專項(xiàng)06非連續(xù)性文本閱讀（附答案）—備戰(zhàn)2025年中考語(yǔ)文一模專項(xiàng)訓(xùn)練（江蘇專用）

專項(xiàng)06非連續(xù)性文本閱讀

閱讀組合文本，完成各題。

小文偶然打開(kāi)搜索軟件，輸入“社恐"進(jìn)行檢索，發(fā)現(xiàn)相關(guān)結(jié)果竟然有一億條之多，如此龐大的數(shù)字是不是說(shuō)明已經(jīng)“人均社恐”了呢？她對(duì)搜集到的材料作了以下整理。

【材料一】___你有所謂的社交恐懼嗎？

投票顯示（共2532人參與投票）：

選項(xiàng)票數(shù)

有，內(nèi)心回避一切社交活動(dòng)863票

有一點(diǎn)，相比線下交流，更喜歡線上溝通710票

不恐懼社交，但不愿花精力在人際交往上890票

沒(méi)有，我是社交小達(dá)人69票

網(wǎng)友評(píng)論：@后來(lái)方知后無(wú)期：完全不想社交。上班正常交際，下班誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。這樣不是很好嗎？

@糯花生M：雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)裝，但有時(shí)候是真的恐懼，連出去買東西和售貨員那些交流都不想有，沒(méi)人找又覺(jué)得孤獨(dú)，有人找又害怕不知道說(shuō)什么。

@一只蟹黃粽子：有沒(méi)有人和我一樣害怕聽(tīng)到電話打過(guò)來(lái)或者微信語(yǔ)音的聲音。

@新子憧：超級(jí)社恐呀！總怕自己說(shuō)不好，能用微信交流的絕對(duì)不會(huì)語(yǔ)音，能語(yǔ)音的絕對(duì)不打電話，最討厭出去見(jiàn)面。

（摘自《光明日?qǐng)?bào)》“青年說(shuō)"微調(diào)查，有刪改）

【材料二】

“社恐”即社交恐懼癥，又稱社會(huì)交流障礙，屬于神經(jīng)癥的一種。有社交恐懼的人，往往很害怕被身邊的人評(píng)價(jià)和拒絕（哪怕很多時(shí)候只是臆想），他們不想成為別人眼中無(wú)趣的人，又害怕自己做一些令人尷尬的傻事，所以常常過(guò)度自我審視，在公眾場(chǎng)合盡量降低自己的存在感。

然而，并非所有對(duì)社交恐懼的情況都可以稱為社交恐懼癥．比如一個(gè)害羞的人，對(duì)社交活動(dòng)的場(chǎng)合也會(huì)有一定的緊張、焦慮心理，甚至還帶有一定的回避行為、但這種影響只是暫時(shí)的，一旦離開(kāi)即時(shí)的情境，就會(huì)消失。而真正“社恐"的人，恐懼程度要更深，發(fā)生時(shí)間持續(xù)更長(zhǎng)，還伴有自主神精癥狀，影響正?；顒?dòng)。在“社恐”流行之前，很多人對(duì)不擅長(zhǎng)交際、恐懼社交的理解，還停留于“性格內(nèi)向"的認(rèn)知。然而近兩年，“社恐”存在被泛化的傾向，連自卑和內(nèi)向甚至也被納入“社恐"的范疇中。

一些人將“社恐”的外在表現(xiàn)簡(jiǎn)單歸結(jié)為：遇到熟人不敢打招呼、不敢在公眾場(chǎng)合講話、在餐館結(jié)帳時(shí)不敢大聲呼叫服務(wù)……而這些情形，很多人小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)。但隨著年齡的增長(zhǎng)，有些就逐漸消失了。誰(shuí)都不是天生的演講家，有些社交技能是需要主動(dòng)克服心理障礙，慢慢鍛煉出來(lái)的．

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：就獨(dú)處這件事而言，靦腆內(nèi)向的人會(huì)覺(jué)得這樣很舒服，這就是他們想要的狀態(tài)；而“社恐"人士卻非常想融入社交場(chǎng)合，但他們又會(huì)擔(dān)心出糗而拒絕社交活動(dòng)。

進(jìn)一步說(shuō)，“社恐”的人可能會(huì)自卑、內(nèi)向，但自卑、內(nèi)向的人，并不一定就是“社恐"。當(dāng)下年輕人的多數(shù)“社恐”，還沒(méi)達(dá)到病態(tài)的程度．

【材料三】

【材料四】

當(dāng)下很多青少年已習(xí)慣了“自我軸心"式的成長(zhǎng)：他們大部分是獨(dú)生子女，在高樓大廈中成長(zhǎng)，鋼筋水泥阻隔了他們的社交機(jī)會(huì)，他們逐漸習(xí)慣了自己玩耍。與成長(zhǎng)過(guò)程中單薄的人際交往體驗(yàn)相伴的是移動(dòng)互聯(lián)同時(shí)代社會(huì)交往本身的復(fù)雜化；場(chǎng)景在泛化，無(wú)時(shí)不社交。人可以休息，但互聯(lián)是24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的，手機(jī)里永遠(yuǎn)有無(wú)數(shù)個(gè)小紅點(diǎn)等著打開(kāi)：群打卡、班級(jí)通知、同學(xué)邀約、社團(tuán)活動(dòng)……必須一個(gè)個(gè)認(rèn)真處理。功能在雜糅，無(wú)處不社交?！拔覀兊纳缃换顒?dòng)太多了，其效率和目的性高到了讓人反胃的程度，就連搶一張回家的火車票，也要‘邀請(qǐng)好友來(lái)幫我提速’?！庇行┚W(wǎng)友反饋道。

在這樣的矛盾下，“社恐"這個(gè)標(biāo)簽，更像是某些年輕人手中的盾，以應(yīng)對(duì)無(wú)孔不入的社交壓力?，F(xiàn)實(shí)中的社交行為減少，但社交的需求卻沒(méi)有減少。于是有人選擇把社交需求交給虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，甚至交給網(wǎng)絡(luò)世界的陌生人。然而，虛擬社交是緩解社交恐懼的有效途徑嗎？社會(huì)心理學(xué)家雪莉·特克爾曾提出“群體性孤獨(dú)”的概念：“大家都熟悉這樣的場(chǎng)景：家人在一起不是交心，而是各自看電腦和手機(jī)；朋友聚會(huì)，不是敘舊，而是拼命刷新微博，微信；課堂上，老師在講，學(xué)生在網(wǎng)上聊天；會(huì)議中，別人在做報(bào)告，聽(tīng)眾在收發(fā)信息。"她認(rèn)為所有這些現(xiàn)象都可以歸結(jié)為“群體性孤獨(dú)”——我們似乎在一起，但實(shí)際上活在自己的“氣泡"中。我們對(duì)他人的期待少，對(duì)技術(shù)的期待反而更多。

因此，對(duì)于沒(méi)有深層次情感交流需求的人而言，社交網(wǎng)絡(luò)并不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)，反而很熱鬧。必須承認(rèn)，孤獨(dú)與否更多是個(gè)人感受，與其內(nèi)心的需求層次有關(guān)，沒(méi)有情感的溝通和靈魂的交互，人始終是孤獨(dú)的。生命是有限的，精力也是有限的，每個(gè)人都應(yīng)該合理處理現(xiàn)實(shí)與虛擬中的自我狀態(tài)，這樣才能擁有一個(gè)豐滿的人生。

（摘自《青年文摘》，有刪改）

1．初讀材料，小文產(chǎn)生了如下的推理與判斷，不合理的一項(xiàng)是（）

A．“青年說(shuō)”的網(wǎng)上調(diào)查中，參與投票的網(wǎng)友只有極少數(shù)認(rèn)為自己社交沒(méi)有問(wèn)題，大多數(shù)參與者存在回避甚至恐懼社交的現(xiàn)象。

B．社交恐懼癥是一種疾病。主要表現(xiàn)是“社恐"們?cè)谏缃换顒?dòng)場(chǎng)合緊張、焦慮、回避，甚至還伴有自主神經(jīng)癥狀，影響正?；顒?dòng)。

C．社交軟件相對(duì)打電話、書(shū)信往來(lái)等，成為“社恐”們的重要情緒出口，與面對(duì)面交流同等重要，

D．互聯(lián)時(shí)代無(wú)處不社交。虛擬的網(wǎng)絡(luò)社交成了“社恐"們緩解社交恐懼的有效途徑，讓他們感覺(jué)很熱鬧，不再孤獨(dú)。

2．【材料四】社會(huì)心理學(xué)家雪莉·特克爾，描述了“群體性孤獨(dú)”，小文對(duì)此不夠理解。你能結(jié)合【材料四】?jī)?nèi)容，解釋什么叫“群體性孤獨(dú)"嗎？

3．【材料三】的畫(huà)線句，小文覺(jué)得舉這個(gè)例子太有必要了，你贊同嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。

4．在收集的材料中，小文認(rèn)為造成“社恐”的原因主要有哪些？

閱讀下面一組材料，完成任務(wù)

材料一2015－2022年我國(guó)商業(yè)航天融資情況

——《中國(guó)商業(yè)航天產(chǎn)業(yè)研究報(bào)告（2023）》

材料二

“鵲橋"低軌衛(wèi)星星座取名自中國(guó)古代牛郎織女的愛(ài)情故事，“鵲橋”承載著牛郎織女相會(huì)的美好寓意，是跨越天河的橋梁。“鵲橋"低軌衛(wèi)星星座是我國(guó)早期商業(yè)航天公司的衛(wèi)星星座項(xiàng)目。該衛(wèi)星星座由186顆百公斤級(jí)別的高通量衛(wèi)星組成。

——百度百科

材料三

積極培育新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)。實(shí)施產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新工程，完善產(chǎn)業(yè)生態(tài)，拓展應(yīng)用場(chǎng)景，促進(jìn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)融合集群發(fā)展。鞏固擴(kuò)大智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，加快前沿新興氫能、新材料、創(chuàng)新藥等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極打造生物制造、商業(yè)航天、低空經(jīng)濟(jì)等新增長(zhǎng)引擎?！?024年政府工作報(bào)告》

材料四

航天產(chǎn)業(yè)是一個(gè)大型系統(tǒng)工程，要用到各種各樣的材料和工業(yè)技術(shù)，所以對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，工業(yè)品類越齊全，就越利于航天業(yè)的發(fā)展。

而中國(guó)正是一個(gè)制造大國(guó)，擁有聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類中的全部工業(yè)門類。不論是材料還是工藝，應(yīng)有盡有，且具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)。這是眾多跨國(guó)企業(yè)來(lái)中國(guó)建廠的原因，也是中國(guó)制造能一次又一次將工業(yè)品價(jià)格“打下來(lái)”的底氣。手機(jī)、電動(dòng)汽車、光伏，類似的情況在很多行業(yè)都在發(fā)生。植根于如此強(qiáng)大的工業(yè)能力，中國(guó)的商業(yè)航天也能夠發(fā)展成為具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的行業(yè)。——2024年4月5日《新京報(bào)》

5．根據(jù)材料一，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。

6．中國(guó)航天深受古典文化的熏陶，浪漫名字背后都有著深意。請(qǐng)參照材料二，揣摩衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)“北斗"和大型運(yùn)輸機(jī)“鯤鵬”的起源和寓意。

北斗：_________。

鯤鵬：____________。

7．結(jié)合上述材料，分析中國(guó)商業(yè)航天事業(yè)迅速發(fā)展的原因。

實(shí)用類文本閱讀

【材料一】

“國(guó)潮"是潮流款式的外型設(shè)計(jì)，帶有中國(guó)特定元素的潮品。年輕人紛紛以買國(guó)潮為風(fēng)尚，成了當(dāng)下消費(fèi)的一大特征。

“國(guó)潮”的興起，讓中國(guó)古裝劇迎來(lái)了蓬勃發(fā)展。除了漢服火爆之外，許多商品也成潮流。這背后的原因，不僅是中國(guó)元素的審美提升，也是中國(guó)制造的技術(shù)與質(zhì)量的躍升，更是人們?cè)谫I國(guó)貨、用國(guó)貨的同時(shí)，真心喜愛(ài)，引以為傲。這背后的情感力量，才是讓商品成為潮流的根本原因。

【材料二】

從非遺國(guó)貨到漢服租賃，從國(guó)風(fēng)大秀到商場(chǎng)聯(lián)名，從傳統(tǒng)糕點(diǎn)到南博文創(chuàng)……中秋國(guó)慶假期，穿古裝、游古城、看非遺、賞民俗成為流行玩法，國(guó)潮元素為消費(fèi)市場(chǎng)注入澎湃動(dòng)力。

“給我來(lái)兩盒鴨蛋粉！’"請(qǐng)問(wèn)香包有哪些味道？固體香膏怎么用？”“眉粉和桂花頭油還有嗎？"……10月3日下午，揚(yáng)州市皮市街的謝馥春體驗(yàn)店內(nèi)人流如織，游客們爭(zhēng)先恐后地詢問(wèn)。

從西安來(lái)?yè)P(yáng)州旅游的大學(xué)生陳予麥，以前用的彩妝以日韓、歐美品牌為主，近日通過(guò)國(guó)貨“團(tuán)建”知道了謝馥春這一品牌：“沒(méi)想到國(guó)貨彩妝既實(shí)惠又好用！網(wǎng)上很難搶，所以我決定國(guó)慶期間來(lái)?yè)P(yáng)州游玩，‘打卡’謝馥春。"

自9月份諸多老牌國(guó)貨“組團(tuán)出圈”以來(lái)，謝馥春線上銷售短短10天突破1000萬(wàn)元，單日發(fā)貨量最高達(dá)1.8萬(wàn)件，日均超1萬(wàn)件，創(chuàng)歷史新高。

(選自2023年10月5日《新華日?qǐng)?bào)》)

【材料三】

一位國(guó)貨食品品牌的負(fù)責(zé)人表示，要尋找更適合年輕人口味和愛(ài)好的元素，比如研發(fā)低鹽、低脂的產(chǎn)品，設(shè)計(jì)1人食的小包裝等。一款“網(wǎng)紅阿膠奶茶”，就是抓住奶茶和養(yǎng)生兩大熱點(diǎn)，吸引年輕消費(fèi)者爭(zhēng)相購(gòu)買。國(guó)貨“潮品”順應(yīng)著新生消費(fèi)力量的審美趨勢(shì)，印證了突破傳統(tǒng)大膽創(chuàng)新的無(wú)盡潛力。

歷數(shù)當(dāng)下取得成功的國(guó)貨“潮品”，它們并非簡(jiǎn)單地“縫合”和“貼牌”，而是深挖品牌特質(zhì)，與潮流消費(fèi)保持共鳴。

“媽媽小時(shí)候用過(guò)的，我也用，還給我家小寶寶用。”這番消費(fèi)者的肺腑之言，再次證明無(wú)論迎合怎樣的潮流，保障老字號(hào)“金字招牌"不倒，依賴于經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的卓越品質(zhì)。國(guó)潮興起的背后，體現(xiàn)著年輕消費(fèi)者深層次的文化自信，也受益于一批青年創(chuàng)業(yè)者基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新創(chuàng)造。

國(guó)貨品牌歷久彌新、生生不息，一代代傳承者篳路藍(lán)縷、守正創(chuàng)新，是民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。通過(guò)積極政策引導(dǎo)，開(kāi)展“老字號(hào)年貨節(jié)”“老字號(hào)嘉年華"等活動(dòng)，發(fā)揮品牌聚合效應(yīng)必將為“新國(guó)潮”注入更多信心和活力。

(選自2024年2月2日《央視新聞》，有刪減)

學(xué)校舉辦“國(guó)潮文化交流周"活動(dòng)，請(qǐng)你運(yùn)用以上材料，完成下列任務(wù)。

8．瀟瀟無(wú)法理解材料一中畫(huà)線句子“這背后的情感力量”的意思，請(qǐng)你以材料二中揚(yáng)州國(guó)慶節(jié)的現(xiàn)象為例，結(jié)合材料三，為她解釋。

9．為讓外國(guó)來(lái)校交流的學(xué)生了解中國(guó)“國(guó)潮”，請(qǐng)結(jié)合以上材料，說(shuō)說(shuō)你可以做些什么。

10．瀟瀟同學(xué)要在活動(dòng)中做演講介紹“國(guó)潮”，請(qǐng)運(yùn)用以上三則材料幫她擬寫(xiě)演講提綱。

11．小語(yǔ)和小文就熱門話題“孔乙己文學(xué)"進(jìn)行探究，請(qǐng)你一起完成。

背景：2023年3月，一句“失意書(shū)生”的獨(dú)白登上熱搜，引來(lái)大量年輕人的共情失意書(shū)生學(xué)歷不但是敲門磚，也是我下不來(lái)的高臺(tái)，更是孔乙己脫不下的長(zhǎng)衫。點(diǎn)贊1.2萬(wàn)查看2.1萬(wàn)回復(fù)7241

【資料夾一圖解】

【資料夾二聲音】賈名來(lái)自云南“孔乙己文學(xué)"就是真實(shí)社會(huì)的真實(shí)心態(tài)反映，無(wú)可厚非。如果我沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，那我一定心安理得地去擰螺絲點(diǎn)贊2542七安來(lái)自廣東不應(yīng)該因?yàn)閷W(xué)歷高放不下身價(jià)。高學(xué)歷也可以去當(dāng)保潔員，擰螺絲，下不來(lái)的不是高學(xué)歷點(diǎn)贊185匿名來(lái)自江蘇“孔乙己文學(xué)”是一些時(shí)代青年對(duì)現(xiàn)實(shí)中某些現(xiàn)象的一種傾訴，我們當(dāng)然應(yīng)該正視：但我們也不必過(guò)于糾結(jié)，不必放大點(diǎn)贊8566

【資料夾三時(shí)評(píng)】“孔乙己文學(xué)"爆火，別讓學(xué)歷成為思想枷鎖①近日，“孔乙己文學(xué)”這一詞條沖上了微博熱搜?！叭绻覜](méi)上過(guò)大學(xué)，我一定心安理得地去打螺絲"之類的“孔乙己文學(xué)”引發(fā)熱議。部分大學(xué)生在評(píng)論區(qū)留言表示，這會(huì)讓他們覺(jué)得自己讀書(shū)學(xué)習(xí)沒(méi)有意義。大學(xué)學(xué)歷成了一些人身上無(wú)形的枷鎖。②“孔乙己文學(xué)"的走紅有其必然性。隨著高等教育走向大眾化，大學(xué)生們逐漸褪去了天之驕子的光環(huán)，就業(yè)環(huán)境也在發(fā)生變化。同時(shí)在許多人眼中，國(guó)企比私企好等“職業(yè)鄙視鏈”依然存在，這就導(dǎo)致了就業(yè)市場(chǎng)供需嚴(yán)重不平衡，難免如“孔乙己"般進(jìn)退兩難。③“孔乙己文學(xué)”反映了部分大學(xué)生內(nèi)心的就業(yè)焦慮，而這種焦慮，放不下身段，社會(huì)上仍普遍將大學(xué)教育和精英教育畫(huà)等號(hào)，父母?jìng)円灿兄吧狭舜髮W(xué)就有高收入工作"的傳統(tǒng)觀念，且許多服務(wù)類職業(yè)社會(huì)認(rèn)同缺位，被認(rèn)為“不體面”“沒(méi)前途”，許多大學(xué)生沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的變化，自身除一紙學(xué)歷外一無(wú)所長(zhǎng)，擺脫不了世俗定義的成功失敗。④大學(xué)生不應(yīng)該是科舉制下的“孔乙己”。大學(xué)教育教會(huì)學(xué)生職業(yè)技能，但它絕非單純的職業(yè)教育。讀大學(xué)的意義，絕不在于求得一份鐵飯碗，而在于完善我們自身，塑造健全的人格，可以讓人受益終身。成功與失敗，也并非職業(yè)和薪資所能夠定義的?！?11大學(xué)畢業(yè)5年存款5000"的視頻在先前走紅網(wǎng)絡(luò)，但她們夠努力，有目標(biāo)，而不是成為思想上的“孔乙己”。⑤如何幫大學(xué)生卸下思想枷鎖？首先要營(yíng)造一個(gè)足夠?qū)捤傻木蜆I(yè)氛圍，推動(dòng)社會(huì)公眾更好地共情和理解大學(xué)生，不因推遲就業(yè)而指責(zé)“啃老”，讓“行行出狀元”的思想觀念被更多人接受。同時(shí)，高校需要制定更加貼合時(shí)代需求的培養(yǎng)計(jì)劃，并加強(qiáng)思政教育，引導(dǎo)大學(xué)生正確看待就業(yè)問(wèn)題。大學(xué)生自身也應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，勇敢地發(fā)出新時(shí)代青年的聲音，用拼搏面對(duì)困難，在自己的人生道路上走出獨(dú)特的步伐。（選自《紅網(wǎng)》，有刪改）

（1）【概念界定】小文對(duì)“孔乙己文學(xué)"比較陌生，你結(jié)合【資料夾一】中圖片信息，就“孔乙己文學(xué)”的名字由來(lái)、涉及群體及其表現(xiàn)向小文進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹。

（2）【參與討論】閱讀完【資料夾二】后，兩人對(duì)在哪個(gè)評(píng)論下點(diǎn)贊有了分歧。請(qǐng)你綜合分析三個(gè)評(píng)價(jià)后，選擇一處評(píng)論點(diǎn)贊

（3）【理解探究】下列對(duì)【資料夾三】的內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是____。

A．“孔乙己文學(xué)"產(chǎn)生的原因之一在于就業(yè)環(huán)境發(fā)生變化，就業(yè)市場(chǎng)供需不平衡。

B．讀大學(xué)的意義不僅是謀求一份高薪的工作，更在于完善自我，提升能力

C．第④自然段寫(xiě)“211大學(xué)畢業(yè)5年存款5000”的兩位女主人公的經(jīng)歷意在表明“高學(xué)歷"也不等于“高收入”，她們對(duì)自己的現(xiàn)狀不滿。

D．幫助大學(xué)生卸下學(xué)歷的思想枷鎖需要社會(huì)營(yíng)造寬松的就業(yè)氛圍，需要高校制定貼合時(shí)代需求的培養(yǎng)計(jì)劃，更需要大學(xué)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念

（4）【展現(xiàn)口才】小語(yǔ)的姐姐大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)國(guó)企做了兩年技術(shù)員，后因壓力大、工作時(shí)間長(zhǎng)，辭職開(kāi)了奶茶店，我這是放低身價(jià)追求生活的自由”，頂?shù)脣寢屨f(shuō)不出話來(lái)。小語(yǔ)請(qǐng)你幫忙駁斥姐姐的觀點(diǎn)？

閱讀

[材料一]

①我國(guó)的生活垃圾一般分三大類：廚余垃圾，是指日常生活中產(chǎn)生的廢棄蔬菜瓜果、腐肉等食物殘余；可回收物，是指生活中產(chǎn)生的未污染的適宜回收的廢棄物，包括廢紙、廢塑料、廢棄電子產(chǎn)品等；有害垃圾，是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成危害的生活垃圾，包括廢電池、廢藥品等。

②目前，我國(guó)實(shí)行“可持續(xù)發(fā)展”政策，分類回收垃圾是最好的處理方法，省資源又環(huán)保。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤：每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%。因此，進(jìn)行垃圾分類收集，可以降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

③然而，目前垃圾處理大多還采用傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用大量的土地，并且嚴(yán)重污染環(huán)境。據(jù)測(cè)算，A市年產(chǎn)垃圾量以5%-10%的速度逐年遞增，垃圾處理形勢(shì)不容樂(lè)觀，垃圾分類工作也一直難以有效推進(jìn)。為此，有人進(jìn)行了專門的調(diào)查：

調(diào)查1：您對(duì)垃圾分類工作不滿意的原因是什么？【多選題】

選項(xiàng)小計(jì)比例

A.市民意識(shí)薄弱，隨地亂扔垃圾7381.1%

B.沒(méi)有統(tǒng)一且完善的分類規(guī)定6774.44%

C.管理部門未及時(shí)清理回收垃圾5763.33%

D.可回收重復(fù)利用物品被隨意丟棄5864.44%

調(diào)查2：您認(rèn)為妨礙您分類投放垃圾的原因是什么？【多選題】

選項(xiàng)小計(jì)比例

A.不知道怎樣區(qū)分各類垃圾2747.37%

B.知道分類標(biāo)準(zhǔn)，但認(rèn)為管理部門不會(huì)執(zhí)行2645.61%

C.知道分類標(biāo)準(zhǔn)，但分類投放太麻煩2035.06%

D.知道分類標(biāo)準(zhǔn)，但別人不分類扔，自己也沒(méi)必要分類扔1119.3%

[材料二]

①深圳市創(chuàng)新開(kāi)展垃圾分類宣傳教育“蒲公英計(jì)劃”，讓垃圾分類深入人心。通過(guò)抓實(shí)公眾教育、建設(shè)宣教陣地、打造分類科普推廣隊(duì)伍等，讓垃圾分類理念像蒲公英的種子一樣不斷傳播擴(kuò)散，帶動(dòng)每個(gè)人成為垃圾分類的倡導(dǎo)者和行動(dòng)者。目前，作為“蒲公英計(jì)劃”的硬件基礎(chǔ)，深圳已建成垃圾分類科普?qǐng)鲳^27個(gè)。

②重慶市在引導(dǎo)居民自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類的基礎(chǔ)上，一方面落實(shí)好“桶邊督導(dǎo)"敲門行動(dòng)”“積分激勵(lì)"等監(jiān)督激勵(lì)措施，另一方面采取“人防+技防”，共同織就垃圾分類監(jiān)督網(wǎng)，對(duì)相關(guān)違法違規(guī)行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起。

③青島市運(yùn)用垃圾分類智能機(jī)器人技術(shù)，用科技賦能垃圾分類全過(guò)程。首次嘗試運(yùn)用垃圾分類智能機(jī)器人“小?！保?4小時(shí)抓拍亂丟垃圾、破壞環(huán)境等問(wèn)題。此外，智能垃圾桶也很受歡迎，桶內(nèi)裝有攝像頭，能精準(zhǔn)識(shí)別垃圾種類，一旦有人分類錯(cuò)誤，物業(yè)人員會(huì)對(duì)居民開(kāi)展分類指導(dǎo)。

④上海市率先對(duì)垃圾分類進(jìn)行立法，全力推進(jìn)生活垃圾全程分靈體系建設(shè)。自2019年7月施行《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》以來(lái)，上海市垃圾分類和資源化利用全過(guò)程處置水平整體提升，積極打造垃圾分類升級(jí)版。一方面，生活垃圾“三增一減”趨于穩(wěn)定；另一方面，太端資源化處理能力穩(wěn)步提升。

12．下列選項(xiàng)的表述與材料內(nèi)容不符合的一項(xiàng)是（）

A．材料一運(yùn)用舉例子、打比方的說(shuō)明方法，強(qiáng)調(diào)了分類回收垃圾的好處。

B．材料表明，對(duì)于目前垃圾處理的傳統(tǒng)方法——堆放填埋，作者不贊同。

C．據(jù)調(diào)查，A市沒(méi)有統(tǒng)一完善的分類規(guī)定也是影響垃圾分類彤進(jìn)的重要原因。

D．以上材料文字與表格結(jié)合，能讓讀者直觀清晰地了解垃圾分類的相關(guān)內(nèi)容。

13．根據(jù)材料一簡(jiǎn)要概括當(dāng)前A市大力推進(jìn)垃圾分類工作的必要性。

14．其他各市在推進(jìn)垃圾分類工作中的哪些做法值得A市借鑒請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

15．奶奶拿了一袋裝有報(bào)紙、度電池的垃圾準(zhǔn)備扔掉。你看見(jiàn)了，會(huì)怎樣勸說(shuō)奶奶？

組合文本閱讀

學(xué)校正在開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

材料一：

材料二：

我被分配到了最近的小區(qū)送餐。培訓(xùn)我的送餐師傅為我手寫(xiě)了一張?jiān)敿?xì)的“送餐寶典”，包括如何快速找到客戶位置、了解老客戶的習(xí)性以及應(yīng)對(duì)特殊情況。這讓我對(duì)送餐師傅的專業(yè)精神印象深刻，我想，有這種精神，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)都會(huì)很出色。師傅笑笑說(shuō)：“我們掙的可都是辛苦錢，都是風(fēng)里來(lái)雨里去換回來(lái)的，平時(shí)吃飯時(shí)間從來(lái)都不準(zhǔn)，都是瞅個(gè)稍微空閑的時(shí)間趕緊扒幾口。不過(guò)，每當(dāng)我及時(shí)地將餐點(diǎn)送到著急的顧客手中，我還是挺高興的。”我算是明白了，每個(gè)行業(yè)都有自己的艱辛，每個(gè)行業(yè)都值得尊敬。

——外賣員體驗(yàn)者口述

我在體驗(yàn)歌手時(shí)最怕遇到那種超級(jí)喜歡點(diǎn)歌的客人，他們覺(jué)得歌手就是萬(wàn)能的，點(diǎn)了哪首歌就要會(huì)唱哪首歌。還有時(shí)候一首高亢的歌曲才剛剛唱完，馬上又點(diǎn)一首音調(diào)更高的，都不給人喘氣的時(shí)間。有段時(shí)間《孤勇者》很火，好多人點(diǎn)這首歌，一天要唱好多遍，真的要唱崩潰了。我認(rèn)識(shí)的歌手都很勤奮，白天趕場(chǎng)子的間隙抽空聽(tīng)歌、背譜子、背歌詞，這些過(guò)程挺痛苦的，晚上收工后還要練習(xí)樂(lè)器，周末的時(shí)候出去駐唱，睡覺(jué)的時(shí)間少得可憐。我問(wèn)一同駐唱的歌手：“在這條路上十幾年了，很辛苦吧？"“那不會(huì)，唱歌是我的夢(mèng)想！”

——歌手體驗(yàn)者口述

(根據(jù)網(wǎng)絡(luò)資料匯編)

材料三：

職業(yè)體驗(yàn)教育可以通過(guò)感染藝術(shù)氛圍，幫助學(xué)生傳承弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生體驗(yàn)融入傳統(tǒng)文化技藝的編織、扎染、傳統(tǒng)木工、絨繡、漆彩、木版水印、國(guó)粹體驗(yàn)等體驗(yàn)項(xiàng)目，使學(xué)生在職業(yè)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中，領(lǐng)略國(guó)之瑰寶的藝術(shù)技藝與文化創(chuàng)意產(chǎn)品的靈活運(yùn)用，讓中小學(xué)生在深刻了解非物質(zhì)文化的同時(shí)，又能領(lǐng)略到傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。

(選自《中國(guó)青年報(bào)》，2021年8月9日第6版)

能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂(lè)的，沒(méi)有找到也不必泄氣。興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會(huì)隨環(huán)境、條件的變化而改變。在未來(lái)的工作中，我們要學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。

(選自統(tǒng)編版《道德與法治》九年級(jí)下冊(cè))

16．材料一體現(xiàn)了初中生在職業(yè)體驗(yàn)選擇時(shí)的哪些偏好？

17．如果同學(xué)們看過(guò)材料二后重新做調(diào)查表的第2題，結(jié)果會(huì)發(fā)生改變嗎？為什么？

18．以下是云堇設(shè)計(jì)的歌手職業(yè)體驗(yàn)流程，根據(jù)材料二增加一條合理的體驗(yàn)項(xiàng)目。

歌手職業(yè)體驗(yàn)流程

9：30-11：00參與綜藝節(jié)目錄制

14：00-15：00線上與歌迷互動(dòng)

16：00-17：00商圈駐唱

19．材料一調(diào)查表第2題中，學(xué)校為何提供這些職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目？結(jié)合上述材料分析。

有同學(xué)搜集了一組材料，閱讀后完成任務(wù)。

材料一：

①2023年10月28日，在北京舉辦的“超級(jí)科學(xué)晚"上，中國(guó)科學(xué)院院士諸君浩介紹了“多種光學(xué)隱身方法的效果測(cè)試”，現(xiàn)場(chǎng)展示了利用特殊材料實(shí)現(xiàn)的“隱身術(shù)"。

②褚君浩院士請(qǐng)工作人員手持一塊面板，起初透過(guò)面板還可看到人物的下半身，但將這塊材料旋轉(zhuǎn)90°之后，褚君浩院士的下半身“消失不見(jiàn)了”，但能夠清楚地看到人物身后的舞臺(tái)場(chǎng)景。褚君浩院士表示：“未來(lái)哈利波特的隱形斗篷將成衣柜里的日常用品。"

③據(jù)介紹，實(shí)現(xiàn)上述“隱身”效果的特殊材料為柱鏡光柵，它由一排排微小的圓柱狀凸透鏡排列組成，每一個(gè)豎直圓柱狀凸透鏡都能把平行于它的物體縮小變細(xì)，使光線能夠有規(guī)律地折射。當(dāng)一排圓柱狀凸透鏡形成光柵，則產(chǎn)生若干個(gè)細(xì)到被眼睛忽略的成像，視覺(jué)上達(dá)到“隱身"效果。此外，褚院士還展示了其他的隱身方式，包括利用折射率相似的兩種物質(zhì)、平面鏡反射成像等。例如，折射率相近就是實(shí)現(xiàn)“隱身衣”的原理之一，當(dāng)你穿上一件衣服，它的面料和空氣折射率一致時(shí)，就能在日常生活中自如“隱身"了。

④褚君浩院士還稱：“相信未來(lái)還會(huì)有更多‘隱身’裝備改變我們的生活，比如私密性更好的隱形房間、隱形助聽(tīng)器等?！?/p>

（選自南方新聞網(wǎng)，有刪改）

材料二：

①我們夫婦有時(shí)候說(shuō)廢話玩兒。“給你一件仙家法寶，你要什么？"

②我們都要隱身衣；各披一件，同出邀游。我們只求擺脫羈束，到處閱歷，并不想為非作歹。可是玩得高興，不免放肆淘氣，于是驚動(dòng)了人，隱身不住，得趕緊逃跑。

③“啊呀！還得有縮地法！”

④“還要護(hù)身法！"

⑤想得越周到，要求也越多，干脆連隱身衣也不要了。

（選自楊絳《隱身衣》）

材料三：

①施展了隱身術(shù)，別人就看不到自己了，如果學(xué)會(huì)了這種法術(shù)就可以想去哪里就去哪里，想想還是挺讓人羨慕的。那么神話傳說(shuō)中的隱身術(shù)是怎么一回事呢？

②隱身術(shù)，又稱“遁甲”“隱淪”，是傳說(shuō)中可以讓人隱形的一種法術(shù)。從秦漢時(shí)期開(kāi)始，追求長(zhǎng)生成仙的方士們之間就流傳著這種法術(shù)?！逗鬂h書(shū)》曾記載說(shuō)：“解奴辜，字不詳，不知是何郡國(guó)人也，生卒年不詳。東漢末年方士。能隱沒(méi)身體不使人見(jiàn)，出入不經(jīng)過(guò)門戶。能變換成各種物體的形狀，用來(lái)欺騙迷惑人?！薄斗馍裱萘x》里土行孫當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)常使用土遁之術(shù)隱形，也是古代神話中的隱身術(shù)。

（選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

20．根據(jù)題目要求，完成下列各題。

①結(jié)合材料一中畫(huà)線句子，用下定義的說(shuō)明方法介紹“柱鏡光柵"。

②從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度，說(shuō)說(shuō)材料三中畫(huà)線句子的表達(dá)作用。

21．說(shuō)說(shuō)材料一、材料二中的“隱身衣”的含義有何不同。

22．結(jié)合上述材料和下面的采訪材料，說(shuō)說(shuō)大力發(fā)展“隱身術(shù)"是利大還是弊大。

怡寶：“我真的很感慨，科技永遠(yuǎn)在更新，未來(lái)說(shuō)不定真能穿上一件隱身衣呢”“天馬行空的想象在未來(lái)都能實(shí)現(xiàn)，好期待"看來(lái)隱身衣已經(jīng)不再是科幻作品中的夢(mèng)想了”“這也是社恐人士出門必備物件"。

艾揚(yáng)：“我的衣柜里不需要這件單品，但是害怕犯罪分子的衣柜里有”“就怕有人別有用心"。

實(shí)用文本閱讀

【材料一】

2024年3月16日上午，中國(guó)睡眠研究會(huì)在中國(guó)科協(xié)會(huì)堂發(fā)布世界睡眠日中國(guó)年度主題，并啟動(dòng)全國(guó)大型睡眠科普活動(dòng)，《2024中國(guó)居民睡眠健康白皮書(shū)》也同步發(fā)布。《白皮書(shū)》的調(diào)查研究自2024年2月啟動(dòng)，數(shù)據(jù)是基于對(duì)某健康A(chǔ)PP中一萬(wàn)名以上用戶的睡眠情況進(jìn)行研究得出，主要用戶群體包括學(xué)生、上班族、退休職工等人群。調(diào)查報(bào)告顯示，居民平均在零點(diǎn)后入睡，其中“00后”平均入睡時(shí)間為00：33；夜間睡眠時(shí)長(zhǎng)普遍偏短；64%的人睡眠質(zhì)量欠佳。大多數(shù)人都曾有過(guò)睡眠困擾，主要的睡眠困擾有：夜醒/早醒、入睡困難、夜間如廁等。

調(diào)查結(jié)果（部分）如下：

（摘自“光明網(wǎng)”，有刪改）

【材料二】

3月21日是世界睡眠日，《成都發(fā)布》記者采訪了成都市第四人民醫(yī)院睡眠醫(yī)學(xué)中心主治醫(yī)師于躍。下面是采訪記錄的部分內(nèi)容：

問(wèn)：晚上沒(méi)有睡好，第二天瘋狂補(bǔ)覺(jué)，是否科學(xué)？

答：如果只是一次兩次，我覺(jué)得問(wèn)題不是特別大。但如果長(zhǎng)期這樣，很難通過(guò)補(bǔ)覺(jué)恢復(fù)。如果前一晚上沒(méi)睡好，身體白天會(huì)產(chǎn)生很多負(fù)面指標(biāo)，這些負(fù)面影響很難通過(guò)一次日間睡眠恢復(fù)。

問(wèn)：一天睡多久合適？

答：就睡眠時(shí)間來(lái)看，不同的生理年齡狀態(tài)的睡眠時(shí)間有所不同，比如少年兒童可能需要8~10個(gè)小時(shí)，青壯年大概是6~8個(gè)小時(shí)，老年人可能只有5~6個(gè)小時(shí)。睡眠時(shí)長(zhǎng)只是一個(gè)相對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)，睡眠質(zhì)量如何最主要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在于第二天起來(lái)人們的狀態(tài)。如果一個(gè)人只睡了五六個(gè)小時(shí)，但白天依然能夠完成正常的學(xué)業(yè)和正常的生活，那就說(shuō)明睡眠的時(shí)間夠了。

問(wèn)：如何提高睡眠質(zhì)量？

答：最重要的是養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。建立固定的睡眠生物鐘，最好在晚上11點(diǎn)之前入睡，早晨7點(diǎn)左右起床，每天保持7-9個(gè)小時(shí)的睡眠；睡前1小時(shí)遠(yuǎn)離電子設(shè)備，電子產(chǎn)品發(fā)出的藍(lán)光會(huì)減少褪黑素的產(chǎn)生，影響睡眠質(zhì)量；營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境；睡前放松。

（摘自《澎湃新聞》，有刪改）

【材料三】

睡眠不足有哪些危害？復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院主治醫(yī)師黃翔指出：睡得不好不僅導(dǎo)致內(nèi)分泌紊亂等病理狀態(tài)，而且影響個(gè)人心理健康。長(zhǎng)期睡眠障礙可能會(huì)引起90余種身心疾病的風(fēng)險(xiǎn)，比如體重增加、頭痛、焦慮、高血壓、糖尿病等。

長(zhǎng)期睡眠不足對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，會(huì)影響身體的正常發(fā)育。睡眠時(shí)高峰分泌的生長(zhǎng)激素超過(guò)白天分泌的5-7倍。如果睡眠不足、睡眠質(zhì)量差，生長(zhǎng)激素分泌達(dá)不到高峰，很容易影響孩子的身高。還會(huì)影響記憶和學(xué)習(xí)成績(jī)。睡覺(jué)是學(xué)習(xí)的一部分，白天學(xué)習(xí)的信息都靠睡眠時(shí)海馬體整理成大腦的長(zhǎng)期記憶，如果睡眠不足，勢(shì)必影響大腦海馬體的工作，造成記憶力下降，白天學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)不及整理就會(huì)被大腦刪除。

（摘自《中國(guó)教育報(bào)》，有刪改）

23．你從材料一的圖1、圖2分別讀出了哪些信息。

24．根據(jù)以上材料判斷，下列表述完全正確的一項(xiàng)是（）

A．我國(guó)居民睡眠問(wèn)題較為突出，具體表現(xiàn)為平均入睡時(shí)間較遲、睡眠時(shí)長(zhǎng)偏短、睡眠質(zhì)量欠佳等。

B．如果前一天晚上沒(méi)有睡好，第二天通過(guò)補(bǔ)覺(jué)的方式可以迅速恢復(fù)體能。

C．少年兒童每日睡眠時(shí)間應(yīng)不低于8小時(shí)，否則就會(huì)影響身高。

D．“00后”平均入睡時(shí)間為00：33，都是因?yàn)樗巴媸謾C(jī)等電子設(shè)備，造成入睡困難。

25．進(jìn)入初三以來(lái)，小文每天熬夜學(xué)習(xí)，睡前習(xí)慣性刷手機(jī)，導(dǎo)致白天精神不佳，成績(jī)下降。請(qǐng)你結(jié)合材料給小文提兩點(diǎn)建議。

26．學(xué)校準(zhǔn)備運(yùn)用以上三則材料，以“良好睡眠健康人生"為題在公眾號(hào)發(fā)布一篇科普文章，請(qǐng)你寫(xiě)出文章的思路。

實(shí)用類閱讀。

【材料一】

刀耕火種是一種以砍伐及焚燒林地上的植物來(lái)獲得耕地的古老農(nóng)業(yè)技術(shù)。其穩(wěn)定性大多取決于整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總營(yíng)養(yǎng)成分，而不是刀耕火種后土壤的凈增益。在土地開(kāi)發(fā)的第一個(gè)周期中，刀耕火種將大量?jī)?chǔ)存在地上生物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)釋放到土壤中。因此，土壤中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的增加是以植物生物量為代價(jià)。盡管在刀耕火種后土壤的養(yǎng)分供應(yīng)會(huì)短期增加，但另一方面，在焚燒林木期間大部分的礦物營(yíng)養(yǎng)素可能會(huì)因?yàn)榍治g作用或淋溶作用而流失，例如鉀、鎂、鈣、硝酸鹽及硫酸鹽等。另一方面土壤內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)因被作物吸收而減少，故整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的總營(yíng)養(yǎng)數(shù)量會(huì)逐漸減少。

——某百科網(wǎng)站“刀耕火種”詞條

【材料二】

①刀耕火種是原始農(nóng)業(yè)時(shí)期采用的一種耕種方式。其操作方法是選擇合適的林地，用刀或斧砍倒林木，俟其干燥后，放火焚燒，開(kāi)拓出一塊荒地，人們即在這樣的地面上進(jìn)行播種。

②刀耕火種依靠焚燒清除雜草，所以選擇放火的時(shí)間非常重要。如果放火焚燒時(shí)適逢大雨，即無(wú)法繼續(xù)下一步工序，要待次年再來(lái)。

③刀耕火種依靠焚燒草木后的草木灰作肥料，故而通常只能在砍燒地上種植一年（至多二年）后，土壤肥力即下降，就得拋荒，另找新的地方砍燒。拋荒的土地經(jīng)過(guò)十來(lái)年或更長(zhǎng)的時(shí)間，地面上恢復(fù)了自然植被，才可再次進(jìn)行砍燒。

④在人口與林地的比率合適的條件下，刀耕火種與生態(tài)環(huán)境尚能適應(yīng)，但隨著人口的增加，人口與林地比失去平衡，拋荒的期限縮短，自然植被無(wú)法恢復(fù)，出現(xiàn)永久性的光禿山地，水土流失嚴(yán)重，在這種情況下繼續(xù)刀耕火種便成為一種破壞性的耕作制。

——某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“刀耕火種"詞條

【材料三】

近年來(lái)部分農(nóng)田秸稈數(shù)量明顯增加。以玉米為例，各地推進(jìn)大壟雙行、三行密植玉米后，秸稈株數(shù)變多，加上為防倒伏普遍噴施矮壯素，秸稈量進(jìn)一步增加?？陀^因素制約下，一些地區(qū)難以完全貫徹執(zhí)行相關(guān)政策，有些秸稈最終仍一燒了之。一些農(nóng)民表示，秋收后地塊被嚴(yán)看死守，實(shí)在處理不了的，只能在春耕前“找機(jī)會(huì)”燒了。

——《焚燒怕有污染，不燒影響生產(chǎn)：秸稈處置何解？》

材料四】

①開(kāi)展“秸稈換錢”，是鹿城區(qū)推進(jìn)綜合利用的重點(diǎn)舉措。當(dāng)?shù)貙凑彰炕厥?噸干秸稈給予200元補(bǔ)貼的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施這項(xiàng)政策。與之相配套的，該區(qū)將建立秸稈收集存儲(chǔ)體系。集中收集的秸稈，由企業(yè)到收集場(chǎng)地進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)回收，形成戶歸集、村收集、企兌換的回收機(jī)制。

②推進(jìn)綜合利用的另一項(xiàng)主要任務(wù)是推廣秸稈機(jī)械還田技術(shù)。強(qiáng)化機(jī)械化還田作業(yè)機(jī)具配置，對(duì)購(gòu)置抓草機(jī)、秸稈粉碎機(jī)、打捆機(jī)等設(shè)備、秸稈還田離田農(nóng)機(jī)具等設(shè)備的農(nóng)機(jī)戶和農(nóng)機(jī)服務(wù)組織，給予定額補(bǔ)貼。

——《秸稈別燒，拿來(lái)?yè)Q錢！鹿城發(fā)布征求意見(jiàn)》

27．（春耕燒荒的危害）材料一和材料二哪一則適用于向村民宣傳春耕燒荒的危害？請(qǐng)從語(yǔ)言風(fēng)格和內(nèi)容兩方面分析。

28．該板塊中有同學(xué)羅列了“歷史原因”“經(jīng)濟(jì)原因"技術(shù)原因”等內(nèi)容，你覺(jué)得這一板塊的名稱應(yīng)該是什么？

29．（解決問(wèn)題的辦法）如何才能進(jìn)一步防范“春耕燒荒"行為？結(jié)合這幾則材料，請(qǐng)你提供一些建議。

30．有同學(xué)建議將這篇新聞評(píng)論的標(biāo)題擬為《防住春耕“這把火”，不能只念“禁"字訣》，你認(rèn)為合適嗎？發(fā)表觀點(diǎn)并結(jié)合材料闡明理由。

閱讀組合文本，完成下面小題。

【文一】

①召喚一個(gè)神通廣大、愛(ài)打抱不平的孫猴子，舉打神仙借扇，腳踢龍王布雨，這是浪漫主義者的奇幻想象，卻無(wú)法拯救現(xiàn)實(shí)中一個(gè)渴水的人。而當(dāng)個(gè)體開(kāi)始以群體聚集，群體又合為群落，人的力量也強(qiáng)大起來(lái)。一口井的出現(xiàn)，昭示著一個(gè)族群學(xué)會(huì)用自己的力量改造自然。這古老的水利設(shè)施，不僅為族群帶來(lái)了新的生機(jī)，也將群體力量的記憶留在了每一個(gè)背井離鄉(xiāng)的探索者心中。逐漸地，對(duì)于水的相同信仰和對(duì)于凝聚的共同信奉，讓古中國(guó)的各個(gè)民族相遇、融合。當(dāng)?shù)谝粭l人工河流服帖地沿著高墻流淌，歷史上首次出現(xiàn)了名為“城郭”的新生群落。

②生存還是毀滅？如果水有思想，這大概會(huì)是它常常思考的問(wèn)題。常說(shuō)“上善若水"的人們，可能不曾見(jiàn)過(guò)一條河狠絕的姿態(tài)。原本清澈秀美的河水暴漲，裹挾著泥沙、污物，氣勢(shì)洶洶地朝農(nóng)田、屋舍、人群席卷而來(lái)，肆虐的奔流儼然成了不祥的象征?！安幌椤?，是人類面對(duì)自然之威的無(wú)力呻吟，將對(duì)生存的期待寄托于怪力亂神的保佑，茫然的幸存者才能有勇氣面對(duì)未知的命運(yùn)。而當(dāng)大禹一心為公，團(tuán)結(jié)群眾疏浚了黃河水道，當(dāng)李冰殫精竭慮，修建都江堰，馴服了岷江，關(guān)于治水這一議題終于有了具體的模樣。自此，先輩們?yōu)槊駷楣臉闼氐闹嗡^，影響著歷朝歷代統(tǒng)治階層，成就了中華文明歷史上一個(gè)又一個(gè)令人嘆為觀止的水利工程。

③“旱的旱死，澇的澇死”，這句民謗絕非玩笑話。在新中國(guó)成立前，這句話就是我國(guó)幾千年水資源分布情況的真實(shí)寫(xiě)照。你也許很難想象，我國(guó)還是一個(gè)需要以世界6%的淡水資源養(yǎng)活世界20%的人口的中度缺水國(guó)家。于是，在1952年，偉人毛澤東在視察黃河時(shí)提出了一個(gè)宏偉的構(gòu)想——南水北調(diào)水利工程。此后的半個(gè)多世紀(jì)，這一偉大工程以長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河為緯，規(guī)劃的東、中、西三條調(diào)水線路為經(jīng)，構(gòu)造一個(gè)橫跨東西、貫通南北的巨大水網(wǎng)，以潤(rùn)澤中華大地。如果我們沒(méi)有在打破舊時(shí)代的過(guò)程中形成的中國(guó)共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的紅色精神，這一偉大的計(jì)劃早就折戟沉沙了。而如今，已完成的南水北調(diào)東中線一期工程，惠及近2億人，西線工程也在緊鑼密鼓地籌備中。那俗語(yǔ)曾描繪的殘酷景象，終究成為過(guò)去，誰(shuí)又能不會(huì)心一笑呢？

（《七彩語(yǔ)文》，有刪改）

【文二】

①河流也有生病的時(shí)候。當(dāng)資本席卷全球，產(chǎn)能過(guò)剩帶來(lái)的已不只是把牛奶倒入河中。正如電影《千與千尋》中那個(gè)臃腫潰爛的河神，當(dāng)河水不再有能力消解物欲的罪惡，它自己就已成為惡臭的源頭。

②那怎么辦呢？為每條河流任命它的河長(zhǎng)，來(lái)負(fù)責(zé)河流的養(yǎng)護(hù)和管理，這就是“河長(zhǎng)制”?！昂娱L(zhǎng)制"往往還搭配著“河長(zhǎng)公示制度”，即在河邊立上信息牌，寫(xiě)上河的名稱和長(zhǎng)度、河長(zhǎng)的姓名和職務(wù)、養(yǎng)護(hù)河道的目標(biāo)任務(wù)，以及舉報(bào)電話等信息，隨時(shí)接受群眾舉報(bào)、投訴、監(jiān)督。另外，河流的養(yǎng)護(hù)情況也會(huì)記入河長(zhǎng)的政績(jī)考核中。這是個(gè)絕妙的主意，你知道的，當(dāng)交給老師的試卷，必須署上大名，還得記入期末成績(jī)時(shí)，就算是再懶散的學(xué)生，也會(huì)打起精神把會(huì)的題做好。

③以太湖藍(lán)藻治理為例。2007年夏季，太湖水質(zhì)惡化，導(dǎo)致藍(lán)藻暴發(fā)，無(wú)錫面臨水危機(jī)。無(wú)錫市在中國(guó)率先實(shí)行地方行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)的“河長(zhǎng)制”，由各級(jí)黨政負(fù)責(zé)人分別擔(dān)任64條河道的河長(zhǎng)，共同負(fù)責(zé)整改太湖水質(zhì)問(wèn)題。他們想盡辦法，切斷排污源頭，清理太湖里的臟污，恢復(fù)河流的生態(tài)。這么多年過(guò)去了，太湖的水質(zhì)已大為改善。據(jù)無(wú)錫市水利局副局長(zhǎng)蘭秀凱介紹，2023年1月到6月，太湖無(wú)錫水域、北部湖區(qū)水質(zhì)“雙達(dá)Ⅲ”，水質(zhì)、藻情為2007年以來(lái)最高水平；生物多樣性明顯提高，植物多達(dá)157科571屬1189種，國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)鳥(niǎo)類卷羽鵜鶘等也首現(xiàn)太湖。

④當(dāng)然，光靠河長(zhǎng)們自己的判斷來(lái)治理河流是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，科學(xué)的測(cè)評(píng)有助于實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)治理?！皵?shù)字孿生流域"技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，通過(guò)傳感器和云數(shù)據(jù)處理，模擬出一條與現(xiàn)實(shí)的河流別無(wú)二致的虛擬河流。通過(guò)觀察這條虛擬的“孿生”河流，河長(zhǎng)們可以發(fā)現(xiàn)河流的每一處“病兆”，規(guī)劃出最適合的治理手段。

（《七彩語(yǔ)文》，有刪改）

【文三】

①生態(tài)本為一體。一條河流不是只有水，（甲）水里還有活潑嬉戲的魚(yú)兒，緩緩漂流的水藻，沉入河床的貝殼，叫不出名的蟲(chóng)子……（乙）岸邊也有長(zhǎng)勢(shì)旺盛的蘆葦，伺機(jī)而動(dòng)的水鳥(niǎo)。午后小憩的青蛙，停駐歇腳的蜻蜓……這些都是組成河流生態(tài)的重要成員。一個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，每一個(gè)成員的存在，都是為了讓整體變得更好。

②馴養(yǎng)一條河流，人類需要花極大的心血去制服、治理；與一條河流共生，人類本身就是河流生態(tài)中必不可少的環(huán)節(jié)。人與河流共生當(dāng)然是更優(yōu)的方案，但也令人生疑，這真的能實(shí)現(xiàn)嗎？前些年因受新冠病毒影響，威尼斯鮮有游人的活動(dòng)蹤跡，原本渾濁的河水逐漸清澈，連海豚都游了過(guò)來(lái)。有人不禁發(fā)問(wèn)：人類的存在，是不是只會(huì)讓自然環(huán)境變得更糟？

③某視頻網(wǎng)站博主“藻哥生存學(xué)”，自告奮勇地?fù)?dān)任公園的“塘長(zhǎng)"。這場(chǎng)“自我加封”很隨機(jī)，起因是他發(fā)現(xiàn)附近公園的小池塘死氣沉沉，便運(yùn)用自己的專業(yè)所學(xué)，將小球藻、硅藻、魚(yú)類等生物，科學(xué)地投放到池塘中，成功地構(gòu)造了一個(gè)簡(jiǎn)易的池塘生態(tài)系統(tǒng)。短短兩個(gè)月，池塘就像有了生命，透亮的水面波光粼粼，一群群魚(yú)兒在水下暢快地游動(dòng)，公園的游客紛紛駐足欣賞。

④你瞧，人類并不是自然的“克星"。人的存在對(duì)自然環(huán)境究竟是利是弊，完全取決于人類自己。2023年4月，中國(guó)生態(tài)環(huán)境部等5部門聯(lián)合印發(fā)《重點(diǎn)流域水生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》，明確要求“統(tǒng)籌水資源、水環(huán)境、水生態(tài)治理”，兼顧好水的生態(tài)與人的所需，這才是人與自然和諧相處的長(zhǎng)久之計(jì)。

⑤我們這個(gè)民族，隨水而生，伴水生長(zhǎng)，連祖先的姓氏都取自河水的名稱。當(dāng)我們每一個(gè)人都能知曉自己的文化源自何處，我們究竟依存于什么，我們走向未來(lái)的路，就會(huì)越發(fā)明朗。

（《七彩語(yǔ)文》，有刪改）

31．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下面這首古詩(shī)放在【文一】的第②段還是第③段更合適。

八月八日發(fā)潭州后得絕句

趙蕃（宋）

昌江直下水能平，卻愛(ài)瀧流①激激聲。

頻歲②水災(zāi)何自拯，政由疏鑿欠流行③。

【注釋】①瀧流：急流。②頻歲：連年。③流行：廣泛傳播。

32．【文二】第②段與第③段是如何來(lái)論證“河長(zhǎng)制"的好處的？

33．結(jié)合語(yǔ)境，為【文三】第①段中甲乙兩句的“……”處各補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)短語(yǔ)。

34．綜合上述文本內(nèi)容，簡(jiǎn)要?dú)w納我國(guó)在“馴養(yǎng)河流"方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

35．下列對(duì)相關(guān)文本的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A．【文一】第①段開(kāi)頭作者諷刺了孫猴子“拳打神仙借扇，腳踢龍王布雨”的虛化無(wú)用。

B．【文二】第④段寫(xiě)“數(shù)字孿生流域"技術(shù)是為了說(shuō)明河長(zhǎng)制已經(jīng)過(guò)時(shí)，價(jià)值不大了。

C．【文三】第③段“短短兩個(gè)月”寫(xiě)出了池塘生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)造過(guò)程的艱辛、復(fù)雜與不容易。

D．三個(gè)文本從“文化自信"的角度，闡釋了中華民族敬水、治水、人水合一的用水理念。

閱讀下面材料，完成各題。

【材料一】

據(jù)三川匯文化產(chǎn)業(yè)(ID：schwhcy)不完全統(tǒng)計(jì)，截至2月18日，先后有16個(gè)省市發(fā)布了2024年春節(jié)假期旅游收入指標(biāo)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，春節(jié)8天超長(zhǎng)假期，多地文旅消費(fèi)“熱辣滾燙”，旅游收入再創(chuàng)近年來(lái)歷史新高。按照旅游綜合收入由高到低排序，廣東、湖南、云南、江蘇、浙江、安徽、河南、北京、福建和內(nèi)蒙古等10個(gè)省市表現(xiàn)尤為突出，暫居全國(guó)前十序列。其中，廣東省的旅游收入最高，達(dá)到了693.6億元，其次是湖南省和云南省，分別為651.61億元和637.40億元，僅這3省旅游收入就占全國(guó)假日旅游總收入(6326.87億元)近30%以上！江蘇省和浙江省的旅游收入也相對(duì)較高，分別為441.24億元和437.6億元。安徽省、河南省、北京市、福建省和內(nèi)蒙古自治區(qū)的旅游收入也超過(guò)了200億元，也相當(dāng)搶眼。

【材料二】

史上規(guī)模最大的冰雪大世界提前建設(shè)、提前開(kāi)業(yè)；游客想拍帶月亮的雪景，圣索菲亞大教堂上空便用無(wú)人機(jī)升起了一輪圓圓的人造月亮；搭乘熱氣球升空，可以俯瞰冬季白雪皚皚的松花江、欣賞兩岸景色；“非遺"打鐵花、馴鹿表演等接連不斷……凡是游客想要的都“掏家底”滿足，倒逼冰雪旅游創(chuàng)意出新，推動(dòng)冰雪元素融入城市的每個(gè)角落和游客的每個(gè)項(xiàng)目體驗(yàn)中。

冰雪大世界開(kāi)園第一天，游客過(guò)多導(dǎo)致排隊(duì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，一些游客無(wú)法玩到想玩的熱門項(xiàng)目，退票事件登上了熱搜。辦理退票、連夜整改，及時(shí)處理獲得不少網(wǎng)友的贊賞。隨后，從推出免費(fèi)往返的“地鐵擺渡票"到增設(shè)游客溫暖驛站，從提升餐飲和住宿行業(yè)服務(wù)質(zhì)量到建立處置問(wèn)題“不隔夜”機(jī)制，“冰城"游客逐漸增多，相關(guān)部門的服務(wù)也日益細(xì)致入微。

隨著冰雪旅游快速升溫，“不下館子不洗澡，不開(kāi)破車滿街跑，要有游客來(lái)問(wèn)好，還給免費(fèi)當(dāng)向?qū)А钡蕊L(fēng)趣話語(yǔ)廣為流傳，傳遞著“冰城"人民的熱情好客。“當(dāng)好龍江東道主，溫暖助游八方客”“為游客讓景、讓路、讓利、讓愛(ài)"不僅是政府的倡議號(hào)召，更成為市民的自發(fā)行動(dòng)。熱門景區(qū)里，有志愿者為排隊(duì)的游客送去暖心的姜糖水。街頭巷尾，執(zhí)勤民警第一時(shí)間處理旅客遇到的煩心事，為旅客提供咨詢和幫助。出租車司機(jī)、小攤攤主、商場(chǎng)保安，人人化身服務(wù)員和導(dǎo)游。

(人民日?qǐng)?bào)2024.1)

【材料三】

哈爾濱，是一種哺育了數(shù)代人的“天鵝”。據(jù)史料，哈爾濱是金、清兩代王朝的發(fā)祥地，1115年，金代在上京(哈爾濱)建都。《辭海》將哈爾濱解釋為“曬漁網(wǎng)的場(chǎng)子"；《簡(jiǎn)明不列顛百科全書(shū)》又將哈爾濱解釋為“光榮或榮譽(yù)”之義；還有一些學(xué)者主張"哈爾濱"為女真語(yǔ)“天鵝”，因?yàn)楣枮I的原始語(yǔ)音是“galouwen”，即“哈爾溫”，本義是“天鵝”。這一說(shuō)法得到了廣泛認(rèn)同，成為哈爾濱地名由來(lái)的“通說(shuō)"。無(wú)論這來(lái)歷如何撲朔迷離，它薈萃了北方少數(shù)民族的歷史文化，融合了中外文化，使哈爾濱之名越發(fā)迷人。

哈爾濱，是一種一眼百年千態(tài)的建筑。20世紀(jì)20年代，得益于中東鐵路，哈爾濱迅速成為東北重要的交通、流通中心，先后有20個(gè)國(guó)家在此設(shè)立領(lǐng)事館，與40個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立商貿(mào)聯(lián)系，一度是聞名中外的國(guó)際貿(mào)易城市和國(guó)際化大都市。這座有容乃大的城市，是多元文化薈萃、中西文化交融、歐陸風(fēng)情濃郁的城市，一直烙著浪漫印記?！盃枮I”，可能只是他最普通的一個(gè)別稱，它還有“天鵝項(xiàng)下的明珠"東方小巴黎”“東方莫斯科"萬(wàn)國(guó)建筑博物城”這樣的美稱。

哈爾濱，是一種壓不垮的精神內(nèi)核。在這片熱土上，每一代人都有他們的挑戰(zhàn)。100多年前，“闖關(guān)東"的祖輩，留下我們用不完的闖勁。80多年前，流亡的東北作家寫(xiě)盡對(duì)故土的眷戀：“為了她，我愿付出一切?！?0多年前，面對(duì)一窮二白的新中國(guó)，我們的老一輩照樣翻天覆地。是創(chuàng)造了“北大荒"變“北大倉(cāng)”奇跡的城市，是曾經(jīng)的“軍工廠”，是國(guó)家重要工業(yè)基地城市，肩負(fù)“共和國(guó)長(zhǎng)子”重?fù)?dān)的哈爾濱，是一種值得感念的建設(shè)風(fēng)潮，更是一種安心臂膀。

哈爾濱，是一種回得去的故土?！拔膶W(xué)洛神"蕭紅在抗日期間流亡時(shí)，曾寫(xiě)下：“家鄉(xiāng)多么好呀，土地是寬闊的，糧食是充足的，有頂黃的金子，有頂亮的煤，鴿子在門樓上飛，雞在柳樹(shù)下啼著，馬群越著原野而來(lái)，黃豆像潮水似的在鐵道上翻涌?！惫枮I是一呼一吸間的妥帖、心安。在這里，不同的人聚在一起尋求同一種溫暖。(材料來(lái)自央視新聞)

36．【讀數(shù)據(jù)·見(jiàn)事實(shí)】根據(jù)【材料一】中的數(shù)據(jù)分析，用一句話提取主要信息。

37．【找關(guān)聯(lián)·析原因】【材料一】反映的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因有哪些？請(qǐng)根據(jù)【材料二】相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

38．【品城市·得啟示】一座城市就是一本書(shū)。閱讀【材料三】，你從哈爾濱這本書(shū)里讀到了哪些新知？這對(duì)你以后出門旅游有何啟示？

39．【尋靈感·寫(xiě)文案】請(qǐng)你借助讀以上三則材料捕捉的靈感，為自己的家鄉(xiāng)寫(xiě)一段宣傳文案。(可從大處著筆，也可聚焦名勝古跡、民俗文化、傳統(tǒng)美食等。不少于100字。)

參考答案

【答案】1．D

2．①“群體性孤獨(dú)"就是我們似乎在一起，但實(shí)際活在自己的氣泡中。②我們對(duì)他人的期待少，對(duì)技術(shù)的期待反而更多。

3．贊同。充分說(shuō)明“社恐”的人可能會(huì)自卑、內(nèi)向，但自卑、內(nèi)向的人，并不一定就是“社恐”，所以舉這個(gè)例子太有必要了。

4．①過(guò)度自我審視，在公眾場(chǎng)合盡量降低自己的存在感；②很多青少年已經(jīng)習(xí)慣了“自我軸心”式成長(zhǎng)；③不夠自信和缺乏與人溝通的技巧是造成“社恐"的主要原因。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來(lái)，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

（2）本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文，明確各個(gè)段落語(yǔ)句的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的語(yǔ)句合并在一起。抓住所概括文章中的關(guān)鍵語(yǔ)句，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。

（3）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。聯(lián)系具體語(yǔ)境，結(jié)合文本內(nèi)容可分析作答.

（4）考察對(duì)材料的歸納總結(jié)。

1．（1）ABC.正確。

D.有誤，根據(jù)“因此，對(duì)于沒(méi)有深層次情感交流需求的人而言，社交網(wǎng)絡(luò)并不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)，反而覺(jué)得很熱鬧可知，“虛擬的網(wǎng)絡(luò)社交成了‘社恐”們緩解社交恐懼的有效途徑，讓他們感覺(jué)很熱鬧，不再孤獨(dú)"缺少前提“對(duì)于沒(méi)有深層次情感交流需求的人而言”。

故答案為：D。

2．（2）根據(jù)“她認(rèn)為，所有這些現(xiàn)象都可以歸結(jié)為‘群體性孤獨(dú)'一一我們似乎在一起，但實(shí)際上活在自己的‘氣泡’中。我們對(duì)他人的期待少，對(duì)技術(shù)的期待反而更多“可知，“群體性孤獨(dú)"就是我們似乎在一起，但實(shí)際上活在自己的“氣泡”中。我們對(duì)他人的期待少，對(duì)技術(shù)的期待反而更多。

故答案為：①“群體性孤獨(dú)"就是我們似乎在一起，但實(shí)際活在自己的氣泡中。②我們對(duì)他人的期待少，對(duì)技術(shù)的期待反而更多。

3．（3）根據(jù)“舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：就獨(dú)處這件事而言，靦腆內(nèi)向的人會(huì)覺(jué)得這樣很舒服，這就是他們想要的狀態(tài)；而'社恐'人士卻非常想融入社交場(chǎng)合，但他們又會(huì)因?yàn)閾?dān)心出糗而拒絕社交活動(dòng)”可知，舉靦腆內(nèi)向的人和“社恐"人士的例子，充分說(shuō)明“社恐”的人可能會(huì)自卑、內(nèi)向，但自卑、內(nèi)向的人，并不一定就是“社恐"。所以舉這個(gè)例子太有必要了

故答案為：贊同。充分說(shuō)明“社恐”的人可能會(huì)自卑、內(nèi)向，但自卑、內(nèi)向的人，并不一定就是“社恐”，所以舉這個(gè)例子太有必要了。

4．（4）根據(jù)“有社交恐懼的人，往往很害怕被身邊的人評(píng)價(jià)和拒絕（哪怕很多時(shí)候只是臆想），他們不想成為別人眼中無(wú)趣的人，又害怕自己做一些令人尷尬的傻事，所以常常過(guò)度自我審視，在公眾場(chǎng)合盡量降低自己的存在感”可知，過(guò)度自我審視，在公眾場(chǎng)合盡量降低自己的存在感。根據(jù)“當(dāng)下，很多青少年已習(xí)慣了'自我軸心式的成長(zhǎng)：他們大部分是獨(dú)生子女，在高樓大廈中成長(zhǎng)，鋼筋水泥阻隔了他們的社交機(jī)會(huì)，他們逐漸習(xí)慣了自己玩耍"可知，很多青少年已習(xí)慣了“自我軸心”式的成長(zhǎng)。根據(jù)導(dǎo)致“社恐"的原因有哪些條形圖可知，不夠自信和缺乏與人溝通的技巧是造成“社恐”的主要原因

故答案為：①過(guò)度自我審視，在公眾場(chǎng)合盡量降低自己的存在感；②很多青少年已經(jīng)習(xí)慣了“自我軸心"式成長(zhǎng)；③不夠自信和缺乏與人溝通的技巧是造成“社恐”的主要原因。

【答案】5．015－2022年我國(guó)商業(yè)航天融資總體呈增長(zhǎng)趨勢(shì)；其中2020和2022增長(zhǎng)特別快；2021年融資金額暫時(shí)下降，但與2020年之前相比，仍然保持增長(zhǎng)趨勢(shì)。

6．北斗：北斗起源于北斗七星，被譽(yù)為“中國(guó)的指南針”，寓意著北斗導(dǎo)航為人們提供光明和可靠的方向引導(dǎo)。鯤鵬：鯤鵬是《莊子》中記載的神魚(yú)、神鳥(niǎo)，寓意巨大無(wú)比、力大無(wú)窮，寓意運(yùn)輸機(jī)功能強(qiáng)大。

7．商業(yè)融資金額持續(xù)增長(zhǎng)；國(guó)家積極培育商業(yè)航天等新興產(chǎn)業(yè)；中國(guó)工業(yè)品類齊全，不論是材料還是工藝，應(yīng)有盡有，且具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查信息的篩選。篩選信息答題技巧：通常的做法是：提取綜合，重組輸出，可以分為以下三個(gè)步驟：①?gòu)奈闹袦?zhǔn)確而迅速地補(bǔ)充、篩選、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。

⑵本題考查結(jié)合材料談自己的看法。解答時(shí)應(yīng)在充分把握各個(gè)材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上靈活的聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，用文本材料的知識(shí)來(lái)解決生活的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)在表述中應(yīng)做到用簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

⑶本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個(gè)段落（語(yǔ)句）的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的段落（語(yǔ)句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語(yǔ)句）中的關(guān)鍵語(yǔ)句，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。

5．本題考查材料的提煉與概括。由材料一“2015-2022年我國(guó)商業(yè)航天融資情況”可知，2015-2020年融資金額逐年上升，雖然2021年和2020年比較，2021年數(shù)據(jù)呈下降趨勢(shì)，但是2021年和2020年之前相比，數(shù)據(jù)上看，還是呈現(xiàn)上升趨勢(shì)；而2022年的數(shù)據(jù)只比2020年數(shù)據(jù)低，但是高于其他年份數(shù)據(jù)，故可知：2015-2022年我國(guó)商業(yè)航天融資總體呈增長(zhǎng)趨勢(shì)；2021年融資金額暫時(shí)下降，但與2020年之前相比，仍然保持增長(zhǎng)趨勢(shì)。2020年數(shù)據(jù)和之前比有大跨度的上升，是之前數(shù)據(jù)的兩倍多；2022年在數(shù)據(jù)上，比2020年低，但是比其他年份的數(shù)據(jù)要高，是之前數(shù)據(jù)的(不包括2020年數(shù)據(jù))一倍多；故可得出結(jié)論：其中2020和2022增長(zhǎng)特別快。

故答案為：015－2022年我國(guó)商業(yè)航天融資總體呈增長(zhǎng)趨勢(shì)；其中2020和2022增長(zhǎng)特別快；2021年融資金額暫時(shí)下降，但與2020年之前相比，仍然保持增長(zhǎng)趨勢(shì)。

6．本題考查文化常識(shí)及拓展運(yùn)用?！氨倍贰?，起源于北斗七星，北斗七星自古以來(lái)就被用以指引方向、分辨四季、標(biāo)定時(shí)刻。以“北斗”命名衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，寓意北斗導(dǎo)航能為人們提供精準(zhǔn)可靠的導(dǎo)航服務(wù)；“鯤鵬”，出自《逍遙游》中的“北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬”，鯤鵬是一種神獸，結(jié)合“鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云"可知，突出了鯤鵬的大，其命名寓意著運(yùn)輸機(jī)巨大無(wú)比、力大無(wú)窮。

故答案為：北斗：北斗起源于北斗七星，被譽(yù)為“中國(guó)的指南針”，寓意著北斗導(dǎo)航為人們提供光明和可靠的方向引導(dǎo)。鯤鵬：鯤鵬是《莊子》中記載的神魚(yú)、神鳥(niǎo)，寓意巨大無(wú)比、力大無(wú)窮，寓意運(yùn)輸機(jī)功能強(qiáng)大。

7．本題考查材料的提煉與概括。由材料一“2015-2022年我國(guó)商業(yè)航天融資情況"可知，2015-2022年我國(guó)商業(yè)航天融資總體呈增長(zhǎng)趨勢(shì)；由材料三“積極培育新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)”可知，國(guó)家積極培育商業(yè)航天等新興產(chǎn)業(yè)；由材料四“所以對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，工業(yè)品類越齊全，就越利于航天業(yè)的發(fā)展"而中國(guó)正是一個(gè)制造大國(guó)，擁有聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類中的全部工業(yè)門類。不論是材料還是工藝，應(yīng)有盡有，且具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)”可知，中國(guó)工業(yè)品類齊全，不論是材料還是工藝，應(yīng)有盡有，且具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

故答案為：商業(yè)融資金額持續(xù)增長(zhǎng)；國(guó)家積極培育商業(yè)航天等新興產(chǎn)業(yè)；中國(guó)工業(yè)品類齊全，不論是材料還是工藝，應(yīng)有盡有，且具有價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

【答案】8．“國(guó)潮"商品成為潮流，體現(xiàn)著年輕消費(fèi)者深層次的文化自信，也受益于一批青年創(chuàng)業(yè)者基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新創(chuàng)造。即像揚(yáng)州一樣，國(guó)慶假期，穿古裝、游古城、看非遺、賞民俗成為了流行玩法，國(guó)潮元素為消費(fèi)市場(chǎng)注入澎湃動(dòng)力。同時(shí)，國(guó)貨既實(shí)惠又好用。

9．陪外國(guó)學(xué)生穿古裝、游揚(yáng)州城、看揚(yáng)州非遺、賞揚(yáng)州民俗；口頭向外國(guó)學(xué)生宣傳中國(guó)國(guó)貨創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程；帶外國(guó)學(xué)生到揚(yáng)州市皮市街的謝馥春體驗(yàn)店內(nèi)購(gòu)物等。

10．首先，介紹“國(guó)潮”的內(nèi)涵；其次，以揚(yáng)州為例向大家介紹，國(guó)潮流行玩法、蓬勃的消費(fèi)市場(chǎng)和諸多老牌國(guó)貨“組團(tuán)出圖"的勢(shì)頭(活力)；最后，分析國(guó)貨成為“潮品”的原因并暢想未來(lái)，表達(dá)對(duì)“新國(guó)潮"的信心。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個(gè)段落（語(yǔ)句）的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的段落（語(yǔ)句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語(yǔ)句）中的關(guān)鍵語(yǔ)句，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。

（2）本題考查材料探究。多則材料內(nèi)容的探究：①要概括出每則材料的大意，分條闡述；②分析材料之間的邏輯關(guān)系，找準(zhǔn)中心話題，找出各材料之間的邏輯關(guān)系，同中求異，異中求同；③圍繞話題，提出自己的觀點(diǎn)、結(jié)論或解決問(wèn)題的措施、辦法。

（3）本題是開(kāi)放性試題。觀點(diǎn)明確即可。注意聯(lián)系生活實(shí)際闡述理由。言之成理，言之成文即可。

8．結(jié)合材料一“‘國(guó)潮’是潮流款式的外型設(shè)計(jì)，帶有中國(guó)特定元素的潮品。年輕人紛紛以買國(guó)潮為風(fēng)尚，成了當(dāng)下消費(fèi)的一大特征”，材料三“國(guó)潮興起的背后，體現(xiàn)著年輕消費(fèi)者深層次的文化自信，也受益于一批青年創(chuàng)業(yè)者基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新創(chuàng)造"分析，“國(guó)潮”商品成為潮流，體現(xiàn)著年輕消費(fèi)者深層次的文化自信，也受益于一批青年創(chuàng)業(yè)者基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新創(chuàng)造。結(jié)合材料二“中秋國(guó)慶假期，穿古裝、游古城、看非遺、賞民俗成為流行玩法，國(guó)潮元素為消費(fèi)市場(chǎng)注入澎湃動(dòng)力”，概括為：即像揚(yáng)州一樣，國(guó)慶假期，穿古裝、游古城、看非遺、賞民俗成為了流行玩法，國(guó)潮元素為消費(fèi)市場(chǎng)注入澎湃動(dòng)力。結(jié)合材料二“沒(méi)想到國(guó)貨彩妝既實(shí)惠又好用！網(wǎng)上很難搶，所以我決定國(guó)慶期間來(lái)?yè)P(yáng)州游玩”。

故答案為：“國(guó)潮"商品成為潮流，體現(xiàn)著年輕消費(fèi)者深層次的文化自信，也受益于一批青年創(chuàng)業(yè)者基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新創(chuàng)造。即像揚(yáng)州一樣，國(guó)慶假期，穿古裝、游古城、看非遺、賞民俗成為了流行玩法，國(guó)潮元素為消費(fèi)市場(chǎng)注入澎湃動(dòng)力。同時(shí)，國(guó)貨既實(shí)惠又好用。

9．結(jié)合材料二“中秋國(guó)慶假期，穿古裝、游古城、看非遺、賞民俗成為流行玩法，國(guó)潮元素為消費(fèi)市場(chǎng)注入澎湃動(dòng)力”，概括為：陪外國(guó)學(xué)生穿古裝、游揚(yáng)州城、看揚(yáng)州非遺、賞揚(yáng)州民俗；口頭向外國(guó)學(xué)生宣傳中國(guó)國(guó)貨創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程；結(jié)合材料二“從西安來(lái)?yè)P(yáng)州旅游的大學(xué)生陳予麥，以前用的彩妝以日韓、歐美品牌為主，近日通過(guò)國(guó)貨‘團(tuán)建’知道了謝馥春這一品牌：‘沒(méi)想到國(guó)貨彩妝既實(shí)惠又好用！網(wǎng)上很難搶，所以我決定國(guó)慶期間來(lái)?yè)P(yáng)州游玩，‘打卡’謝馥春"分析，帶外國(guó)學(xué)生到揚(yáng)州市皮市街的謝馥春體驗(yàn)店內(nèi)購(gòu)物等。

故答案為：陪外國(guó)學(xué)生穿古裝、游揚(yáng)州城、看揚(yáng)州非遺、賞揚(yáng)州民俗；口頭向外國(guó)學(xué)生宣傳中國(guó)國(guó)貨創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程；帶外國(guó)學(xué)生到揚(yáng)州市皮市街的謝馥春體驗(yàn)店內(nèi)購(gòu)物等。

10．這是一道開(kāi)放性試題，答案不唯一。要介紹“國(guó)潮”的內(nèi)涵；國(guó)潮流行玩法、蓬勃的消費(fèi)市場(chǎng)和諸多老牌國(guó)貨“組團(tuán)出圖"的勢(shì)頭（活力）；分析國(guó)貨成為“潮品”的原因并暢想未來(lái)等內(nèi)容。

故答案為：首先，介紹“國(guó)潮"的內(nèi)涵；其次，以揚(yáng)州為例向大家介紹，國(guó)潮流行玩法、蓬勃的消費(fèi)市場(chǎng)和諸多老牌國(guó)貨“組團(tuán)出圖”的勢(shì)頭(活力)；最后，分析國(guó)貨成為“潮品"的原因并暢想未來(lái)，表達(dá)對(duì)“新國(guó)潮”的信心。

11．【答案】（1）“孔乙己文學(xué)"的名字來(lái)源于魯迅先生的小說(shuō)《孔乙己》，反映當(dāng)代年輕人在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)下，找不到合適工作從而引發(fā)焦慮。

（2）示例一：我給“七安”點(diǎn)贊。因?yàn)樗幸活w平常心，不以學(xué)歷為資本對(duì)工作挑三揀四。示例二：我點(diǎn)贊“匿名"。他正視“孔乙己文學(xué)”現(xiàn)象，具有正能量。

（3）C

（4）姐姐，這就是你的不對(duì)了，學(xué)歷也不代表能力。"你總是這山望著那山高。像你這樣。

【解析】【分析】⑴根據(jù)[資料夾一]左圖中魯迅先生吸煙深思的頭像和“孔乙己(文學(xué))”，回個(gè)魯迅先生的小說(shuō)《孔乙己》可知，“孔乙己文學(xué)"的名字來(lái)源于魯迅先生的小說(shuō)《孔乙己》；結(jié)合材料中“背景：2023年，一句‘失意書(shū)生’的獨(dú)白登上熱搜，引來(lái)大量年輕人的共情”和“失意書(shū)生"關(guān)于“學(xué)歷不但是敲門磚……”以及獲得的點(diǎn)贊“1.2萬(wàn)”，查看“2.1萬(wàn)”可知，反映當(dāng)代年輕人在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)下，擁有高學(xué)歷卻放不下身段，找不到合適工作從而引發(fā)焦慮、壓力。

⑵從[資料夾二]的“賈名"七安”“匿名"三人的評(píng)論中，任選一處，進(jìn)行點(diǎn)贊，并說(shuō)明理由。

如：點(diǎn)贊“賈名”。他對(duì)“孔乙己文學(xué)"有清醒的認(rèn)識(shí)，既承認(rèn)這種現(xiàn)象，又不隨波逐流。再如：點(diǎn)贊“匿名”。他正視“孔乙己文學(xué)"現(xiàn)象，正告青年人應(yīng)如何對(duì)待，具有正能量。

⑶ABD.正確；

C.有誤，結(jié)合“‘211大學(xué)畢業(yè)5年存款5000’的視頻在先前走紅網(wǎng)絡(luò)，視頻里的兩位女主人公雖然沒(méi)有獲得體面的工作和薪水，但她們夠努力，有目標(biāo)，內(nèi)心明白自己想做什么，而不是成為思想上的‘孔乙己’”分析，看不出她們對(duì)自己的現(xiàn)狀不滿。

⑷根據(jù)姐姐不認(rèn)真工作的現(xiàn)狀和托辭進(jìn)行駁斥即可。如：姐姐，你的觀點(diǎn)是不對(duì)的。社會(huì)在發(fā)展，我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)形勢(shì)的變化，來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。你自身除一紙學(xué)歷外一無(wú)所長(zhǎng)，內(nèi)心又無(wú)法接納“高開(kāi)低走"的自己，只能用“我不做當(dāng)代孔乙己，我這是放低身價(jià)追求生活的自由”做擋箭牌麻痹自己，如果你不改變自己的話，恐怕想不當(dāng)“當(dāng)代孔乙己"都難呀!

故答案為：⑴“孔乙己文學(xué)”的名字來(lái)源于魯迅先生的小說(shuō)《孔乙己》，反映當(dāng)代年輕人在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)下，找不到合適工作從而引發(fā)焦慮。

⑵示例一：我給“七安"點(diǎn)贊。因?yàn)樗幸活w平常心，不以學(xué)歷為資本對(duì)工作挑三揀四。示例二：我點(diǎn)贊“匿名”。他正視“孔乙己文學(xué)"現(xiàn)象，具有正能量。

⑶C

⑷姐姐，這就是你的不對(duì)了，學(xué)歷也不代表能力?！蹦憧偸沁@山望著那山高。像你這樣。

【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個(gè)段落（語(yǔ)句）的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的段落（語(yǔ)句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語(yǔ)句）中的關(guān)鍵語(yǔ)句，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。

⑵本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來(lái)，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

⑶本題考查對(duì)材料信息的篩選比對(duì)能力。解答這種類型的題目應(yīng)注意提高辨析異同的能力，選項(xiàng)表述的內(nèi)容往往是經(jīng)過(guò)加工整合的，多數(shù)情況下不是原文的機(jī)械羅列。做題時(shí)應(yīng)用心比對(duì)，做出判斷。

⑷本題考查語(yǔ)言表達(dá)。作答語(yǔ)言表達(dá)類題目，一定要認(rèn)真讀題，由題意得出表達(dá)的對(duì)象是誰(shuí)，表達(dá)的目的是什么，據(jù)此確定表達(dá)時(shí)的語(yǔ)氣和表達(dá)的主題。語(yǔ)意要合理，不能有語(yǔ)病。

【答案】12．D

13．要點(diǎn)一：垃圾分類回收具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益：可節(jié)省資源、保護(hù)環(huán)境，減少污染，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地消耗。要點(diǎn)二：我國(guó)垃圾分類的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀：很多人的垃圾分類意識(shí)淡??；許多市民對(duì)垃圾分類知識(shí)不夠了解；分類規(guī)定不夠統(tǒng)一不夠完善；清潔工、相關(guān)管理部門工作還沒(méi)有跟上；氛圍還沒(méi)有形成。

14．①深圳：開(kāi)展垃圾分類宣傳教育，建設(shè)宣教陣地，讓垃圾分類深入人心。②重慶：引導(dǎo)居民自覺(jué)垃圾分類，落實(shí)監(jiān)督激勵(lì)措施，織就垃圾分類監(jiān)督網(wǎng)。③青島：運(yùn)用智能機(jī)器人技術(shù)，用科技賦能垃圾分類。

15．奶奶，廢電池是有害垃圾，會(huì)對(duì)人體健康和自然環(huán)境造成危害，不能直接扔進(jìn)垃圾桶里，可以先把廢報(bào)紙扔進(jìn)可回收垃圾箱中，保護(hù)環(huán)境，從我們做起。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查材料信息的篩選和辨析。準(zhǔn)確解讀文本，篩選整合信息，理解和分析材料內(nèi)容，做好選項(xiàng)和文章內(nèi)容的比較辨別，確認(rèn)正確選項(xiàng)。

（2）本題考查材料信息的提取和概括。解答本題，要仔細(xì)閱讀材料，整體感知材料內(nèi)容，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句提煉概括。

（3）本題考查材料信息的提取和概括。解答本題，要仔細(xì)閱讀材料，整體感知材料內(nèi)容，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句提煉概括。

（4）本題考查勸說(shuō)。題目設(shè)定了一個(gè)日常生活中的場(chǎng)景，即奶奶準(zhǔn)備扔掉一袋混合了廢電池和報(bào)紙的垃圾。這個(gè)場(chǎng)景涉及到了垃圾分類和環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，是現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)非常實(shí)際且重要的話題。目標(biāo)受眾是奶奶，即一位可能年齡較大、對(duì)垃圾分類知識(shí)了解不多的家庭成員。因此，在勸說(shuō)時(shí)，需要考慮到奶奶的接受能力和理解能力，采用簡(jiǎn)單明了、易于理解的語(yǔ)言。

12．D.有誤。雖然材料和表格都涉及了垃圾分類的相關(guān)內(nèi)容，但表格主要是用來(lái)展示調(diào)查結(jié)果的，而不是直接解釋或說(shuō)明垃圾分類的具體內(nèi)容或方法。因此，它們并不是直接結(jié)合來(lái)讓讀者直觀清晰地了解垃圾分類的相關(guān)內(nèi)容。

故答案為：D。

13．根據(jù)材料一第②段“目前，我國(guó)實(shí)行‘可持續(xù)發(fā)展’政策，分類回收垃圾是最好的處理方法，省資源又環(huán)保。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤：每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%。因此，進(jìn)行垃圾分類收集，可以降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。"可以概括出，當(dāng)前A市大力推進(jìn)垃圾分類工作的必要性在于垃圾分類回收具有顯著的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益。通過(guò)分類回收，不僅可以節(jié)省大量資源，減少原材料的開(kāi)采和加工成本，降低垃圾處理量和處理設(shè)備的投入，還可以有效減少環(huán)境污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

同時(shí)，根據(jù)材料一第③段中的調(diào)查結(jié)果，我們可以看到當(dāng)前A市垃圾分類工作的現(xiàn)狀并不樂(lè)觀。許多人缺乏垃圾分類的意識(shí)和知識(shí)，導(dǎo)致分類工作難以有效推進(jìn)。此外，缺乏統(tǒng)一完善的分類規(guī)定和管理部門的不及時(shí)清理回收也是影響垃圾分類工作的重要原因。因此，A市急需大力推進(jìn)垃圾分類工作，通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育、完善分類規(guī)定、加強(qiáng)監(jiān)督管理等措施，提高市民的垃圾分類意識(shí)和參與度，推動(dòng)垃圾分類工作的深入開(kāi)展。

故答案為：要點(diǎn)一：垃圾分類回收具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益：可節(jié)省資源、保護(hù)環(huán)境，減少污染，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地消耗。要點(diǎn)二：我國(guó)垃圾分類的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀：很多人的垃圾分類意識(shí)淡?。辉S多市民對(duì)垃圾分類知識(shí)不夠了解；分類規(guī)定不夠統(tǒng)一不夠完善；清潔工、相關(guān)管理部門工作還沒(méi)有跟上；氛圍還沒(méi)有形成。

14．（1）深圳的做法：深圳創(chuàng)新地開(kāi)展了垃圾分類宣傳教育“蒲公英計(jì)劃”。這一計(jì)劃通過(guò)抓實(shí)公眾教育、建設(shè)宣教陣地、打造分類科普推廣隊(duì)伍等方式，使得垃圾分類的理念深入人心。這種宣傳教育的方式不僅提高了市民的垃圾分類意識(shí)，還激發(fā)了他們參與垃圾分類的積極性。A市可以借鑒深圳的做法，加強(qiáng)垃圾分類的宣傳教育，通過(guò)多樣化的形式和渠道，讓市民更加深入地了解垃圾分類的重要性和操作方法。

（2）重慶的做法：重慶在引導(dǎo)居民自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類的基礎(chǔ)上，落實(shí)了一系列監(jiān)督激勵(lì)措施，如“桶邊督導(dǎo)"、“敲門行動(dòng)”、“積分激勵(lì)"等。這些措施確保了垃圾分類工作的有效執(zhí)行，形成了嚴(yán)密的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，重慶還采用了“人防+技防”的方式，進(jìn)一步織就了垃圾分類監(jiān)督網(wǎng)。A市可以學(xué)習(xí)重慶的經(jīng)驗(yàn)，建立健全的垃圾分類監(jiān)督激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰相結(jié)合的方式，提高市民參與垃圾分類的主動(dòng)性和積極性。

（3）青島的做法：青島運(yùn)用垃圾分類智能機(jī)器人技術(shù)，用科技賦能垃圾分類全過(guò)程。這種科技手段的應(yīng)用不僅提高了垃圾分類的效率和準(zhǔn)確性，還提升了市民對(duì)垃圾分類工作的興趣。A市可以借鑒青島的科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，在垃圾分類工作中引入先進(jìn)的科技手段，如智能識(shí)別、大數(shù)據(jù)分析等，提高垃圾分類的智能化水平，為市民提供更加便捷、高效的垃圾分類服務(wù)。

綜上所述，深圳、重慶和青島在推進(jìn)垃圾分類工作中的做法各具特色，都值得A市借鑒。A市可以結(jié)合自身的實(shí)際情況，選擇適合自身的做法進(jìn)行推廣和應(yīng)用，以提高垃圾分類工作的質(zhì)量和效率。

故答案為：①深圳：開(kāi)展垃圾分類宣傳教育，建設(shè)宣教陣地，讓垃圾分類深入人心。②重慶：引導(dǎo)居民自覺(jué)垃圾分類，落實(shí)監(jiān)督激勵(lì)措施，織就垃圾分類監(jiān)督網(wǎng)。③青島：運(yùn)用智能機(jī)器人技術(shù)，用科技賦能垃圾分類。

15．答題指導(dǎo)：（1）開(kāi)頭：以親切、尊敬的稱呼開(kāi)頭，拉近與奶奶的距離。（2）中間部分：先明確指出問(wèn)題所在（廢電池是有害垃圾），然后解釋其危害性，并提出具體建議。（3）結(jié)尾：強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性，并鼓勵(lì)奶奶參與其中。

示例：奶奶，您這袋垃圾里有廢電池，這個(gè)不能直接扔進(jìn)垃圾桶哦。廢電池是有害垃圾，它里面的重金屬和其他有害物質(zhì)會(huì)污染土壤和水源，還可能對(duì)人體健康造成危害。我們應(yīng)該把它放進(jìn)專門的有害垃圾回收箱里。另外，報(bào)紙是可以回收的，我們可以把它放進(jìn)可回收垃圾箱，這樣可以減少資源浪費(fèi)，保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，從我們自己做起，就能為我們的地球做出一份貢獻(xiàn)。奶奶，您覺(jué)得呢？

故答案為：奶奶，廢電池是有害垃圾，會(huì)對(duì)人體健康和自然環(huán)境造成危害，不能直接扔進(jìn)垃圾桶里，可以先把廢報(bào)紙扔進(jìn)可回收垃圾箱中，保護(hù)環(huán)境，從我們做起。

【答