湖北省鄂州市鄂城區(qū)2023-2024學年六年級下期語文期中考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、語言文字積累與運用讀下面的一段文字，完成下題。①這是一個無名的，沒有人居住的荒島，到處是亂石野草。②他又累又餓，心里想：流落到這種地方，怎樣活下去呢？③魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、可以防御野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。1．朗讀以上文段，加點的兩個詞語的正確讀音是（）AfányùjiǎnlòuB.fángyǜjiǎnlùA．fángyùjiǎnlòu B．fángyùjiǎnluò2．讀了文段第①句后可以用一個成語來形容這個小島的情況（）A．人煙稀少 B．荒無人煙 C．雜草叢生 D．怪石嶙峋3．文段第①②句采用的描寫方法分別是（）A．環(huán)境描寫、神態(tài)描寫 B．場景描寫、心理描寫C．環(huán)境描寫、心理描寫 D．景物描寫、外貌描寫4．從第①②句我們可以感受到魯濱遜的心情是（）A．希望、歡喜 B．無助、悲傷 C．痛苦、悲涼 D．開心、難過5．從第③句可以看出魯濱遜（）A．在環(huán)境惡劣的島上找不到地方搭帳篷。B．想通過閑逛來打發(fā)時間。C．想尋找離開荒島的機會。D．非常聰明，懂得利用島上的條件活下來。讀下面的一段文字，完成下題。我國首艘航空母艦——遼寧艦在大海上航行的雄姿讓每一個中國人都激動萬分，看著它在海上劈波斬浪，也有人擔心起來：航母要是“累”了，能回“家”休息一下嗎？航母的“家”到底是什么樣呢？航母的“家”叫航母軍港，它最大的特點是規(guī)模大。軍港總面積達500萬平方米以上，水深超過25米，航道寬度在400米以上。軍港的防波堤很長，如同母親的手臂，航母在這巨大的軍港里，如同一個嬰兒，【____】地停泊在母親的臂彎里。盡管軍港外臺風怒號，波濤洶涌，軍港內依舊平靜，波瀾未起。巨大的航母軍港有著良好的抗風避浪性能，可以為航母提供風平浪靜的駐泊條件，據(jù)說它能抵御百年一遇的臺風。6．聯(lián)系文段語言情境，在括號里填入一個恰當?shù)脑~語（）A．安靜 B．溫柔 C．悠閑 D．快樂7．航母的“家”指的是（）A．大海 B．遼寧艦 C．航母軍港 D．中國8．“盡管軍港外臺風怒號，波濤洶涌，軍港內依舊平靜，波瀾未起”說明了航母軍港的特點（）A．規(guī)模大 B．抗風避浪 C．港口深 D．防波堤長9．畫波浪線的句子沒有用到的說明方法有（）A．列數(shù)字 B．作比較 C．擬人 D．打比方10．文段開頭寫人們的擔心時連用了兩個問句，這樣寫的作用是（）A．設置懸念，激發(fā)讀者興趣。 B．渲染氣氛，奠定基調。C．承上啟下，深化主旨。 D．加強語氣，先聲奪人。二、閱讀與鑒賞11．詩詞默寫。（1）《早春呈水部張十八員外》：天街小雨潤如酥，。（2）《長歌行》：，老大徒傷悲。（3）《寒食》：春城無處不飛花，。（4）《送元二使安西》：，西出陽關無故人。（5）《春夜喜雨》：隨風潛入夜，。實用性閱讀。閱讀下面一則材料，完成下題。人臉識別是在計算機技術發(fā)展的基礎上衍生出來的一種安全防范、交易驗證系統(tǒng)。在現(xiàn)代的信息技術水平下，交易、安全防范等行為的便捷性必然建立在個人數(shù)據(jù)上。網(wǎng)絡購物、線下掃碼支付、使用新的軟件或程序等行為都需要我們提供獨特的身份識別數(shù)據(jù)資料，從最初的大量賬號、密碼、動態(tài)口令，到現(xiàn)在的人臉識別，都具有身份識別的唯一性。隨著技術的不斷成熟，人臉識別技術將應用在很多領域。近期，記者在一家網(wǎng)絡商城中發(fā)現(xiàn)，有商家公開兜售“人臉數(shù)據(jù)”，數(shù)量約17萬條。商家稱，其售賣的人臉樣本中，一部分是從搜索引擎上抓取的，另一部分來自境外一家軟件公示的數(shù)據(jù)庫。12．“人臉識別”是指。13．請你結合生活實際列舉“人臉識別”技術應用在兩個領域、。14．你對商家公開兜售“人臉數(shù)據(jù)”這一行為有什么看法？請結合實際說明理由。________________________________________________________________________________________文學閱讀。閱讀王建的古詩《十五夜望月》，完成下題。

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。15．本詩前兩句寫景，沒帶一個“月”字，卻可以從“”一詞看出月色的空明皎潔；“樹棲鴉”烘托出月夜的，一個“”字暗示了作者孤獨、寂寞的心情。16．詩中的“十五夜”指的是我國的傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)，從“，。”可以體會到詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的感情。閱讀小古文《周處除三害》，完成完成下題周處年少時，兇強俠氣①，為鄉(xiāng)里所②患。又義興水中有蛟，山中有白額虎，并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫③，而處尤?、堋；蛘f⑤處殺虎斬蛟，實冀⑥三橫唯余其一。處即刺殺虎，又入水擊蛟。蛟或浮或沒，行數(shù)十里，處與之俱。經(jīng)三日三夜，鄉(xiāng)里皆謂已死，更相慶。竟殺蛟而出，聞里人相慶，始知為人情所患，有自改意。處遂改勵⑦，終為忠臣孝子?！咀⑨尅竣賯b氣：指好爭斗。②為……所：被……認為。③三橫（hèng）：三害。④?。簠柡?。⑤或：有的人。⑥冀：希望。⑦改勵：改過自勉。17．文中的“三害”指的是，，。18．“為鄉(xiāng)里所患”的意思是。19．鄉(xiāng)人“或說處殺虎斬蛟”的目的是“”。20．說說文中的周處發(fā)生了怎樣的變化？這體現(xiàn)了周處的什么特點？________________________________________________________________________________________思辨性閱讀。閱讀短文《曇花》，完成下題。曇花①我只看過一次曇花的開放，那種感覺，凄美而壯烈。②一共五盆。排在大廳的一旁。圓筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈葉狀形，枝上巍巍然地掛著即將燦爛地開放的花蕾。③我和朋友，坐在廳里，喝茶、談心。茶原本是甘醇的，話原本是投緣的，但是今晚，整顆心，都去了曇花那兒，心情有點兒焦躁，有點兒興奮，又有點兒不安。所以，入口的茶，變得無味；入耳的話，變得單調。有一句沒一句地聊著，聊著，最后，索性閉口不語了。④等。在全然的寂靜中等。子夜過后，還是完全沒有動靜。⑤意識漸漸地陷入半朦朧的狀態(tài)中。忽然，響起了一種很輕微、很輕微的聲音，“啪啪啪，啪啪啪”，好像蝴蝶振翼欲飛時所發(fā)出的聲響。迅速睜開眼睛，盆里的曇花，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。⑥花，很大很大；非常非常白；味兒呢，濃郁強烈。⑦我看，我聞，我驚嘆。⑧立在枝上的曇花，顧盼生姿，得意非凡。它盡情地享受人間蜂擁而來的愛。⑨然而，就在“旖旎風光無限好”的時刻，雞啼聲起，它大限到來。不做無謂的留戀與掙扎，它迅速萎謝。⑩眾人齊聲嘆可惜。獨我，羨慕它。它輝煌而來，輝煌而去。生命雖短，不曾浪費一點一滴。21．第四自然段中一個“等”字獨立成句，有何作用？22．“眾人齊聲嘆可惜。獨我，羨慕它?！北娙丝上裁矗俊拔摇庇譃槭裁戳w慕它？________________________________________________________________________________________23．讀了本文后，你從曇花身上受到了什么啟發(fā)？________________________________________________________________________________________24．整本書閱讀。在本冊課本里，我們接觸了幾本世界名著，他們分別是《》、《》、《》，這些書里給我印象最深的人物是，他身上的精神（品質）吸引了我。除此之外，我課外讀過的名著還有《》。三、綜合性學習綜合性學習。三月春風正當時，雷鋒精神共傳承。60多年來，雷鋒精神在祖國大地生根發(fā)芽，薪火相傳。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化，三月，我市許多學校開展了學雷鋒志愿服務活動。25．請你為本次活動寫一則宣傳標語。________________________________________________________________________________________26．如果讓你來主持這次活動，你打算以什么形式來開展？請寫出三種活動形式。________________________________________________________________________________________四、表達與交流27．習作。題目：那個星期天提示：“那個星期天”的經(jīng)歷深深地印刻在了史鐵生童年的記憶中。在你童年的那么多星期天當中，一定也有那么一天，留下了屬于你的最深的感受，那是一種怎樣的情感體驗呢？請回顧事情的經(jīng)過，回憶當時的心情，理清思路寫下來。要求：表達要有條理，把情感融入到具體的事例中，寫出自己的真情實感。不少于450字。不得出現(xiàn)自己的姓名和校名。

答案解析部分【答案】1．A2．B3．C4．B5．D【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。1．“防御”應讀fángyù，指防范抵御的意思；“簡陋”應讀jiǎnlòu，指簡單粗陋的意思；

故答案為：A2．結合句子中“無名的，沒有人居住的荒島”可以用“荒無人煙”進行表述作答；

故答案為：B3．結合對句子的理解，第①句主要運用了環(huán)境描寫的方法，第②句主要運用了對魯濱遜的心理描寫的方法進行表達。

故答案為：C4．結合文中描寫，面對這樣一個荒無人煙的小島，魯濱遜的心情是悲傷的，無助的；結合“流落到這種地方，怎樣活下去呢？”進行理解作答。

故答案為：B5．結合句子表述，根據(jù)“選擇了一塊有水源、可以防御野獸的地方”可以看出魯濱遜很聰明，善于利用島上的自然條件生存。結合文中描寫，進行選擇作答。

故答案為：D【答案】6．A7．C8．B9．C10．A【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。6．結合句子表達的意思，描述“停泊在母親的臂彎里”應該選擇“安靜”，指平和穩(wěn)定的意思；

故答案為：A7．結合文中句子，“航母的“家”叫航母軍港”，進行作答。

故答案為：C8．結合“盡管軍港外臺風怒號，波濤洶涌，軍港內依舊平靜，波瀾未起。”的表述，說明航母軍港的特點是可以抗風避浪，結合對句子的理解，進行作答。

故答案為：B9．結合“軍港總面積達500萬平方米以上，水深超過25米，航道寬度在400米以上。軍港的防波堤很長，如同母親的手臂，航母在這巨大的軍港里，如同一個嬰兒，【____】地停泊在母親的臂彎里。盡管軍港外臺風怒號，波濤洶涌，軍港內依舊平靜，波瀾未起?！边@句的表述，這句主要運用了列數(shù)字、打比方、作比較的修辭手法，閱讀各項C項表述錯誤。

故答案為：C10．結合短文內容，開頭的兩個問句巧妙的設置懸念，激發(fā)讀者的思考和閱讀的興趣，結合對句子的理解，進行選擇作答。

故答案為：A11．【答案】（1）草色遙看近卻無（2）少壯不努力（3）寒食東風御柳斜（4）勸君更盡一杯酒（5）潤物細無聲【解析】【分析】（1）“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”意思是京城大道上空絲雨紛紛，它像酥油般細密而滋潤，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星。

（2）“少壯不努力，老大徒傷悲”意思是年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年，悲傷也沒用了。

（3）“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”意思是暮春時節(jié)，長安城處處柳絮飛舞、落紅無數(shù)，寒食節(jié)東風吹拂著皇家花園的柳枝。

（4）“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”意思是朋友請你再干一杯美酒，向西出了陽關就難以遇到故舊親人。

（5）“隨風潛入夜，潤物細無聲”意思是伴著春風在夜晚悄悄地下起來，無聲地滋潤著萬物。故答案為：（1）草色遙看近卻無（2）少壯不努力（3）寒食東風御柳斜（4）勸君更盡一杯酒（5）潤物細無聲【點評】題目考查對古代文學作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結合自己的學習積累，根據(jù)題目內容和考查的知識點，進行準確作答，書寫要正確?！敬鸢浮?2．在計算機技術發(fā)展的基礎上衍生出來的一種安全防范、交易驗證系統(tǒng)13．信息安全；自助服務14．商家公開兜售“人臉數(shù)據(jù)”這一行為是違法行為，它不僅侵犯了公民個人隱私權，還有可能被不法分子利用進行犯罪，生活中時有發(fā)生的各類電信詐騙就是鮮活的案例。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時要結合短文內容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。12．結合短文內容，“人臉識別”指的是在計算機技術發(fā)展的基礎上衍生出來的一種安全防范、交易驗證系統(tǒng)。結合文中句子，進行作答。

故答案為：在計算機技術發(fā)展的基礎上衍生出來的一種安全防范、交易驗證系統(tǒng)13．結合短文描寫，“人臉識別”技術主要應用于信息安全、自助服務、資金支付等領域，結合自己的生活實踐，進行作答。

故答案為：信息安全；自助服務14．結合文中描寫，商家公開兜售“人臉數(shù)據(jù)”這一行為是一種違法行為，同時也會危及公民個人的信息和財產安全，可能給犯罪分子提供幫助，應該堅決予以查處。結合自己的理解，進行作答。

故答案為：商家公開兜售“人臉數(shù)據(jù)”這一行為是違法行為，它不僅侵犯了公民個人隱私權，還有可能被不法分子利用進行犯罪，生活中時有發(fā)生的各類電信詐騙就是鮮活的案例。【答案】15．地白；寂靜；冷16．中秋；今夜月明人盡望；不知秋思落誰家【解析】【點評】本題為古詩閱讀題，考查學生的古詩閱讀和理解能力。作答時結合古詩內容和題目要求，根據(jù)自己對古詩詩句的理解和題目考查要要求，抓住古詩中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。15．結合對詩句和詞語的理解，“地白”寫出了月色的空明皎潔；“樹棲鴉”寫出了月夜的寧靜；“冷”寫出詩人因為思念家鄉(xiāng)和親人而孤獨、寂寞；結合對詞語的理解，進行作答。

故答案為：地白；寂靜；冷16．結合對詩句的理解，詩中的“十五”指中秋節(jié)，“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”意思是今天晚上人們都仰望當空明月，不知道這秋思之情落在了誰家？，表達了思鄉(xiāng)之情。

故答案為：中秋；今夜月明人盡望；不知秋思落誰家【答案】17．周處；蛟龍；白虎18．被鄉(xiāng)里人認為是禍患19．實冀三橫唯余其一20．周處年輕時好爭斗，被鄉(xiāng)里人認為是禍患；后來改正錯誤成為忠臣孝子。這體現(xiàn)了周處善于反省，知錯能改的特點?！窘馕觥俊军c評】本題為文言文閱讀題，考查學生的文言文閱讀和理解能力。作答時結合短文內容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。【參考譯文】周處年輕時，為人蠻橫強悍，任俠使氣，是當?shù)匾淮蟮満ΑＡx興的河中有條蛟龍，山上有只白額虎，一起禍害百姓。義興的百姓稱他們是三大禍害，三害當中周處最為厲害。有人勸說周處去殺死猛虎和蛟龍，實際上是希望三個禍害相互拼殺后只剩下一個。周處立即殺死了老虎，又下河斬殺蛟龍。蛟龍在水里有時浮起有時沉沒，漂游了幾十里遠，周處始終同蛟龍一起搏斗。經(jīng)過了三天三夜，當?shù)氐陌傩諅兌颊J為周處已經(jīng)死了，輪流著對此表示慶賀。結果周處殺死了蛟龍從水中出來了。他聽說鄉(xiāng)里人以為自己已死而對此慶賀的事情，才知道大家實際上也把自己當作一大禍害，因此，有了悔改的心意。周處聽后就改過自新，終于成為一名忠臣。17．結合短文內容“三害”指的是“周處蛟龍白虎”，結合文中句子進行作答。

故答案為：周處；蛟龍；白虎18．“為鄉(xiāng)里所患”的“患”是禍患的意思，這句意思是被鄉(xiāng)里人認為是禍患；

故答案為：被鄉(xiāng)里人認為是禍患19．結合“或說⑤處殺虎斬蛟，實冀⑥三橫唯余其一?！钡谋硎?，進行作答。

故答案為：實冀三橫唯余其一20．結合文中描寫，周處從好勇斗狠成為鄉(xiāng)里禍患，但后來認識到自己的錯誤，改過自新，成為忠臣孝子，體現(xiàn)了周處善于反思、有錯能改的特點。結合文中描寫和自己的理解，進行作答。

故答案為：周處年輕時好爭斗，被鄉(xiāng)里人認為是禍患；后來改正錯誤成為忠臣孝子。這體現(xiàn)了周處善于反省，知錯能改的特點?！敬鸢浮?1．突出了等待曇花開放的時間很漫長。22．眾人可惜的是曇花開放的時間短暫，“我”羨慕的是曇花輝煌而來，又輝煌而去，生命雖短暫，但不曾浪費一點一滴。23．人要珍惜生命，在有限的生命過程中要努力奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時要結合短文內容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。21．結合上下文的描寫，“等”說明了等待曇花開放的時間很長，結合對句子的理解，進行作答。

故答案為：突出了等待曇花開放的時間很漫長。22．結合短文內容，眾人嘆息是因為曇花開放的時間太短暫，“我”羨慕是因為曇花輝煌而來，輝煌而去。生命雖短，不曾浪費一點一滴。結合文中句子，進行作答。

故答案為：眾人可惜的是曇花開放的時間短暫，“我”羨慕的是曇花輝煌而來，又輝煌而去，生命雖短暫，但不曾浪費一點一滴。23．結合文中描寫，曇花開花雖然短暫，卻是生命的怒放，說明人要珍惜生命，努力奮斗，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。結合對句子的理解，進行作答。

故答案為：人要珍惜生命，在有限的生命過程中要努力奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。24．【答案】魯濱遜漂流記；騎鵝旅行記；湯姆?索亞歷險記；魯濱遜；聰明機智、堅強勇敢的；老人與海【解析】【分析】結合自己對名著的閱讀，結合原著中的人物的精神品質，進行作答。故答案為：魯濱遜漂流記；騎鵝旅行記；湯姆?索亞歷險記；魯濱遜；聰明機智、堅強勇敢的；老人與?！军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，結合自己對名著的閱讀，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來?！敬鸢浮?5．弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。26．唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、社區(qū)義務大掃除、義務植樹、學雷鋒班隊會等?！窘馕觥俊军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，結合對“雷鋒精神”的認知，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。25．結合活動內容，根據(jù)對雷鋒精神的認知和理解，根據(jù)活動內容，撰寫標語，進行作答。

故答案為：弘揚雷鋒精神，爭做時