廣東省2014年中考作文試題及審題指導(dǎo)目錄2014年廣東省中考作文題 22014年廣東廣州中考作文題 22014年廣東深圳中考作文題 32014年廣東佛山中考作文題 32014年廣東茂名中考作文題 42014年廣東梅州中考作文題 42014年廣東汕尾中考作文題 4

2014年廣東省中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）女作家桐華說(shuō)過(guò)，青春的可貴在于那顆盈滿勇敢和熱情的心。勇敢與熱情，是她致勝的魔杖！其實(shí)，人人都有一柄致勝的魔杖：執(zhí)著、好奇、自信，抑或是師長(zhǎng)的激勵(lì)、榜樣的引領(lǐng)、挫折的磨煉……同學(xué)們，什么是你致勝的魔杖呢？請(qǐng)結(jié)合自身的經(jīng)歷與體驗(yàn)，以“＿＿＿是我致勝的魔杖”為題寫(xiě)一篇文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。2014年廣東廣州中考作文題【作文原題】請(qǐng)以“遲了一分鐘”為題目寫(xiě)一篇文章。要求：（1）文體自選（詩(shī)歌除外）；（2）600字以上；（3）文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱(chēng)?！舅悸方馕觥窟@是一篇立意和選材都較為寬泛的命題作文，貼近學(xué)生生活，便于學(xué)生在考場(chǎng)寫(xiě)作。題目中“遲了”是某一行動(dòng)時(shí)間的延誤，或是車(chē)輛因某種原因耽誤了時(shí)間?！耙环昼姟笔翘撝?，是指很短的時(shí)間，可理解為“一個(gè)XX瞬間”、“某個(gè)細(xì)小的片段”等。命題要求考生敘述“遲”的原因或經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)寫(xiě)出“遲了”之后的結(jié)果，遲了一分鐘，可能會(huì)失去別人的信任，可能錯(cuò)過(guò)某一機(jī)會(huì)或因遲了這一分鐘，而有意想不到的驚喜。作文可寫(xiě)因“遲”給作者帶來(lái)的痛苦或遺憾，也可寫(xiě)在“遲”的事件中，令作者產(chǎn)生的心靈觸動(dòng)。在生活中，“遲了”是常有的事，每個(gè)人都深有感觸?？梢允悄骋粋€(gè)人（自己、同學(xué)或老師）上課、工作的遲到，錯(cuò)失了較好的成績(jī)；可以是因自己的貪玩，錯(cuò)過(guò)了親人的生日時(shí)間，或親人即將離開(kāi)人世，自己匆匆趕到醫(yī)院卻錯(cuò)失了最后與其謀面的機(jī)會(huì)；可以是原本總是遲到的“我”，卻因朋友的遲到而憤怒譴責(zé)，猛然發(fā)現(xiàn)自己的不足，而引發(fā)對(duì)自省、守時(shí)的思考等。也可從小處落筆，弘揚(yáng)社會(huì)正氣：可以是活動(dòng)場(chǎng)所家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，可以是公交車(chē)上因自己的猶豫，“遲了一分鐘”失去了讓座的時(shí)機(jī)。寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)突出“遲了一分鐘”給自己帶來(lái)的影響和感悟，從不同的角度寫(xiě)“遲了“背后的故事，從事件的細(xì)節(jié)中挖掘深層面的東西，要能以小見(jiàn)大，進(jìn)行自我反思和反省。從而寫(xiě)出新穎，寫(xiě)出有道理、有哲理的文章。文章應(yīng)將自己的感情融入敘述事件的過(guò)程中，以讓讀者更好地領(lǐng)悟作者豐富的感情，增強(qiáng)文章的真實(shí)感和可讀性；以恰切精當(dāng)?shù)淖h論為文章的內(nèi)容增輝，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。【名師講堂】這是一道沒(méi)有給出提示性材料的命題作文題，解題的關(guān)鍵在于對(duì)題目的正確把握＂遲了一分鐘”，是一個(gè)關(guān)于“遲到”的話題?！斑t到”自然不是好事，它或多或少都會(huì)對(duì)人們?cè)斐刹缓玫挠绊憽ｎ}目中的“一分鐘”是對(duì)“遲到”的限定，從中我們可以體會(huì)到這道題意在通過(guò)“一分鐘”的短暫來(lái)突出“遲到”帶來(lái)的后果的嚴(yán)重，旨在以小見(jiàn)大。在寫(xiě)作時(shí)，我們應(yīng)該從以小見(jiàn)大的角度進(jìn)行構(gòu)思，重點(diǎn)突出遲到的原因與后果，對(duì)“遲到”進(jìn)行反思；也可以反彈琵琶，寫(xiě)“遲到”雖然給自己帶來(lái)了損失，但自己并不后悔，因?yàn)檫t到的原因是積極的、具有正能量的。以下立意均可判定為符合題意：①因?yàn)樽约河型侠拿?，結(jié)果因?yàn)檫t到一分鐘而錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)重要的演出，對(duì)自己的拖拉進(jìn)行反思。②因?yàn)樽约簬椭鷦e人而遲到了分鐘，錯(cuò)過(guò)了自己最期待的一場(chǎng)表演，但自己并不后悔?！久麕熃庾x】這是一道命題作文題。嚴(yán)格起來(lái)說(shuō)，考場(chǎng)命題作文的題目“規(guī)定”了作文的中心或內(nèi)容。例如這個(gè)題目是“遲了一分鐘”，它就規(guī)定著“遲了一分鐘”是作文的核心內(nèi)容、主要內(nèi)容，作文的中心思想也必須從這個(gè)主要內(nèi)容、關(guān)鍵內(nèi)容中滲透、傳達(dá)出去?？紙?chǎng)命題作文題目的這種規(guī)定性是不可放寬來(lái)理解的。對(duì)于這一常識(shí)，同學(xué)們要知道得清楚，理解得深刻，落實(shí)得嚴(yán)格。在此認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上，我們來(lái)解析這道中考作文題。1．充分理解題意。先是要充分理解題面?！斑t了一分鐘”的字面意思如何理解？“遲了”意思是說(shuō)已經(jīng)晚了，所規(guī)定的作文的主要內(nèi)容是遲了之后的一種狀態(tài)、過(guò)程、結(jié)果、后果，而不是遲之前的情形，也不是遲之中的狀況。這種結(jié)果、后果、后續(xù)狀態(tài)的程度、范圍、情形，有沒(méi)有被規(guī)定呢？（換個(gè)角度來(lái)問(wèn)，就是題目告訴改卷的人，應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判別眾多以“遲”為材料的作文哪篇合題，哪篇切題。）有的，即遲的時(shí)間很短的情況下的結(jié)果、后果、狀態(tài)——題目中的“一分鐘”表明了這個(gè)要求?！耙环昼姟笨梢元M義地理解為遲的時(shí)間是在一分鐘左右，也可以廣義地理解為遲的時(shí)間非常短。理解題面后，更重要的是根據(jù)題意確定作文的關(guān)鍵內(nèi)容、關(guān)鍵思想。例如“遲了一分鐘”這個(gè)題目，抓住遲之后這個(gè)主要內(nèi)容，作文在思想感情方面的評(píng)級(jí)才可能達(dá)到一等，即切題。而寫(xiě)好“一分鐘”內(nèi)的過(guò)程、狀態(tài)，作文才能給人一種精細(xì)貼切的感覺(jué)。2．揣摩題目特別之處。中考作文題目一般都以從整體上考查考生語(yǔ)文素養(yǎng)為目的，但是不同的題面往往會(huì)造成考生審題時(shí)關(guān)注點(diǎn)不同。例如“遲到”與“遲了一分鐘”這兩個(gè)題目相比，前者考生可能會(huì)更關(guān)注事件、情節(jié)的選擇，后者可能會(huì)更關(guān)注事件發(fā)展的狀態(tài)和事件中人的具體表現(xiàn)?？梢赃@樣說(shuō)，誰(shuí)把握住了這個(gè)具體題目的特別之處，誰(shuí)的審題才是準(zhǔn)確、深入的。怎樣把握題目的特別之處呢？一般來(lái)說(shuō)有兩種方法：一種是如上所述的解詞法。要想在考場(chǎng)上很好地使用這種方法，就要在平時(shí)注重積累。掌握的詞匯多了，解詞上就少有困難。另外一種是近義詞對(duì)比法，即在審題時(shí)把整個(gè)題目或題目中的關(guān)鍵詞與字面相近的詞語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)義比較，例如把“遲了一分鐘”與“遲到”“遲了”“姍姍來(lái)遲”等詞語(yǔ)、短語(yǔ)進(jìn)行比較，都有助于發(fā)現(xiàn)語(yǔ)義的細(xì)微差別。如果我們能通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)題目中“一分鐘”這個(gè)詞的重要性，那么我們也就能夠理解，題目之所以是“遲了一分鐘”，而不是“遲到”，可能是因?yàn)槌鲱}者期望考生能夠?qū)懗霾牧系募?xì)節(jié)，能夠通過(guò)具體的細(xì)節(jié)表現(xiàn)出作者感受生活的能力，能夠通過(guò)對(duì)具體細(xì)節(jié)的描述展示出語(yǔ)言的素養(yǎng)。2014年廣東深圳中考作文題【作文原題】題目：快樂(lè)加減法要求：字?jǐn)?shù)不少于600字，不多于900字;除詩(shī)歌外，文體不限;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名如不可避免，請(qǐng)用XX代替;不得抄襲套作。2014年廣東佛山中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）朋友喜好爬山，偶得浮生半日，即與一眾“驢友”邀約而去，城郊數(shù)座丘山幾乎被其走遍。旁人觀之無(wú)味，友人卻樂(lè)此不疲。問(wèn)他：又不是什么名山大岳，荒郊野嶺的，有什么看頭？答曰：何必都奔著那泰岳去，再小的山也有“金頂”。其實(shí)，人生何嘗不是這樣？每個(gè)人都可以有自己的美麗人生。請(qǐng)以“每座山都有自己的‘金頂’”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。要求：①立意自定。②文體自選?？梢杂洈⒔?jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等。③不少于500字，如寫(xiě)詩(shī)歌，不少于20行。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。2014年廣東茂名中考作文題【作文原題】題目：我的老師要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。2014年廣東梅州中考作文題【作文原題】根據(jù)要求作文。有位作家曾這樣說(shuō)過(guò)：“消極地等風(fēng)雨過(guò)去，不如積極地沖過(guò)風(fēng)雨?！闭?qǐng)以“沖過(guò)風(fēng)雨”為題寫(xiě)一篇文章。要求：①文體自選；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名