教學(xué)設(shè)計(jì)方案Unit3AmazingAnimalsPartA:Let'sLearn&ListenandDo一、教學(xué)目標(biāo)1.基礎(chǔ)目標(biāo)學(xué)會新單詞：cat（貓）、dog（狗）、rabbit（兔子）、bird（鳥）、fish（魚），并掌握這些單詞的復(fù)數(shù)形式。理解并掌握簡單句型：Ilike...表達(dá)自己對動物的喜愛。2.運(yùn)用目標(biāo)學(xué)會用句型Ilike...來表達(dá)自己對小動物的喜愛。能夠在日常生活中，尤其是關(guān)于寵物的情境中靈活運(yùn)用所學(xué)句型。3.領(lǐng)培目標(biāo)激發(fā)學(xué)生對動物，特別是小寵物的興趣，并引導(dǎo)他們通過英語表達(dá)自己的喜好。通過游戲、互動等方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松有趣。二、教學(xué)重點(diǎn)熟悉并掌握單詞cat,dog,rabbit,bird,fish及其復(fù)數(shù)形式。能夠運(yùn)用句型Ilike...來表達(dá)自己喜歡的動物。三、教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生在不同情境下準(zhǔn)確地使用所學(xué)語言，尤其是在寵物店或課堂分享中運(yùn)用句型表達(dá)喜好。四、突破方法情景教學(xué)法：通過模擬現(xiàn)實(shí)生活中的情境，讓學(xué)生更自然地運(yùn)用新學(xué)單詞。游戲教學(xué)法：通過游戲增加互動性，讓學(xué)生在愉快的氛圍中鞏固知識。多媒體輔助教學(xué)法：借助課件和視頻，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和參與感。五、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片毛絨玩具（如小貓、小狗等）多媒體課件視頻資料（關(guān)于寵物的小故事）六、教學(xué)過程Step1:Warmup&Leadin唱歌熱身T:大家好，今天我們要學(xué)習(xí)關(guān)于動物的單詞！首先，我們來唱一首關(guān)于動物的歌吧！一起來唱吧！學(xué)生與老師一起唱《動物歌》。引入主題T:今天我們來聊聊一些非?？蓯鄣膭游铩Ｄ銈兿矚g哪些動物呢？你們的寵物是什么呢？今天我們將學(xué)習(xí)一些與寵物相關(guān)的詞匯。Step2:Presentation(新單詞學(xué)習(xí))創(chuàng)設(shè)情境T:今天，我們將一起去寵物店看看，看看都有哪些小動物。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們走進(jìn)寵物店吧！教師用卡片展示不同的動物，引導(dǎo)學(xué)生觀察并猜出它們的名字。學(xué)習(xí)單詞“fish”（魚）T:看看這張圖片，什么動物在這里？它是魚?。ǔ鍪疽粡堲~的圖片）學(xué)生回答：“Fish”。T:好的，大家跟著我一起念：“fish”。在黑板上寫下fish，全班一起讀一遍。T:一條魚是fish，幾條魚也是fish。我們來數(shù)一數(shù)圖里的魚有幾條。（展示不同數(shù)量的魚）通過實(shí)際例子向?qū)W生講解：魚的單數(shù)和復(fù)數(shù)形式都是fish。T:你們喜歡魚嗎？我喜歡魚。（引導(dǎo)學(xué)生模仿并說出完整句子）Ilikefish.學(xué)習(xí)單詞“cat”（貓）T:接下來，聽聽這個聲音。（播放小貓的叫聲）T:這是什么動物？（學(xué)生猜）T:對，是貓?。ㄔ诤诎迳蠈懗鯿at）T:我們來一起來讀一下：“cat”。T:如果有很多貓呢？它們會怎么說？（展示幾只貓的圖片）T:貓的復(fù)數(shù)形式是cats。我們來讀一遍：“cats”。教師演示Ilikecats.，并帶領(lǐng)學(xué)生模仿。學(xué)習(xí)單詞“dog”（狗）T:看看這個圖片，是什么動物？學(xué)生回答：“Dog”。T:對，它是狗。來讀一讀：dog。T:那么，很多狗呢？我們可以說dogs。我們來一起讀一遍：dogs。通過展示不同數(shù)量的小狗圖片，引導(dǎo)學(xué)生理解單數(shù)和復(fù)數(shù)的不同，并用句型Ilikedogs.進(jìn)行練習(xí)。學(xué)習(xí)單詞“bird”（鳥）T:看看這里的鳥兒。你們知道這是什么嗎？學(xué)生回答：“Bird”。T:很好，它是鳥。復(fù)數(shù)是birds。我們一起來讀：“birds”。T:你們喜歡鳥嗎？我們來一起說：“Ilikebirds?！睂W(xué)習(xí)單詞“rabbit”（兔子）T:這是兔子，兔子的英文單詞是rabbit。我們一起讀：“rabbit”。T:那如果有很多兔子呢？我們可以說rabbits。我們來一起讀：“rabbits”。句型操練T:大家已經(jīng)學(xué)會了很多單詞，現(xiàn)在我們一起來練習(xí)如何用Ilike...來表達(dá)我們喜歡的動物。學(xué)生輪流用Ilike...句型說出自己喜歡的動物。Step3:Practice(鞏固練習(xí))“LookandSay”游戲教師通過多媒體快速展示各種動物圖片，學(xué)生需要快速說出這些動物的英文單詞?？凑l說得又快又準(zhǔn)，獲得積分?！癆nimalCharades”游戲?qū)W生兩人一組，一位學(xué)生扮演某種動物，另一位學(xué)生猜出是什么動物。猜對的學(xué)生用Ilike...來說出自己喜歡的動物。“FindtheAnimal”游戲教師在黑板上寫出幾個動物單詞，學(xué)生需要從一堆動物圖片中找到并指認(rèn)出來。例如，誰能快速找到一只“rabbit”并大聲說出單詞。Step4:Consolidation(鞏固與總結(jié))全班分享T:現(xiàn)在，我們來輪流分享一下你最喜歡的動物是什么？學(xué)生用Ilike...句型表達(dá)自己喜歡的動物。ListenandDo(聽并做)教師播放相關(guān)視頻，學(xué)生跟著視頻里的動作做。視頻中可以出現(xiàn)各種小動物的動作，學(xué)生需要模仿。視頻觀看與討論教師播放一段關(guān)于如何照顧寵物的小視頻，并引導(dǎo)學(xué)生討論如何愛護(hù)動物。Step5:Summary(總結(jié))T:今天我們學(xué)了哪些動物的單詞呢？我們學(xué)會了cat,dog,rabbit,bird,fish這些單詞，還學(xué)會了如何用Ilike...來表達(dá)自己喜歡的動物。大家都做得很好！Step6:Homework(家庭作業(yè))聽錄音并跟讀課文至少三遍。請同學(xué)們畫出自己喜歡的動物，并用Ilike...