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文檔簡(jiǎn)介

(五升六暑假預(yù)習(xí)必備)

一、古詩(shī)積累

宿建德江春日回鄉(xiāng)偶書(shū)

[唐]孟浩然[宋]朱熹[唐]賀知章

移舟泊煙渚,勝日尋芳泗水濱,少小離家老大回.

日暮客愁新,無(wú)邊光景一時(shí)新,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰:

野曠天低樹(shù),等閑識(shí)得東風(fēng)面,兒童相見(jiàn)不相識(shí),

江清月近人。萬(wàn)紫千紅總是春,笑問(wèn)客從何處來(lái)C

浪淘沙江南春書(shū)湖陰先生壁

[唐]劉禹錫1[唐]杜牧宋]王安石

九曲黃河萬(wàn)里沙,千里鶯啼綠映紅,茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,

浪淘風(fēng)簸自天涯,水村山郭酒旗風(fēng)?;境善枋肿栽訡

如今直上銀河去,南朝四百八十寺,一水護(hù)田將綠繞,

同到葷牛織女家,多少樓臺(tái)煙雨中兩山排闊送青來(lái)C

西江月?夜行黃沙道中七律?長(zhǎng)征

[宋]辛棄疾作者:毛澤東

明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬,紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。

稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

日時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

1、無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。O—魯迅《答客銷(xiāo)》

2、其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。——魯迅《故鄉(xiāng)》

3、惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!斞浮秾W(xué)

界三魂》

4、人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人.....這就是中國(guó)的脊梁。一一魯

迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》

三、日積月累

高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂輕歌曼舞行云流水

巧奪天工惟妙惟肖畫(huà)龍點(diǎn)晴筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生

四、課文重點(diǎn)梳理

第一單元

1.《草原》是現(xiàn)代作家、詩(shī)人老舍,他原名舒慶春,創(chuàng)作的一篇散文。

文章主要講了草原風(fēng)光圖、喜迎遠(yuǎn)客圖和蒙漢聯(lián)歡圖。作者在最后引用了一

句“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)”抒發(fā)了作者對(duì)草原的熱愛(ài)之情和對(duì)

蒙漢兩族的深情厚誼。

2.《丁香結(jié)》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香結(jié)象征生活中解不開(kāi)的

愁怨。結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的。我們既有賞花的情調(diào),

又有解結(jié)的譴。生命給你芬芳的丁香的同時(shí),也給你幽怨的“丁香結(jié)"。這

就是生活的常態(tài),也是本文給我們的深刻啟示。

3.《宿建德江》是唐代詩(shī)人孟浩然的代表作之一。這是一首刻畫(huà)秋江暮色的

詩(shī),是唐人五絕中的寫(xiě)景名篇。作者把小船停靠在煙霧迷蒙的江邊想起了以

思。

4.《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》的作者是北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、蘇軾謫

居杭州期間創(chuàng)作的組詩(shī),字子瞪,號(hào)東坡居土、鐵冠道人,世稱(chēng)蘇東坡。他

與其父蘇洵,其弟蘇轍,并稱(chēng)為“三蘇”。蘇軾是北宋中期文壇領(lǐng)袖,在詩(shī)、

詞、散文、書(shū)、畫(huà)等方面取得很高成就。文縱橫恣肆;詩(shī)題材廣闊,清新豪

健,善用夸張比喻,獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)“蘇黃”;詞開(kāi)豪放一派,與

辛棄疾同是豪;放派代表,并稱(chēng)“蘇辛”;散文著述宏富,豪放自如,與歐

陽(yáng)修并稱(chēng)“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一。蘇軾善書(shū),“宋四家”之一;

擅長(zhǎng)文人畫(huà),尤擅墨竹、怪石、枯木等。

5《西江月?夜行黃沙道中》是宋代詞人辛棄疾貶官閑居江西時(shí)創(chuàng)作的一首

吟詠田園風(fēng)光的詞。字幼安,號(hào)稼軒居士,人稱(chēng)“詞中之龍”,與蘇軾合稱(chēng)

“蘇辛”,與李清照并稱(chēng)“濟(jì)南二安”。此詞著意描寫(xiě)黃沙嶺的夜景:明月

清風(fēng),疏星稀雨,鵲驚蟬鳴,稻花飄香,蛙聲一片。全詞從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅

覺(jué)三方面抒寫(xiě)夏夜的山村風(fēng)光,情景交融,優(yōu)美如畫(huà),恬靜自然,生動(dòng)逼真,

是宋詞中以農(nóng)村生活為題材的佳作。6.《花之歌》是黎巴嫩的著名作家紀(jì)伯

儉的散文詩(shī)集《組歌》中的一首,詩(shī)人用花的語(yǔ)言來(lái)敘述大自然的話語(yǔ),文

中盡顯“紀(jì)伯倫風(fēng)格"中的輕柔'凝練、雋秀與清新。詩(shī)人通過(guò)花語(yǔ)的清新

流露,構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫(huà)。

第二單元

1.《七律?長(zhǎng)征》是一首七言律詩(shī),選自《毛澤東詩(shī)詞集》,這首詩(shī)形象地

概括了紅軍長(zhǎng)征的艱難歷程,熱情洋溢地贊揚(yáng)了中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)、英

勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂(lè)觀主義精神,

2.《狼牙山五壯士》本文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,七連六班的五位戰(zhàn)士,為了

掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)的轉(zhuǎn)移,引敵上山,頑強(qiáng)殲敵,把敵人引上狼牙山頂峰,

最后英勇跳崖的故事表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,勇于犧牲的精

神。

3.《開(kāi)國(guó)大典》寫(xiě)了1949年10月1日下午3時(shí),首都30萬(wàn)人聚集在天安

門(mén)廣場(chǎng),隆重舉行開(kāi)國(guó)大典。新中國(guó)開(kāi)國(guó)大典中的閱區(qū)式,歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí),

場(chǎng)面非常壯觀,揭示了中華人民共和國(guó)成立的偉大歷史意義,表達(dá)了中國(guó)人

民對(duì)新中國(guó)誕生的無(wú)比自豪、激動(dòng)、欣喜之情。

4.《燈光》這篇課文通過(guò)對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶,歌頌了革命先烈的

獻(xiàn)身精神,說(shuō)明今天的幸福生活來(lái)之不易。

第三單元

1.《竹節(jié)人》一文先介紹了竹節(jié)人玩具的制作過(guò)程,再記敘了孩子們玩竹節(jié)

人時(shí)的癡迷,表現(xiàn)了人們對(duì)竹節(jié)人的

喜愛(ài),以及傳統(tǒng)玩具給人們帶來(lái)的樂(lè)趣。

2.《宇宙生命之謎》是一篇說(shuō)明文,圍繞著“地球之外是否有生命存在”這

個(gè)問(wèn)題,講了生命存在必須具備的條件'火星上可能存在生命的理由、火星

表面沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命存在這幾個(gè)方面的內(nèi)容,最后得出結(jié)論:人類(lèi)至今尚未在

地球以外的太空中找到生命。

3.《故宮博物院》一課通過(guò)對(duì)故宮建筑的布局結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)說(shuō)明和介紹,故宮

中太和殿落成的歷史片段'故宮博物院官方網(wǎng)站頁(yè)面'故宮博物院平面圖四

則材料,讓我們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)并了解了故宮博物院。

第四單元

1.《橋》這篇文章寫(xiě)了一位老共產(chǎn)黨員面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水,把生的希望讓

給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁,

贊揚(yáng)了以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在危難面前無(wú)私無(wú)畏'不徇私情、

英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

2.《窮人》一文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居

西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,真實(shí)地反映了沙俄專(zhuān)制制度下漁民的悲慘生活,贊

美了桑娜和丈夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。3.《在柏林》一文

是一篇微型小說(shuō)。講述了二戰(zhàn)期間,一位退役老兵在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了三個(gè)兒子,

他的妻子不堪打擊發(fā)了瘋,現(xiàn)在他自己也要上戰(zhàn)場(chǎng),只好把妻子送去瘋?cè)嗽?/p>

的故事。反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的苦難,表現(xiàn)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡的強(qiáng)烈控

詆。

第五單元

1.《夏天里的成長(zhǎng)》一文圍繞著“夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這句話,寫(xiě)

了動(dòng)物、植物、山水、鐵軌、柏油路以及人的生長(zhǎng)與成長(zhǎng),表現(xiàn)了夏天萬(wàn)物

生長(zhǎng)的季節(jié)特點(diǎn),讓我們深深感受到夏日的生機(jī)與活力,告訴我們也要趕在

恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候盡量地用力地長(zhǎng)。

2.《盼》這篇課文緊扣“脫”字,具體寫(xiě)了“我”放學(xué)后好不容易等到了雨,

興沖沖地跑回家,想借買(mǎi)醬油的機(jī)會(huì)穿上新買(mǎi)的雨衣,卻未能如愿……這些

具體生動(dòng)的描寫(xiě),讓我們對(duì)“我”“盼”的心情感同身受。

第六單元

1.《浪淘沙》以“九曲”“萬(wàn)里”“浪淘風(fēng)簸”寫(xiě)出黃河的雄偉氣勢(shì),表達(dá)

作者對(duì)美好生活的向往。

《江南春》抓住了鶯'綠樹(shù)、紅龍、依山傍水的村郭、酒家的旗子、風(fēng)'支

fix煙雨等景物,描繪了江南春天的美麗景色。

《書(shū)湖陰先生壁》運(yùn)用擬人、對(duì)偶的手法,寫(xiě)出了鄰居家庭院內(nèi)外綠意盎然、

生機(jī)勃勃的景致。

2.《只有一個(gè)地球》一文采用了列數(shù)字、作比較等多種說(shuō)明方法,科學(xué)地介

紹了地球多方面的知識(shí),有力地說(shuō)明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí),呼吁人類(lèi)

應(yīng)該珍惜資源,保護(hù)地球。

3.《青山不老》一文中老人不僅留下了這片青山,還留下了更為寶貴的東西

一與環(huán)境做斗爭(zhēng)的不屈精神,綠化家園、保護(hù)環(huán)境的奉獻(xiàn)精神。

4.《三黑和土地》這首現(xiàn)代詩(shī)通過(guò)寫(xiě)三黑對(duì)待土地的方式及看法,再現(xiàn)了以

三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅的心情,表達(dá)了農(nóng)民對(duì)土地的熱愛(ài)與

對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。

第七單元

1.《伯牙鼓琴》通過(guò)描寫(xiě)春秋時(shí)期俞伯牙與錘子期的動(dòng)人故事,表現(xiàn)了朋友

間相互理解、相互欣賞的純真友情。

《書(shū)戴嵩畫(huà)?!穼?xiě)了杜處士曝曬自己珍愛(ài)的《斗牛圖》,遭到牧童的拍手大

笑的故事,告訴我們實(shí)踐出真知的道理。

2.《月光曲》講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬,因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈

琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡愛(ài),即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。

3.《京劇趣談》一文給我們具體介紹了京劇中的馬鞭與亮相兩種有趣的藝術(shù)

形式,它們各具奇妙的藝術(shù)特色,讓我們領(lǐng)略到京劇的藝術(shù)魅力

第八單元

1.《少年閏土》一文

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