高三生物學本試卷滿分100分,考試時間75分鐘。注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.細胞膜的功能主要由膜蛋白決定。下列有關(guān)膜蛋白結(jié)構(gòu)與功能的描述,與圖示不相符的是A.圖中轉(zhuǎn)運蛋白能將血液中的葡萄糖運進細胞B.受體蛋白與特定的信號分子結(jié)合能夠向胞內(nèi)傳遞信息C.圖中的酶能催化物質(zhì)A轉(zhuǎn)化成物質(zhì)BD.除圖示的膜蛋白外,細胞膜上還存在具有識別作用的糖蛋白2.多細胞生物個體中的有些細胞可以暫時停止分裂,受到特定信號的誘導后,再進入連續(xù)增殖的周期性變化。下列現(xiàn)象屬于此類型的是A.干細胞按照細胞周期的各個階段持續(xù)運轉(zhuǎn)B.骨骼肌細胞分化形成后脫離細胞周期C.組織受損時,成纖維細胞大量增殖修復傷口D.神經(jīng)細胞結(jié)構(gòu)和功能特化,不再分裂3.酶抑制劑有競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑。競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性部位;非競爭性抑制劑與酶的其他部位結(jié)合,改變酶的空間結(jié)構(gòu)。某同學為探究物質(zhì)X是淀粉酶的競爭性抑制劑還是非競爭性抑制劑進行了如下實驗,相關(guān)說法正確的是組別實驗處理實驗結(jié)果檢測甲組足量的淀粉溶液+淀粉酶分別測定各組酶促反應速率乙組足量的淀粉溶液+淀粉酶+物質(zhì)XA.競爭性抑制劑有可能使酶活性降低甚至喪失B.增加底物濃度可以解除非競爭性抑制劑對酶活性的影響C.若該實驗測得甲組酶促反應速率更快,則說明物質(zhì)X為非競爭性抑制劑D.該實驗也可以通過碘液的鑒定結(jié)果來判斷酶抑制劑的種類4.A、B、C基因的轉(zhuǎn)錄過程如圖,下列有關(guān)轉(zhuǎn)錄的分析錯誤的是A.同一DNA上的不同基因轉(zhuǎn)錄的模板可能不同B.同一DNA上可能有多個啟動子,結(jié)合多個RNA聚合酶C.DNA復制與轉(zhuǎn)錄的方向均是從子鏈的5'→3'D.DNA雙鏈打開后,RNA聚合酶與啟動子結(jié)合5.現(xiàn)有四個盒子標記為甲、乙、丙、丁,同時準備好標記為A、a、B、b的小球各20個,進行相關(guān)模擬實驗,所示操作不符合實驗目的的是生物學第1頁(共6頁)組別實驗操作實驗目的A組甲盒中放入全部A、a后,隨機抽取一個模擬等位基因的分離B組丙和丁盒中都放入10個B和10個b后,從丙、丁中分別隨機抽取一個進行組合模擬一對相對性狀的性狀分離比實驗C組甲、乙、丙、丁盒中分別放入20個A、aB、b后,隨機從兩個盒中分別抽取一個進行組合模擬非等位基因的自由組合D組甲和丙盒中都放10個A和10個a,乙和丁盒中都放10個B和10個b,再分別從甲、丙中隨機抽取一個進行組合,分別從乙、丁中隨機抽取一個進行組合,最后將兩個組合合并模擬兩對相對性狀的性狀分離比實驗A.A組B.B組C.C組D.D組6.某一小型魚類體內(nèi)線粒體中與細胞呼吸有關(guān)的乳酸脫氫酶基因LDH-B有多種等位基因,其中等位基因LDH-Bb出現(xiàn)比值隨溫度和緯度變化的規(guī)律如圖。下列推測錯誤的是A.該等位基因的存在可能有利于該魚在低溫下游動B.多數(shù)變異類型可能會因不適應生存環(huán)境而被淘汰C.隨溫度和緯度升高,等位基因LDH-Bb出現(xiàn)比值均降低D.人類通過發(fā)現(xiàn)可能的有利變異進行人工選擇育種7.人飲用被霍亂弧菌污染的水后,霍亂弧菌會進入小腸使小腸黏膜細胞分泌功能增強,大量腸液積聚在腸腔,引起腹瀉等癥狀,嚴重時導致死亡。下列敘述錯誤的是A.胃酸殺死霍亂弧菌屬于非特異性免疫B.霍亂弧菌會破壞水鹽平衡、酸堿平衡C.通過補充葡萄糖即可治愈D.霍亂的發(fā)生啟示我們要注意飲水衛(wèi)生8.當人一次性飲入1L清水(虛線表示)和一次性飲入1L質(zhì)量分數(shù)為0.9%的Nacl溶液(實線表示)后(箭頭處表示飲入時間),泌尿率顯著不同,這一現(xiàn)象被稱為水利尿現(xiàn)象。有關(guān)說法正確的是A.水平衡調(diào)節(jié)主要受垂體合成分泌的抗利尿激素影響B(tài).鹽平衡調(diào)節(jié)主要受腎上腺髓質(zhì)分泌的醛固酮影響C.實線和虛線在箭頭處后抗利尿激素含量都會減少D.從實驗結(jié)果可以看出不同時間的泌尿率可能不同9.我國科研人員研究發(fā)現(xiàn)植物激素茉莉酸(JA)和乙烯在水稻植株抵抗鹽脅迫中的作用及機制如圖("+"表示促進,"—"表示抑制)。下列敘述錯誤的是A.一定濃度的Nacl處理會抑制水稻胚根生長B.JA和乙烯對水稻胚根的生長均有抑制作用C.乙烯通過促進JA的合成間接抑制胚根生長D.JA缺陷突變體的相關(guān)基因表達量均高于對照組10.退耕還林工程是我國實施的重要環(huán)境保護工程之一。為了響應退耕還林政策,有人建議將椰子等熱帶植物引入西北黃土高原,既能改善當?shù)氐纳鷳B(tài),又能提高經(jīng)濟效益。下列分析錯誤的是A.退耕還林后群落結(jié)構(gòu)復雜性一般會提高B.退耕還林的過程中群落發(fā)生初生演替C.引入椰子等熱帶植物可能不能達到預期效果D.掌握演替規(guī)律才能使群落朝著對人類有益的方向發(fā)展11.我國第七次人口普查結(jié)果顯示,我國即將步入深度老齡化社會。結(jié)合相關(guān)知識判斷,下列說法正確的是A.調(diào)查生育和死亡情況即可預測人口發(fā)展趨勢B.我國人口基數(shù)大,生態(tài)足跡總量上升,生態(tài)承載力總量必然下降C.我國人口老齡化的產(chǎn)生是由性別比例失調(diào)引起出生率低導致的D.三孩生育政策可調(diào)整人口年齡結(jié)構(gòu),但不會影響人口的性別比例生物學第2頁(共6頁)12.為鄉(xiāng)村振興賦能,某地將發(fā)展茶產(chǎn)業(yè)作為一項重要舉措。發(fā)展林下經(jīng)濟,在茶樹下養(yǎng)禽、種藥、種菜等;興建生態(tài)茶園,吸引游客觀光。下列敘述錯誤的是A.發(fā)展林下經(jīng)濟能有效提高茶園的抵抗力穩(wěn)定性B.合理布設茶園生物組分運用的是協(xié)調(diào)原理C.研究物種組成,使茶樹成為茶園優(yōu)勢種D.吸引游客觀光體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值13.鐮狀細胞貧血是由血紅蛋白的基因A(編碼鏈含堿基GAA)突變導致的常染色體隱性遺傳病。用限制酶MstI分別切割致病基因a和正?；駻后進行瓊脂糖凝膠電泳,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析錯誤的是A.A基因發(fā)生突變后可被MstI切割的一個位點丟失B.A基因發(fā)生突變后使mRNA上的密碼子由GAA變成GUAC.①②號子代的基因型分別為Aa、aaD.若要顯示血紅蛋白基因所在的位置還需進行分子雜交14.紫杉醇是從紅豆杉樹皮中提取的高效抗癌物質(zhì),利用植物細胞培養(yǎng)技術(shù)生產(chǎn)紫杉醇是擴大紫杉醇來源的重要途徑。如圖為三種紅豆杉細胞培養(yǎng)過程中紫杉醇含量的數(shù)據(jù)圖。下列說法錯誤的是A.紫杉醇是紅豆杉植物體內(nèi)的一種次生代謝物B.紫杉醇的獲取需要經(jīng)歷脫分化和再分化過程C.要獲得較高產(chǎn)量的紫杉醇選云南紅豆杉最適合D.不同紅豆杉細胞合成、分泌紫杉醇的速度不同15.PCR具有高靈敏度、高效率擴增靶DNA的特點,應用廣泛。下列相關(guān)解釋錯誤的是選項操作處理解釋APCR反應緩沖液中添加Mg2+激活RNA聚合酶的活性B需用引物DNA聚合酶不能以單個脫氧核苷酸為起點合成多核苷酸鏈C選擇耐高溫的DNA聚合酶降低PCR擴增產(chǎn)物的非特異性D判斷成功擴增出DNA的初步依據(jù)擴增出的DNA與目的DNA長度一致二、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個選項中,有一項或多項符合題目要求。全部選對得3分,選對但不全得1分,有選錯得。分。16.胞吐有組成型胞吐和調(diào)節(jié)型胞吐(分泌物會暫時儲存在囊泡中)兩個途徑(如圖)。下列敘述正確的是A.神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)屬于調(diào)節(jié)型胞吐B.信號物質(zhì)與信號受體結(jié)合會促使囊泡與細胞膜融合C.組成型胞吐有利于細胞膜的更新和生長D.兩種胞吐均能將分泌物及時排出細胞17.T細胞被活化并到達腫瘤區(qū)域后,其表面的受體TCR會識別腫瘤細胞的MHC分子,進而殺滅腫瘤細胞。但T細胞表面的程序性死亡受體PD-1分子若被部分腫瘤細胞表達的PD-L1結(jié)合,則會抑制T細胞的功能,導致腫瘤細胞逃脫免疫監(jiān)視(如圖)。下列敘述正確的是A.被活化的T細胞殺滅腫瘤細胞屬于細胞免疫B.制備抗PD-1的抗體可解除腫瘤細胞對T細胞的抑制作用C.T細胞和腫瘤細胞之間的調(diào)節(jié)機制屬于正反饋D.用人PD-L1蛋白免疫小鼠可獲得人源化PD-L1單抗18.我國水產(chǎn)養(yǎng)殖常合理搭配魚種,將不同食性的魚類混養(yǎng)在池塘中(如圖),以期獲得較高的效益。下列敘述錯誤的是A.浮游植物固定的太陽能是流入該池塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.適當提高光能利用率對魚的產(chǎn)量影響最小C.增加飼料投放量對提高各種魚的產(chǎn)量效果不同D.要定期檢測池塘中的水質(zhì),防止水體富營養(yǎng)化生物學第3頁(共6頁)19.為增強烏蘇酸(UA)的抗菌效果,研究者探究了藥物(P)和烏蘇酸的比值與抑菌圈直徑大小的關(guān)系,結(jié)果如圖。下列分析正確的是A.實驗需用平板劃線法將菌種接種到培養(yǎng)基上B.該實驗的自變量是藥物(P)和烏蘇酸的比值,因變量是抑菌圈的大小C.據(jù)實驗結(jié)果可判斷較適宜的P/UA為35D.據(jù)實驗結(jié)果可推測不同P/UA的抑菌效果均不同20.1952年,科學家分離出一種生長遲緩的突變型紅色面包霉,將其命名為Poky,在正常繁殖條件下突變性狀能穩(wěn)定遺傳。利用Poky突變型與野生型進行正反交,相關(guān)過程及結(jié)果如圖所示。據(jù)圖推測錯誤的是第20題圖注:ad+、ad表示腺嘌相關(guān)基因;原子囊果相當于卵細胞,分生孢子相當于精子。A.正交和反交得到的后代生長均比較遲緩B.圖中腺嘌相關(guān)基因的遺傳不遵循孟德爾定律C.決定生長遲緩與否的基因可能位于細胞核中D.Poky突變型自交后代均為突變型三、非選擇題:本題共5小題,共55分。21.(11分)耕地是糧食生產(chǎn)的命根子,提高小麥和玉米產(chǎn)量、合理利用耕地,對保障糧食生產(chǎn)具有重要意義。為探究不同耕作方式(免耕、犁耕)、種植模式(間作、輪作)對小麥和玉米產(chǎn)量的影響,科研人員開展了試驗。小麥光合特性等結(jié)果如表所示。處理葉綠素含量相對值胞間C2濃度(umol·L-')氣孔導度(mmol·m2·Si)凈光合速率molCo2·m2.①免耕間作502.7224.05②犁耕間作551005.250.8717.13③免耕輪作571009.520.7318.12④犁耕輪作531045.510.4615.52注:胞間C2是指植物體細胞之間的C2;氣孔導度是指氣孔張開的程度?；卮鹣铝袉栴}:(1)與犁耕相比,免耕小麥植株凈光合速率更快的原因是:葉綠素含量相對值,捕獲、轉(zhuǎn)化光能的能力更強,光反應速率更快,從而為暗反應提供的更多。(2)與②③④組實驗相比,①組小麥植株凈光合速率更快、產(chǎn)量更高的另一個原因是C2利用率更高,判定依據(jù)是(3)與輪作相比,間作種植的優(yōu)點是透光性、通風性更好,提高了作物群體對的利用率,使作物群體增產(chǎn);并且隔行種植的不同植物根系深淺搭配,能合理地利用不同層次土壤內(nèi)的(4)根據(jù)試驗結(jié)果,科研人員提議,在試驗地區(qū)推廣"免耕間作"耕作種植方式。請解釋該提議的合理性或不合理性:22.(10分)某研究團隊為探究稻蛙生態(tài)種養(yǎng)模式的低碳管理策略,設計了三種試驗水稻農(nóng)田模式進行比較,每個模式總施氮量相同,水稻種植密度相同,均設3個重復試驗田。一個周期后水稻總產(chǎn)量基本相同,檢測到的溫室氣體累積排放量和碳足跡如圖所示。第22題圖注:TR為常規(guī)水稻種植模式,施用尿素和復合肥;GF為綠色稻蛙種養(yǎng)模式,施用紫云英(一種固氮能力強的綠肥作物)、菜籽餅(優(yōu)質(zhì)有機肥)、尿素和復合肥;OF為有機稻蛙種養(yǎng)模式,施用紫云英、菜籽餅和生物有機肥。(1)稻蛙生態(tài)種養(yǎng)模式充分利用群落的進行立體農(nóng)業(yè)種植:蛙糞為水稻供肥,釋放的C2有利于光合作用;稻田里的害蟲、浮游動物又為蛙提供食物,而且蛙也有經(jīng)濟效益?？梢?稻蛙生態(tài)種養(yǎng)模式主要利用了生態(tài)工程的原理。微信搜《高三答案公眾號》獲取全科(2)與TR相比,GF能夠顯著減少施用量;與GF相比,OF則能通過生物有機肥為水稻的光合作用提供更多(3)水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中主要的溫室氣體是甲烷(主要由淹水稻田中的植物根部厭氧發(fā)酵釋放)和氧化亞氮(主要源于氮肥的施用),由圖可知,TR和OF兩種模式的甲烷累積排放量與氧化亞氮累積排放量的趨勢剛好相反,推測原因是(4)從生態(tài)效益看,稻蛙生態(tài)種養(yǎng)模式的低碳管理策略應選擇的模式為,原因是23.(11分)食物中毒后,身體將啟動惡心和嘔吐等一系列防御反應,將攝入的有毒食物排出消化道。為研發(fā)更有效的止吐藥,中國科研工作者建立了小鼠模型研究"惡心嘔吐"反應的機制(如圖),發(fā)現(xiàn)Tacl+DVD、LPB、rvRG等關(guān)鍵神經(jīng)元經(jīng)Tacl+DVC-LPB和Tacl+DVC-rvRG兩條神經(jīng)通路分別參與惡心和嘔吐的相關(guān)反射形成。回答下列問題:(1)由圖可知,胃腸道上有毒素感受器,病原體釋放的毒素與腸嗜鉻細胞上的結(jié)合,導致鈣離子內(nèi)流,從而使腸嗜鉻細胞分泌5-HT作用于迷走神經(jīng),產(chǎn)生神經(jīng)沖動,這一過程的信號變化是(2)通過迷走神經(jīng)將興奮傳遞至,從而產(chǎn)生惡心相關(guān)的厭惡情緒,并激活腦干的呼吸中樞,調(diào)節(jié)膈肌和腹肌同時收縮引發(fā)嘔吐,排出有毒食物,請完成嘔吐形成的反射弧:(3)研究者利用所給實驗材料進行了實驗,并設計了如下實驗結(jié)果記錄表。實驗材料:若干正常適齡小鼠、Tacl+DVC-LPB通路阻斷劑X和Tacl+DVC-rvRG通路阻斷劑Y、生理鹽水、腸毒素(實驗中涉及的劑量不作具體要求)。實驗結(jié)果記錄表:小測鼠表現(xiàn)點生理鹽水阻斷劑X阻斷劑Y飼喂腸毒素前飼喂腸毒素后根據(jù)上述信息分析,實驗的目的是。(4)根據(jù)以上分子機制,請為研發(fā)止吐藥提供思路:(答出1點即可)。24.(13分)麻雞(性別決定方式為ZW型)的慢羽和快羽是一對相對性狀,且慢羽(M)對快羽(m)為顯性,其中慢羽初生雛雞的翅尖羽毛較短;快羽初生雛雞的翅尖羽毛較長。麻雞的育種過程及結(jié)果如圖1所示。不考慮Z、W染色體同源區(qū)段?；卮鹣铝袉栴}:(1)正常情況下,母雞減數(shù)分裂過程中含有2條Z染色體的細胞稱為。由圖1可知,等位基因M/m位于染色體上,判斷依據(jù)是(2)若要通過羽毛長短即可直接區(qū)分雛雞的性別,從而達到多養(yǎng)母雞、多得雞蛋的育種目的,則設計的最佳雜交組合方案為(用基因型表示)。(3)麻雞羽毛黑色(A)對黃色(a)為顯性,且這對等位基因位于常染色體上。為探究麻雞出現(xiàn)黃羽的原因,研究者對A和a基因位點進行PCR擴增和電泳檢測,并對其調(diào)控的下游基因相對表達量進行測定,如圖2所示。據(jù)圖2可知,麻雞出現(xiàn)黃羽的原因是A基因發(fā)生堿基的而突變?yōu)閍基因,從而導致,最終使黑色素合成減少或無法合成。(4)母雞產(chǎn)蛋后由于某種原因,可能出現(xiàn)卵巢退化,精巢重新發(fā)育,出現(xiàn)公雞性征并且產(chǎn)生正常精子。據(jù)此推測,雞群中黃色慢羽公雞的基因型最多有種。為確定一只黃色慢羽公雞的基因型,研究人員將該只黃色慢羽公雞與多只雜合黑色快羽母雞進行雜交,觀察后代的表型及比例(已知基因型WW致死)。請完成下列部分預期結(jié)果及結(jié)論:①若后代公雞:母雞=1:1,且無論公雞還是母雞都是黑色慢羽:黃色慢羽=1:1,則這只黃色慢羽公雞的基因型是;②若后代公雞:母雞=1:2,且公雞全表現(xiàn)為慢羽,母雞中慢羽:快羽=1:1,則這只黃色慢羽公雞的基因型是。25.(10分)巴斯德畢赤酵母是一種能夠以"液態(tài)陽光"之一的甲醇作為唯一碳源的微生物,但它轉(zhuǎn)化甲醇的速度慢,而且轉(zhuǎn)化過程中容易積累一定的有毒物質(zhì)。我國研究團隊通過基因工程改造巴斯德畢赤酵母,將甲醇代謝與脂肪醇的合成途徑偶聯(lián),如圖1所示:(1)通過一定的酶體系在細胞的中對甲醇進行深度加工,既可以獲得工業(yè)生產(chǎn)上廣泛應用的脂肪醇,實現(xiàn)經(jīng)濟價值;也可以通過"液態(tài)陽光"利用C2促進碳循環(huán),獲得生態(tài)效益。(2)在大量培養(yǎng)巴斯德畢赤酵母的過程中,培養(yǎng)液中除添加碳源甲醇外,還需保證其他營養(yǎng)的充足以及的供應。除基因工程外,還可以通過獲得高效轉(zhuǎn)化的巴斯德畢赤酵母。(3)巴斯德畢赤酵母已經(jīng)成為生成多種外源蛋白的卓越表達系統(tǒng),因為它含有的醇氧化酶1基因AOX的啟動子5'AOX為強誘導型啟動子。利用來源于AOX的啟動子序列5'Aoxl和終止子序列3'AOXI(TT)對原質(zhì)粒改裝后形成的PPIcgk質(zhì)粒如圖2所示。①在的誘導下,RNA聚合酶識別并結(jié)合5'AOX啟動轉(zhuǎn)錄過程,直至3'AOXI(TT)處轉(zhuǎn)錄終止。②HBSAg基因是乙肝病毒DNA上的一個基因,請簡述利用PPIcgk質(zhì)粒作載體的基因工程技術(shù)生產(chǎn)HBSAg蛋白質(zhì)的過程:o生物學第4頁(共6頁)生物學第5頁(共6頁)生物學第6頁(共6頁)高三生物學參考答案一、選擇題（共30分）題號123456789答案ACCDCCCDDBDBCBA二、選擇題（共15分）題號20答案ABCABDABBCABC三、非選擇題21.（除標注外，每空2分，共11分）（1）更高（1分）ATP和N