下學(xué)期德育計劃范文

新學(xué)期伊始，學(xué)校德育工作將緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，以德育為先，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以活動為載體，以實踐為途徑，以創(chuàng)新為動力，以實效為標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作，努力營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以下是下學(xué)期德育工作計劃的具體內(nèi)容：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期德育工作以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大精神，堅持社會主義核心價值觀，以培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神為核心，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。通過培訓(xùn)、研討等形式，提升德育工作者的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。

2.深化德育課程改革，豐富德育內(nèi)容。結(jié)合學(xué)生實際，開發(fā)和利用校內(nèi)外德育資源，創(chuàng)新德育課程形式，提高德育課程的吸引力和感染力。

3.強(qiáng)化德育實踐活動，提升德育實效。通過開展豐富多彩的德育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)、體驗和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和社會責(zé)任感。

4.優(yōu)化德育環(huán)境，營造良好育人氛圍。通過加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，營造積極向上、健康和諧的校園氛圍，為學(xué)生的成長提供良好的外部條件。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，定期召開德育工作會議，研究部署德育工作，確保德育工作有序開展。

2.加強(qiáng)德育工作培訓(xùn)。定期組織德育工作者參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育理念和方法，提高德育工作的針對性和實效性。

3.加強(qiáng)德育工作研究。鼓勵德育工作者開展德育課題研究，總結(jié)德育工作經(jīng)驗，探索德育工作規(guī)律，提高德育工作水平。

（二）深化德育課程改革

1.優(yōu)化德育課程體系。根據(jù)學(xué)生實際，調(diào)整和優(yōu)化德育課程體系，增加德育課程的多樣性和選擇性，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求。

2.創(chuàng)新德育課程形式。結(jié)合學(xué)生興趣和特長，開發(fā)和利用校內(nèi)外德育資源，創(chuàng)新德育課程形式，提高德育課程的吸引力和感染力。

3.提高德育課程質(zhì)量。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，提高德育課程的科學(xué)性和系統(tǒng)性，確保德育課程的質(zhì)量和效果。

（三）強(qiáng)化德育實踐活動

1.開展豐富多彩的德育實踐活動。結(jié)合學(xué)生實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)、體驗和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和社會責(zé)任感。

2.加強(qiáng)德育實踐活動的組織和管理。明確德育實踐活動的目標(biāo)和要求，制定詳細(xì)的活動方案，加強(qiáng)活動的組織和管理，確?；顒拥捻樌_展。

3.建立德育實踐活動的評價和激勵機(jī)制。制定德育實踐活動的評價標(biāo)準(zhǔn)和激勵措施，對表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰和獎勵，激發(fā)學(xué)生參與德育實踐活動的積極性和主動性。

（四）優(yōu)化德育環(huán)境

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上、健康和諧的校園氛圍，為學(xué)生的成長提供良好的外部條件。

2.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園環(huán)境的規(guī)劃和管理，優(yōu)化校園環(huán)境布局，美化校園環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

3.加強(qiáng)校園安全建設(shè)。加強(qiáng)校園安全教育和管理，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，確保學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全。

四、具體措施

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

1.定期組織德育工作者參加培訓(xùn)。通過邀請專家講座、組織研討等形式，定期組織德育工作者參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育理念和方法，提高德育工作的針對性和實效性。

2.鼓勵德育工作者開展德育課題研究。鼓勵德育工作者結(jié)合工作實際，開展德育課題研究，總結(jié)德育工作經(jīng)驗，探索德育工作規(guī)律，提高德育工作水平。

3.加強(qiáng)德育工作交流和合作。加強(qiáng)與其他學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)的交流和合作，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的德育工作經(jīng)驗和做法，提高德育工作的整體水平。

（二）深化德育課程改革

1.調(diào)整和優(yōu)化德育課程體系。根據(jù)學(xué)生實際，調(diào)整和優(yōu)化德育課程體系，增加德育課程的多樣性和選擇性，滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求。

2.開發(fā)和利用校內(nèi)外德育資源。結(jié)合學(xué)生興趣和特長，開發(fā)和利用校內(nèi)外德育資源，創(chuàng)新德育課程形式，提高德育課程的吸引力和感染力。

3.加強(qiáng)德育課程建設(shè)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，提高德育課程的科學(xué)性和系統(tǒng)性，確保德育課程的質(zhì)量和效果。

（三）強(qiáng)化德育實踐活動

1.開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育實踐活動。結(jié)合學(xué)生實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)、體驗和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和社會責(zé)任感。

2.明確德育實踐活動的目標(biāo)和要求。明確德育實踐活動的目標(biāo)和要求，制定詳細(xì)的活動方案，加強(qiáng)活動的組織和管理，確?；顒拥捻樌_展。

3.建立德育實踐活動的評價和激勵機(jī)制。制定德育實踐活動的評價標(biāo)準(zhǔn)和激勵措施，對表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰和獎勵，激發(fā)學(xué)生參與德育實踐活動的積極性和主動性。

（四）優(yōu)化德育環(huán)境

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上、健康和諧的校園氛圍，為學(xué)生的成長提供良好的外部條件。

2.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園環(huán)境的規(guī)劃和管理，優(yōu)化校園環(huán)境布局，美化校園環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

3.加強(qiáng)校園安全建設(shè)。加強(qiáng)校園安全教育和管理，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，確保學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全。

五、保障措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，定期召開德育工作會議，研究部署德育工作，確保德育工作有序開展。

2.加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。加大德育工作的經(jīng)費(fèi)投入，為德育工作的開展提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。

3.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。加強(qiáng)對德育工作的監(jiān)督檢查，定期對德育工作進(jìn)行檢查和評估，確保德育工作落到實處。

4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)對德育工作的宣傳引導(dǎo)，通過校園廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，廣