2025部編三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語(yǔ)填空。愛(ài)護(hù)愛(ài)惜（1）同學(xué)們要（_______）班里的一切財(cái)產(chǎn)。（2）我們不要浪費(fèi)糧食，要（_______）糧食。陸續(xù)繼續(xù)（3）上課了，同學(xué)們（_______）走進(jìn)教室（4）退休的老校長(zhǎng)還在（_______）為我校工作著。2.選一選，填一填。停止靜止1．我們不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就______前進(jìn)的步伐。2．悶熱的午后沒(méi)有一絲風(fēng)，_______的柳條上知了一動(dòng)不動(dòng)的趴著。清香芳香3．公園里百花齊放，一股股濃郁的_______撲鼻而來(lái)，使人陶醉。4．陽(yáng)臺(tái)上的幾盆蘭花散發(fā)出幽幽的_______，非常迷人。3.選擇正確的詞語(yǔ)填空。偶然偶爾(1)小燕子的翼尖或剪尾，（________）沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。(2)一次（________）的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了他。輕巧輕快(3)燕子有一雙（________）的翅膀。(4)春姑娘邁著（________）的腳步來(lái)了。4.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶?。?）A．茂盛

B．茂密①不遠(yuǎn)處，是一片________的桃林。②夏季，正是樹(shù)木長(zhǎng)得________時(shí)期。（2）A．平靜

B．寂靜

C．安靜①上課鈴一響，教室里馬上________下來(lái)了。②深夜，大街上車(chē)輛行人稀少，顯得很________。③大風(fēng)過(guò)后，一切又恢復(fù)了________。5.選擇合適的詞語(yǔ)填空。（1）A．平息

B．平衡

C．平靜①熱烈、持久的掌聲漸漸_____了。②夕陽(yáng)西下時(shí)，漁人們劃著船回家了，湖面也漸漸______下來(lái)。③這條路有點(diǎn)高低不平，汽車(chē)駛過(guò)不太______（2）A．持久

B．很久

C．久久①在______以前，禹帶領(lǐng)老百姓治理洪水。②佳佳精彩的表演剛結(jié)束，教室里就響起了______的掌聲。③看了小英的來(lái)信，我心里______不能平靜。形近字詞6.比一比，再組詞。晨（______）服（______）殘（______）挑（______）泥（______）辰（______）報(bào)（______）線(xiàn)（______）跳（______）呢（______）7.比一比，組詞語(yǔ)。經(jīng)（______）載（______）飄（______）曬（______）亂（______）徑（______）栽（______）漂（______）灑（______）刮（______）8.比一比，再組詞。燥（______）陌（______）搏（______）腹（______）吻（______）躁（______）組（______）博（______）復(fù)（______）勿（______）9.比一比，再組詞。寧________

仰________

渣________

聚________

凍________擰________

抑________

喳________

驟________

棟________10.形近字組詞。搭（_________）列（_________）潔（_________）愉（_________）答（_________）烈（_________）結(jié)（_________）偷（_________）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.看拼音，把漢字寫(xiě)規(guī)范。shèng（____）開(kāi)fēng（_____）葉ān（_____）心zǔ（_____）國(guó)hǎi（_____）濱cāng（_____）翠yǎn（_____）奏jīng（_____）動(dòng)hū（_____）然rè（_____）烈huātán（_____）chéngshí（_____）12.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。jǐngwùyántúmòshēngjìyìzhǔnquèjǐnguǎnmíshībiànrèn13.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。júhuāpáilièguīzéshìxiànzhǎngshēngcháoshīzhòngrényǎnzòuhūrányīfu14.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。zǒulángqízhōngwǎngqiúyǎngtóuyīngér（________）（________）（________）（________）（________）zhǒnglèifēnlièféizàoyuánmǎnxīwàng（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音寫(xiě)漢字huābànliánpengpòl(fā)ièzīshìsuíyì（________）（________）（________）（________）（________）bǎozhànɡfǎngfúāijǐwǔdǎotíngzhǐ（________）（________）（________）（________）（________）按要求寫(xiě)句子16.按要求寫(xiě)句子。（1）你難道不是性子最慢的裁縫嗎？（改為肯定句）___________________________（2）老虎把墻抓了個(gè)窟窿。（改成被字句）___________________________（3）方帽子

的

櫥窗

他們

里

都是（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）___________________________（4）我們要從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的行為。（修改病句）___________________________（5）這種手套不但舒服，而且有各種各樣的款式。（用加下劃線(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞說(shuō)一句話(huà)）_______________________________________17.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。（用同樣的修辭手法寫(xiě)句子）_______________________________________________（2）蜜蜂靠的不是超強(qiáng)的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）________________________________________________（3）我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（改為陳述句）_______________________________________________（4）造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。（修改病句）___________________________18.句子秀臺(tái)。①胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子，必須每天刮。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）____________________________________________________________②只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子）____________________________________________________________③你難道不知道狗是會(huì)叫的？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）________________________________④胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。（縮句）________________________________19.句式小練習(xí)。1．小麗養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)貫。（修改病句）_______________________________2．早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃飯。（用“先……再……然后”寫(xiě)一件事。）___________________________________________3．那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起的，是那么圓滿(mǎn)，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）___________________________________________4．世界上再也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的顧客了。（給句子換個(gè)說(shuō)法）___________________________________________20.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1．樹(shù)葉落下來(lái)。（把句子寫(xiě)具體，至少要擴(kuò)兩個(gè)地方）_____________________________________________2．難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有獲得成功嗎？（改變句子的說(shuō)法，但意思不變。）_____________________________________________3．古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。(縮句)_____________________________________________4．早晨，從山坡上，從坪坎里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)）_____________________________________________5．一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞，狂歡。（仿寫(xiě)擬人句）_____________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓?！边@句話(huà)寫(xiě)出了溪水________、_______的特點(diǎn)。2．“是哪個(gè)‘水葫蘆’一下鉆入水中，出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩排銀牙?！边@句話(huà)中“水葫蘆”在文中形容________。3．“只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣?！边@句話(huà)運(yùn)用了________的修辭手法，句中“一個(gè)個(gè)斗笠”指的是____________。4．《童年的水墨畫(huà)》通過(guò)描寫(xiě)兒童____________、____________、____________三個(gè)場(chǎng)景中的生活畫(huà)面，表現(xiàn)了孩子們__________________。22.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1．“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？_____，善莫大焉?！弊屛覀冎懒?，人有了過(guò)錯(cuò)要及時(shí)改正，我也知道“_____者赤，_____者黑；_____，耳聽(tīng)為虛”；詩(shī)中有情，詩(shī)中有景，從“綠陰不減來(lái)時(shí)路，_____”中我體會(huì)到了作者山行時(shí)的愉悅心情；從詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，_____”我知道了詩(shī)人懷念去世的親人。2．這學(xué)期我了解了_____的陶罐和_____的鐵罐；認(rèn)識(shí)了_____的宋慶齡；游覽了不但_____而且_____的趙州橋；還欣賞了_____、_____的海底世界；從《花鐘》一文中，我知道了一天之中，_____；學(xué)習(xí)的寓言故事有《_____》；我還知道了蜜蜂具有_____的能力。真是收獲頗豐?。?3.積累。1．人間四月芳菲盡，________________________。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，________________________。2．《漏》中，老虎和賊都以為對(duì)方是“______”，最后都______________________，真有意思！3．《棗核》中的棗核不光__________還__________，他機(jī)智地把______從縣衙救回來(lái)，還懲治了縣官。4．學(xué)習(xí)了《慢性子裁縫和急性子顧客》，我知道了在生活中，我們既不能____________，也不能______________。24.按課文內(nèi)容填空。1．《陶罐和鐵罐》一文的體裁是__________，作者通過(guò)了對(duì)比的方法來(lái)寫(xiě)__________，開(kāi)始時(shí)，驕傲的鐵罐看不起陶罐，陶罐對(duì)鐵罐的態(tài)度是__________，二者形成了鮮明的__________；許多年過(guò)去了，陶罐__________，鐵罐__________，二者形成了對(duì)比。這個(gè)寓言告訴了我們一個(gè)道理：______________。2．“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢”這句話(huà)是________說(shuō)的，可以看出_____________。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《絕句》的作者是________代詩(shī)人________，詩(shī)中既有“________”的動(dòng)態(tài)描繪，又有“鴛鴦睡”的靜態(tài)寫(xiě)照，一動(dòng)一靜，相映成趣。2.《三衢道中》是一首紀(jì)行詩(shī)，寫(xiě)詩(shī)人行于三衢山道中的見(jiàn)聞感受?！癬_______，________”寫(xiě)綠樹(shù)蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩(shī)人________的情懷。3.《惠崇春江晚景》是________代詩(shī)人________題在宋代畫(huà)家惠崇所畫(huà)的《春江晚景》上的一首________，詩(shī)中抓住________、________、________、________、________，描繪了一幅生機(jī)勃勃的江南春景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南春天的________之情。閱讀理解26.品讀有趣的故事，再完成練習(xí)。想吃蘋(píng)果的鼠小弟鼠小弟家門(mén)口有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)，秋天到了，麥子成熟了，鼠小弟家門(mén)口的蘋(píng)果樹(shù)也結(jié)出了又大又紅的蘋(píng)果。有一天，鼠小弟來(lái)到那棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)下，想：如果我能?chē)L到那又大又紅的蘋(píng)果，那該多好??！就在這時(shí)，空中飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，用嘴巴叼走了一個(gè)蘋(píng)果。鼠小弟想：如果我能飛就好了。于是，鼠小弟便學(xué)著小鳥(niǎo)的樣子拍打起手臂。忽然，“咚”的一聲，鼠小弟摔了下來(lái)。就在這時(shí)，來(lái)了一只犀（xī）牛，只見(jiàn)它往樹(shù)干上一撞，一個(gè)大蘋(píng)果到手了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力氣，那就好了。瞧，鼠小弟說(shuō)干就干，它緊閉眼睛，使出了全身的力氣，用力往前一沖，只聽(tīng)見(jiàn)鼠小弟“哎呦”叫了一聲，它用手一摸，發(fā)現(xiàn)自己頭上長(zhǎng)出了一個(gè)大大的包。第一種結(jié)局鼠小弟正準(zhǔn)備垂頭喪氣的時(shí)候，海洋雜技明星——小海獅出現(xiàn)了，小海獅看見(jiàn)鼠小弟垂頭喪氣的樣子，便問(wèn)：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃樹(shù)上的蘋(píng)果，卻摘不到。”“我能幫你。”小海獅說(shuō)?！澳銜?huì)爬樹(shù)嗎？”“不會(huì)?！薄澳銜?huì)飛嗎？”“不會(huì)?！薄澳悄阍趺磶臀夷兀俊笔笮〉苷f(shuō)。“我有一個(gè)好辦法。”小海獅說(shuō)完就把鼠小弟頂?shù)綐?shù)枝上，讓它摘到了蘋(píng)果。第二種結(jié)局________________________1．為了能吃到蘋(píng)果，鼠小弟先學(xué)（____），后來(lái)又學(xué)（____），可惜都沒(méi)成功。A．小鳥(niǎo)飛B．犀牛撞樹(shù)2．在第一種結(jié)局中，鼠小弟在（）的幫助下摘到了蘋(píng)果。A．犀牛B．小鳥(niǎo)C．小海獅3．故事的第二種結(jié)局會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，預(yù)測(cè)第二種結(jié)局，并寫(xiě)在文中的橫線(xiàn)上。27.閱讀短文，回答問(wèn)題。錢(qián)塘江秋潮九月的一天，我來(lái)到錢(qián)塘江邊，觀賞那舉世聞名的錢(qián)塘江秋潮。江邊，幾座山峰突起。山上，密密麻麻地?cái)D滿(mǎn)了人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓的一片。山頂上，人們正焦急地望著地平線(xiàn)，等待著秋潮到來(lái)。開(kāi)始，遠(yuǎn)處的江面（）。突然，遠(yuǎn)處的江面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。不一會(huì)兒，那白點(diǎn)連成一條細(xì)長(zhǎng)的白線(xiàn)，側(cè)耳傾聽(tīng)，隱隱傳來(lái)“轟隆、轟隆”的響聲，一瞬間，就像擂起了陣陣戰(zhàn)鼓，震耳欲聾。轉(zhuǎn)眼間，潮水便涌向眼前，（），旋渦急轉(zhuǎn)，浪花飛濺，好似一座巨大的水墻，氣勢(shì)猶如萬(wàn)馬奔騰，令人心驚膽戰(zhàn)。潮水涌來(lái)，（），掀起七米多高的浪頭，聲傳數(shù)十里，我為“滔天濁浪排空來(lái)，翻江倒海山為摧”的自然景觀所折服！啊，錢(qián)塘江秋潮，真不愧為天下奇觀！1．在文中找出表示時(shí)間短的詞語(yǔ)。2．畫(huà)“____”的句子用一個(gè)詞語(yǔ)概括是：___________3．下面這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)潮水的，請(qǐng)你根據(jù)文章的內(nèi)容選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)。波濤起伏水平如鏡洶涌澎湃4．《觀潮》一文以總分結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的，而這篇文章按照記敘文的形式先交代了觀潮的____________、____________、____________。結(jié)尾與《觀潮》的開(kāi)頭有著異曲同工之感，都贊美了錢(qián)塘江大潮是________________________。5．這篇文章表達(dá)了作者對(duì)錢(qián)塘江秋潮怎樣的感情？_____________________________28.閱讀短文，回答問(wèn)題。狐貍和山羊一天，貍不小心掉進(jìn)了井里。井不是很深，可是井壁平滑，両且長(zhǎng)滿(mǎn)青苔，狐貍爬了幾次，也沒(méi)有爬上來(lái)。這時(shí)，有只山羊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)狐貍在井里，便好奇地問(wèn):“狐貍，你到井里去做什么?”狐貍一見(jiàn)山羊，知道逃出去的機(jī)會(huì)來(lái)了，就故弄玄虛地說(shuō):“你是不是一個(gè)人?我可不想社大家都知道，這井里的水真是好極了，我簡(jiǎn)直喝不夠、快下來(lái)嘗嘗吧，你會(huì)覺(jué)得這水比你以前喝過(guò)的任何東西的味道都好。”山羊一聽(tīng)，便不假思索地跳進(jìn)井里，低頭大喝起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，喝飽了，這才抬起頭來(lái)，看看井的四周，想著怎樣出去?！皼](méi)問(wèn)題，親愛(ài)的伙伴，你用后腿站著，讓我爬到你的背上，只要我在你的角上站穩(wěn)我就能爬上去，然后我再拉你出去?！焙傉f(shuō)。山羊按照狐貍說(shuō)的，用后腿站著，狐貍踩著山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐貍在離開(kāi)前轉(zhuǎn)身對(duì)井里的山羊說(shuō)：“我親愛(ài)的朋友，如果你腦袋里的見(jiàn)識(shí)跟你的胡須一樣多就好了，那樣你就會(huì)在確實(shí)有從井里出來(lái)的把握時(shí)，才會(huì)往井里跳。”1．解釋詞語(yǔ)。(1)故弄玄虛:_____________________________(2)不假思索:_____________________________2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞?；锇椋╛_______）確實(shí)（________）3．找出第4自然段中的動(dòng)詞。_____________________________________________4．山羊?yàn)槭裁磿?huì)上當(dāng)?______________________________________5．讀了這則寓言，你明白了什么道理?_______________________________________6．你怎樣評(píng)價(jià)狐理?_________________________________7．想一想，山羊聽(tīng)了狐貍的話(huà)會(huì)怎祥想?請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。__________________________________29.課內(nèi)閱讀。秋天的雨，有一盒五彩繽(bīnbīnɡ)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇（shànshān）子，扇（shànshān）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿(sìshì)子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1．給帶點(diǎn)字的正確讀音打“√”。2．讀了這段話(huà)，我仿佛看到了_______的銀杏樹(shù)，________的楓葉，________的田野，有著________、________、_______等各種顏色的菊花，秋天的色彩多么豐富啊，用文中的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，就是______________。3．用“——”畫(huà)出一個(gè)比喻句。4．這段話(huà)是圍繞哪一句來(lái)寫(xiě)的？用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。30.閱讀下文，回答問(wèn)題。小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶(hù)的房子。房子里設(shè)樓梯和滑梯兩條路，上樓的時(shí)候從樓梯上走，下樓的時(shí)候“哧溜”一下就滑下來(lái)。小驢兒把自己的理想對(duì)大伙兒一說(shuō)，大伙兒都說(shuō)好。燕子說(shuō)：“小驢兒，你快蓋吧，到時(shí)候我把家安到你的屋檐（yánxián）下，咱們當(dāng)鄰（línlíng）居。”小猴說(shuō)：“小驢兒，你快蓋吧，到時(shí)候我搬到你的房頂上住，再也不用擔(dān)心刮風(fēng)樹(shù)搖了?！毙◇H兒心里美滋滋的。許多年過(guò)去了，懶惰的小驢兒沒(méi)有準(zhǔn)備一塊磚，沒(méi)有準(zhǔn)備根木料，甚至連房基地也沒(méi)有選好呢！它一遍又遍地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)著自己的理想。又是一個(gè)春天來(lái)了。小驢兒又遇到了燕子，又對(duì)它說(shuō)：“等我修好了房子，咱們當(dāng)鄰居?！毖嘧右宦暡豁懙仫w走了。這時(shí)，心直口快的小猴湊了過(guò)來(lái)，對(duì)小驢兒說(shuō)：“你說(shuō)干就干吧，不要光說(shuō)大話(huà)了。”小猴的話(huà)刺中（zhòngzhōng）了小驢兒的要害，它氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了老半天，它居然仰起頭，跺（duǒduò）著腳，發(fā)怒地喊：“我要，我要蓋，蓋一所最高最高的房子！”1．在“”上寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。2．用“√”給短文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。3．根據(jù)句子意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）指不發(fā)出一點(diǎn)聲音，靜悄悄的，很安靜。（___________________）（2）形容性情直爽，有話(huà)就說(shuō)。（_____________________）4．讀了這篇文章后，你明白了什么道理？______________________________寫(xiě)作31.習(xí)作天地。我們每天和家人生活在-起，對(duì)他們都非常熟悉。今天，我們就選一位自己的家人介紹給同學(xué)們，可以先寫(xiě)寫(xiě)他（她）的外貌，再介紹特點(diǎn)。題目自擬，不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂(lè)習(xí)作。題目：成長(zhǎng)的快樂(lè)提示和要求：1．當(dāng)你學(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)，取得了一些進(jìn)步，或者當(dāng)你做了一件好事，得到了別人的肯定與贊美時(shí)，你一定會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。請(qǐng)你從中選取一件印象很深的事情，把它寫(xiě)下來(lái)。2．?dāng)⑹峦暾⒕唧w，語(yǔ)句連貫、通順，字?jǐn)?shù)在300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫(xiě)作。題目：我想設(shè)計(jì)一種玩具提示：有人說(shuō)“玩具是兒童的天使”，同學(xué)們都很喜歡玩玩具吧！打開(kāi)櫥柜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從幼年到現(xiàn)在，是玩具陪伴你度過(guò)了金色的童年。請(qǐng)你由此打開(kāi)想象的閘門(mén)：如果你來(lái)做“玩具設(shè)計(jì)師”，你最想設(shè)計(jì)的是一款怎樣的玩具呢？一頭黑發(fā)的中國(guó)娃娃？會(huì)走路的小熊？還是前所未有的會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)？大膽地想象吧，把你心目中最想設(shè)計(jì)的玩具寫(xiě)出來(lái)。要求：1．既然這個(gè)玩具是你設(shè)計(jì)的，你就要盡量把它介紹清楚，要善于把握玩具的特點(diǎn)，如外形、質(zhì)地、顏色、大小等，要注意寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的這件玩具有哪些與眾不同之處。2．我們還要寫(xiě)清楚這種玩具的“玩”法。第一，玩具總是由一個(gè)個(gè)部分組成的，關(guān)鍵部位的名稱(chēng)要講清楚。第二，按照實(shí)際情況，選用合適的動(dòng)詞進(jìn)行描寫(xiě)。3．作文開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單介紹自己為什么想設(shè)計(jì)這種玩具。在介紹這種玩具的過(guò)程中，還可以加入自己的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。題目：我和同學(xué)之間要求：1．用具體的事例寫(xiě)出你和同學(xué)之間所發(fā)生的感人或難忘的情景。2．內(nèi)容具體，層次分明，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3．不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂(lè)習(xí)作。在下面幾組事物中選擇一組，以他們?yōu)橹魅斯?，想象一下他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事情，編一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。①麥苗、白雪、青松②小鳥(niǎo)、竹林、亭子③蜻蜓、荷花、青蛙④鉛筆、橡皮、小刀提示：題目自擬，語(yǔ)句通順，不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、愛(ài)護(hù)愛(ài)惜陸續(xù)繼續(xù)2、停止靜止芳香清香3、偶爾偶然輕巧輕快4、BACBA5、ACBBAC6、早晨服裝殘疾挑起水泥星辰報(bào)紙白線(xiàn)跳過(guò)人呢7、已經(jīng)裝載飄揚(yáng)曬太陽(yáng)亂畫(huà)小徑栽樹(shù)漂浮灑水刮風(fēng)8、干燥陌生拼搏腹部口吻急躁組詞博士復(fù)習(xí)勿念9、寧可仰望面包渣聚集冷凍擰開(kāi)抑制嘰喳驟然一棟樓10、搭船排列潔白愉快回答烈士結(jié)果小偷11、盛楓安祖海蒼演驚忽熱花壇誠(chéng)實(shí)12、景物沿途陌生記憶準(zhǔn)確盡管覓食辨認(rèn)13、菊花排列規(guī)則視線(xiàn)掌聲潮濕眾人演奏忽然衣服14、走廊其中網(wǎng)球仰頭嬰兒種類(lèi)分裂肥皂圓滿(mǎn)希望15、花瓣蓮蓬破裂姿勢(shì)隨意飽脹仿佛挨擠舞蹈停止16、你是性子最慢的裁縫。墻被老虎抓了個(gè)窟窿。他們的櫥窗里都是方帽子。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。甜甜不但成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。17、小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地歌唱。他能取得第一名的好成績(jī)，不是因?yàn)樾疫\(yùn)，而是他平時(shí)很努力。我想，它們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家。造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明之一。18、今天我受到老師的表?yè)P(yáng)了，因?yàn)槲铱荚嚨?00分了。只要有毅力，就沒(méi)有克服不了的困難。你知道狗是會(huì)叫的。胡子飄動(dòng)著。19、小麗養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。媽媽包餃子時(shí)，先搟餃子皮，再準(zhǔn)備餃子餡，然后開(kāi)始一個(gè)個(gè)地包起來(lái)。不一會(huì)兒，一大盤(pán)餃子就包好了。天上的云是那么潔白，那么輕悠，那么自由，那么豁達(dá)。難道世界上有比他更優(yōu)秀的顧客了嗎？20、一片片金黃色的樹(shù)葉從高高的樹(shù)上飄落下來(lái)。科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)獲得成功了。銅鐘掛在大青樹(shù)枝干上。從菜市場(chǎng)里、從廚房里、從客廳里，都能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。一朵朵白云微笑地看著人們?cè)谇锾熵S收的景象。21、綠靜水性好的孩子比喻戴斗笠的孩子溪邊垂釣江上戲水林中采菇童年生活的快樂(lè)22、過(guò)而能改近朱近墨眼見(jiàn)為實(shí)添得黃鸝四五聲路上行人欲斷魂謙虛驕傲信守承諾堅(jiān)固美觀景色優(yōu)美物產(chǎn)豐富不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的守株待兔辨別方向23、山寺桃花始盛開(kāi)不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)漏嚇昏了過(guò)去勤快聰明驢像慢性子裁縫那樣磨蹭像急性子顧客那樣急迫24、寓言陶罐和鐵罐的不同態(tài)度謙虛和友愛(ài)對(duì)比光潔、樸素、美觀化為泥土驕傲自大是不對(duì)的，任何時(shí)候都必須要謙虛謹(jǐn)慎，要學(xué)會(huì)全面地看待問(wèn)題。陶罐陶罐很想和鐵罐友好地相處25、唐杜甫燕子飛綠陰不減來(lái)時(shí)路添得黃鸝四五聲舒暢愉悅宋蘇軾題畫(huà)詩(shī)桃花江水蔞蒿蘆芽河豚熱愛(ài)26、1．AB2．C3．一連兩次的失敗使鼠小弟沮喪極了，它拖著腳步回到家里。一打開(kāi)門(mén)，它驚喜地發(fā)現(xiàn)，桌子上放著幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。27、1．突然一瞬間轉(zhuǎn)眼間2．人山人海3．水平如鏡波濤起伏洶涌澎湃4．時(shí)間地點(diǎn)人物天下奇觀5．表達(dá)了作者對(duì)錢(qián)塘江秋潮的贊美之情。28、1.故弄玄虛：說(shuō)的高深不著邊際，或行事莫名其妙，使人難以理解。不假思索：不用考慮。形容辦事速度快，反應(yīng)敏捷。2.朋友的確3.聽(tīng)跳喝抬看看想出去4.輕信了狐貍的話(huà)。5.做事要?jiǎng)幽X思考，考慮好了再去做，不要輕信別人的話(huà)。6.狡猾、會(huì)見(jiàn)風(fēng)使舵。7.“我”的確是錯(cuò)了，“我”要多動(dòng)腦思考事情的后果，要認(rèn)清人的真面目啊。29、1．bīnshànshānshì2．黃色紅色金黃色紫紅淡黃雪白五彩繽紛3．你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。（看，田野像金色的海洋。）4．秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。30、1．小驢兒的理想2．yánlínzhòngduò3．一聲不響心直口快4．不要只說(shuō)空話(huà)，光說(shuō)不做，只有腳踏實(shí)地地去做，才能實(shí)現(xiàn)美好的理想。31、范文：我的媽媽媽媽經(jīng)常穿著彩色的衣服，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一雙眼睛圓圓的，鼻子扁扁的，嘴角上常常帶著微笑，看起來(lái)很溫柔。媽媽從天亮一直忙到天黑，她每天起得很早。起來(lái)以后給我怎么面包，給爸爸準(zhǔn)備粉，她是多么累呀！媽媽為人很熱情。每次我?guī)瑢W(xué)回家，她都會(huì)熱情款待，同學(xué)們都說(shuō)我媽媽好，說(shuō)媽媽不光人熱情，菜燒得也特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，還媽媽?zhuān)瑡寢尩慕校叶汲源琢?，不過(guò)更多的是高興，為自己有這樣一位母親驕傲呀！媽媽的性格很開(kāi)朗，和我們根本就不象長(zhǎng)輩關(guān)系，完全是朋友關(guān)系，讓我的朋友們一點(diǎn)也沒(méi)有壓力和拘束感。媽媽的性格和別人的性格極為不同，媽媽有一種壞習(xí)慣就是說(shuō)話(huà)不給別人留面子。記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)及格，媽媽很是生氣，她沒(méi)有打我而是諷刺我說(shuō)我是個(gè)大傻子，也許有的人和我一樣有親身經(jīng)歷，你們知道這對(duì)我門(mén)是多大的傷