湖北省陽(yáng)新縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)學(xué)情檢測(cè)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C：12H：1O：16N：14K：39Cl：35.5Mn：55一、選擇題（共13題，共18分，1～8題每題1分；9～13題每題2分，在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1.下列湖北傳統(tǒng)工藝中一定包含化學(xué)變化的是A．湖北貝雕 B．管窯燒陶 C．土家織錦 D．黃陂泥塑2.氧氣的下列性質(zhì)中，有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)有著本質(zhì)的區(qū)別，它是A．能供給呼吸 B．可與木炭反應(yīng) C．不易溶于水 D．支持燃燒3.嫦娥六號(hào)探測(cè)器鉆桿主體采用鋁基碳化硅材料。鋁、碳、硅是三種不同的元素，決定元素種類的是A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù) D．相對(duì)原子質(zhì)量4.對(duì)一些生活中的事實(shí)解釋不合理的是()A．鐵可制作鐵鍋，因其具有導(dǎo)熱性B．水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升是因?yàn)楣拥捏w積變大了C．武德合金可制作保險(xiǎn)絲，是因?yàn)槠淙埸c(diǎn)低D．鋁和銅可用于制作電線，是因?yàn)樗鼈兙哂袑?dǎo)電性5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.傾倒液體 D.加熱液體6.在天平兩邊托盤上的燒杯中，各放入質(zhì)量相同的稀硫酸，調(diào)節(jié)天平至平衡，分別向兩邊燒杯中各加入5g鎂和5g鋅，鎂和鋅全部反應(yīng)后，天平的指針（）A．偏向加鋅的一邊 B．偏向加鎂的一邊 C．指針不偏轉(zhuǎn) D．都有可能7.2024年世界水日主題是“WaterforPeace”（以水促和平），下列做法錯(cuò)誤的是A．使用節(jié)水龍頭 B．使用含磷洗衣粉C．保護(hù)森林植被，以涵養(yǎng)水源 D．反滲透海水淡化技術(shù)可為居民提供飲用水8.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去CO2中的CO點(diǎn)燃B測(cè)定某無(wú)色氣體是否為CO2取樣滴加紫色石蕊溶液，觀察溶液顏色變化C實(shí)驗(yàn)室制取CO2用塊狀大理石和稀硫酸D區(qū)分兩瓶無(wú)色液體雙氧水和水取樣分別加入二氧化錳A．A B．B C．C D．D9.“對(duì)比法”是一種常用的科學(xué)探究方法。以下鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A．對(duì)比①②可以說(shuō)明鐵生銹一定要有氧氣參加 B．對(duì)比②③可以說(shuō)明鐵生銹一定要有水參加 C．對(duì)比①③可以說(shuō)明鐵生銹一定要有水參加 D．對(duì)比①②③可以說(shuō)明鐵生銹必需水和氧氣同時(shí)參加10.如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A．實(shí)驗(yàn)藥品為大理石和稀硫酸B．可將銅絲換成鐵絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C．該裝置不能用來(lái)制取氫氣D．該裝置可以起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨?！钡男Ч?1.為進(jìn)一步探究燃燒條件和滅火原理，小明同學(xué)將銅絲網(wǎng)放置在蠟燭火焰中上部，發(fā)現(xiàn)銅絲網(wǎng)下方蠟燭正常燃燒，上方?jīng)]有火焰，如圖所示。請(qǐng)分析銅絲網(wǎng)上方?jīng)]有火焰的原因是

A．銅絲網(wǎng)隔絕氧氣或空氣B．銅絲網(wǎng)上方?jīng)]有石蠟蒸氣等可燃物C．銅絲網(wǎng)散熱，其上方溫度沒(méi)有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D．滅火就是要同時(shí)破壞燃燒的三個(gè)條件12.粉塵爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，用打氣筒向容器內(nèi)打氣吹散面粉，瞬間發(fā)生爆炸，軟橡膠片被沖飛。蠟燭熄滅。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．吹散面粉的目的是增大面粉與空氣的接觸面積B．面粉顆粒燃燒過(guò)程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能C．蠟燭熄滅的原因是金屬網(wǎng)導(dǎo)熱降低了著火點(diǎn)D．面粉廠要嚴(yán)禁煙火，防止發(fā)生爆炸13.下列關(guān)于的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是(

)A.制的藥品B.發(fā)生裝置C.收集裝置D.比較與空氣的密度A. B. C. D.二、非選擇題（共7小題，計(jì)32分）14.化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用。（1）現(xiàn)有三種常見(jiàn)物質(zhì)：A.氧氣；B.水；C.二氧化碳，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號(hào)）。①人類時(shí)刻也離不開(kāi)的物質(zhì)是__________；②稱為生命之源的物質(zhì)是__________；③綠色植物光合作用需要的氣體是__________；（2）書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水，原因是__________；（3）古詩(shī)“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”從化學(xué)角度解釋是因?yàn)開(kāi)________。15.氫能是公認(rèn)的高熱值清潔能源。目前，氫氣的來(lái)源如圖1所示。化石資源制氫最為成熟。水煤氣變換反應(yīng)：CO+H2OCO2+H2，是化石資源制氫過(guò)程中的重要反應(yīng)之一，科學(xué)家研究了在不同溫度下，多種催化劑對(duì)水煤氣變換反應(yīng)中CO轉(zhuǎn)化率的影響，結(jié)果如圖2所示。電解水制氫過(guò)程簡(jiǎn)便，但造價(jià)高昂，利用太陽(yáng)能制氫是未來(lái)的發(fā)展方向，“人造太陽(yáng)”的探索也就應(yīng)運(yùn)而生，我國(guó)“人造太陽(yáng)”大科學(xué)裝置“東方超環(huán)”利用的是核聚變，當(dāng)氘、氚核聚變溫度達(dá)到1億攝氏度、持續(xù)時(shí)間超過(guò)1000秒，就能形成持續(xù)反應(yīng)，為水分解提供能量。除了氫氣的生產(chǎn)，其運(yùn)輸、儲(chǔ)存和利用等仍面臨諸多挑戰(zhàn)，需要人們不斷探索。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題：（1）目前氫氣的主要來(lái)源是。（2）寫出電解水的化學(xué)方程式：。（3）根據(jù)表中信息可知氘、氚都屬于氫元素，理由是。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氘111氚12116.秸稈用于制沼氣可以解決農(nóng)村的燃料短缺問(wèn)題，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。沼氣的主要成分是CH4，可能含有CO2、CO。小涵與小明采集了某沼氣池中的氣體樣品，探究該沼氣中是否含有CO2和CO?！静殚嗁Y料】①；②氫氧化鈉溶液能夠吸收CO2，濃硫酸能夠吸收水?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明與小涵設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好：忽略裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣）?！緦?shí)驗(yàn)分析】（1）實(shí)驗(yàn)前要先通一會(huì)兒氣體樣品，然后再點(diǎn)燃D處的酒精燈，其目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，從安全角度看可以防止_______?！径ㄐ苑治觥浚?）觀察到裝置A中的澄清石灰水變渾濁，小明認(rèn)為沼氣中含有__________，請(qǐng)寫出裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式________。（3）觀察到裝置D中的黑色固體變紅，小涵認(rèn)為沼氣中含有CO，小明經(jīng)分析認(rèn)為小涵的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_________?！径糠治觥浚?）小涵想通過(guò)裝置D中固體減少的質(zhì)量（即參加反應(yīng)的CuO中氧元素的質(zhì)量）和裝置E增加的質(zhì)量來(lái)判斷混合氣體中是否含有CO。反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得裝置D中固體減少的質(zhì)量是a，裝置E增加的質(zhì)量是b。經(jīng)分析沼氣中含有CO，則a與b之間滿足數(shù)學(xué)關(guān)系為_(kāi)_______?！締?wèn)題解決】（5）上述裝置中氣球的作用是_______。17.沒(méi)食子酸（）又稱五倍子酸，明代李挺的《醫(yī)學(xué)入門》中記載了制取沒(méi)食子酸的方法。試計(jì)算：（1）沒(méi)食子酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________。(填最簡(jiǎn)比)（2）沒(méi)食子酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。(結(jié)果保留到0.1%)（3）34g的沒(méi)食子酸中含有的氧元素質(zhì)量為多少。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)18.為探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題【實(shí)驗(yàn)方案一】如圖1。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；【實(shí)驗(yàn)方案二】如圖2、圖3。圖中無(wú)色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶?jī)?nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照?qǐng)D4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40℃的熱水中。圖2、圖3采用實(shí)驗(yàn)的方法，觀察到的現(xiàn)象是；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)證明：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，且分子的運(yùn)動(dòng)速率與有關(guān)?！緦?shí)驗(yàn)方案三】如圖5用長(zhǎng)柄V形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞。過(guò)一會(huì)兒后，從圖5中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右，說(shuō)明氨分子運(yùn)動(dòng)的比氯化氫分子運(yùn)動(dòng)得（選填“快”或“慢”）。19.實(shí)驗(yàn)室常用H2O2溶液和MnO2來(lái)制氧氣。為了證明MnO2的催化作用，甲同學(xué)通過(guò)如圖裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

(1)圖1中加入amLH2O2溶液，然后塞入帶有帶火星木條的橡膠塞，如圖2所示，觀察到的現(xiàn)象是。再通過(guò)漏斗加入bgMnO2，如圖3所示，此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是。(2)充分反應(yīng)后，將圖3的混合液進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥、，固體仍為bg，甲同學(xué)認(rèn)為MnO2是催化劑。(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你幫乙同學(xué)說(shuō)出理由：。20.我國(guó)第五套人民幣5角硬幣的材質(zhì)為“鋼芯鍍鎳”，其表面色澤為銀白色?；瘜W(xué)興趣小組決定探究制造5角硬幣的三種主要金屬(鐵、銅、鎳)的活動(dòng)性順序?！静殚嗁Y料】①硫酸鎳溶液顯綠色，Ni的化合價(jià)通常為＋2。②鎳能與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鎳和氫氣?！咎岢霾孪搿坎孪擘伲篲______________；猜想②：Fe＞Ni＞Cu?！緦?shí)驗(yàn)探究】(1)甲組同學(xué)將一塊表面潔凈的鎳片放入稀硫酸中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。(2)乙組同學(xué)將一塊表面潔凈的鎳片浸入硫酸亞鐵溶液中，一會(huì)兒取出，發(fā)現(xiàn)鎳片表面無(wú)明顯變化，說(shuō)明猜想____(填“①”或“②”)成立。(3)丙組同學(xué)用銅片、硫酸鎳溶液和______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得出了三種金屬的活動(dòng)性順序。答案：1.D2.C3.A4.C5.A6.A7.B8.D9.A10.A11.C12.B13.C14.（1）①.A②.B③.C（2）常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定（3）分子在不斷做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)15.（1）化石資源制氫（2）2H2O2H2↑+O2↑（3）質(zhì)子數(shù)相同，都是116.（1）防止甲烷不純，加熱時(shí)發(fā)生爆炸（2）①.二氧化碳CO2

②.（3）甲烷也能將氧化銅還原為銅（4）（5）收集尾氣，防止污染空氣17.（1）14