專題一物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類及轉(zhuǎn)化復(fù)習(xí)目標1.認識元素可以組成不同種類的物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)可以對物質(zhì)進行分類。2．同類物質(zhì)具有相似的性質(zhì)，一定條件下各類物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化。3．認識膠體是一種常見的分散系，能舉例說明膠體的典型特征。知識網(wǎng)絡(luò)

考點一PART01第一部分考點1物質(zhì)的組成與分類

1．根據(jù)物質(zhì)的組成分類(1)單質(zhì)①元素組成：單質(zhì)是由__________組成的純凈物。每一種元素都可以形成單質(zhì)。②同素異形體：由同一種元素形成的幾種性質(zhì)不同的______。常見實例：元素碳氧同素異形體______________________________同種元素單質(zhì)金剛石、石墨和C60O2和O3(2)化合物2．物質(zhì)分類的兩種常用方法(1)樹狀分類法——根據(jù)物質(zhì)的組成對物質(zhì)進行分類。舉例如下：(2)交叉分類法——從不同的角度對物質(zhì)進行分類。舉例如下：3．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分類(1)根據(jù)氧化物的性質(zhì)對氧化物進行分類氧化物酸性氧化物堿性氧化物定義能____________________的氧化物能____________________的氧化物實例CO2、SO3等CaO、MgO等范圍大多數(shù)非金屬氧化物大多數(shù)金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水與酸反應(yīng)生成鹽和水(2)氧化物的交叉分類(1)堿性氧化物一定是金屬氧化物，但金屬氧化物不一定是堿性氧化物，如Mn2O7為酸性氧化物、Al2O3為兩性氧化物、Na2O2為過氧化物。(2)酸性氧化物不一定是非金屬氧化物，如Mn2O7；非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物，如CO、NO。(3)酸性氧化物、堿性氧化物不一定都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸、堿，如SiO2、Fe2O3。(4)溶于水生成酸的氧化物不一定是酸性氧化物，如NO2；溶于水生成堿的氧化物不一定是堿性氧化物，如Na2O2。

(2023·廣東7月學(xué)考)2023年5月10日，長征七號遙七運載火箭將“天舟六號”貨運飛船送入預(yù)定軌道。該火箭采用液氧煤油發(fā)動機。液氧為(

)A．化合物 B．單質(zhì)C．混合物 D．溶液[解析]液氧就是液態(tài)的氧氣，屬于單質(zhì)?！?．(2023·廣東1月學(xué)考)下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是(

)A．氧化鋁 B．濃硫酸C．單晶硅 D．金剛砂2．(2023·廣東7月學(xué)考)由碳元素組成的石墨烯和碳納米管在柔性電子器件領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景。碳納米管和石墨烯互為(

)A．同位素 B．同分異構(gòu)體C．同系物 D．同素異形體√√√3．我國海水制鹽具有悠久的歷史，所得“鹽”的主要成分是(

)A．NaCl

B．KCl

C．Na2SO4 D．NaNO34．(2020·廣東1月學(xué)考)分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法。下列物質(zhì)的分類正確的是(

)A．K2CO3和K2O都屬于鹽

B．KOH和CaCO3都屬于堿C．H2SO4和HNO3都屬于酸D．Na2O和Na2SiO3都屬于氧化物√5．(不定項)下列說法正確的是(

)A．Na2SO4·10H2O是純凈物B．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物C．混合物肯定由兩種或兩種以上元素組成D．含有氧元素的化合物都是氧化物√√考點二PART02第二部分考點2分散系及其分類

1．分散系(1)基本概念(2)分類①按照分散質(zhì)粒子直徑的大?、诎凑辗稚①|(zhì)和分散劑的狀態(tài)2．膠體的性質(zhì)及應(yīng)用——丁達爾效應(yīng)(1)定義：當可見光束通過膠體時，在入射光側(cè)面可觀察到一條________________的現(xiàn)象。(2)原因：膠體粒子對可見光______而形成的。(3)應(yīng)用：可用于鑒別______和______。

光亮的“通路”散射溶液膠體3．Fe(OH)3膠體的制備(1)實驗操作：取一個100mL小燒杯，加入40mL蒸餾水，加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入5～6滴

_________________，繼續(xù)煮沸至液體呈______色，停止加熱，即可得到Fe(OH)3膠體。(2)實驗裝置(夾持儀器省略)FeCl3飽和溶液紅褐√

(2023·廣東7月學(xué)考)“奮斗者號”載人深海潛水器在海底拍到如圖所示的壯麗景象。其中的光柱主要源于(

)A．分子運動 B．丁達爾效應(yīng)C．光的反射 D．海水的流動[解析]光柱是由于膠體的丁達爾效應(yīng)形成的。當光束通過下列物質(zhì)時，都不會出現(xiàn)丁達爾效應(yīng)的是(

)①FeCl3溶液②蔗糖溶液③水④云、霧⑤Fe(OH)3膠體⑥豆?jié){A．①②③④ B．①②③C．②③⑤ D．④⑤⑥[解析]光束通過膠體時，會出現(xiàn)丁達爾效應(yīng)，溶液則無此現(xiàn)象。①FeCl3溶液，②蔗糖溶液，③水均屬于溶液，沒有丁達爾效應(yīng)；④云、霧，⑤Fe(OH)3膠體，⑥豆?jié){均屬于膠體，有丁達爾效應(yīng)?！倘芤?、膠體與濁液的比較分散系溶液膠體濁液分散質(zhì)粒子種類分子、離子較多分子集合體或大分子大量分子集合體(固體小顆?；蛐∫旱?分散質(zhì)粒子直徑<1nm1～100nm>100nm外部特征均一、透明、穩(wěn)定均一、較穩(wěn)定不均一、不透明、不穩(wěn)定分散質(zhì)粒子能否透過濾紙能能不能鑒別方法無丁達爾效應(yīng)有丁達爾效應(yīng)靜置分層或沉淀1．(2023·廣東1月學(xué)考)傍晚，無數(shù)光柱透過云層，將天空映照得非常美麗。該光柱(

)A．源于丁達爾效應(yīng)B．證明空氣是純凈物C．由O2無規(guī)則運動引起D．由N2的“惰性”引起√2．調(diào)味品是重要的食品添加劑，將下列調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是(

)A．食鹽 B．蔗糖

C．味精 D．芝麻油3．膠體區(qū)別于溶液最本質(zhì)的特征是(

)A．可以通過濾紙B．有丁達爾效應(yīng)C．分散質(zhì)粒子因吸附離子而帶電荷D．分散質(zhì)粒子的直徑大小√√√4．下列物質(zhì)中，具有丁達爾效應(yīng)的分散系是(

)①早晨樹林里的霧②牛奶③豆?jié){④H2SO4溶液⑤硫酸銅溶液A．①②③ B．②③④C．③④⑤ D．①②③④⑤5．(不定項)下列關(guān)于分散系的敘述正確的是(

)A．分散系的分類：

B．可利用過濾的方法分離膠體和溶液C．溶液和膠體均是混合物D．溶液是電中性的，膠體是帶電的√√考點三PART03第三部分考點3物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

1．物理變化和化學(xué)變化的判斷方法2．物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系3．物質(zhì)轉(zhuǎn)化中的基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)簡記為A＋B===AB分解反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)簡記為AB===A＋B置換反應(yīng)一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)簡記為AB＋C===A＋CB復(fù)分解反應(yīng)由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)簡記為AB＋CD===AD＋CB4.物質(zhì)轉(zhuǎn)化的應(yīng)用——物質(zhì)制備(1)物質(zhì)制備的依據(jù)：①物質(zhì)的組成和性質(zhì)；②物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。(2)制備方法的選擇

(2023·廣東7月學(xué)考)在勞動中合理利用化學(xué)知識可達到事半功倍的效果。下列做法不涉及化學(xué)變化的是(

)A．用食醋清除水壺中的少量水垢B．用酒精擦拭桌面上的油性筆跡C．用不銹鋼高壓鍋快速蒸煮肉類食物D．用含NaOH和Al粉的管道疏通劑疏通廚衛(wèi)管道[解析]

CaCO3與CH3COOH反應(yīng)，A錯誤；酒精溶解了油跡，反應(yīng)生成了新物質(zhì)，所以是化學(xué)變化，B錯誤；鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生H2，D錯誤?！?/p>

A～D四種物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系及所發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型如下圖所示：

則物質(zhì)B可能為(

)A．Fe B．HCl(稀溶液)C．NaOH(溶液) D．AgNO3(溶液)[解析]物質(zhì)B與A發(fā)生中和反應(yīng)，故B為酸或堿，又由于B與C可發(fā)生置換反應(yīng)，可推知B為酸，因此B可能是稀鹽酸?！?．(2022·廣東7月學(xué)考)我國古代的四大發(fā)明，是中國人民智慧和辛勤勞動的成果。與四大發(fā)明相關(guān)的應(yīng)用中，涉及化學(xué)變化的是(

)A．指南針——海上導(dǎo)航

B．火藥——鞭炮鳴放

C．造紙術(shù)——文字書寫

D．活字印刷術(shù)——書籍出版√2．某同學(xué)做了一個“水”變紅的魔術(shù)(如下圖所示)，杯子中事先涂有酚酞溶液，然后加入“水”。加入的“水”是(

)A．H2O B．HNO3溶液C．NaOH溶液

D．NaCl溶液√√√4．已知X和Y能發(fā)生反應(yīng)X＋Y―→H2O＋鹽。下列有關(guān)X和Y所屬類別的說法一定不正確的是(

)選項ABCDX酸性氧化物堿性氧化物鹽酸性氧化物Y堿酸堿堿性氧化物√5.(2019·廣東6月學(xué)考)下列過程有化學(xué)變化發(fā)生的是(

)A．棉紗紡布

B．石油分餾C．銅器生銹

D．氨氣液化