Unit1Exploringthetopic-ThemeReading教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年仁愛科普版英語七年級上冊主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本設(shè)計(jì)旨在通過“Unit1Exploringthetopic-ThemeReading”這一章節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語閱讀技巧，深入理解科普文章的主題，提高學(xué)生的閱讀理解能力和科普知識水平，同時培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識。通過結(jié)合仁愛科普版英語七年級上冊課本內(nèi)容，設(shè)計(jì)了一系列與主題相關(guān)的閱讀任務(wù)和活動，旨在幫助學(xué)生掌握閱讀技巧，提高語言運(yùn)用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本單元旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀素養(yǎng)，包括提升學(xué)生的語篇理解能力、信息提取能力和批判性思維能力。學(xué)生將通過閱讀科普文章，學(xué)會從不同角度分析主題，增強(qiáng)對科學(xué)知識的興趣和跨文化理解。此外，通過參與討論和表達(dá)個人觀點(diǎn)，學(xué)生將提高語言運(yùn)用能力和合作學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在進(jìn)入七年級之前，已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，包括基本的詞匯、語法和簡單的閱讀理解能力。然而，針對科普主題的英語閱讀，學(xué)生可能對專業(yè)術(shù)語的識別和科普文章的結(jié)構(gòu)理解尚不成熟。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對科普知識有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生中既有喜歡獨(dú)立學(xué)習(xí)的，也有偏好小組合作的，因此需要設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動來滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在閱讀科普文章時，可能會遇到生僻的專業(yè)詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。此外，對于科普主題的理解可能受到自身知識背景的限制。在討論和表達(dá)個人觀點(diǎn)時，學(xué)生可能會缺乏自信，或者難以用英語準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。針對這些挑戰(zhàn)，教師需要提供必要的詞匯支持和閱讀策略指導(dǎo)，同時鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，增強(qiáng)他們的語言表達(dá)能力和自信心。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師的講解，幫助學(xué)生理解科普文章的結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵信息。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞主題進(jìn)行討論，培養(yǎng)批判性思維和口語表達(dá)能力。

3.任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)閱讀任務(wù)，如信息匹配、角色扮演等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：使用PPT展示科普文章，幫助學(xué)生直觀理解內(nèi)容。

2.互動式學(xué)習(xí)軟件：利用在線平臺或移動應(yīng)用，提供個性化學(xué)習(xí)資源。

3.科普視頻觀看：結(jié)合相關(guān)視頻，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高興趣。教學(xué)過程一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.老師用英語提問：“Whatdoyouknowaboutspaceexploration?”（你們對太空探索了解多少？）

2.學(xué)生自由發(fā)言，分享自己對太空探索的認(rèn)識。

3.老師總結(jié)學(xué)生的回答，并引出本節(jié)課的主題：“Today,wewillexplorethetopicofspaceexplorationandlearnmoreaboutthesolarsystem.”（今天，我們將探討太空探索這一主題，并了解太陽系。）

二、新課導(dǎo)入（10分鐘）

1.老師展示太陽系圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問：“Whatcanyouseeinthispicture?”（你在這張圖片中看到了什么？）

2.學(xué)生回答后，老師總結(jié)太陽系的基本構(gòu)成，如行星、衛(wèi)星、小行星等。

3.老師引入課文標(biāo)題：“ExploringtheSolarSystem”，并簡要介紹課文內(nèi)容。

三、課文閱讀與理解（25分鐘）

1.學(xué)生自主閱讀課文，老師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。

2.老師提問：“Whatisthemainideaofthispassage?”（這篇文章的主要思想是什么？）

3.學(xué)生回答后，老師總結(jié)：“Themainideaofthispassageistointroducethesolarsystemanditscomponents.”（這篇文章的主要思想是介紹太陽系及其組成部分。）

4.老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注課文中的關(guān)鍵信息，如行星的種類、衛(wèi)星的數(shù)量、小行星的特點(diǎn)等。

5.老師提問：“Whatdoyouthinkarethemostimportantpointsinthispassage?”（你認(rèn)為這篇文章中最重要的幾點(diǎn)是什么？）

6.學(xué)生回答后，老師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)全文側(cè)重點(diǎn)。

四、課文討論與活動（20分鐘）

1.老師提出討論問題：“Doyouthinkspaceexplorationisimportant?Whyorwhynot?”（你認(rèn)為太空探索重要嗎？為什么？）

2.學(xué)生分組討論，每組選一名代表發(fā)言。

3.老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注不同觀點(diǎn)，并鼓勵學(xué)生用英語表達(dá)自己的看法。

4.老師總結(jié)討論結(jié)果，并強(qiáng)調(diào)太空探索對人類的重要性。

五、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.老師出示課文中的關(guān)鍵詞匯和短語，讓學(xué)生用這些詞匯和短語造句。

2.學(xué)生分組進(jìn)行造句練習(xí)，老師巡視指導(dǎo)。

3.老師選取優(yōu)秀造句進(jìn)行展示，并給予點(diǎn)評。

六、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.老師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)太陽系及其組成部分的重要性。

2.老師布置作業(yè)：“Readthenextpassageaboutthemoonandwriteashortessayaboutwhatyouhavelearned.”（閱讀關(guān)于月球的下一篇文章，并寫一篇關(guān)于你所學(xué)內(nèi)容的短文。）

3.學(xué)生整理筆記，準(zhǔn)備課后作業(yè)。

教學(xué)過程中，老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果，適時調(diào)整教學(xué)策略，確保學(xué)生能夠充分理解和掌握課文內(nèi)容。同時，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動，提高他們的英語閱讀能力和表達(dá)能力。知識點(diǎn)梳理一、詞匯

1.solarsystem（太陽系）

2.planet（行星）

3.satellite（衛(wèi)星）

4.asteroid（小行星）

5.orbit（軌道）

6.explore（探索）

7.component（組成部分）

8.gravity（重力）

9.atmosphere（大氣層）

10.rotation（自轉(zhuǎn)）

11.revolution（公轉(zhuǎn)）

二、語法

1.presentsimpletense（一般現(xiàn)在時）

-主語+動詞原形

-e.g.,TheEarthrotatesonitsaxis.

2.presentperfecttense（現(xiàn)在完成時）

-主語+have/has+過去分詞

-e.g.,Wehaveexploredmanyplanetsinthesolarsystem.

3.pastsimpletense（一般過去時）

-主語+動詞過去式

-e.g.,PeoplefirstlandedontheMoonin1969.

三、句型結(jié)構(gòu)

1.Whatarethemaincomponentsofthesolarsystem?

-主語+be動詞+復(fù)數(shù)名詞

2.HowdoestheEarthmovearoundtheSun?

-主語+動詞原形+賓語

3.Thesolarsystemconsistsofplanets,moons,andasteroids.

-主語+動詞原形+賓語+狀語

四、科普知識

1.ThesolarsystemconsistsoftheSun,eightplanets,andtheirmoons.

2.Planetsaredividedintotwogroups:terrestrialplanets(Mercury,Venus,Earth,Mars)andgasgiants(Jupiter,Saturn,Uranus,Neptune).

3.TheMoonisEarth'sonlynaturalsatelliteandisthefifth-largestmooninthesolarsystem.

4.TheplanetsorbittheSuninellipticalpathsduetothegravitationalforce.

5.Someplanetshaveatmospheresthatcansupportlife,whileothersdonot.

五、閱讀理解策略

1.Skimming:Quicklyscanthetexttogetthemainidea.

2.Scanning:Lookforspecificinformationordetailswithinthetext.

3.Understandingvocabularyincontext:Usethesurroundingwordstounderstandthemeaningofnewwords.

4.Makinginferences:Drawconclusionsbasedontheinformationgiveninthetext.

5.Identifyingthemainidea:Findthemainpointorpurposeofthetext.

六、寫作技巧

1.Useclearandconciselanguage.

2.Organizetheinformationlogically.

3.Startwithastrongintroductionandendwithaconclusion.

4.Usetransitionwordstoconnectideas.

5.Reviseandeditthewritingforclarityandcorrectness.課堂1.課堂提問：

-通過課堂提問，我可以及時了解學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度。我會設(shè)計(jì)一系列與課文相關(guān)的問題，如事實(shí)性問題、推理性問題以及開放性問題，以評估學(xué)生的理解深度和批判性思維能力。

-例如，在討論太陽系時，我會問：“Whichplanetisknownforitsrings,andwhydoyouthinkithasthem?”（哪個行星以其環(huán)狀結(jié)構(gòu)而聞名，你們認(rèn)為它為什么會有這些環(huán)？）

-學(xué)生回答后，我會根據(jù)他們的回答給出反饋，并對回答進(jìn)行評價，指出正確與否，以及如何改進(jìn)。

2.觀察學(xué)生參與度：

-在課堂活動中，我會觀察學(xué)生的參與情況，包括他們在小組討論中的表現(xiàn)、是否積極參與課堂互動以及是否能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識。

-例如，在進(jìn)行角色扮演活動時，我會注意學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確使用課文中的詞匯和句型，以及他們是否能夠流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

3.課堂測試：

-定期進(jìn)行課堂測試，以評估學(xué)生對知識的掌握程度。測試可以包括選擇題、填空題和簡答題等形式。

-例如，我可能會出一些關(guān)于太陽系行星特點(diǎn)的簡答題，讓學(xué)生在限定時間內(nèi)完成。

4.互動反饋：

-在課堂討論和活動中，我會鼓勵學(xué)生互相評價，這樣不僅能夠提高學(xué)生的參與度，還能夠讓他們從同伴的評價中學(xué)習(xí)。

-例如，在小組討論結(jié)束后，我會要求每個小組分享他們的討論成果，并讓其他小組對其評價。

5.及時反饋：

-對于學(xué)生的回答和表現(xiàn)，我會給予及時的反饋。這種反饋應(yīng)該是建設(shè)性的，旨在幫助學(xué)生改進(jìn)而不是批評。

-例如，如果一個學(xué)生在回答問題時使用了正確的詞匯，我會立即表揚(yáng)并鼓勵其他學(xué)生效仿。

6.課堂總結(jié)：

-在每節(jié)課結(jié)束時，我會進(jìn)行課堂總結(jié)，回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并提醒學(xué)生下一節(jié)課的預(yù)習(xí)要求。

-通過總結(jié)，我可以評估學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的記憶情況，并確保他們理解了關(guān)鍵概念。

7.作業(yè)評價：

-對于學(xué)生的作業(yè)，我會進(jìn)行細(xì)致的批改和點(diǎn)評。我會檢查學(xué)生的語法、詞匯使用和內(nèi)容準(zhǔn)確性。

-作業(yè)評價將包括對正確答案的認(rèn)可，對錯誤答案的分析和解釋，以及對改進(jìn)建議的提供。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-SolarSystem太陽系

-Planets行星

-Moons衛(wèi)星

-Asteroids小行星

-Gravity重力

-Atmosphere大氣層

-Rotation自轉(zhuǎn)

-Revolution公轉(zhuǎn)

②重點(diǎn)詞匯：

-orbit軌道

-explore探索

-component組成部分

-atmosphere大氣層

-rotation自轉(zhuǎn)

-revolution公轉(zhuǎn)

③重點(diǎn)句型：

-ThesolarsystemconsistsoftheSun,eightplanets,andtheirmoons.

-TheEarthrotatesonitsaxisandrevolvesaroundtheSun.

-Planetsareclassifiedintoterrestrialplanetsandgasgiants.

-TheMoonisEarth'sonlynaturalsatellite.

-Thesolarsystemisadynamicsystem,constantlychanging.反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式學(xué)習(xí)：在課堂上，我嘗試引入更多的互動環(huán)節(jié)，比如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，這樣可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.多媒體輔助教學(xué)：我利用多媒體設(shè)備展示圖片、視頻和動畫，使抽象的科普知識更加直觀，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在課堂上的參與度不高，可能是由于他們對科普知識缺乏興趣或者英語基礎(chǔ)薄弱。

2.課堂管理：在課堂管理方面，有時我會發(fā)現(xiàn)學(xué)生注意力不集中，需要更多的策略來維持課堂秩序。

3.評價方式單一：目前我主要依賴課堂測試和作業(yè)來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，這可能無法全面反映學(xué)生的實(shí)際能力。

反思改進(jìn)措施（三）

1.針對學(xué)生參與度不足的問題，我計(jì)劃在接下來的教學(xué)中，設(shè)計(jì)更多與生活實(shí)際相關(guān)的科普話題，激發(fā)學(xué)生的興趣。同時，我會嘗試使用更多的教學(xué)工具，如游戲化學(xué)習(xí)，來提高學(xué)生的參與度。

2.在課堂管理方面，我會采取一些措施，比如提前告知學(xué)生課堂規(guī)則，使用積極的反饋來鼓勵學(xué)生，以及適時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保學(xué)生能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。

3.為了更全面地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我計(jì)劃引入多元化的評價方式，包括課堂表現(xiàn)、小組合作、自評和互評等，這樣可以從多個角度了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

此外，我還計(jì)劃在未來的教學(xué)中，更多地關(guān)注學(xué)生的個體差異，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求，提供個性化的學(xué)習(xí)支持。我相信，通過這些改進(jìn)措施，我能夠更好地幫助學(xué)生掌握科普知識，提高他們的英語學(xué)習(xí)能力和科學(xué)素養(yǎng)。重點(diǎn)題型整理1.題型一：事實(shí)細(xì)節(jié)題

-題目：WhatistheEarth'sonlynaturalsatellite?

-答案：TheMoonistheEarth'sonlynaturalsatellite.

2.題型二：推理判斷題

-題目：Whydoyouthinkthesolarsystemisadynamicsystem?

-答案：Thesolarsystemisdynamicbecauseitisconstantlychanging,withplanetsmovinginorbits,andnewdiscoveriesbeingmade.

3.題型三：主旨大意題

-題目：Whatisthemainideaofthepassage?

-答案：Themainidea