看電視公開課教學(xué)設(shè)計?一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識"全、奇"等14個生字，會寫"爸、全"等6個字。2.有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3.初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點-認(rèn)識"全、奇"等14個生字，會寫"爸、全"等6個字。-有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。2.教學(xué)難點-初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。三、教學(xué)方法1.講授法：講解課文內(nèi)容和生字。2.討論法：組織學(xué)生討論詩歌所表達(dá)的情感。3.練習(xí)法：通過練習(xí)鞏固所學(xué)知識。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入-播放歌曲《讓愛住我家》，激發(fā)學(xué)生的興趣。-提問：歌曲中唱到了哪些人？他們在做什么？-引出課題：《看電視》。2.識字寫字-讓學(xué)生自由朗讀課文，圈出生字，借助拼音讀準(zhǔn)字音。-教師出示生字卡片，檢查學(xué)生的識字情況。-組織學(xué)生交流識字方法，如：加一加、減一減、換一換等。-指導(dǎo)學(xué)生書寫生字，注意每個字的結(jié)構(gòu)和筆畫。3.整體感知-讓學(xué)生再次自由朗讀課文，思考：這首詩主要寫了什么？-組織學(xué)生交流討論，教師適當(dāng)引導(dǎo)。-教師總結(jié)：這首詩主要寫了爸爸、媽媽和我互敬互愛，為了讓對方高興，放棄自己喜歡的電視節(jié)目，表現(xiàn)了一家人之間濃濃的親情。4.精讀領(lǐng)悟-教師范讀課文，讓學(xué)生感受詩歌的韻律美。-讓學(xué)生自由朗讀課文，邊讀邊想象詩歌所描繪的畫面。-組織學(xué)生討論：詩歌中的爸爸、媽媽和我分別喜歡看什么節(jié)目？他們?yōu)槭裁匆ハ嘧屩鴮Ψ剑?引導(dǎo)學(xué)生體會家庭成員之間的互敬互愛之情，教育學(xué)生要關(guān)心家人，為家人著想。5.拓展延伸-讓學(xué)生回家后觀察家人喜歡看什么節(jié)目，了解家人的興趣愛好。-組織學(xué)生進(jìn)行詩歌仿寫，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。6.課堂小結(jié)-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭成員之間要互敬互愛。-布置作業(yè)：背誦課文，預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。五、教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過朗讀、討論、仿寫等方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會詩歌的韻律美和親情的溫暖。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生在仿寫詩歌的過程