欽州市2024年秋季學期高一年級期末教學質(zhì)量監(jiān)測歷史試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（上）。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.新石器時代晚期的紅山文化和良渚文化都有著獨特的文化特征。以下關于這兩種文化共同點的表述，正確的是（）A.出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇 B.主要分布在黃河流域C.以黑陶作為代表器物 D.出現(xiàn)于母系氏族社會2.如圖為秦馳道示意圖。由此可推知，秦馳道（）A.維持了國家穩(wěn)定 B.利于對邊疆的控制C.擴大了秦朝版圖 D.成為抵御匈奴屏障3.東晉顧愷之據(jù)漢代劉向編撰的《列女傳》中的第三卷《仁智傳》繪就《列女仁智圖》，畫中描繪了歷史上有智謀遠見的15個女性故事，每節(jié)畫后錄其頌語，注明所繪人物。據(jù)此可推知，這一畫作（）A體現(xiàn)了“以形寫神” B.反映婦女地位提高C.是中外交流的成果 D.蘊含社會教化功能4.租庸調(diào)時期區(qū)分“課戶”和“不課戶”。不課戶自身權勢顯赫，利用特權占有大量生產(chǎn)資料，盡情建立莊園，還無須負擔稅賦；課戶本身勢弱，卻要負擔高額的賦稅，還面臨被壓榨的局面。為此，兩稅法的針對性措施是（）A.分夏秋兩季征稅 B.取消人丁稅 C.按資產(chǎn)征稅 D.簡化稅收的名目5.馬克思主義社會學認為：社會結構是指由社會分化產(chǎn)生的各主要社會地位群體之間相互聯(lián)系的基本狀態(tài)。在階級社會中，階級關系決定著整體社會和各個社會群體的發(fā)展方向。下列現(xiàn)象對宋朝社會結構有直接影響的是（）A.“居其官不知其職者，十常八九”B.“取士不問家世，婚姻不問閥閱”C.“蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居”D.“將不得專其兵，士卒不至驕惰”6.按照中國史學的傳統(tǒng)觀念，王朝纂修前朝歷史，便是對前朝法統(tǒng)的繼承。元代以遼、宋、金三朝皆為正統(tǒng)，編修了我國歷史上的三部正史——《遼史》《金史》《宋史》。元代修三史實質(zhì)上反映出（）A.少數(shù)民族政權具有開放性 B.中華傳統(tǒng)文化不斷更新和發(fā)展C.大一統(tǒng)國家觀念得到強化 D.中華文明多元一體格局的形成7.清初著名的戲劇作家李玉的《千忠戮》描寫的是靖難之役后，建文帝化裝流亡的故事。作者極力描繪建文帝流離之苦，許多曲文凄涼動人，這在清初民族矛盾尖銳的情況下很有現(xiàn)實感，引起了因戰(zhàn)亂受苦的人民的廣泛共鳴。據(jù)此可知，清初戲曲文化（）A.繼承前代傳統(tǒng) B.強調(diào)忠孝節(jié)義C.重視現(xiàn)實價值 D.趨向短篇創(chuàng)作8.如圖可以用來說明近代中國生絲貿(mào)易（）A.呈現(xiàn)半殖民地化色彩 B.在世界市場中處于出超地位C.引入了新的經(jīng)營形式 D.率先孕育民族資本主義經(jīng)濟9.甲午中日戰(zhàn)爭后清政府一名官員發(fā)出下列感言。該感言（）A.揭示了國際交往殘酷現(xiàn)實 B.強調(diào)了遵循規(guī)則至關重要C.批判了清朝外交策略失誤 D.感慨清政府軍事建設滯后10.下圖所示漫畫中的人物代表清政府，隨著各地的紛紛獨立，清政府已經(jīng)“瘡痍滿目”，他張著大大的嘴巴，雙眼露出驚愕的神色。該漫畫描繪的歷史現(xiàn)象（）A.獲得了國際社會支持 B.反映清朝統(tǒng)治走向瓦解C.標志著中華民國的成立 D.宣告封建君主制度滅亡11.1919年，陳潭秋從武昌高師畢業(yè)后，以新聞記者為職業(yè)，接近工人，調(diào)查工人的生產(chǎn)狀況；惲代英、董必武也經(jīng)常深入社會生產(chǎn)一線了解狀況。在他們的影響下，武漢的進步青年紛紛到工廠調(diào)查，寫成一批有價值的調(diào)查報告。這些活動（）A.奠定了工人運動的基礎 B.踐行了扶助農(nóng)工的政策C.提高了知識分子的地位 D.緩解了企業(yè)的勞資關系12.1926年4月，湖南農(nóng)會會員不滿4萬人，至1927年1月，湖南省已有50余縣組建了農(nóng)民協(xié)會，會員逾150萬人。與上述變化相對應的時代主題是（）A“將革命進行到底” B.“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”C.“打土豪，分田地” D.“努力國民革命，齊奮斗”13.1947年，中共中央發(fā)出指示：將農(nóng)村中全部土地、山林、水利，平地以鄉(xiāng)為單位，山地以村為單位，除少數(shù)重要反動分子本身外，不分男女老少，在數(shù)量和質(zhì)量上平均分配。這一土地政策（）A.推動戰(zhàn)爭形勢發(fā)生了變化 B.在全國廢除了封建剝削制度C.直接促成解放軍戰(zhàn)略反攻 D.推動黨工作重心發(fā)生轉移14.新中國成立初期，不法商人趁機搶購物資，囤積居奇，加劇物價上漲。針對這一問題，人民政府采取措施是（）A.“米棉之戰(zhàn)” B.剿匪鎮(zhèn)反 C.土地改革 D.統(tǒng)一財經(jīng)15.1979年1-6月，上海機械制造工藝所等5個單位與有關工廠企業(yè)簽訂了90多項科研合同。中國科學院從1979年起實行科研單位收入留成辦法，其所屬科研單位在完成任務的前提下可以對外提供服務，并將部分服務收入留作自用。材料現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景是（）A.經(jīng)濟體制目標的調(diào)整B.中國特色社會主義道路開啟C.科教興國戰(zhàn)略的確立D.中國正式加人世界貿(mào)易組織16.2023年3月，針對國際地區(qū)沖突，中方先后發(fā)布《國際和平倡議行動方案》《關于推動沖突地區(qū)和平解決的中國主張》兩份重要文件。同年5月，在上海，中德、中德非（洲聯(lián)盟）會晤中，習近平主席同（德國總理）朔爾茨、（非盟委員會主席）法基就地區(qū)沖突深入交換意見。這反映出新時代中國（）A.負責任大國的形象 B.注重發(fā)展大國關系C.全力推動經(jīng)濟合作 D.積極主導國際事務二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料所示是呂思勉《中國大歷史：秦漢史》部分目錄。第六章漢末事跡第一節(jié)元帝寬弛第二節(jié)成帝荒淫第三節(jié)衰帝縱恣第七章新室始末第五節(jié)新莽敗亡第十章后漢衰亂第一節(jié)后漢外戚、宦官之禍第四節(jié)黨錮之禍第五節(jié)靈帝荒淫第十一章后漢亂亡第二節(jié)董卓之亂——摘編自呂思勉《中國大歷史：秦漢史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，歸納兩漢末出現(xiàn)的政治現(xiàn)象。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析上述現(xiàn)象的歷史影響。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一魏晉南北朝是我國分裂混戰(zhàn)時期，也是我國許多民族遷徙混合時期。少數(shù)民族（匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等）與漢族之間，無論是社會發(fā)展階段，還是經(jīng)濟文化水平，或是生活習俗特點、居住地理環(huán)境等，都存在差異。但魏晉南北朝時期至唐，鮮卑、匈奴、羯這些族體載于史冊的記錄不多?！幾晕酞毥　吨袊褡尻P系史綱要》材料二茶馬互市，就是藏族人民用馬或其他土特產(chǎn)品交換漢地茶葉的一種經(jīng)濟活動。它源于唐，流于宋，興于明，終于清。明代茶馬互市出現(xiàn)了空前繁榮的局面，它不但“東有馬市，西有茶市”，而且還強化了馬政，完善了茶法。它既是一種經(jīng)濟關系，又是一種政治關系，體現(xiàn)了明朝中央政府對藏族地區(qū)的有效管轄和統(tǒng)治。有明一代，漢藏之間的茶馬互市既有官營的茶馬交易，也有活躍的民間貿(mào)易活動。——摘編自陳慶英等《西藏通史》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出古代推動民族交融的典型例子，并簡述其積極影響。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析茶馬互市在明朝走向繁榮的原因。19.閱讀材料，完成下列要求。材料中國在近代面對“數(shù)千年未有之變局”，面對“數(shù)千年來未有之強敵”，這是一種截然不同于古代的國際環(huán)境，中華文明也因此而獲得一個全新的參照系。先進的中國人開始思考：東西文明的差異何在？造成這些差異的原因何在？中華民族怎樣才能使自己的文明煥發(fā)活力而迎頭趕上？中華文明可以此為契機，揭開嶄新的一頁。——摘編自馮天瑜《中華文明五千年》圍繞材料，自擬一個論題，并運用中國近代史的相關歷史知識予以闡述。（要求：論題與材料關聯(lián)緊密，論從史出，邏輯嚴密，表述清晰。）20.閱讀材料，回答問題。材料一下表所示是抗戰(zhàn)時期（1931―1945年）部分中國共產(chǎn)黨報刊創(chuàng)辦情況。報刊名稱創(chuàng)辦時間報刊主旨《抗戰(zhàn)》1937年宣傳抗日主張和戰(zhàn)況《新華日報》1938年報道抗戰(zhàn)新聞，鼓舞民眾抗日《解放日報》1941年為抗戰(zhàn)服務，宣傳黨的政策材料二1981年創(chuàng)刊的《讀者》，以溫馨感人的文章傳遞人文關懷。同年誕生的《瞭望》則側重于對國內(nèi)外政治、經(jīng)濟形勢的分析。1985年創(chuàng)辦的《南風窗》，深度報道了改革開放中的各種現(xiàn)象和問題。此外，同時期還有一些專業(yè)領域的期刊，如《財經(jīng)》關注經(jīng)濟領域的變化?！陨喜牧暇幾杂鞔好贰?0世紀90年代以來中國近代報刊史研究回顧》（1）根據(jù)材料一，指出抗戰(zhàn)時期中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的報刊所體現(xiàn)的思想主旨。（2）根據(jù)材料二，分析20世紀80年代新創(chuàng)辦的期刊的特征。（3）根據(jù)材料一、二，說明報紙雜志創(chuàng)刊與時代的關系。

欽州市2024年秋季學期高一年級期末教學質(zhì)量監(jiān)測歷史試題本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（上）。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.新石器時代晚期的紅山文化和良渚文化都有著獨特的文化特征。以下關于這兩種文化共同點的表述，正確的是（）A.出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇 B.主要分布在黃河流域C.以黑陶作為代表器物 D.出現(xiàn)于母系氏族社會【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：新石器時代的中國。結合所學可知，距今約5000年的新石器時代晚期，黃河流域出現(xiàn)龍山文化，遼河上游有紅山文化，長江下游有良渚文化，它們都出土了精美的玉器，并且出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇和神廟，A項正確；紅山文化主要分布在遼河流域，良渚文化主要分布在長江流域，都不是黃河流域，排除B項；龍山文化以黑陶為代表器物，紅山文化和良渚文化均不以黑陶作為主要代表，排除C項；紅山文化和良渚文化處于父系氏族社會階段，不是母系氏族社會，排除D項。故選A項。2.如圖為秦馳道示意圖。由此可推知，秦馳道（）A.維持了國家穩(wěn)定 B.利于對邊疆的控制C.擴大了秦朝版圖 D.成為抵御匈奴屏障【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：秦（中國）。根據(jù)材料概括可知：材料反映的是秦朝馳道的修建從首都咸陽分布全國各地，有利于秦始皇巡游各地，這有利于中央對邊疆的控制，B項正確；維持了國家穩(wěn)定是結果性影響，夸大了馳道的作用，排除A項；馳道是在秦朝統(tǒng)一后的范圍內(nèi)修建的，與擴大了秦朝的版圖無關，排除C項；抵御匈奴的重要屏障是長城，排除D項。故選B項。3.東晉顧愷之據(jù)漢代劉向編撰的《列女傳》中的第三卷《仁智傳》繪就《列女仁智圖》，畫中描繪了歷史上有智謀遠見的15個女性故事，每節(jié)畫后錄其頌語，注明所繪人物。據(jù)此可推知，這一畫作（）A.體現(xiàn)了“以形寫神” B.反映婦女地位提高C.是中外交流的成果 D.蘊含社會教化功能【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：東晉時期的中國。根據(jù)材料可知，《列女仁智圖》描繪的是有智謀遠見的女性故事，并且每節(jié)畫后錄其頌語，注明所繪人物，這表明畫作有宣揚道德規(guī)范、進行社會教化的功能，D項正確；材料未體現(xiàn)顧愷之的“以形寫神”理論，排除A項；《列女仁智圖》描繪的是符合封建禮教規(guī)范的女性形象，其目的是宣揚封建道德，而非反映婦女地位的提高，排除B項；顧愷之的這幅畫是依據(jù)漢代典籍創(chuàng)作的，而非中外交流的成果，排除C項。故選D項。4.租庸調(diào)時期區(qū)分“課戶”和“不課戶”。不課戶自身權勢顯赫，利用特權占有大量生產(chǎn)資料，盡情建立莊園，還無須負擔稅賦；課戶本身勢弱，卻要負擔高額的賦稅，還面臨被壓榨的局面。為此，兩稅法的針對性措施是（）A.分夏秋兩季征稅 B.取消人丁稅 C.按資產(chǎn)征稅 D.簡化稅收的名目【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)本題主題干設問詞，可知是正向題。根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：唐朝時期的中國。結合所學可知，兩稅法將過去以人丁為主的征稅標準，改為按資產(chǎn)征稅，這有利于解決“課戶”和“不課戶”資產(chǎn)差異導致的賦稅不公問題，C項正確；兩稅法的征稅時間是夏秋兩季，這主要是從征稅時間角度作出的規(guī)定，并沒有直接針對“課戶”和“不課戶”的資產(chǎn)差異問題，排除A項；兩稅法并沒有取消人丁稅，排除B項；兩稅法確實有簡化稅收名目的作用，但這不是針對“課戶”和“不課戶”資產(chǎn)差異問題的核心措施，排除D項。故選C項。5.馬克思主義社會學認為：社會結構是指由社會分化產(chǎn)生的各主要社會地位群體之間相互聯(lián)系的基本狀態(tài)。在階級社會中，階級關系決定著整體社會和各個社會群體的發(fā)展方向。下列現(xiàn)象對宋朝社會結構有直接影響的是（）A.“居其官不知其職者，十常八九”B.“取士不問家世，婚姻不問閥閱”C“蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居”D.“將不得專其兵，士卒不至驕惰”【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知是推斷題。根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：宋朝時期的中國。“取士不問家世，婚姻不問閥閱”的現(xiàn)象表明宋朝在選官和婚姻方面不再注重門第出身。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，打破了門第對社會階層的限制，促進了社會階層的流動，對宋朝社會結構產(chǎn)生了直接影響，B項正確；“居其官不知其職者，十常八九”主要反映的是官僚機構的冗官現(xiàn)象，這不會直接對社會結構產(chǎn)生影響，排除A項；“蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居”主要體現(xiàn)的是民族間和平共處的狀態(tài)，與宋朝社會結構的變化關系不大，排除C項；“將不得專其兵，士卒不至驕惰”主要涉及的是宋朝軍事制度方面兵將分離的情況，與社會結構的改變沒有直接關系，排除D項。故選B項。6.按照中國史學的傳統(tǒng)觀念，王朝纂修前朝歷史，便是對前朝法統(tǒng)的繼承。元代以遼、宋、金三朝皆為正統(tǒng)，編修了我國歷史上的三部正史——《遼史》《金史》《宋史》。元代修三史實質(zhì)上反映出（）A.少數(shù)民族政權具有開放性 B.中華傳統(tǒng)文化不斷更新和發(fā)展C.大一統(tǒng)國家觀念得到強化 D.中華文明多元一體格局的形成【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料主題干的設問詞可知，本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：元朝（中國）。根據(jù)材料概括可知，材料反映的是元代將遼、宋、金三朝都作為正史編修，這表明元代在史學觀念上的多民族國家對不同政權的認可，反映了一種超越單一民族政權的大一統(tǒng)國家觀念的認同，C項正確；材料反映的是對其他政權的認可，而非統(tǒng)治的特點，排除A項；材料未涉及此時吸收了新的文化內(nèi)涵，不能得出中華傳統(tǒng)文化不斷更新的結論，排除B項；多元一體強調(diào)的是不同地區(qū)有不同的文明特色，但其發(fā)展有一體化的趨勢，文明之間相互交流影響，材料未涉及此內(nèi)容的論述，排除D項。故選C項。7.清初著名的戲劇作家李玉的《千忠戮》描寫的是靖難之役后，建文帝化裝流亡的故事。作者極力描繪建文帝流離之苦，許多曲文凄涼動人，這在清初民族矛盾尖銳的情況下很有現(xiàn)實感，引起了因戰(zhàn)亂受苦的人民的廣泛共鳴。據(jù)此可知，清初戲曲文化（）A.繼承前代傳統(tǒng) B.強調(diào)忠孝節(jié)義C.重視現(xiàn)實價值 D.趨向短篇創(chuàng)作【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：清朝初期中國。根據(jù)材料可知，《千忠戮》描寫明建文帝流亡之苦，在清初民族矛盾尖銳、人民因戰(zhàn)亂受苦時引起共鳴，體現(xiàn)了該戲曲重視現(xiàn)實，反映現(xiàn)實苦難，與人民情感相呼應，C項正確；材料未涉及清朝對前代戲曲傳統(tǒng)的繼承關系，與題意不符，排除A項；材料重點是明建文帝流離之苦引發(fā)共鳴，沒有體現(xiàn)對忠孝節(jié)義的著重強調(diào)，排除B項；材料未涉及該戲曲的篇幅內(nèi)容規(guī)模，無法直接得出趨向短篇創(chuàng)作的結論，排除D項。故選C項。8.如圖可以用來說明近代中國生絲貿(mào)易（）A.呈現(xiàn)半殖民地化色彩 B.在世界市場中處于出超地位C.引入了新的經(jīng)營形式 D.率先孕育民族資本主義經(jīng)濟【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：近代中國。根據(jù)材料概括可知：材料反映的是中國的生絲貿(mào)易要經(jīng)過買辦環(huán)節(jié)交易與外商洋行，說明中國的生絲貿(mào)易受到外商影響和控制，說明中國的生絲貿(mào)易呈現(xiàn)半殖民地化色彩，A項正確；材料未涉及進出口貿(mào)易額的比較，不能得出此時中國貿(mào)易在世界市場中所處的地位，排除B項；材料中涉及的大多數(shù)如“行”“號”“莊”和買辦等，說明此時尚未引入新的經(jīng)營形式，仍以傳統(tǒng)經(jīng)營形式為主，排除C項；中國民族資本主義經(jīng)濟主要是洋務運動誘導的結果，且民族資本主義經(jīng)濟采用機器生產(chǎn)，材料涉及的是生絲貿(mào)易，不能看出其生產(chǎn)方式，排除D項。故選A項。9.甲午中日戰(zhàn)爭后清政府一名官員發(fā)出下列感言。該感言（）A.揭示了國際交往殘酷現(xiàn)實 B.強調(diào)了遵循規(guī)則至關重要C.批判了清朝外交策略失誤 D.感慨清政府軍事建設滯后【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是影響題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：甲午中日戰(zhàn)爭后（中國）。根據(jù)材料概括可知：材料中官員認為強國的行徑即使不符合國際規(guī)范也不會有所顧忌，而弱國即使符合國際規(guī)范也不會得到尊重，揭示了國際交往的殘酷現(xiàn)實，是由強國構建的國際秩序，執(zhí)行雙重標準，A項正確；材料反映的是規(guī)則是否有效取決于國家實力，排除B項；材料未對清政府的外交政策進行評論，排除C項；材料未對清政府的軍事建設進行對比評價，不能得出軍事建設滯后，排除D項。故選A項。10.下圖所示漫畫中的人物代表清政府，隨著各地的紛紛獨立，清政府已經(jīng)“瘡痍滿目”，他張著大大的嘴巴，雙眼露出驚愕的神色。該漫畫描繪的歷史現(xiàn)象（）A.獲得了國際社會的支持 B.反映清朝統(tǒng)治走向瓦解C.標志著中華民國的成立 D.宣告封建君主制度滅亡【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)次題干設問詞，可知是本質(zhì)題、影響題。根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：近代中國。漫畫中清政府因各地紛紛獨立而“瘡痍滿目”，這直接反映了清朝統(tǒng)治在各地獨立的沖擊下走向瓦解的情況，B項正確；漫畫體現(xiàn)的是清政府因各地獨立而面臨困境，并沒有顯示獲得國際社會支持的內(nèi)容，排除A項；1912年元月中華民國在南京正式建立，與材料無關，排除C項；辛亥革命宣告了中國兩千多年君主專制制度終結，與材料無關，排除D項。故選B項。11.1919年，陳潭秋從武昌高師畢業(yè)后，以新聞記者為職業(yè)，接近工人，調(diào)查工人的生產(chǎn)狀況；惲代英、董必武也經(jīng)常深入社會生產(chǎn)一線了解狀況。在他們的影響下，武漢的進步青年紛紛到工廠調(diào)查，寫成一批有價值的調(diào)查報告。這些活動（）A.奠定了工人運動的基礎 B.踐行了扶助農(nóng)工的政策C.提高了知識分子的地位 D.緩解了企業(yè)的勞資關系【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知是影響題。根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：近代中國。根據(jù)材料可知，陳潭秋、惲代英、董必武等人深入工人中調(diào)查了解情況，進步青年也紛紛跟進，這些調(diào)查活動有助于了解工人的需求和狀況，為后續(xù)開展工人運動奠定了一定基礎，A項正確；扶助農(nóng)工政策是第一次國共合作時期提出的，與材料時間不符，排除B項；材料沒有體現(xiàn)出這些活動提高了知識分子地位和緩解了企業(yè)勞資關系，排除CD項。故選A項。12.1926年4月，湖南農(nóng)會會員不滿4萬人，至1927年1月，湖南省已有50余縣組建了農(nóng)民協(xié)會，會員逾150萬人。與上述變化相對應的時代主題是（）A.“將革命進行到底” B.“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”C.“打土豪，分田地” D.“努力國民革命，齊奮斗”【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知是正向題。根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：近代中國。結合所學可知，1926-1927年正處于國民大革命時期，北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍促進了湖南地區(qū)農(nóng)會組織迅速發(fā)展，“努力國民革命，齊奮斗”符合這一時期的時代主題，D項正確；“將革命進行到底”的口號提出是在解放戰(zhàn)爭時期，排除A項；“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”與1936年爆發(fā)的西安事變有關，排除B項；“打土豪，分田地”與國共十年對峙時期的土地改革有關，排除C項。故選D項。13.1947年，中共中央發(fā)出指示：將農(nóng)村中全部土地、山林、水利，平地以鄉(xiāng)為單位，山地以村為單位，除少數(shù)重要反動分子本身外，不分男女老少，在數(shù)量和質(zhì)量上平均分配。這一土地政策（）A.推動戰(zhàn)爭形勢發(fā)生了變化 B.在全國廢除了封建剝削制度C.直接促成解放軍戰(zhàn)略反攻 D.推動黨的工作重心發(fā)生轉移【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設問詞，可知是影響題。根據(jù)材料關鍵信息可知準確時空是：近代中國。結合所學可知，1947年解放區(qū)的土地改革使廣大農(nóng)民政治上翻了身，經(jīng)濟上分到土地，生活上得到保證，他們積極參軍參戰(zhàn)，支援前線，從而推動了戰(zhàn)爭形勢朝著有利于人民解放軍的方向發(fā)展，A項正確；1947年土地改革主要是在解放區(qū)進行的，當時中共中央并沒有在全國范圍內(nèi)廢除封建剝削制度，排除B項；解放軍戰(zhàn)略反攻是多種因素促成的，土地改革是重要因素之一，但不是直接促成因素，排除C項；1949年七屆二中全會提出將黨的工作重心轉移由鄉(xiāng)村轉移到城市，這與1947年的土地政策沒有直接關系，排除D項。故選A項。14.新中國成立初期，不法商人趁機搶購物資，囤積居奇，加劇物價上漲。針對這一問題，人民政府采取的措施是（）A.“米棉之戰(zhàn)” B.剿匪鎮(zhèn)反 C.土地改革 D.統(tǒng)一財經(jīng)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料主題干的設問詞可知本題是正向題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代中國。根據(jù)材料概括可知：材料反映的是新中國成立之初的面臨的經(jīng)濟問題，商人一囤積居奇的手段導致物價上漲，為抑制物價，新中國通過“米棉之戰(zhàn)”，把其他地區(qū)的物資調(diào)往上海，穩(wěn)定了物價，A項正確；剿匪鎮(zhèn)反屬于穩(wěn)定政權的軍事措施，排除B項；土地改革是針對生產(chǎn)關系的調(diào)整，與材料所述內(nèi)容無關，排除C項；統(tǒng)一財經(jīng)是通過銀元之戰(zhàn)進行的，排除D項。故選A項。15.1979年1-6月，上海機械制造工藝所等5個單位與有關工廠企業(yè)簽訂了90多項科研合同。中國科學院從1979年起實行科研單位收入留成辦法，其所屬科研單位在完成任務的前提下可以對外提供服務，并將部分服務收入留作自用。材料現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景是（）A.經(jīng)濟體制目標的調(diào)整B.中國特色社會主義道路開啟C.科教興國戰(zhàn)略的確立D.中國正式加人世界貿(mào)易組織【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1979年（中國）。根據(jù)材料和所學知識可知，1978年中共十一屆三中全會召開，開啟了改革開放歷史新時期，中國特色社會主義道路也由此開啟。在這一背景下，各領域開始進行改革探索，題干中科研單位在經(jīng)濟活動方面的新舉措正是中國特色社會主義道路開啟后，在科研領域進行改革嘗試的體現(xiàn)，B項正確；1992年中共十四大明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標，對經(jīng)濟體制目標進行調(diào)整。而題干時間是1979年，排除A項；1995年科教興國戰(zhàn)略正式確立，時間不符，排除C項；2001年中國正式加入世界貿(mào)易組織，時間不符，排除D項。故選B項。16.2023年3月，針對國際地區(qū)沖突，中方先后發(fā)布《國際和平倡議行動方案》《關于推動沖突地區(qū)和平解決的中國主張》兩份重要文件。同年5月，在上海，中德、中德非（洲聯(lián)盟）會晤中，習近平主席同（德國總理）朔爾茨、（非盟委員會主席）法基就地區(qū)沖突深入交換意見。這反映出新時代中國（）A.負責任大國的形象 B.注重發(fā)展大國關系C.全力推動經(jīng)濟合作 D.積極主導國際事務【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：2023年（中國）。根據(jù)材料可知，中國發(fā)布相關文件推動沖突地區(qū)問題的和平解決，領導人就地區(qū)沖突與他國及國際組織負責人深入交換意見，體現(xiàn)了中國積極參與國際事務，為世界和平與穩(wěn)定貢獻力量，展現(xiàn)了負責任大國的形象，A項正確；中國與德國、非盟就地區(qū)沖突交換意見，不僅僅是注重發(fā)展大國關系，更重要的是為解決地區(qū)沖突問題發(fā)揮作用，排除B項；題干主要涉及的是國際地區(qū)沖突等政治安全領域，未體現(xiàn)全力推動經(jīng)濟合作，排除C項；中國在國際事務中發(fā)揮著重要的建設性作用，推動多邊合作和國際秩序的公正合理發(fā)展，但不是“主導”國際事務，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料所示是呂思勉《中國大歷史：秦漢史》部分目錄。第六章漢末事跡第一節(jié)元帝寬弛第二節(jié)成帝荒淫第三節(jié)衰帝縱恣第七章新室始末第五節(jié)新莽敗亡第十章后漢衰亂第一節(jié)后漢外戚、宦官之禍第四節(jié)黨錮之禍第五節(jié)靈帝荒淫第十一章后漢亂亡第二節(jié)董卓之亂——摘編自呂思勉《中國大歷史：秦漢史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，歸納兩漢末出現(xiàn)的政治現(xiàn)象。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析上述現(xiàn)象的歷史影響?！敬鸢浮浚?）現(xiàn)象：皇帝昏聵，政治腐??；外戚、宦官專權；黨爭激烈；豪強割據(jù)。（6分，答出三點即可）（2）影響：削弱了朝廷的威信和統(tǒng)治力；破壞了經(jīng)濟生產(chǎn)；加劇了社會矛盾和不穩(wěn)定，導致了漢朝的衰落和滅亡?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點題。時空是兩漢時期中國。由材料“成帝荒淫、衰帝縱恣、新莽敗亡、靈帝荒淫”及所學可得出皇帝昏聵，政治腐?。挥刹牧稀昂鬂h外戚、宦官之禍”可得出外戚、宦官專權；由材料“黨錮之禍”可得出黨爭激烈；結合所學可得出豪強割據(jù)?！拘?詳解】本題是影響題。時空是兩漢時期的中國。由材料“成帝荒淫、衰帝縱恣、新莽敗亡、靈帝荒淫、董卓之亂”及所學可得出削弱了朝廷的威信和統(tǒng)治力；由材料“新莽敗亡、董卓之亂”及所學可得出戰(zhàn)亂破壞了經(jīng)濟生產(chǎn)；由材料“后漢外戚、宦官之禍”“董卓之亂”及所學可得出加劇了社會矛盾和不穩(wěn)定，導致了漢朝的衰落和滅亡。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一魏晉南北朝是我國分裂混戰(zhàn)時期，也是我國許多民族遷徙混合時期。少數(shù)民族（匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等）與漢族之間，無論是社會發(fā)展階段，還是經(jīng)濟文化水平，或是生活習俗特點、居住地理環(huán)境等，都存在差異。但魏晉南北朝時期至唐，鮮卑、匈奴、羯這些族體載于史冊的記錄不多。——摘編自翁獨健《中國民族關系史綱要》材料二茶馬互市，就是藏族人民用馬或其他土特產(chǎn)品交換漢地茶葉的一種經(jīng)濟活動。它源于唐，流于宋，興于明，終于清。明代茶馬互市出現(xiàn)了空前繁榮的局面，它不但“東有馬市，西有茶市”，而且還強化了馬政，完善了茶法。它既是一種經(jīng)濟關系，又是一種政治關系，體現(xiàn)了明朝中央政府對藏族地區(qū)的有效管轄和統(tǒng)治。有明一代，漢藏之間的茶馬互市既有官營的茶馬交易，也有活躍的民間貿(mào)易活動?！幾躁悜c英等《西藏通史》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出古代推動民族交融的典型例子，并簡述其積極影響。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，分析茶馬互市在明朝走向繁榮的原因?！敬鸢浮浚?）例子：北魏孝文帝改革。積極影響：順應了北方民族交往交流交融的歷史趨勢，大大緩解了民族矛盾；促進了中華文化的傳承和發(fā)展；促進了北魏經(jīng)濟發(fā)展和社會繁榮；為以后北方統(tǒng)一南方以及隋唐盛世的出現(xiàn)打下基礎。（2）原因：漢地和藏族地區(qū)間經(jīng)濟存在互補性；明朝對西藏的有效管理；明朝政府的重視；羈縻政策的影響；漢藏人民的共同推動?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是特點題、影響題。時空是魏晉時期的中國。例子：結合所學可知，北魏孝文帝改革的內(nèi)容是漢化運動，包括：推行均田制和戶調(diào)制，變革官制和律令，遷都洛陽，分明姓族，改易漢俗等。因此可列舉北魏孝文帝改革。積極影響：結合所學可知，關于北魏孝文帝改革的積極影響可從順應北方民族交融的歷史趨勢、緩解民族矛盾、促進中華文化的發(fā)展、促進經(jīng)濟發(fā)展、為以后北方統(tǒng)一南方及隋唐盛世的出現(xiàn)打下基礎等角度進行分析?！拘?詳解】本題是原因題。時空是明朝時期的中國。原因：根據(jù)材料“就是藏族人民用馬或其他土特產(chǎn)品交換漢地茶葉的一種經(jīng)濟活動”可知，漢地和藏族地區(qū)間的經(jīng)濟存在互補性；根據(jù)材料“體現(xiàn)了明朝中央政府對藏族地區(qū)的有效管轄和統(tǒng)治”可知，明朝對西藏的有效管理；根據(jù)材料“而且還強化了馬政，完善了茶法”可知，明朝政府的重視；結合所學可知，羈縻政策的影響；根據(jù)材料“漢藏之間的茶馬互市既有官營的茶馬交易，也有活躍的民間貿(mào)易活動”可知，漢藏人民的共同推動。19.閱讀材料，完成下列要求。材料中國在近代面對“數(shù)千年未有之變局”，面對“數(shù)千年來未有之強敵”，這是一種截然不同于古代的國際環(huán)境，中華文明也因此而獲得一個全新的參照系。先進的中國人開始思考：東西文明的差異何在？造成這些差異的原因何在？中華民族怎樣才能使自己的文明煥發(fā)活力而迎頭趕上？中華文明可以此為契機，揭開嶄新的一頁?！幾择T天瑜《中華文明五千年》圍繞材料，自擬一個論題，并運用中國近代史的相關歷史知識予以闡述。（要求：論題與材料關聯(lián)緊密，論從史出，邏輯嚴密，表述清晰。）【答案】示例論題：先進中國人的探索推動了中國的近代化。闡述：鴉片戰(zhàn)爭后，隨著民族危機加深，以魏源為代表的地主階級抵抗派初步提出了“師夷長技以制夷”的主張，開啟了了解世界、向西方學習的新潮流。19世紀60年代，在內(nèi)憂外患的情況下，以曾國藩、李鴻章等為代表的洋務派發(fā)起了一場以引進西方器物為特征的洋務運動，這場運動助推了中國民族資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展，在一定程度上抵制了外國資本主義的經(jīng)濟入侵，而且促進了中國外交、教育和國防的近代化。甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后，民族危機空前嚴重，以康有為、梁啟超為代表的維新派掀起變法維新運動，開始學習西方的民主政治制度。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，中國完全淪為半殖民地半封建社會，以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命黨人發(fā)動辛亥革命，推翻了清王朝，結束了君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級民主共