理解除法的意義；解答