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文檔簡介
2025屆江蘇省常州市教育會中考生物猜題卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、為了延長蔬菜的保鮮時間,通常用塑料薄膜進(jìn)行密封處理,這樣做的目的是()A.減少二氧化碳的散失,有利于蔬菜正常進(jìn)行生命活動B.隔絕空氣,降低呼吸作用C.保溫,有利于蔬菜正常進(jìn)行生命活動D.防止水分散失,有利于植物再次吸收2、游泳時若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力。這是因為吸氣時,在水壓作用下肋間肌和膈?。ǎ〢.收縮時阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進(jìn)入B.舒張時阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進(jìn)入C.舒張時阻力減小,胸廓容積難以減小,外界空氣不易進(jìn)入D.收縮時阻力增加,胸廓容積難以增大,外界空氣不易進(jìn)入3、“民以食為天”,食品安全始終是人們高度關(guān)注的熱點話題,食品安全應(yīng)考慮的問題包括()①食品本身是否有毒②食品的保質(zhì)期
③食物含能量高低④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染⑤維生素種類
⑥無機(jī)鹽含量⑦食物的營養(yǎng)價值
⑧食物是否發(fā)霉變質(zhì)A.①③⑤⑧ B.①②④⑧ C.①②⑦⑧ D.①②④⑦⑧4、中老年人常常由于晶狀體渾濁引起白內(nèi)障。病情嚴(yán)重者可能因此而失明。以下與白內(nèi)障造成的視覺障礙類型相同的是()A.眼角膜病變 B.視網(wǎng)膜脫落 C.視神經(jīng)損傷 D.視覺中樞受損5、魚游泳時,口和鰓蓋后緣相互交錯地張開和閉合,因為()A.它在吃東西B.它在呼吸C.它在感知水流D.它在排出口腔中的污物6、人體內(nèi)消化和吸收的主要場所是()A.小腸 B.胃 C.大腸 D.食道7、生物課外活動小組在考察校園周邊某生態(tài)系統(tǒng)時,記錄到如圖所示的食物網(wǎng),下列說法錯誤的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)該包括分解者B.該生態(tài)系統(tǒng)如果被重金屬污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是鷹C.此食物網(wǎng)中的所有生物和分解者一起組成了該生態(tài)系統(tǒng)D.圖中包含蛇的食物鏈共有3條8、用顯微鏡觀察裝片時,物像位于視野的左上方,要使物像移到視野的中心,則裝片需移動的向應(yīng)該是()A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方9、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的一項是:()A.一片森林中的所有動物、植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的C.在一個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量是恒定不變的D.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是無限度的10、下列不屬于保護(hù)環(huán)境的措施是()A.回收舊紙張、舊報紙B.綠色出行、低碳生活C.垃圾分類處理D.毀林開荒11、釀酒過程中運用的生物技術(shù)是()A.發(fā)酵 B.克隆 C.組織培養(yǎng) D.轉(zhuǎn)基因12、用普通光學(xué)顯微鏡觀察未經(jīng)染色的家兔新鮮血涂片,下列相關(guān)敘述正確的是()A.從操作者的左側(cè)看,按順時針方向旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋可上升顯微鏡鏡筒B.為觀察位于視野左下方的某個紅細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右下方移動C.在低倍鏡視野中可以觀察到紅細(xì)胞數(shù)量最多、有細(xì)胞核、呈鮮紅色D.白細(xì)胞的體積比紅細(xì)胞大,在顯微鏡視野中最容易找到它13、從聲波形成到形成聽覺需要經(jīng)過()①聽小骨②鼓膜③耳蝸④外耳道⑤大腦皮層的聽覺中樞A.聲波→①→②→③→④→⑤ B.聲波→④→③→①→②→⑤C.聲波→④→①→②→③→⑤ D.聲波→④→②→①→③→⑤14、下列有關(guān)反射的敘述,錯誤的是()A.完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B.談虎色變是屬于人類所特有的反射C.排尿反射、膝跳反射都屬于簡單反射D.縮手反射的神經(jīng)中樞位于小腦中15、右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是A.養(yǎng)料 B.二氧化碳 C.氧氣 D.廢物16、下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.仙人掌的葉變?yōu)槿~刺 B.植物茂盛的地方空氣濕度大C.竹節(jié)蟲的身體像竹枝 D.北極熊的體色是白色17、下課后,一些同學(xué)高興地跑向籃球場,接球、跳躍、投籃.調(diào)節(jié)同學(xué)們這一系列動作的系統(tǒng)是()A.呼吸系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.運動系統(tǒng)18、下面是某同學(xué)為證實“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”的實驗方案,并根據(jù)下列內(nèi)容分析錯誤的是()①用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封不漏氣。②將上述植物及裝置放在暗室中饑餓。暗室內(nèi)裝有紅色安全燈。③饑餓一定時間后,自暗室中取出,照光若干小時,使其充分進(jìn)行光合作用。④取一葉片,放入盛有酒精的燒杯中,水浴加熱,使葉綠素溶于酒精中。⑤將已脫綠的葉片取出,平鋪在一個培養(yǎng)皿內(nèi),滴幾滴碘液,檢測有無葡萄糖的生成的藍(lán)色出現(xiàn)。A.上述內(nèi)容中應(yīng)該“一組放置NaOH溶液,另一組不放置NaOH溶液”。B.上述內(nèi)容中應(yīng)該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”,色素能吸收紅色光,進(jìn)行光合作用。C.上述內(nèi)容中應(yīng)該“一組照光另一組不照光并進(jìn)行相同處理”D.上述內(nèi)容中應(yīng)該將“葡萄糖”改為“淀粉”19、如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述中正確的是A.①個體最小,能穿透血管壁B.②數(shù)量最多,能夠吞噬病菌C.③的數(shù)量最多,具有運輸氧的功能D.①②③三種細(xì)胞中只有③沒有細(xì)胞核20、多吃新鮮蔬菜和水果能有效預(yù)防壞血病,原因是其中含有豐富的()A.維生素CB.維生素DC.膳食纖維D.蛋白質(zhì)21、教育廳提倡每節(jié)課的課間10分鐘,讓同學(xué)們?nèi)ナ彝饣顒?,在沒有特殊天氣的情況下,教室盡量開窗通風(fēng),人在通風(fēng)不良的室內(nèi)時間久了,就會有頭暈疲勞的感覺,這是由于()A.室內(nèi)沒有陽光,對身體不利B.學(xué)習(xí)疲勞C.沒有參加戶外活動,肺活量變小D.室內(nèi)氧氣逐漸減少,二氧化碳增多22、下列各項中,能正確表示正常男性體細(xì)胞及精子中的染色體組成的是()A.44條+XY和22條+X、22條+YB.44條+XY和22條+XC.44條+XY和X、YD.22條+XY和X、Y23、學(xué)習(xí)了“遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)”后,小路同學(xué)找來一根白色長繩,在長繩上用紅橙黃綠等顏色涂出了長短不一的區(qū)段,之后,把長繩處理成短棒狀。在小路的動手活動中,長繩、各色區(qū)段、短棒分別代表的是A.DNA、染色體、基因 B.DNA、基因、染色體C.基因、DNA、染色體 D.染色體、DNA、基因24、下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.如果幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥B.如果幼年時期甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥C.如果成年人甲狀腺激素分泌過多會患巨人癥D.食用加碘食鹽,可以有效預(yù)防地方性甲狀腺腫25、在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗中,先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片A.合成淀粉 B.將淀粉運走耗盡 C.產(chǎn)生二氧化碳 D.產(chǎn)生氧氣26、2019年3月24日是第24個“世界防治結(jié)核病日”。世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)布報告表示,結(jié)核病感染逼近艾滋病毒,成為人類罹患傳染病死亡的主要原因??茖W(xué)家在研究結(jié)核病時,利用小白鼠作為實驗材料,進(jìn)行了如下實驗。請分析回答下列問題:組別第一次處理第二次處理方法結(jié)果方法結(jié)果甲組小白鼠注射脫毒結(jié)核桿菌沒有患結(jié)核病注射強(qiáng)毒結(jié)核桿菌沒有患結(jié)核病乙組小白鼠不注射脫毒結(jié)核桿菌沒有患結(jié)核病注射強(qiáng)毒結(jié)核桿菌患結(jié)核病(1)乙組小白鼠在實驗中的作用是________。甲組小白鼠第二次處理后沒有患病的原因是第一次處理時注射的脫毒結(jié)核桿菌作為一種抗原,可以使小白鼠在不發(fā)病的前提下產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的_______,它能夠?qū)⒌诙芜M(jìn)入小白鼠的強(qiáng)毒結(jié)核桿菌殺死。鏈霉素等抗生素可以有效治療結(jié)核病,它能殺死病毒嗎?為什么?________。假設(shè)甲組小白鼠注射脫毒結(jié)核桿菌后,立即注射強(qiáng)毒結(jié)核桿菌,會怎樣?_____。為什么?_____。27、感恩父母吧,他們是你人生最牢靠的兩塊基石。識圖回答:(1)A器官是_____,其產(chǎn)生的一個精子中含有的性染色體是______。(2)B細(xì)胞是________,是新生命的起點。(3)胎兒通過[②]_______和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。28、如圖為排尿反射示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)人體形成尿液的器官是_____。(2)從反射弧的角度分析,A為_____,C為_____。(3)若某患者G處受到損傷,則他_____(填“能”或“不能”)產(chǎn)生尿意。(4)尿的形成是_____的,而尿的排出是間歇的,原因是尿液暫時儲存于_____中。最后儲存于此的尿液經(jīng)_____排出體外。29、閱讀資料,回答問題:資料1瘧疾是一種由瘧原蟲引起的傳染病。人體被攜帶瘧原蟲的按蚊叮咬而患病。瘧原蟲進(jìn)入人體后在肝細(xì)胞中發(fā)育繁殖,繼而進(jìn)入血液,寄生在人體紅細(xì)胞內(nèi)大量繁殖,子代最終突破紅細(xì)胞,釋放到血漿中。瘧原蟲子代一部分被吞噬細(xì)胞吞噬,一部分繼續(xù)侵犯其他紅細(xì)胞,引起病癥發(fā)作。資料2青蒿素是從黃花蒿的莖和葉中提取的一種藥物,由中國藥學(xué)家屠呦呦于1971年提純發(fā)現(xiàn)。它曾被WHO稱作“世界上唯一有效的瘧疾治療藥”。研究表明,青蒿素能破壞瘧原蟲細(xì)胞膜,使其活力下降,從而達(dá)到有效抑殺瘧原蟲的作用。資料32015年美國科研人員將一種抗瘧原蟲基因轉(zhuǎn)入到一種按蚊的基因序列中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種基因能有效遺傳給后代按蚊,后代蚊子體內(nèi)完全沒有瘧原蟲的存在。這一成果為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。從傳染病防治的角度看,瘧原蟲是引起瘧疾的_____,從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)看,按蚊傳播屬于_____。瘧疾患者血液中的紅細(xì)胞被大量破壞后,可能引發(fā)_____(疾?。瑥亩绊懷哼\輸_____的能力。吞噬細(xì)胞吞噬子代瘧原蟲,對人體起到一定的免疫作用,這種免疫屬于_____免疫。青蒿素能破壞瘧原蟲細(xì)胞膜,使細(xì)胞膜具有的控制_____的這個功能發(fā)生障礙,從而達(dá)到治療效果。資料3中顯示通過現(xiàn)代生物技術(shù)中的_____技術(shù),已成功培育出了抗瘧原蟲的按蚊,為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。30、閱讀下列資料,回答問題資料一:第四屆聯(lián)合國環(huán)境大會于2019年3月11日至15日在肯尼亞內(nèi)羅畢聯(lián)合國環(huán)境署總部召開。大會主題是“尋求創(chuàng)新解決辦法,應(yīng)對環(huán)境挑戰(zhàn)并實現(xiàn)可持續(xù)消費與生產(chǎn),討論海洋塑料污染和微塑料、一次性塑料產(chǎn)品、化學(xué)品和廢物無害化管理等全球環(huán)境政策和治理進(jìn)程”,中國綠色能源部門不斷發(fā)展、中國擁有世界上一半的電動汽車和世界上99%的電動公交車,現(xiàn)已成為應(yīng)對氣候變化的領(lǐng)導(dǎo)者。因此中國成為2019年世界環(huán)境日活動主辦國,聚焦“空氣污染”主題。資料二:溫室效應(yīng),又稱“花房效應(yīng)”,是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面,但地表受熱后向外放出的大量長波熱輻射線卻被大氣吸收,這樣就使地表與低層大氣溫作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室,故名溫室效應(yīng)。自工業(yè)革命以來,人類向大氣中排入的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),其引發(fā)了一系列問題已引起了世界各國的關(guān)注。塑料的發(fā)明既方便了我們也危害了自己,這個話題我們在43題中就已經(jīng)提到。這是因為,塑料極不容易被細(xì)菌和真菌_____而殘留,所以拒絕白色污染,就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利。要想從根本上保護(hù)人類自己,我們應(yīng)該采取的根本措施是_____。環(huán)保不分你我他,作為一名小公民,請你寫出一件你做過的與環(huán)保有關(guān)的小事:_____。31、在探索光合作用的道路上,科學(xué)家們經(jīng)歷了長期不懈的探索。請閱讀資料并回答相關(guān)問題。資料一:17世紀(jì)30年代,比利時科學(xué)家海爾蒙特進(jìn)行了“柳樹”實驗:把一棵重2.5千克的柳樹苗種在木桶里,對柳樹按時澆水,5年后柳樹質(zhì)量增加了
80多千克,而土壤只減少了不到100克。資料二:1773年,英國科學(xué)家普利斯特利做了“植物一增燭一小鼠”實驗:把一支點
燃的蠟燭、一只小白鼠分別放在密閉的玻璃罩內(nèi),發(fā)現(xiàn)蠟燭不久熄滅、小白鼠很快死亡;然后,又分別把一盆植物和一支點燃的蠟燭、一盆植物和一只小白鼠放在密閉的玻璃罩內(nèi),發(fā)現(xiàn)蠟燭繼續(xù)燃燒,小白鼠正常地活著。后來很多人重復(fù)了他的實驗,但有的成功了,有的卻不成功。1779年,荷蘭科學(xué)家英格豪斯發(fā)現(xiàn):普利斯特利的實驗只有在陽光照射下才能成功。海爾蒙特的實驗中,柳樹吸收了大量的水分,從土壤中只吸收了少量的____,所吸收的水分大部分用于柳樹的_____作用。普利斯特利的實驗只有在陽光下才能成功,是由于綠色植物在光照條件下才能更新由蠟燭燃燒或小白鼠呼吸排出的______,而黑暗條件下綠色植物進(jìn)行______作用,消耗氧氣。對比“植物一蠟燭一小鼠”實驗,“柳樹”實驗忽略了______因素對柳樹的作用。
參考答案1、B【解析】
細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動需要,這個過程就是呼吸作用。影響呼吸作用的因素:氧氣濃度、溫度、水分等?!驹斀狻垦鯕鉂舛仁怯绊懼参锖粑饔玫闹匾蛩?,含氧量少,呼吸作用弱,含氧量多,呼吸作用強(qiáng)。蔬菜進(jìn)行呼吸作用過程中會分解有機(jī)物。根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜時要降低氧的濃度,減少有機(jī)物的消耗,用塑料薄膜進(jìn)行密封處理可以隔絕空氣,抑制蔬菜的呼吸作用,延長蔬菜儲存的時間。B符合題意,故選B?!军c睛】此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。2、D【解析】在游泳時大家往往有這樣的體會:若水超過胸部,會感覺呼吸有些吃力,這是因為水壓迫胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進(jìn)入。3、B【解析】
食品安全包括兩個方面的內(nèi)容:一是食品原料的成分和質(zhì)量問題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問題?!驹斀狻渴称钒踩侵福悍乐故称肺廴?;預(yù)防食物中毒。包括防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染,蔬菜瓜果必須清洗干凈;不吃有毒的食物(發(fā)芽的馬鈴薯、毒蘑菇);防止食品被細(xì)菌等污染,食用前要加熱煮熟;保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生;買經(jīng)檢疫合格的食品.應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)是否有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。所以“①食物本身是否有毒、②食品的保質(zhì)期、④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染、⑧食物是否變質(zhì)發(fā)霉”是食品安全應(yīng)考慮的問題。故選:B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道食品安全的范圍。4、A【解析】
視覺的形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個物像。視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞。這些細(xì)胞將圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。眼睛通過睫狀體(內(nèi)含平滑肌)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體??催h(yuǎn)處物體時,睫狀體舒張,晶狀體凸度變?。嚎唇幬矬w時,睫狀體收縮,晶狀體凸度變大。強(qiáng)烈的紫外線照射會引起眼球晶狀體渾濁,外界的光線不能折射落在視網(wǎng)膜上,不能看清物像,導(dǎo)致白內(nèi)障?!驹斀狻拷悄o色透明,富含血管和神經(jīng),如果角膜發(fā)生病變,外界的光線不能進(jìn)入眼內(nèi),與白內(nèi)障形成的原因相同,故A符合題意;視網(wǎng)膜是視覺感受器所在的部位,如果視網(wǎng)膜脫落不能產(chǎn)生神經(jīng)沖動,故B不符合題意;視神經(jīng)是傳遞神經(jīng)沖動,受到損傷則不能傳遞神經(jīng)沖動到大腦皮層的視覺中樞,故C不符合題意;視覺是在大腦皮層的視覺中樞產(chǎn)生的,視覺中樞被壓迫不能產(chǎn)生視覺,故D不符合題意。故選A?!军c睛】本題考查的是視覺的形成,解題的關(guān)鍵是理解視覺的形成過程。5、B【解析】試題分析:魚的呼吸器官是鰓,水由口進(jìn)入然后流經(jīng)鰓由鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時,水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以魚的口和鰓蓋后緣,不斷相互交替張開和閉合,是魚在呼吸。考點:魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點。6、A【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。【詳解】A、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,A正確。B、胃中的胃腺能夠分泌胃液,胃液能夠初步消化蛋白質(zhì),能吸收水和無機(jī)鹽,不是消化和吸收的主要場所,B錯誤。C、大腸沒有消化作用,可以吸收一部分水、無機(jī)鹽和維生素,C錯誤。D、食道對食物既沒有消化作用也沒有吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用,D錯誤。故選:A【點睛】解答此題關(guān)鍵是知道人體各段消化道的功能是不同的,其中小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。7、C【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。
(3)有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出,隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級積累?!驹斀狻緼.植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者;田鼠、青蛙、蛇和鷹等動物直接或間接的以植物為食屬于消費者,所以要想構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還缺少的是分解者,A正確。
B.有毒物質(zhì)沿著食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越高,鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高,則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高,B正確。
C.生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分兩部分,此食物網(wǎng)中的所有生物和分解者一起只是組成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,還缺少非生物部分,C錯誤。
D.圖中食物鏈有:植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹,植物→昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹,植物→昆蟲→青蛙→蛇→鷹,植物→田鼠→蛇→鷹,植物→田鼠→鷹,包含蛇的食物鏈共3條,D正確。
故選:C?!军c睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、生物富集等知識是解題的關(guān)鍵。8、B【解析】試題分析:在顯微鏡中成的像是倒像的,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方,它實際上位于玻片標(biāo)本的左上方,所以要移到中央,應(yīng)向右下方移動.我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野的中央.考點:本題考查的是顯微鏡下物像的特點,在顯微鏡下看到的是實物的倒像.9、B【解析】考點:生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動.分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體.包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,缺一不可.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,大量殺鼠后會使蛇缺少食物而餓死,引起狐、鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化.當(dāng)這種變化超過一定的限度,就會打破平衡,破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性.使生態(tài)系統(tǒng)崩潰.解答:解:A、所有動物、植物、微生物,缺少非生物部分,因此不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),故該選項不符合題意;B、在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)了流動的,故該選項符合題意;C、生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,因此各種生物的數(shù)量是相對穩(wěn)定的不是恒定不變的,故該選項不符合題意;D、生態(tài)系統(tǒng)具的自動調(diào)節(jié)能力是有限的,如果一種生物或環(huán)境發(fā)生巨大變化是往往就會破壞生態(tài)平衡,甚至造成生態(tài)災(zāi)難,故該選項不符合題意;故選B點評:正確理解生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動是解答本題的關(guān)鍵.10、D【解析】地球是人類惟一的家園,自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時,也遭到了人類極大的破壞,只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時,人類的前景才是樂觀的,我們要在保護(hù)環(huán)境的條件下既滿足當(dāng)代入的需求,又不損害后代入的需求。如綠色出行、低碳生活、回收舊紙張、舊報紙、垃圾分類處理等都利于環(huán)境保護(hù);而毀林開荒屬于破壞環(huán)境的行為。點睛:環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。11、A【解析】釀酒時要用到酵母菌,酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。12、A【解析】
此題主要考查的是顯微鏡的使用及其成像、血細(xì)胞的特點等,分析解答?!驹斀狻緼.粗準(zhǔn)焦螺旋可使得顯微鏡的鏡筒大幅度的上升,從操作者的左側(cè)看,按順時針方向旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋可上升顯微鏡鏡筒,A正確。B.顯微鏡成的像是倒立的,因此像的移動方向和物體的移動方向相反,或者說物體的移動方向和像的位置相同,因此紅細(xì)胞在左下方,應(yīng)該往左下方移動裝片,B錯誤。C.紅細(xì)胞的數(shù)量最多,成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,成鮮紅色,C錯誤。D.白細(xì)胞的體積大,但數(shù)量少,紅細(xì)胞的數(shù)量最多,比白細(xì)胞容易找到,D錯誤。故選:A。【點睛】顯微鏡的使用是重點內(nèi)容,注意掌握,明確紅細(xì)胞數(shù)量最多,容易找到。13、D【解析】
耳的結(jié)構(gòu)圖如下:【詳解】聽覺的形成過程如下:外界的聲波經(jīng)過④外耳道傳到②鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過①聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到⑤大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。可見聽覺形成的正確順序是聲波→④→②→①→③→⑤。故選:D【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道聽覺的形成過程。14、D【解析】
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。(2)簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。(3)復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。【詳解】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,A正確;談虎色變的神經(jīng)中樞是大腦皮層上的語言中樞,屬于人類所特有的反射,B正確;膝跳反射和排尿反射都是人生來就有的先天性反射。C正確;縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中,屬于簡單反射,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌反射弧的概念以及簡單反射和復(fù)雜反射的特點。15、C【解析】
血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液中的氧含量增多,二氧化碳逐漸減少;當(dāng)血液流經(jīng)全身的毛細(xì)血管的時,由于組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低。血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,通過組織的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血。血液中的二氧化碳增多氧含量減少?!驹斀狻俊叭绻翊矸闻蓍g的毛細(xì)血管”,則血液流經(jīng)肺泡時,氧氣增多、二氧化碳減少、養(yǎng)料減少、廢物增多,“Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管”,則血液流經(jīng)組織細(xì)胞時氧氣減少、二氧化碳增多、養(yǎng)料減少、廢物增多。圖中該物質(zhì)在Ⅰ處增多,Ⅱ處減少,因此該物質(zhì)最可能是氧氣。故選C。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道肺泡內(nèi)的氣體交換。16、B【解析】試題分析:生物能夠適應(yīng),也能影響環(huán)境。仙人掌的葉變成刺,為的是適應(yīng)干旱的環(huán)境,A不符合題意;植物通過蒸騰作用向外散失水分,使得空氣濕度大,從而增加了降雨量,是生物影響環(huán)境,B符合題意;竹節(jié)蟲的身體像竹枝,是擬態(tài),是為了保護(hù)自己,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,C不符合題意;北極熊的體色是白色,為的是適應(yīng)北極皚皚白雪,使得敵害不容易發(fā)現(xiàn)自己,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,D不符合題意??键c:本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系17、C【解析】
人體的各項生命活動的順利進(jìn)行都需要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成。【詳解】人體具有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下形成一個統(tǒng)一的人體,并完成人體的各項生命活動。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,又叫神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,進(jìn)而對人體的生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)。據(jù)此可知,下課后,一些同學(xué)高興地跑向籃球場,接球、跳躍、投籃.調(diào)節(jié)同學(xué)們這一系列動作的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)。C正確?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明確神經(jīng)系統(tǒng)的組成及調(diào)節(jié)功能。18、C【解析】
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組?!驹斀狻吭搶嶒炋骄康膯栴}是:二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料,單一變量是否有二氧化碳,除了變量不同外,其它條件相同。此實驗方案中有不當(dāng)之處:沒有對照實驗,可用題干中同樣裝置把一杯氫氧化鈉溶液換為等量的清水。②暗處理不需要安全燈,安全燈也有少量的光。③水浴加熱后要用清水進(jìn)行漂洗。④碘液是檢測淀粉的,不是檢驗葡萄糖。根據(jù)實驗變量及方案分析可知:A.上述內(nèi)容中應(yīng)該“一組放置NaOH溶液,另一組不放置NaOH溶液”即一組杯子里放氫氧化鈉溶液,另一組放等量的清水,這樣形成一組對照實驗,變量是二氧化碳,A正確。B.上述內(nèi)容中應(yīng)該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”,因為色素能吸收紅色光,進(jìn)行光合作用,用綠光照射不進(jìn)行光合作用,綠光被葉子反射掉了,B正確。C.該實驗探究的問題是:二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料,單一變量是否有二氧化碳,除了變量不同外,其它條件相同。因此,對改進(jìn)后的上述內(nèi)容應(yīng)該是同時光照若干小時,可以探究二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料,C錯誤。D.碘液是檢測淀粉的,不是檢驗葡萄糖,所以將“葡萄糖”改為“淀粉”,D正確。故選:C?!军c睛】明確光合作用的原料、產(chǎn)物、場所、條件是解題的關(guān)鍵。19、C【解析】①是血小板,血小板是最小的血細(xì)胞,不能穿透血管壁;②是白細(xì)胞,是數(shù)量最少的,③是紅細(xì)胞,具有運輸氧氣的功能,三種血細(xì)胞中,只有白細(xì)胞有細(xì)胞核。20、A【解析】
維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病?!驹斀狻咳梭w一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:可見壞血病是缺乏維生素C引起的,新鮮的蔬菜和水果中含豐富的維生素C?!军c睛】本題主要考查食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用。理解掌握食物中的營養(yǎng)物質(zhì)及作用是解答此題的關(guān)鍵。21、D【解析】呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下,被分解成二氧化碳和水的同時,將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來的過程。通風(fēng)不良的室內(nèi),由于人體不斷進(jìn)行呼吸作用為組織細(xì)胞提供能量,呼吸作用釋放出來的能量,一部分用于維持體溫,另一部分用于維持生物體進(jìn)行各項生命活動。如果長時間處于一個較封閉的環(huán)境,空氣不能流通,人的呼吸作用會吸入氧,呼出二氧化碳,導(dǎo)致空氣內(nèi)氧氣含量下降,二氧化碳濃度升高,從而引起腦部細(xì)胞缺氧,致使許多人有頭暈、疲勞的感覺。22、A【解析】試題分析:人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,正常男性體細(xì)胞及精子中的染色體組成的是44+XY和22條+X、22條+Y??键c:人的性別遺傳。23、B【解析】試題分析:染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA是位于染色體上的遺傳物質(zhì),染色體是遺傳物質(zhì)的載體.DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因.在長繩上用紅黃綠藍(lán)等顏色涂在不同的區(qū)段上,則長繩,各色區(qū)段、短棒分別代表的是DNA、基因、染色體??键c:染色體、DNA和基因的關(guān)系。24、D【解析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞分泌的,對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。激素在人體內(nèi)含量雖少,但對人體生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用。人體幾種重要激素的主要功能如下:【詳解】A、如果幼年時期甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥,A錯誤;B、如果幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥,B錯誤;C、幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥,成年人甲狀腺激素分泌過多會患甲亢,C錯誤;D、碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育,就會得地方性甲狀腺腫,即大脖子?。畤覟榱祟A(yù)防大脖子病,在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽.所以我國在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,這是為了預(yù)防大脖子病,D正確。【點睛】本題主要考查激素的調(diào)節(jié)作用。理解掌握各種激素的缺乏癥是解答此題的關(guān)鍵。25、B【解析】
綠葉在光下制造有機(jī)物實驗的主要步驟是:暗處理→選葉遮光→酒精脫色→漂洗后加碘液染色→沖洗并觀察顏色變化?!驹斀狻繉嶒炃?,首先需要將盆栽的植物放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存,B符合題意。故選B?!军c睛】本題考查的是綠色植物在光下制造有機(jī)物的實驗。26、對照抗體不能,因為抗生素只對細(xì)菌起作用患病抗體形成需要一定的時間【解析】
根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組??贵w是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中??乖侵缚乖镔|(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原,抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。【詳解】(1)對照實驗是只有一個因素不同以外,其它的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量。因此,甲組和乙組形成一組對照實驗,變量是注射結(jié)核桿菌,乙組小白鼠在實驗中的作用是對照。(2)題干中甲組小白鼠在第一次注射脫毒結(jié)核菌,刺激淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生一種抵抗該抗原的抗體,當(dāng)?shù)诙巫⑸鋸?qiáng)度結(jié)核菌后,由于體內(nèi)具有了抵抗該病原體的抗體,可以抵抗該病菌,所以表現(xiàn)為無癥狀,通過以上實驗可以說明在脫毒結(jié)核菌(抗原)的刺激下小白鼠會產(chǎn)生特異性抗體(可利用脫毒結(jié)核菌作為疫苗預(yù)防結(jié)核?。?。因此,甲組小白鼠第二次處理后沒有患病的原因是第一次處理時注射的脫毒結(jié)核桿菌作為一種抗原,可以使小白鼠在不發(fā)病的前提下產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的抗體,它能夠?qū)⒌诙芜M(jìn)入小白鼠的強(qiáng)毒結(jié)核桿菌殺死。(3)由某些微生物在生活過程中產(chǎn)生的,對某些其他病原微生物具有抑制或殺滅作用的一類化學(xué)物質(zhì)稱為抗生素;抗生素只對細(xì)菌具有滅殺作用,對病毒則沒有作用。因此,鏈霉素等抗生素可以有效治療結(jié)核病,不能殺死病毒,因為抗生素只對細(xì)菌起作用。(4)由分析可知抗體的產(chǎn)生需要一定的時間,假設(shè)甲組小白鼠注射脫毒結(jié)核桿菌后,第二天注射強(qiáng)毒結(jié)核桿菌,會患病,原因是注射疫苗后需要一段時間才能產(chǎn)生抗體?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解探究實驗的基本步驟及注意事項,抗原和抗體的概念。27、睪丸X或Y受精卵胎盤【解析】
(1)睪丸產(chǎn)生精子,分泌雄性激素;卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌性激素。(2)男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。(3)圖中①子宮,②胎盤,③臍帶?!驹斀狻浚?)產(chǎn)生精子的器官是男性的A睪丸,睪丸還能分泌雄性激素。男性的性染色體是XY,生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目比體細(xì)胞的減少一半,即,男性精子中心染色體是X或Y。(2)人的新生命的起點是精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的B受精卵,受精卵經(jīng)過分裂、生長、分化等,一步步發(fā)育成胎兒。(3)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中,通過②胎盤和臍帶從母體交換營養(yǎng)與廢物?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題。28、腎臟感受器傳出神經(jīng)不能連續(xù)膀胱尿道【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。腎臟、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿液經(jīng)過尿道排出體外。圖中結(jié)構(gòu)名稱為:A感受器、B傳入神經(jīng)、E神經(jīng)中樞、C傳出神經(jīng)、D效應(yīng)器,F(xiàn)下行傳導(dǎo)束,G上行傳導(dǎo)束,H大腦皮層,I是脊髓白質(zhì)?!驹斀狻浚?)泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成,其中泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟,腎臟的主要功能是形成尿液。因此,人體形成尿液的器官是腎臟。(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,任何一個環(huán)節(jié)中斷反射不能進(jìn)行。反射弧包括A感受器、B傳入神經(jīng)、E神經(jīng)中樞、C傳出神經(jīng)、D效應(yīng)器。(3)圖中G是上行傳導(dǎo)束,若G受損,神經(jīng)沖動無法傳導(dǎo)到大腦,不能產(chǎn)生尿意。(4)腎臟、輸尿管、膀胱、尿道共同組成人體的泌尿系統(tǒng)。腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,功能是形成的尿液,尿液經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下,尿液經(jīng)過尿道排出體外,所以尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的。綜上分析可知,尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,原因是尿液暫時儲存于膀胱中。最后儲存于此的尿液經(jīng)尿道排出體外?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解泌尿系統(tǒng)的組成和功能,反射弧的組成和功能,尿液的排出過程。29、病原體傳播途徑貧血氧非特異性物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞轉(zhuǎn)基因【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)?!驹斀狻浚?)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),按蚊屬于傳播途徑。因此,從傳染病防治的角度看,瘧原蟲是引起瘧疾的
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