北京市育英學(xué)校教師招聘考試真題2024_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考北京市育英學(xué)校教師招聘考試真題2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的()。A.研究能力B.管理能力C.交往能力D.學(xué)習(xí)能力【答案】:A2.學(xué)生明知故犯,言行不一的主要原因是()。A.道德認(rèn)識(shí)缺乏B.道德情感異常C.道德意志薄弱D.道德行為不良【答案】:C3.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是()。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)B.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)D.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)【答案】:D4.競(jìng)爭(zhēng)有可能會(huì)使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮,容易忽視活動(dòng)的()。A.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性B.真正目的C.積極價(jià)值D.創(chuàng)造性功能【答案】:A5.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺()。A.關(guān)注自我B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】:B6.我國(guó)古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如從事焉?!彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.因材施教原則B.鞏固性原則C.直觀性原則D.量力性原則【答案】:D7.重視啟發(fā)教學(xué),提出“產(chǎn)婆術(shù)”的教育學(xué)家是()。A.柏拉圖B.蘇格拉底C.夸美紐斯D.亞里士多德【答案】:B8.以下表述不屬于葉瀾的現(xiàn)代教育理念是()。A.新的教育活動(dòng)觀B.新的學(xué)生觀C.新的人才觀D.新的教育觀【答案】:C9.師德教育首先應(yīng)從公民道德談起,其原因的表述錯(cuò)誤的是()。A.公民道德是教師道德的決定性因素B.公民道德符合當(dāng)前師德的實(shí)際情況C.公民道德契合一般教師的道德心理D.公民道德是學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施公民道德教育的基礎(chǔ)和前提【答案】:A10.對(duì)某個(gè)或某些被試者在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)連續(xù)進(jìn)行了解分析其心理發(fā)展變化的研究方法稱為()。A.產(chǎn)品分析法B.談話法C.測(cè)驗(yàn)法D.個(gè)案法【答案】:D11.下列屬于影響遷移的個(gè)人因素的有()。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度B.智力和學(xué)習(xí)環(huán)境C.年齡和學(xué)習(xí)材料D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度【答案】:D12.洛克提出教育的目的在于培養(yǎng)“紳士”,這種“紳士”必須具有四項(xiàng)特質(zhì),即德行、智慧、禮儀、學(xué)問。若想深入了解洛克的紳士教育思想,可閱讀下列哪一著作?()A.《大教學(xué)論》B.《愛彌兒》C.《雄辯術(shù)原理》D.《教育漫話》【答案】:D13.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。A.作出分析B.進(jìn)行評(píng)估C.作出判斷D.作出決策【答案】:D14.我國(guó)提倡“德治”和“禮治”的古代教育家是()。A.孔子B.荀子C.朱熹D.墨子【答案】:A15.對(duì)節(jié)操道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.始終能忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)B.始終堅(jiān)信并完全保持住社會(huì)公認(rèn)的高尚的道德情操C.能堅(jiān)定不移地維護(hù)教育事業(yè)和個(gè)人利益D.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務(wù)【答案】:C16.標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)很可能束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神。這句話體現(xiàn)了教育的()。A.隱性功能B.社會(huì)發(fā)展功能C.負(fù)向功能D.正向功能【答案】:C17.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期,人民解放軍華中野戰(zhàn)軍在()的指揮下,取得了“蘇中七戰(zhàn)七捷”。A.粟裕、譚震林B.陳毅、粟裕C.許世友、譚震林D.陳賡、謝富治【答案】:A18.唐朝文宗御封的“三絕”指的是李白的詩(shī)歌、張旭的草書和:()A.裴旻的劍舞B.公孫大娘的舞蹈C.吳道子的畫D.鄭板橋的竹【答案】:A19.《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》中記載:“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心?!迸c此相關(guān)的成語(yǔ)是()。A.四面楚歌B.背水一戰(zhàn)C.十面埋伏D.破釜沉舟【答案】:D20.太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、8顆大行星、66顆衛(wèi)星以及無(wú)數(shù)的行星際物質(zhì)組成的。太陽(yáng)質(zhì)量約占太陽(yáng)系總質(zhì)量的()。A.50%B.1%C.99、8%D.10%【答案】:C21.調(diào)查顯示,得到公眾廣泛認(rèn)同的大學(xué)校訓(xùn),有清華大學(xué)的“自強(qiáng)不息,厚德載物”和復(fù)旦大學(xué)的“博學(xué)而篤志,切問而近思”等。它們的共同特點(diǎn)就是基本上直接援引中華古籍中的經(jīng)世格言。由此可見A.中華古籍記載的傳統(tǒng)文化都是中華文化的精華B.傳統(tǒng)文化具有相對(duì)的穩(wěn)定性和鮮明的民族性C.中國(guó)傳統(tǒng)思想決定著中國(guó)人的生活方式和社會(huì)發(fā)展D.優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化容易得到本民族人民的認(rèn)同【答案】:D22.《周易·系辭上》中“二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭”所描述的關(guān)系是()。A.夫妻B.兄弟C.朋友D.父子【答案】:C23.根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù),近年來(lái),中國(guó)的基尼系數(shù)總體上呈下降趨勢(shì),2012年到2015年,中國(guó)居民收入的基尼系數(shù)0.474、0.473、0.469、0.462。2016年是0.465,比2015年提高了0.003,但是它并沒有改變中國(guó)基尼系數(shù)總體下降的趨勢(shì)。這表明()。A.全國(guó)居民收入用于儲(chǔ)蓄比重呈現(xiàn)逐步下降態(tài)勢(shì)B.全國(guó)居民收入水平呈現(xiàn)逐步提高態(tài)勢(shì)C.全國(guó)居民收入差距呈現(xiàn)逐步縮小態(tài)勢(shì)D.全國(guó)居民收入用于食品支出比重呈現(xiàn)逐步下降態(tài)勢(shì)【答案】:C24.下列發(fā)文字號(hào)的書寫,正確的是()。A.國(guó)發(fā)〔2018〕021號(hào)B.國(guó)發(fā)〔18〕第21號(hào)C.〔2018〕國(guó)發(fā)21號(hào)D.國(guó)發(fā)〔2018〕21號(hào)【答案】:D25.大學(xué)生價(jià)值觀教育的深入開展,除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外,還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精髓所在,大學(xué)生價(jià)值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐,無(wú)疑會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)本之木。本段文字的主旨是()。A.要在大學(xué)生中深人開展大學(xué)精神教育B.對(duì)大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育C.目前我國(guó)大學(xué)生缺乏大學(xué)精神D.大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義【答案】:D26.近些年來(lái)電視劇收視群的流失,固然和新媒體快速發(fā)展對(duì)受眾的分流有關(guān),但根本原因還是電視劇本身不能提供人們期待的精神營(yíng)養(yǎng)所致。想有營(yíng)養(yǎng),就得接地氣;想有力量,就得扎根現(xiàn)實(shí)土壤,關(guān)心大眾的關(guān)心,表達(dá)人民群眾的愿望和情感??上У氖牵S多作品不接地氣。所謂“雷劇”、“神劇”、“鬧劇”,都是為了繞著現(xiàn)實(shí)走,以荒唐求刺激,以離譜求娛樂。這從來(lái)就是藝術(shù)創(chuàng)作的末路。離開了生活之源,離開了對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)心與思考,你的故事再天花亂墜,也不過是假花而已。缺少了鮮活的生命氣息,怎能動(dòng)人?文段意在強(qiáng)調(diào)的是:A.以離譜求娛樂非電視行業(yè)的長(zhǎng)久之道B.電視劇應(yīng)關(guān)心和直面群眾的現(xiàn)實(shí)生活C.現(xiàn)在的電視劇不接地氣,沒有營(yíng)養(yǎng)D.新媒體的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的電視行業(yè)【答案】:B27.詩(shī)在其所具有的諸多品格中,十分重要的一條便是對(duì)生活的______的打量。詩(shī)人的目光仿佛具有_______的本領(lǐng),生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物,經(jīng)過它的撫摸便產(chǎn)生了豐富的意味。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.別具匠心B.別具一格C.別具一格D.別具匠心【答案】:D28.汽車交通事故的特征之一是在道路上發(fā)生。這里的“道路”包括公路、城市街道和胡同(里巷),以及車站、公共廣場(chǎng)、公共停車場(chǎng)等供車輛、行人通行的場(chǎng)所。公路則是指根據(jù)《公路法》的規(guī)定,經(jīng)公路主管部門驗(yàn)收認(rèn)定的城間、城鄉(xiāng)間、鄉(xiāng)間能行使汽車的公共道路,包括國(guó)道、省道、縣道和鄉(xiāng)道。根據(jù)上述定義,下列屬于汽車交通事故的是()。A.田野里耕種的拖拉機(jī)突然失靈,撞向田埂B.火車在髙速行駛中,一行人在鐵道上行走,被卷人車底喪生C.李某尚未取得駕照,卻擅自將貼有“訓(xùn)練”標(biāo)志的車開到鬧市區(qū),與一出租車相撞D.某市公交站里停放的一輛7路公交車無(wú)故起火【答案】:C29.明清時(shí)期的蘇州為魚米之鄉(xiāng),河道縱橫,水網(wǎng)密集。市鎮(zhèn)多依水而設(shè),既有利于市鎮(zhèn)與相鄰四方村落的_______聯(lián)系,又使得每一市鎮(zhèn)影響的范圍不是很大,從而形成鄉(xiāng)村基層市鎮(zhèn)中心都市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)分層結(jié)構(gòu)。市鎮(zhèn)的分布相應(yīng)呈_______結(jié)構(gòu)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.密切網(wǎng)狀B.直接樹形C.動(dòng)態(tài)蜂巢D.廣泛線性【答案】:A30.上世紀(jì)90年代,柯達(dá)被公認(rèn)為全球最有價(jià)值的五大品牌之一,據(jù)統(tǒng)計(jì),柯達(dá)掌握著至少1000項(xiàng)數(shù)字圖像、影像專利。然而市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變,巔峰之后,柯達(dá)難以挽回地開始走下坡路。當(dāng)然,柯達(dá)也曾經(jīng)嘗試轉(zhuǎn)型,比如它曾想將成功的商業(yè)模式復(fù)制到新拓展的藥品和化學(xué)行業(yè),但由于缺乏相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)和專長(zhǎng)而告失敗。與此同時(shí),柯達(dá)不舍得放棄高利潤(rùn)率的膠卷業(yè)務(wù)而逐漸丟掉領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新的動(dòng)力。這段文字旨在說(shuō)明:()。A.企業(yè)的成功很難一勞永逸,市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)往往曇花一現(xiàn)B.技術(shù)的不斷創(chuàng)新和升級(jí)才是持續(xù)發(fā)展的保障C.昔日的努力和成就是企業(yè)最寶貴的財(cái)富D.某一行業(yè)成功的商業(yè)模式難以復(fù)制到其他行業(yè)【答案】:B31.完全歸納推理,又稱“完全歸納法”,它是以某類事物中每一對(duì)象(或子類)都具有或不具有某一屬性為前提,推出該類對(duì)象全部具有或不具有該屬性為結(jié)論的歸納推理。

以下不屬于完全歸納推理的一項(xiàng)是()。A.男人愛虛榮;女人也愛虛榮;因?yàn)槿酥环譃槟腥撕团藘煞N,所以人都愛虛榮B.太平洋已經(jīng)被污染;大西洋已經(jīng)被污染;印度洋已經(jīng)被污染;北冰洋已經(jīng)被污染;地球上的大洋只包括太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,所以,地球上的所有大洋都已被污染C.直角三角形內(nèi)角和是180度;銳角三角形內(nèi)角和是180度;鈍角三角形內(nèi)角和是180度;三角形只包括直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形,所以,一切三角形內(nèi)角和都是180度D.聲音和光都沿著直線傳播,都有反射、折射和干擾等現(xiàn)象;因?yàn)槁曇粲胁▌?dòng)性質(zhì),所以光也有波動(dòng)性質(zhì)【答案】:D32.經(jīng)過墨子及其弟子們的畢生努力,《墨經(jīng)》終于脫稿成書。在那古奧的外表下,數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識(shí)____其中,一些概念定義和科學(xué)發(fā)現(xiàn)與西方近代科學(xué)十分____,閃耀著驚人的智慧之光。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.融合___對(duì)應(yīng)B.散布___接近C.羅列___相似D.匯聚___吻合【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感B.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安D.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】:ABCD34.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同,可以把學(xué)習(xí)分為()。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.人類學(xué)習(xí)C.動(dòng)物學(xué)習(xí)D.機(jī)器學(xué)習(xí)【答案】:BCD35.教育社會(huì)屬性()。A.歷史性B.階級(jí)性C.永恒性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】:ABCD36.下列選項(xiàng)中,屬于企業(yè)文化功能的是()。A.自律功能B.臉面作用C.娛樂效用D.激勵(lì)功能【答案】:AD37.下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是()。A.為人師表具有較弱的激勵(lì)性B.為人師表缺乏可操作性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性【答案】:CD38.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,即()。A.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展B.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題,要求研究人員集體從事知識(shí)生產(chǎn)C.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對(duì)知識(shí)而言是一種增量的方式D.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來(lái)解釋另一學(xué)科的問題【答案】:BCD39.下列人物及其地位對(duì)應(yīng)正確的有()。A.赫爾巴特現(xiàn)代教育之父B.夸美紐斯實(shí)用主義之父C.裴斯泰洛奇慈愛兒童之父D.康德師范教育的奠基人【答案】:AC40.下列各項(xiàng)屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.有教無(wú)類B.救死扶傷C.愛崗敬業(yè)D.秉公執(zhí)法【答案】:ABD41.心智技能的特點(diǎn)表現(xiàn)為(??)A.簡(jiǎn)縮性?B.觀念性C.內(nèi)隱性D.客觀性【答案】:ABC42.下列說(shuō)法中,與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是()。A.如果懂得量入為出,就可以致富B.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則:禮貌待客要熱心,照顧乘客要細(xì)心,幫助乘客要誠(chéng)信,熱情服務(wù)要恒心C.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,它的最后靠山就是真誠(chéng)D.尊老愛幼、家庭和諧【答案】:AC43.市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)作用的弱點(diǎn)有()。A.不確定性B.短期性C.自發(fā)性D.滯后性【答案】:CD44.馬克思主義對(duì)人與自然關(guān)系論述包括()幾個(gè)方面。A.人是自然界的一部分,自然界是人的無(wú)機(jī)身體B.實(shí)踐是人與自然分化和統(tǒng)一的基礎(chǔ)C.在生態(tài)問題中,人與自然的矛盾是關(guān)鍵D.人從自然界分化出來(lái)以后,仍然離不開自然【答案】:ABCD45.第六屆聯(lián)合國(guó)環(huán)境大會(huì)26日在肯尼亞首都內(nèi)羅畢開幕。本屆大會(huì)將從2月26日持續(xù)到3月1日,本屆大會(huì)主席貝納利表示,此次大會(huì)將致力于推動(dòng)團(tuán)結(jié)、包容的多邊主義行動(dòng),以一體化的方式應(yīng)對(duì)()環(huán)境危機(jī)。A.自然和生物多樣性喪失B.污染C.氣候變化D.大氣變化【答案】:ABC46.下列觀點(diǎn)中屬于主觀唯心主義的是()。A.存在就是被感知B.人是萬(wàn)物的尺度C.理念是事物存在的根據(jù)和模仿的原型D.上帝創(chuàng)造世界【答案】:ABC47.國(guó)家衛(wèi)生健康委近日印發(fā)通知要求,進(jìn)一步加強(qiáng)()等醫(yī)療文書管理工作。A.職業(yè)病診斷證明B.出生醫(yī)學(xué)證明C.居民死亡醫(yī)學(xué)證明D.殘疾狀況證明【答案】:ABC48.小林和小王分別采用不同研究方法對(duì)A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究,并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況,關(guān)于小林和小王研究的說(shuō)法,正確的有()A.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求B.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性C.小王的研究主要獲取描述性的信息D.小林的研究可以在研究過程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘怼敬鸢浮浚篈BC49.在集體合同有效期內(nèi),允許變更或解除集體合同的情形有()。A.雙方當(dāng)事人協(xié)商同意B.因不可抗力

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