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文檔簡介

活動名稱：大魚吃小魚領域：體育活動地點：呈貢區(qū)第三幼兒園班級：大班（37個）內(nèi)容：活動準備知識準備：熟練掌握體育游戲《大魚吃小魚》的活動規(guī)則和程序。物質(zhì)準備：彩帶、限定的區(qū)域。（彩帶用于限定區(qū)域）游戲規(guī)則游戲開始后，大魚捕食到的小魚必須跟在大魚的身后，不能放開；魚雷炸響后，小魚十秒鐘之內(nèi)不能動；不能跑出限定區(qū)域?；顒舆^程導入幼兒跟隨音樂進入活動場地，站隊做準備活動。(重點活動腰部和下肢)展開詳細介紹游戲活動規(guī)則，讓幼兒知道游戲應該如何進行。老師有請幾位小朋友并且?guī)ьI小朋友示范游戲的玩法，讓其他小朋友仔細觀察，熟知游戲規(guī)則。開展游戲活動教師扮演大魚，3位小朋友扮演魚雷，其他小朋友扮演小魚。游戲開始后，大魚開始捕食小魚，不到的小魚會被大魚吃掉，吃掉的小魚就跟隨大魚身后，一個接一個的拉著衣服的下擺。當大魚捕食到的小魚越來越多時，大魚后面拖著長長的尾巴速度就會變得越來越慢，這時大魚就會丟魚雷，當大魚說“蹦”！魚雷就會跳出來炸響并且倒計時，小魚在十秒鐘內(nèi)不能動，大魚可乘機捕食小魚。小魚數(shù)量剩余很少時游戲結(jié)束。讓小朋友自主選擇角色扮演大魚、魚雷和小魚，換角色進行多次游戲。讓小朋友們根據(jù)大魚吃小魚的游戲，自己進行創(chuàng)編新的玩法，比如說在海里制造障礙物，或者同時幾條大魚出現(xiàn)一起捕捉小魚，還可以分組進行競賽等，充分體現(xiàn)幼兒的自主創(chuàng)新。結(jié)束老師帶領小朋友一起總結(jié)活動過程，帶幼兒離開?；顒臃此夹∨笥褌冊谟螒蛑械呐?、跳、躲閃等動作中，活動了四肢，鍛煉了身體。2.小朋友更加懂得要遵守規(guī)則，有了更強的規(guī)則意識。3.在游戲中，小朋友們玩得非常開心，愉悅了身心。4.在游戲中鼓勵小朋友們進行創(chuàng)新，增強了幼兒的創(chuàng)新意識。5.在游戲中的競賽模塊可以增進幼兒的競爭意識，讓小朋友們體驗比賽的樂趣。6.由于選擇的活動場地過大，導致游戲活動稍顯混亂。7.小朋友們?nèi)藬?shù)多，喜歡自我展現(xiàn)，由于自身缺乏教學經(jīng)驗，因而只能滿

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